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老師來了作文600字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的老師來了作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
老師來了作文600字 篇1
今天第二節(jié)課過后就是大課間了，大課間有30分鐘。大課間是做軟壘操的，一個(gè)很長的課間，因?yàn)榻裉煸缟舷铝艘淮蝺A盆大雨，操場上有許多水，所以我們，不可以在大操場上，做軟壘操了。我們只好在班里上。
我想反正又沒什么事，我就在窗外看風(fēng)景，白云朵朵空氣非常清新，突然有人說王老師來了，那響亮的聲音像極了報(bào)警器一樣，警告著我們，我們?nèi)嗔⒖套兊檬职察o。一根針掉在地上都可以聽得一清二楚，過了很長時(shí)間，王老師還是沒有來，全班又熱鬧起來，玩的玩，說著說我也不相信，我就看他家在干什么？周某某，馬某某和其他兩個(gè)同學(xué)再傳一個(gè)本子，他們傳著傳著。臉上露出一種不可形容的一種笑笑的是那么燦爛，那么開心，那么得意，那么興奮，那么有力，那么瘋狂，那么光亮，那么大聲，那么吵，那么難聽，那么歡樂�？墒呛鋈恢苣衬呈炙龠^快，本子飛向窗戶，這使他們的表情，是那么緊張，是那么昏暗，是那么低沉，是那么驚人，是那么紅。是那么激動(dòng)，我計(jì)算他們的本子是正面，超前阻力大，只要馬某某手速，夠快就不會掉到樓下，果然馬某某的手夾住了那個(gè)黃色的本子，她的表情又恢復(fù)了安靜，像似，一場戰(zhàn)爭突然停止了，相似一場暴風(fēng)雨，突然晴空萬里。
突然沒某某說王老師來了，我們又安靜下來，可是過了好長時(shí)間，王老師還是不過來，教室又吵了起來。莊某某，慢慢的`把頭從窗戶探出去，然后又說王老師在二班門口。
大家還是不相信，但我半信半疑，然后崔某某說王老師在二班門口，大家還是不相信我看到，說過王老師來了的，幾個(gè)人坐得非常直？不像是裝的，所以我告訴大家，王老師來了，但大家還是不相信，我也沒有辦法，大家不相信就不相信吧，反正我自己做好就行了。
大約四分鐘，王老師真的從班里進(jìn)來了，王老師說其實(shí)我一直在二班門口，我就是不想進(jìn)的原因是讓那幾個(gè)同學(xué)說的話是假的，班里的人大吃一驚，竟然，那幾個(gè)同學(xué)說的是真的。
老師來了作文600字 篇2
“我知道，我知道，那是動(dòng)名詞……”我話沒說完，就感到一陣?yán)滹L(fēng)從后背吹來。霎時(shí)間，我的衣領(lǐng)一緊，雙腳已輕盈了起來。我頓時(shí)瞪大了眼睛，急忙轉(zhuǎn)過頭來，卻看到“大圣”不知何時(shí)使了個(gè)“遁地法”來到教室，發(fā)現(xiàn)了我的行為。看來，什么都逃不過“大圣”的法眼�。�
你可知這“大圣”是誰？他可不是《西游記》中的齊天大圣，而是我們班的“齊班大圣”——孫老師！
只見“齊班大圣”往講臺上一站，什么話也不說，單憑那不怒自威的樣子，就使我們噤若寒蟬，一口大氣也不敢出。但班里總會有些“wifi”沒開的同學(xué)。這時(shí)，“大圣”便要顯現(xiàn)出他的幽默了：“那位同學(xué)，不要一個(gè)人在底下玩。俺老孫說得對吧？”話音一落，我們便努力起來。努力什么呢？自然是努力忍住笑聲了！可過不了一會兒，我們便像被戳破的氣球一樣，哄堂大笑。而“大圣”也不阻止我們，仿佛對這個(gè)笑話產(chǎn)生的效果很滿意一般。
自打開學(xué)以來，我們便領(lǐng)教了“齊班大圣”的嚴(yán)厲與幽默，可沒有想到，嚴(yán)厲的“大圣”還有細(xì)膩的一面。
那天，路燈下灰蒙蒙的'一片霧向我們襲來，“大圣”也注意到了這一點(diǎn)，于是，他便學(xué)生、家長一并通知，叫孩子們不要隨意加減衣服，出門要戴口罩……
此時(shí)此刻，我們所有人都深切地體會到了“大圣”的慈父之心，這讓我們感動(dòng)不已。但是更大的驚喜還在后面，“大圣”為了保證我們的睡眠時(shí)間，將數(shù)學(xué)作業(yè)量大大減少了！我們不由得感慨萬分：好一個(gè)英明的“大圣”！
整頓好紀(jì)律，“大圣”這才滿意地離開了教室。但切勿吵鬧，因?yàn)椤按笫ァ笨墒菚岸莸胤ā钡�。如果你得意忘形，結(jié)果就會像我一樣……
老師來了作文600字 篇3
俗話說：“老師不在班，學(xué)生鬧得歡。老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有一次上閱讀課，老師臨時(shí)有事還沒來，數(shù)學(xué)老師和英語老師也在別的班上課。同學(xué)們興奮地不得了，好像很久沒下過的甘霖，現(xiàn)在終于降臨了一樣。教室里先是很安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，但心里卻開心得不得了，嘴角都露出了笑意。過了一會兒，不知道是誰帶頭發(fā)出了一聲“喵——”的叫聲，大家再也忍不住了，哄堂大笑。貓叫聲此起彼伏，班干部管也管不住，到后來，教室里成了“貓的天堂”。五年級的趙老師突然跑進(jìn)我們班，用嚴(yán)厲地口吻對我們說：“老遠(yuǎn)就聽到你們班的吵鬧聲，別的'班級也受影響了，不準(zhǔn)再發(fā)出聲音!”趙老師走后，一些同學(xué)朝她的背影做了一個(gè)鬼臉。
教室里又是一陣安靜�？蛇^不了多久，常喜歡說話的潘婧、潘杰耐不住寂寞，又打開了話匣子，說起了班里的趣聞。就這樣，同學(xué)們又交頭接耳，說悄悄話，聊天，唱歌，寫紙條，看小人書……
語文課代表史婉玲竭盡全力維持紀(jì)律，讓同學(xué)們不要發(fā)出聲音，認(rèn)真學(xué)習(xí)，居然一點(diǎn)不起作用，同學(xué)們反倒講得更歡了。史婉玲只好求助于我，我嘆了一口氣說：“好吧，我試試看。這樣吧，我們各負(fù)責(zé)兩組，讓組長也起些作用�！笨梢恍┌喔刹亢徒M長也參與了班級的吵鬧聲中，我倆根本沒辦法讓教室安靜下來，教室里依舊如故。我坐到位置上，無力地說：“我也束手無策了。”
突然，在門附近的“探子”飛快地跑回座位，高聲叫道：“不好了，老師來了�！贝蠹疫B忙各就各位，認(rèn)真地做起作業(yè)來。
老師走進(jìn)教室，看到我們聽話的樣子，欣慰地笑了。
老師來了作文600字 篇4
她，自然是一位評點(diǎn)大師，當(dāng)她站在講臺上，口若懸河，滔滔不絕地評點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)，班上頓時(shí)鴉雀無聲，真像一根無聲的指揮棒！
她，小巧的臉，小逗眼，鼻子小……總之她身上每一處都是那么小。但她評點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，一切大了，好一只充氣泡！
她上課有條有理，講題目，講內(nèi)容，身上似乎彌漫著高級教師的氣質(zhì)，聽說她還是第一次實(shí)習(xí)，讓人佩服！
錢老師
關(guān)于錢老師的姓，便想到她一定有很多mony！
教師也有教師的好處，讓學(xué)生們承受痛苦，自己還掙錢！
但錢老師則大不相同，她不像一些老師如狼似虎，也不像一些“小雞肚腸”的老師不講方法，光布置作業(yè)。她呀，溫文爾雅：臉偏圓，耳偏小，眼偏大，眼上架著一副眼鏡，像一位博士。
她講課有聲有色，講究方法，也是一個(gè)“新新人類”，此話怎講？嘿，那還用問嗎？！
當(dāng)然是教學(xué)方法好唄！
怎么個(gè)好法？她呀，說話和氣，不像我班的石老師，是個(gè)正宗的“女中豪杰！”（可別告訴她，要被她K的`�。┭詺w正傳，錢老師教學(xué)挺有一套，在講《回家偶書》改寫時(shí)，老師叫同學(xué)翻譯，翻譯完了，又叫人表演賀知章和頑童，石松當(dāng)老頭子，我和二個(gè)同學(xué)表演頑童，當(dāng)然嘍，我幽默過頭，臺下已經(jīng)笑得人仰馬翻。敢笑我，笑死活該！
接著，開心片刻后老師讓我們開筆，還提示了要點(diǎn)，還說可插上想象的翅膀，寫《回鄉(xiāng)偶書現(xiàn)代版》，我們個(gè)個(gè)“奮筆疾書”，完成了每人的佳作。
這就是兩位老師，雖說是第一次實(shí)習(xí)，但我認(rèn)為兩位“貴客”是及格了。
老師來了作文600字 篇5
四月二十六日，我們接收到牛老師崴腳的消息。當(dāng)時(shí)，我半喜半憂，歡喜的是最近的英語學(xué)習(xí)可以松懈了，憂的是牛老師的病情。四月二十七日，我非常想念牛老師，代課老師對我們要求不高，隨便讓我們說話，做報(bào)紙的時(shí)候可以抄答案，可牛老師對我們嚴(yán)格要求，不許說話，做報(bào)紙堅(jiān)決不可以抄答案。我有一個(gè)沖動(dòng)：我要去看牛老師！但是，這個(gè)愿望，始終沒有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覀儾⒉恢琅＠蠋煹募以谀睦�，我失望到極限，多么希望牛老師能早日康復(fù)，來教我們呀！五月三日，我以為牛老師會回到這個(gè)大家族，但是，牛老師沒有回來，我心里很不是滋味。有一次，我在學(xué)校網(wǎng)站上來回的看，突然，我發(fā)現(xiàn)牛老師的博客出現(xiàn)在我的視線里，我立即點(diǎn)鼠標(biāo)打開，里面有一篇文章寫的是：在實(shí)小這個(gè)大家庭里，我感到很充實(shí)，很溫馨。特別是在腳扭傷后，這幾天我麻煩了很多人，在這兒，我非常感謝你們?yōu)槲易龅囊磺小Ｖx謝！我會盡快回來。今天上完體育課回來，聽他們說牛老師回來了，我立即以劉翔的飛速飛奔到牛老師的'身旁，同學(xué)們已經(jīng)都圍上去了，七嘴八舌的說開了。劉明爍說：“牛老師，我本來想和同學(xué)們?nèi)タ茨��！迸＠蠋煖睾偷恼f：“不用。”牛老師的話語讓我倍感親切�？上�，牛老師沒有看到我的身影，因?yàn)�，我根本擠不進(jìn)去，只能在 后面密切關(guān)注著牛老師。我看到牛老師走路不是很利索，可能是沒有完全恢復(fù)，上樓梯和下樓梯都需要慢慢、小心翼翼的，我多么想上前去扶住牛老師啊，可是我根本無法進(jìn)入。
今天下午第一節(jié)課，是牛老師的英語課。牛老師一進(jìn)入教室，同學(xué)們又管不住自己的小嘴了，說什么的都有，我覺得對牛老師一點(diǎn)也不尊敬，牛老師剛回來，我們應(yīng)該慰問一下牛老師，說一些鼓勵(lì)的話語，讓牛老師感到欣慰，盡快好起來。
牛老師回來了，我真高興。希望牛老師早日完全恢復(fù)健康！
老師來了作文600字 篇6
正處在青春期的我們，會經(jīng)常打瞌睡，吃零食，聊天時(shí)被周圍的同學(xué)提醒:“噓，老師來了！”
假裝正經(jīng)“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們正襟危坐，等待老師到來�！拔�，我跟你說啊……”有幾個(gè)同學(xué)見老師還沒來，便肆無忌憚起來。“這，我也發(fā)現(xiàn)了……”此時(shí)課堂仿佛成了茶館。在老師還沒來的時(shí)候，也許大家都這么做過。其實(shí)，你已經(jīng)違反紀(jì)律了。鬧得正歡的教室，不知是哪個(gè)角落的哨兵發(fā)出警報(bào):“噓，老師來了！”頓時(shí)，整個(gè)世界安靜下來。老師走進(jìn)教室，看到的是一片祥和的景:個(gè)個(gè)安安靜靜，在專心致志地學(xué)習(xí)。老師會心一笑。有的'同學(xué)看到老師臉上的表情變化，心里暗暗夸自己演技棒。殊不知，老師已將你們所有的行為都看在眼里，只是寬容罷了。
美女插隊(duì)千呼萬喚，半天的課總算上完了，廣播里響起了令人愉悅的聲音。所有人都知道，要開飯了，只待老師一聲令下，同學(xué)們便可解放�！跋抡n，吃飯去吧！”老師終于說出這讓大家夢寐以求的話，只見同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭直奔餐廳。一路飛奔，消耗幾百卡路里，終于抵達(dá)了“終點(diǎn)”，站到了隊(duì)伍的前面。正高興呢，不曾想，一個(gè)女生大搖大擺，嬌氣十足的插到隊(duì)伍的最前面，后面竟還帶著一群。見此，眾人指責(zé):“美女，你是山大王嗎？還帶著一群嘍啰插隊(duì)！”這時(shí)值班老師走了過來，只見她趕緊示意伙伴:“噓，老師來了！”“你也知道插隊(duì)是違紀(jì)呀？”“不是沒人管你，只是看你是個(gè)女生，原諒你罷了。好自為之吧�！薄趯W(xué)校，這些事是不是時(shí)有發(fā)生呢？答案是肯定有的�？墒悄銈冎绬�？當(dāng)你們在隨意放縱自己時(shí) 不知不覺中，你們已經(jīng)違反了紀(jì)律。
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓�！弊窦o(jì)守法，要從我做起，從小事做起，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
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