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理解的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的理解的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
理解的作文600字 篇1
生活是一首抒情的詩;生活是一支悠揚(yáng)的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩,不吟也行;理解了歌,不頌也罷;理解了酒,不嘗也可;理解了茶,不品也甘……
生活需要理解。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你成功時(shí),當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),你最需要的,是理解。
理解是信賴。當(dāng)你朋友的東西丟失而找不著時(shí),生怕她會(huì)懷疑你,一個(gè)勁地說:“你要相信我!笨伤齾s友好地一笑,說:“我相信你!边@就是理解
理解是關(guān)愛。當(dāng)你心煩苦悶時(shí),你的好友能主動(dòng)走來,與你談心,助你排憂,你會(huì)覺得很寬慰,很感激,這就是理解。
理解是默契。當(dāng)老師提問你時(shí),你不會(huì)回答,怔在當(dāng)場(chǎng),覺得很尷尬。她能主動(dòng)站起來替你回答,助你脫離困境,這就是理解。
理解是寬容。當(dāng)你在汽車上踩了別人一腳,你忙不迭地說抱歉,可他只說一句“沒關(guān)系”報(bào)以一個(gè)寬容的微笑,這就是理解。
在茫茫人海中,很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱,他也未必能明白。由于缺少理解的緣故,家長(zhǎng)與子女之間的代溝加深,戀人之間的裂痕加劇,好友之間的'矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大?梢,理解有多么重要。
我們需要理解,無論是在家里,還是在學(xué)校;無論是在工作崗位上,還是在社會(huì)生活中,理解都是必不可少的。哪怕只是一個(gè)自信的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句支持的話語,一個(gè)勝利的手勢(shì)……這些都意味著理解。
在生活中,我們需要?dú)g樂,需要掌聲,需要陽光,需要自信,更需要理解。
……
理解的作文600字 篇2
天蒙蒙的,壓得很低。雨一直在下,放眼望去,卻看不穿這天,找不到光明,只有那無限延伸的灰的世界。壓抑。
這天氣仿佛合著我的心情,讓原本就有大石頭壓著的心上,又加了一層壓抑。心像浸透了這雨水的海綿,沉沉的提不起來,又放不下去。
我沒有拿傘,也不想打傘,就這么走在細(xì)雨中。書包中還夾著那一張分?jǐn)?shù)低得可笑的試卷,還有那在心頭揮之不去的的名次。恨自己的失敗,怕父母失望的眼神,雨濕透了頭發(fā),水順著頭發(fā)向下滴,欲哭無淚。又是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,到家了。
望著客廳里橙色的燈光,想現(xiàn)在爸爸媽媽一定在期盼著我?guī)е鴦倮丶遥晌抑粠Я耸∨c這漫天的雨水。在門口站了許久,正想敲門,門卻開了。門口是一臉焦急的媽媽,正提著傘,看來想出門找我。我輕輕叫了一聲嗎,媽媽看見我濕淋淋的樣子,愣了一愣,又馬上把我拉進(jìn)客廳,匆匆忙忙去拿來干方巾,不待我接過手,媽媽便替我拿下書包,擦去我臉上的雨水,放散頭發(fā),站在我后面替我擦干頭發(fā)。“媽,我……”正想說,媽媽卻打斷了我的話“是不是沒考好?我知道你很難過,但你不能把自己淋濕啊,身體是革命的本錢,這次考差了,沒關(guān)系,下次再考過,媽媽相信你的實(shí)力!
沒有預(yù)期的責(zé)問,沒有想象的.責(zé)罵。本應(yīng)高興吧,可我卻從眼底升起一層熱熱的東西,滿上了眼眶,一眨眼就流下來,心中的那塊大石頭瞬間瓦解了,石頭的散落之處,到處開滿朵朵溫暖的陽光,眼前陰霾在陽光的照射下煙消云散。眼淚不可抑制的流了下來,沒有苦澀,沒有痛苦,有的只是幸福。
這種幸福,來自于理解,不用多說,一舉手投足就能理解。在這溫暖的橙色燈光下我第一次了解了這種叫做理解的幸福。
你若知曉,便是幸福。
理解的作文600字 篇3
溝通能使人們的情感融洽、心靈相通,在人與人之間架起一座理解的橋梁,消除生活中一些不必要的麻煩。如果缺乏溝通,可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。瞧,我就發(fā)生過這樣的事。
記得是四年級(jí)的時(shí)候,有一天,科學(xué)進(jìn)行了期末測(cè)試,題目非常難,盡管前一階段進(jìn)行了很全面的復(fù)習(xí),考試時(shí)也盡了我最大的努力,結(jié)果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分,但也算是班上的第一名。
放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地跑回家,正好和爸爸撞了個(gè)滿懷。爸爸笑著問我:”什么事這么高興呀?”“今天科學(xué)考試了,”我?guī)е鴦倮?微笑說道,“我考了88分!”我還故作謙虛地說:“挺差的!卑职忠宦,臉色一下子變得難看起來,狠狠地批評(píng)道:“跟你講了多少次,好好復(fù)習(xí),整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視,我都不知道怎么說你!”這話好似晴天霹靂,我怎么也神氣不起來了。我不服氣地說:“我昨天復(fù)習(xí)了!這分?jǐn)?shù)不錯(cuò)了,在班上排……”沒等我說完,爸爸就訓(xùn)我了:“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了,也懶得跟他解釋,“哇”一聲哭著跑回房間鎖上門,誰也不讓進(jìn)。
晚上,媽媽叫我吃飯,我也不去吃,媽媽問我怎么啦,我也不說。媽媽只好問爸爸,爸爸向媽媽說明了情況,媽媽嗔怪道:“剛才老師發(fā)信息了,他這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是第一名了!”爸爸驚訝極了,連忙跑到房間門口,對(duì)我說:“對(duì)不起,是我太激動(dòng)了,怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來吃飯吧!”我這才開了門,說:“其實(shí)我也應(yīng)該向你解釋清楚啊!闭f完,我們都笑了。
看來,溝通真的很必要!
理解的作文600字 篇4
那時(shí)一個(gè)陽光明媚、晴空萬里、烈日當(dāng)空的日子。人們都說,天氣影響心情。好天氣,就應(yīng)該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般,烏云密布,下起了傾盆大雨。
這時(shí)怎么回事呢?。想知道事情的具體經(jīng)過,請(qǐng)看下文分解。
這是星期五發(fā)生的事情。那天下午,我一吃完午飯,就來到了學(xué)校。我興高采烈地快速走進(jìn)教室,等待著他的到來。因?yàn)樗裉熘形鐩Q定把我等待了很久的書帶到學(xué)校里來,和我交換著看。
由于我非常興奮,來到學(xué)校的時(shí)間特別早,班級(jí)里的人自然而然地也就特別少了。
我等待著,1分鐘,10分鐘,20分鐘……12:40,他才來到學(xué)校。我期待著他手中的書。
他走進(jìn)班級(jí),來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前,速度都快比風(fēng)還快了。
他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯著桌子上的'那本書,有點(diǎn)兒于心不忍地說:“別急,等了那么多天還等不了幾分鐘嗎?”
我說:“我哪里著急了,我這時(shí)興奮,激動(dòng)懂不懂?好了不說這個(gè)了,我要的書呢?快給我!
他說:“給——,這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個(gè)星期了,真是的。記住你不能這樣,一個(gè)星期后還我。不要搞壞了,我買的書,我還沒看呢!”
我說:“知道了,放心吧!給,這是你要的書。”
和他交換完書后,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。
放學(xué)后回到家,我依然抱著它。就連吃飯,我都不肯放下?墒牵馔獍l(fā)生了。當(dāng)我讀完30頁,翻到第31頁時(shí),我將30頁和32頁一起翻,結(jié)果第31頁被撕掉了一個(gè)口子。
當(dāng)我猶豫要不要告訴他事實(shí)的時(shí)候,媽媽來到我的房間,問我發(fā)生了什么事情。我將事情一五一十地告訴了她。
她說:“做錯(cuò)事,就要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)!
星期一,我來到學(xué)校,告訴了他事實(shí)。他說:“既然你勇于認(rèn)錯(cuò),又那么愛書,想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以后要小心點(diǎn)!
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