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老師作文600字

時(shí)間:2023-03-16 08:33:53 作文600字 我要投稿
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精選老師作文600字3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老師作文600字3篇,歡迎大家分享。

精選老師作文600字3篇

老師作文600字 篇1

  我有一位老師,她時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而和藹可親,是一位好老師,你們想知道她是誰嗎?如果想就來看看我的介紹吧?

  今天又是她的課,瞧,她的眉毛有點(diǎn)彎,很明顯,一定是我們昨天的課堂作業(yè)沒做好。唉!緊張的時(shí)刻又來了。開始上課了,老師本來就很生氣,可一位同學(xué)還在悄悄的講小話,被老師看見了,這不,她的眼睛瞪的老大眼珠子好像要蹦出來似的,臉色非?植,好似要把那位同學(xué)吃掉一樣,可那位同學(xué)還沒發(fā)覺,還在津津有味的講著,可起勁了,我想他過會(huì)兒可能就要倒霉了。果然,不出我所料,老師拿著教棒走向這位同學(xué),這位同學(xué)看到老師憤怒的表情,看了看老師又看了看周圍的同學(xué),不禁害怕起來。老師來到他身邊,用教棒對(duì)著他的手心打了幾下狠的,然后就回到了講臺(tái)上!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,可我們都知道老師是絕對(duì)不會(huì)下課的,她經(jīng)常拖堂,有時(shí)還一直拖到上課連廁所也上不了。她還經(jīng)常說,是我們不聽話,讓她講紀(jì)律,所以才浪費(fèi)了下課時(shí)間。這些話都已經(jīng)是她的口頭禪了。但我們知道老師這么做也是為我們好。

  下午,她面帶笑容的.走進(jìn)教室,并讓黃盼去把黑皮本搬來,我們便明白了一定是黑皮本上的作業(yè)做的好,才會(huì)讓老師那么高興的。這時(shí),老師發(fā)言了:“昨天的家庭作業(yè)都得了優(yōu)加,并且寫上‘表揚(yáng)’兩個(gè)字!蔽覀兟犃硕己荛_心。黃盼來了,老師把黑皮本發(fā)下來用溫和的口氣說:“得了優(yōu)加的同學(xué)舉手!庇谑呛芏嗤瑢W(xué)都舉起了手,接著老師就下臺(tái)來一個(gè)一個(gè)的給我們貼獎(jiǎng)品,得到獎(jiǎng)品的同學(xué)都高興的跳了起來。

  瞧!這就是我說的那位又嚴(yán)厲,又和藹可親的老師-黃老師。

老師作文600字 篇2

  周老師是我的老師。他瞇縫著一雙小眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大嘴巴,一上課就口若懸河,滔滔不絕。亮亮的腦門,方圓大臉,算不上太帥,但也算不上丑。他和藹可親,我們都叫他“老周頭!

  周老師有許多興趣愛好,其中最愛的就是畫畫。他畫的.有荷花、山水……其中老師最擅長(zhǎng)的就是畫荷花。周老師畫畫可厲害了,拿起毛筆刷刷幾下,一幅作品就出爐了。不信你看,我們教室里的一整面墻上都掛滿了周老師平時(shí)畫的作品。

  周老師看到在他的熏陶下,我們也喜歡上了涂鴉,就非常高興。有一次,我隨手涂鴉了一幅畫,還被周老師夸獎(jiǎng)了呢!

  那次,我們?nèi)W(xué)習(xí)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)。放學(xué)后,我看到桌子上有周老師畫的一幅畫。畫上有一座房子,旁邊還有一條小河。我和馬兆哲慧見了,手也癢癢了,就拿起毛筆,沾了點(diǎn)墨水,開始給周老師未完成的作品進(jìn)行“加工”。

  “這光禿禿的太難看了,加點(diǎn)兒云。”“不對(duì),要再加一點(diǎn)大雁,這才好看!薄霸偌由锨嗤堋!薄斑有魚!蔽液婉R兆哲慧嘰嘰喳喳地吵了起來,此時(shí)畫早已被我們畫的不成樣子了!霸偌訋坠P就成抽象派了!敝芾蠋煵恢裁磿r(shí)候站在了我們的身旁,邊笑邊說。我倆一聽,連忙奪過筆在畫上加了幾筆。加完后我疑惑地問:“抽象是什么?”“就是讓人看不懂的畫。”我覺得瞬間無語了。

  老師待人和藹可親也是一流的,每次寫時(shí)都不停地和我們班的同學(xué)討價(jià)還價(jià)。聽,又開始了:

  “正反兩頁,不能少! “少五行!

  “最多兩行!薄俺山!蔽矣X得好像菜市場(chǎng)!

  這就是喜歡畫畫,又和藹可親的周老師,我們都很喜歡他!

老師作文600字 篇3

  有的人會(huì)用很多詞來形容老師,比如:溫柔、嚴(yán)厲、和藹可親、孜孜不倦、愛生如子……但這些還不足以表達(dá)老師對(duì)我的愛。我覺得只有一個(gè)詞才足以詮釋老師六年對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)。那就是——奉獻(xiàn)。

  雖然六年已去,我已經(jīng)畢業(yè)。但是,每當(dāng)看到“老師”這兩個(gè)字,我還是不由自主的想到她:我的班主任——聞老師!

  我的老師模樣平凡,并不漂亮,黃色的卷發(fā)恰到好處的圍著老師的臉龐。細(xì)細(xì)地眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,一張小嘴每天都帶著微笑。但是老師特別瘦,是因?yàn)樗諡橐刮覀儾傩摹_@一切,我們都看在眼里。

  六年匆匆,這些年她對(duì)我們無微不至,不僅為了我們奉獻(xiàn)了青春和時(shí)光,更為我們奉獻(xiàn)了金錢和無限的愛!

  記得以前,我們班有一個(gè)女孩,家里條件困難,后來家里又發(fā)生了意外,家里急需用錢,更沒有錢花在女孩身上。聞老師聽到這一消息并沒有說什么,而是在幾天后帶來了一雙新鞋和一些新衣服,并說:“這是別人給我女兒買的,她穿不合適,我覺得你穿應(yīng)該合適,這就給你穿吧。"當(dāng)時(shí)我還特別羨慕,但有一次我到辦公室給老師送作業(yè)的時(shí)候我才得知,那并不是別人給他女兒買的,而是她特地買給女孩的,她只是不想讓女孩自卑,才編出這么一個(gè)善意的'謊言!我被老師深深地震撼了。我被老師無私的奉獻(xiàn)精神和愛不求任何回報(bào)打動(dòng)了。她就是這么平凡的高尚。

  老師雖然工資不高,但她給我們買書的時(shí)候卻毫不吝嗇金錢。有一次她為了獎(jiǎng)勵(lì)我們班的一個(gè)同學(xué)一下就買了一箱書,同學(xué)們個(gè)個(gè)都羨慕的兩眼發(fā)光。

  如今老師的青絲以染成了白發(fā)但她依然無怨無悔,老師做的這些事,雖然在她眼里很小,但在我看來這些事卻會(huì)影響我的一生。

  這就是我值得用一生去留戀的老師!

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