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有關(guān)瞬間感動(dòng)的作文600字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的瞬間感動(dòng)的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇1
每到下雨天，我的心里總會(huì)泛起一件令人心酸卻又感動(dòng)的事。
那是一年秋天的早晨，天上下著淅淅瀝瀝的小雨。我在小路邊撐著傘，邊走邊看路上的景色，柏油路面被雨水沖洗得像一匹黑鍛子，泛著明晃晃的光。
走著走著，忽然有一位年過(guò)六旬的老爺爺從我身邊緩緩而過(guò)，他的.身子瘦弱不堪，肩上還擔(dān)著兩筐滿(mǎn)滿(mǎn)的水蜜桃，走路時(shí)一瘸一拐的。可能是腳滑，也可能是沒(méi)有站穩(wěn)，這位老爺爺在馬路的拐彎處摔倒了，他肩上的水蜜桃從竹筐里跳了出來(lái)，倒在了水淋淋的馬路上，在濕漉漉的地上蹦著跳著。
老爺爺?shù)沟夭黄�，左臉頰擦破的傷口鮮血直流，嘴里卻不斷地念叨著：“桃……我的桃……”可怎么努力都沒(méi)有辦法站起來(lái)。路邊圍觀的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有人站出來(lái)扶起這位年邁的老爺爺。這時(shí)，一位年輕的叔叔走到老爺爺?shù)拿媲�，立馬把老爺爺扶了起來(lái)，又從口袋里掏出一條干凈、整潔的手帕，擦去老爺爺臉頰上的鮮血和臉上的污水，并招呼大家：“幫幫忙吧，麻煩把老人家的桃子裝到框子里，老人不容易啊……”說(shuō)完就背著老人奔向最近的醫(yī)院。
路旁看熱鬧的人這才有的開(kāi)始幫忙撿桃子，有的匆匆地離開(kāi)……我也彎下腰迅速地把滾落道路旁、水溝里的桃子撿起裝回筐子里。過(guò)了一陣子，這位年輕的叔叔又返回來(lái)了，只見(jiàn)他又拿出一條干凈的毛巾，從地上撿起一個(gè)桃，用毛巾擦干凈，放進(jìn)竹筐里。撿完桃后，他挑起竹筐，又急匆匆朝醫(yī)院的方向走去……
這件事情迅速地發(fā)生在了我的眼前，卻又快速地消失了。這位年輕的叔叔，我還沒(méi)有看清他的樣子，他就迅速地消失在了這綿綿細(xì)雨中……
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇2
人生是由無(wú)數(shù)的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。比如：被老師表?yè)P(yáng)，讀你的名字的一瞬間：沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)卻打下課鈴的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但令人難忘；一瞬間卻也可以是一個(gè)奇跡，讓執(zhí)迷不悟的流浪人回頭，突然間的一個(gè)解決數(shù)學(xué)難題的靈感。都是在這一瞬間發(fā)生的。幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一部人生電影，里面有七情六欲、悲歡離合、酸甜苦辣。
有許多瞬間都被我們忽視了，只有一些比較不同尋常的瞬間或許我們還會(huì)記得，例如：曇花綻放。我在等待著，等待著那一瞬間生命的輝煌，潔白透麗的花瓣，始終不愿綻放，是它在害羞，還是她在“死亡”面前退縮了？時(shí)間一分一秒過(guò)去，忽然有一道月光斜斜地落在了花瓣上，我屏住呼吸，眼見(jiàn)著那緊合的花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)地緩緩地展開(kāi)，看見(jiàn)里面微黃的花蕊了它越開(kāi)越大，仿佛在盡情地向人們展示它的.美麗，不一會(huì)兒，曇花完全綻放了，它迎著風(fēng)，迎著月，在訴說(shuō)著它的無(wú)悔……
有這么一件事，某地發(fā)生了地震，地震把房屋震塌的那一瞬間，一名老師把二十幾個(gè)孩子推走，自己卻被震倒的房屋壓住，那一瞬間，在完全消寂的世界里，有一道光從他的身上閃出，它的名字叫作師德。血紅色的血灑滿(mǎn)了大地，這一刻把所有的人震驚了、感動(dòng)了……如今回想起她的笑，她的聲音，她關(guān)心每個(gè)人的手，心像被針刺痛了一般，可一切都已經(jīng)太晚了，她就像是曇花，她的生命在短短的一瞬間大放異彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)蠶的最后一縷絲吐完它的生命就將結(jié)束，但那位老師卻無(wú)怨無(wú)悔，當(dāng)蠟燭的最后一滴“淚”流完。它的輝煌從此不再，但那位老師卻無(wú)怨無(wú)悔……
其實(shí)，人生是個(gè)大舞臺(tái)，只要刻苦、認(rèn)真、努力，每個(gè)人都能唱主角，每個(gè)人都能在成功的一瞬間證明自己。
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇3
有一種情感叫感動(dòng)，老師一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)讓我們感動(dòng)。
在上四年級(jí)的時(shí)候，我們班的班主任是莊老師。有一次，上語(yǔ)文課，我發(fā)起了高燒，頭疼得我只能趴在桌上，老師講的東西一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，手直拍著額頭。正在講課的莊老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，連忙走過(guò)來(lái)，看著我紅的異常的臉，趕緊把手放在我的額頭上，這一摸，眼里立馬流露出焦急的眼神，馬上說(shuō)：“李若琳，你發(fā)燒了，先去我辦公室坐著吧，我馬上給你媽媽打電話(huà)！”老師扶著我到辦公室，讓我躺在椅子上，又給我倒了杯熱水，并囑咐我多喝水，便立刻跑回去上課了。
看著老師匆忙的背影，想著她囑咐的話(huà)語(yǔ)，心里涌動(dòng)出一股熱流，眼淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)。
一會(huì)兒，媽媽匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)，和莊老師打了聲招呼，老師再次囑咐我多喝水，多休息還讓我不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，她會(huì)幫我補(bǔ)上的，這讓我心里既溫暖又感動(dòng)。莊老師真好！
我在家休息了兩天，這兩天莊老師每天下班都回到我家來(lái)給我補(bǔ)課，把當(dāng)天所上的課都給我仔仔細(xì)細(xì)的講一遍，講完新課后又開(kāi)始輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。有時(shí)媽媽想留她吃飯，但她卻婉言謝絕，拿著包匆匆忙忙的走了，我心里再次涌動(dòng)出滾滾暖流。
第三天上學(xué)，老師見(jiàn)了我又關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的病情，她摸摸我的`頭，還多次囑咐我要多喝水！我聽(tīng)了再也忍不住了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)。莊老師真是個(gè)稱(chēng)職的好老師！
每當(dāng)想起莊老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，我心里都特別溫暖！
謝謝您，莊老師！
瞬間感動(dòng)的作文600字 篇4
感動(dòng)就在那一瞬間，我眼眶里感動(dòng)的淚水緩緩流淌，這一串晶瑩的淚水是在閃耀著這份感動(dòng)的事跡。
我是一個(gè)感性的人，很多時(shí)候，我的淚水都會(huì)不由自主的流下。熟悉我的人都說(shuō)我是一個(gè)小哭包。當(dāng)一天，我在街上看到這一幕的時(shí)候，感動(dòng)的暖流觸動(dòng)了我的心靈，我眼眶里的淚水也就在那一瞬間流下。
這天的陽(yáng)光正好，在這條街道一旁的休閑座椅上坐著一位老奶奶，還有一個(gè)小男孩。老奶奶說(shuō)：“哎呦，我老了，老了，走了一小會(huì)，腰酸背痛�！毙∧泻⒐玖镏劬�，立馬回道：“奶奶不老，我來(lái)幫奶奶捶捶，奶奶就不腰酸背痛了�！闭f(shuō)著，小男孩伸出手握拳，然后就幫奶奶捶背。
“奶奶怎么樣？是不是好多了？”小男孩一邊捶著，一邊朝著奶奶問(wèn)道。老奶奶哈哈的笑了兩聲，“好多了，好多了�！�
老奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容，小男孩見(jiàn)著奶奶笑了，于是也跟著笑了起來(lái)。小男孩笑得沒(méi)心沒(méi)肺的，還漏出了一顆缺了的門(mén)牙。
我是路過(guò)的時(shí)候見(jiàn)到這一幕的，見(jiàn)到這一幕的我，心里只覺(jué)得暖暖的。這才是親情最該有的樣子，如此的美好�？粗夏棠膛c小男孩的互動(dòng)，不知怎么的我想到了自己的奶奶，我的奶奶也老了呢，我也應(yīng)該回家給奶奶捶捶背。
明明陽(yáng)光這么好，畫(huà)面這么美，但是我眼眶里的眼淚又流了出來(lái)。愛(ài)哭的我，這次是被感動(dòng)的哭了。當(dāng)我看到老奶奶與小男孩歡快的`笑的那一瞬間，我的眼淚是止不住的流淌了下來(lái)。我知道，若是我將這事講與我身邊的伙伴們聽(tīng)，我的伙伴們定要好好的嘲笑我一番，因?yàn)槲艺娴奶珪?huì)哭了。
感動(dòng)的瞬間，我哭了，因?yàn)槲腋惺艿搅藴嘏挠H情。
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