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高考滿(mǎn)分作文600字

時(shí)間:2024-09-06 19:10:39 曉璇 作文600字 我要投稿
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高考滿(mǎn)分作文600字(精選58篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的高考滿(mǎn)分作文600字(精選58篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考滿(mǎn)分作文600字(精選58篇)

  高考滿(mǎn)分作文600字 1

  每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,有的人放棄時(shí)間,甚至停止自己的時(shí)間,時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎?我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者,去幫助那些放棄生命的人,再次給他一次生的還機(jī)會(huì),讓他們真正的體會(huì)到新的人生,讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤,回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。

  有一人,他停止了時(shí)間,就在那一瞬間,我站在他的面前說(shuō)道:“你停止了時(shí)間,你可以把你的生命交給我,你抽到了幸運(yùn)的`命簽,你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上!彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道:“我不想回到人間!彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道:“請(qǐng)你配合!彪S后他便附身到叫“你”的人身上,開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。

  他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友,擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí),我站在他面前說(shuō)道:“你的時(shí)間到,你會(huì)從這個(gè)世界生消失,你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎?”他說(shuō)道:“我殺了人,殺死了自己!蹦穆湎铝搜蹨I。我說(shuō)道:“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了,希望以后你能珍惜自己的時(shí)間,自己的生命。”說(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。

  我就是他,而引導(dǎo)他的人就是我的回憶,其實(shí)挫折不只是壞事,它是引導(dǎo)你的人,也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命,也不要放棄自己的回憶,這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。

  在自己的世界里,能夠真正幫助你的人不是別人,而是你自己,他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題,而你的心靈,只有自己起幫助自己。人的生命就有一次,不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽,也不會(huì)擁有命簽。

  時(shí)間不會(huì)輪回,不要渴望得到太多,只要擁有明天就好。

  高考滿(mǎn)分作文600字 2

  早者,晨也。天將破曉謂之早,時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。

  立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早,唯有早方能贏得主動(dòng),只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到,早安排,早部署,早動(dòng)員,早行動(dòng),早到位,早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早,那就容易造成被動(dòng),一步落后,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō):“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”東風(fēng)第一枝“!

  立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn),如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們,勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言,在一望無(wú)際的`草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯樱恢涣缪蛞苍讵(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,羚羊說(shuō):“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言雖短卻非常生動(dòng)地向我們闡明:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有早行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。

  唯有比別人更早才能獲得更大的成功!对鰪V賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候,說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算,不為一時(shí)之成功沖昏頭腦,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向,那么才能比別人更有希望獲得成功,收獲的成果才能更加豐碩!

  高考滿(mǎn)分作文600字 3

  我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

  那藍(lán)色,明徹如天空。

  小時(shí)候碰到的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我,因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色,肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中,觸目所及的都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

  后來(lái)的一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風(fēng)夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

  “媽媽?zhuān)陚阃崃,”我認(rèn)真地提醒道!皼](méi)有,雨傘沒(méi)有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說(shuō)。我的視線(xiàn)又不由地落在傾斜的傘柄上!笆钦娴模陚阃崃。”我又很?chē)?yán)肅地說(shuō),媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)道,“沒(méi)有,真的沒(méi)有……”

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了,我也一度以為我淡忘了它……

  或許是巧合,又是一個(gè)雨天,又是那把藍(lán)色的傘,傘下仍是媽媽和我,但卻換成了和媽媽一樣高的`我撐著傘。

  我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上,那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了……

  “雨傘歪了,”媽媽認(rèn)真地提醒我。“沒(méi)有,沒(méi)有歪啊……”“是真的,雨傘歪了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“媽?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪,沒(méi)有……”傘下是許久的沉默,扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

  那把褪了色的傘,又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。

  于是我的視線(xiàn)便長(zhǎng)久地牽絆于那把藍(lán)色的傘,那藍(lán)色,明徹如天空,讓我的視線(xiàn)移不開(kāi),也永遠(yuǎn)都不愿意移開(kāi)……

  高考滿(mǎn)分作文600字 6

  我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn),就像無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行。

  有人說(shuō)我太過(guò)好強(qiáng),這就是我的個(gè)性。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo),我必須朝著那個(gè)目標(biāo)飛行,不能停止,也無(wú)法停止。我愿意接受一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血,這也并非不是好事。

  許多人對(duì)我的不滿(mǎn),我無(wú)法改變,我只知道“穿別人的鞋,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”!是的,我是一只無(wú)腳鳥(niǎo),我不在意別人的看法。可是小鳥(niǎo)也有自尊,人格不可踐踏!你們諷刺我沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲姨焐筒荒敲赐昝溃沂菬o(wú)腳鳥(niǎo)。我從未曾嘗試從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意,也未曾享受過(guò)長(zhǎng)途飛行后留在電線(xiàn)桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo),雖然我不夠完美,但我相信我終究有一天會(huì)比別人飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  我是一只無(wú)腳鳥(niǎo),我只能不斷地飛翔,我會(huì)在暴風(fēng)雨中祈禱天晴,在黑夜里我會(huì)祈求天亮。但是,不管是在呼嘯的`寒風(fēng)里,還是在紛飛的大雪中,我只能不停地飛。我要一路向北,直到飛上云端,直到筋疲力盡,直到再也揮不動(dòng)翅膀,直到我老去。

  我是一只無(wú)腳鳥(niǎo),因?yàn)槲业牟煌昝溃冶仨毜酶冻霰葎e人多倍的努力。我深深的明白,當(dāng)別人坐的時(shí)候,我就要站著,當(dāng)別人站著,我就要走著,當(dāng)別人走著,我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽(yáng)光時(shí),我只能不停地飛!

  我要飛向我心中的天堂,周?chē)耐?lèi),不過(guò)是過(guò)客,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)悲歡離合,我不再悲傷。我要飛!你們會(huì)看到我驕傲的對(duì)著天空說(shuō):“I can fly!”

  挫折和辛酸阻擋不了無(wú)腳鳥(niǎo)的飛翔。它只知道,它要飛向遠(yuǎn)方,比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方,因?yàn)樗溃酒椒,因(yàn)樗浪囊簧,只有一次能停下?lái),那就是生命的盡頭!

  高考滿(mǎn)分作文600字 7

  文理上課分班的潮流已經(jīng)過(guò)去了,盡管它不只一次地將我的臉兒打濕,可現(xiàn)在,我卻要感謝它給我?guī)?lái)的益處了。

  分班已經(jīng)使我懂得顏面有多么地一錢(qián)不值,現(xiàn)在的我不禁為從前的卑微而感到可笑:當(dāng)上課的鈴聲響起。我要拿著書(shū)本到B班的時(shí)候,盡管我的臉上很平靜,可我卻恨不得雙手抱頭,掩面而逃。然而,就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進(jìn)出之中。我漸漸地懂得,與其在A班課堂上聽(tīng)“天書(shū)”,倒不如老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果;與其死面子呆坐在A班晃動(dòng)著空白的'大腦,倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩(wěn)穩(wěn)坐定。我不再猶豫了,不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么?難道因?yàn)樗妥璧K我取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取進(jìn)步嗎?不!要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開(kāi),不明白就問(wèn),沒(méi)聽(tīng)懂再問(wèn),想來(lái)也不失為一種“緊追不舍”呢!

  困境,著實(shí)會(huì)使人的心靈、頭腦很快地成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)歷的困難越多,你就越能經(jīng)受壓力、越能承受打擊,就越會(huì)想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安,順順利利,我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時(shí)候,在我看來(lái)也不失為一種好事。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)心靈的斗爭(zhēng)而且戰(zhàn)勝了困境的時(shí)候,你就成熟了幾分,你的生命就頑強(qiáng)了幾分,你的生活也就比“一帆風(fēng)順”更加絢麗了幾分。

  朋友,如果你現(xiàn)在正在追求事事順利,那么我誠(chéng)摯地請(qǐng)你繼續(xù)下去,并真心祝你成功;如果你現(xiàn)在正面臨著困境,那么,你就勇敢地大聲地說(shuō):“困境,讓我來(lái)面對(duì)你,讓我接受你的磨煉!”

  那么,你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣輕松!

  高考滿(mǎn)分作文600字 8

  我一個(gè)人孤寂的站在這石橋上,看著橋下奔流不息的河水,意識(shí)不知飄到了哪里。忽然,一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思,將來(lái)拉回了現(xiàn)實(shí),我想此刻正在離我最近的就是它了吧!看著冰冷的秋風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物,我的心受震動(dòng)了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的威脅下,東倒西歪,但仍沒(méi)有徹底倒下,待風(fēng)過(guò)以后又搖擺著自己渺小的身軀,仿佛秋風(fēng)只是一個(gè)過(guò)客。

  薄霧籠罩著巍峨的高山,高山褪去春和夏穿的青衫,換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄,秋風(fēng)輕輕一吹,就散去了,高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的`秋衫是多么堅(jiān)強(qiáng)。〖词骨镲L(fēng)發(fā)怒,也依然不肯離去,依然牢牢的裹在高山上。

  看見(jiàn)此情此景,我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生,而我卻在自己的世界中自怨自艾,于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對(duì)的失敗好比秋風(fēng),只要在它吹來(lái)的過(guò)程中牢牢把握自己的方向,總有一天會(huì)過(guò)去的。人活在大千世界中絕不能太過(guò)悲觀,否則便會(huì)被時(shí)間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的平常心面對(duì)生活中的煩惱,一切都不足為懼。

  涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著世間萬(wàn)物,大到巍峨的青山,小到嬌弱的小草,都在用盡全身的力氣在抵抗著,我還有什么理由不站起來(lái)呢!我昂起頭。挺起胸,任秋風(fēng)吹打著我,但我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)槲覂H是其中的一員,我要與它們共度“秋風(fēng)”。

  親愛(ài)的朋友,在遇到“秋風(fēng)”時(shí),一定不要輕言放棄。昂起頭,挺起胸,在“秋風(fēng)”的磨練中更堅(jiān)強(qiáng)。

  高考滿(mǎn)分作文600字 9

  一年四季不斷變換,每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的妙處。冬天,不似春天那么柔美,不死夏天那么熱鬧,不似秋天那么喜慶。它有的平凡是最特殊的美。北方人一談到冬天,都會(huì)說(shuō)它冷酷無(wú)情。只因它摧殘了一切生機(jī)勃勃的景象,帶來(lái)的是蕭條和冷清。想到冬,怎么能忘記冬的使者呢?雪,是冬獨(dú)有的特色。清晨,你如果看到滿(mǎn)世界都是銀裝素裹的,那么你一定錯(cuò)過(guò)了雪花飄舞的瞬間。當(dāng)一片片雪花從天空中輕飛漫舞的飄落,落到大地上,落到樹(shù)丫上,落到屋頂上,落到你心上,帶給你絲絲涼意。雪是純潔的象征,是冬的`精靈。它晶瑩剔透如鉆石般耀眼;它潔白無(wú)瑕如翡翠般珍貴;它活潑好動(dòng)如孩子般頑皮。站在高處,望向那一望無(wú)際的純白耀眼的田野,不管你將面對(duì)的是什么,你的煩惱也會(huì)隨雪花飄向遠(yuǎn)處,心胸會(huì)豁然開(kāi)朗。冬天,燕子們南飛,似乎只有麻雀不畏嚴(yán)寒而堅(jiān)持在這里享受冬的妙處。在房子后面的花園里,每天我都會(huì)撒下點(diǎn)草籽,中午會(huì)引來(lái)一群群的麻雀,看它們認(rèn)真的啄,我心里美滋滋的。有調(diào)皮的孩子,會(huì)討厭地去捉小麻雀,每當(dāng)看見(jiàn)他們玩麻雀玩得不亦樂(lè)乎,我都會(huì)團(tuán)一個(gè)雪球,向他們拋出。雪球在空中劃出一道美麗的拋物線(xiàn),準(zhǔn)確無(wú)誤的落到他們臉上,獲得了自由的小麻雀給這清冷的冬天帶來(lái)一絲生氣。剛下完雪,孩子們都在屋外堆雪人,打雪仗?匆(jiàn)他們天真的笑臉,心中涌起一股莫名的酸楚。冬,不再是我為麻雀,打雪仗,堆雪人的季節(jié)了。

  又是一年冬天,“瑞雪兆豐年”,外面仍在飄揚(yáng)著雪花,不管時(shí)間如何變換,歷史如何變遷,我始終喜歡冬,喜愛(ài)冬雪。讓我們帶上永恒的愛(ài),不變的初衷,迎接冬,迎接下一個(gè)冬天。

  高考滿(mǎn)分作文600字 10

  如果人接受打擊,腦袋卻不起反應(yīng),仍舊一片渾渾噩噩,我不知道其他生命體是否會(huì)接受這個(gè)可憐的人。

  我的感覺(jué)就像一個(gè)皮球,經(jīng)常去吹它,它就會(huì)變得軟貼貼的,再吹下去所受的阻力就小的多,像麻痹了,我發(fā)覺(jué)我是麻木的。

  我正在迷失自己。我不知道人來(lái)世上這一遭該怎么個(gè)活法,這一問(wèn)題似乎一直在人類(lèi)中進(jìn)行討論,但愿能有個(gè)結(jié)果,我的感覺(jué)是走一步算一步吧!

  我蛻變的沉默寡言,而且對(duì)周遭事物總是一副假惺惺的表態(tài),它們激不起我的興趣。我越發(fā)覺(jué)得活著很枯燥,無(wú)所事事的狀態(tài)讓我受不了。

  我寧愿去做體力活。只要我能做一點(diǎn)事能證明自己還活著,我就不會(huì)拒絕,我不想再為自己規(guī)劃什么宏圖偉愿了。

  我是個(gè)沒(méi)有希望、前途的人,我悲觀、自卑,這些東西整天縈繞在我的腦中,揮之不去,我簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。

  我現(xiàn)在就像一個(gè)只會(huì)新陳代謝的軀殼,完全失去了自我意識(shí)和自我能動(dòng)性,我沒(méi)有決心、毅力去改變自己的.命運(yùn),我只想等命運(yùn)來(lái)安排了,可是老天似乎忘了給我安排。我知道這種想法的結(jié)果只能是歸于平庸,可我的現(xiàn)實(shí)是:心比天高、命如紙薄。我已無(wú)可奈何,我唉聲嘆氣又有何用,我別無(wú)選擇,我沒(méi)有改變由誰(shuí)來(lái)主宰命運(yùn)的能力,這點(diǎn)我自己最清楚。

  人就一輩子,怎么過(guò)也是過(guò),只要不是短命鬼。平凡也是一種美,我看到這句話(huà)時(shí),似乎注定是為了開(kāi)導(dǎo)我的。

  我缺乏動(dòng)力、雄心、自尊心、羞恥心、好勝心,我的欲望并不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能去促使我滿(mǎn)足。

  人就“貪”字困擾。其實(shí),我應(yīng)該滿(mǎn)足,我起碼是一個(gè)基本健全的人,只是我是個(gè)沒(méi)用的人,是個(gè)終將被淘汰、被拋棄的人。自然法則。

  高考滿(mǎn)分作文600字 11

  老人去倒垃圾,在一個(gè)廢墟的角落里,意外發(fā)現(xiàn)四只小貓,小貓們?cè)谕纯嗟厣胍。老人于心不忍,把它們抱回家,輕輕地?fù)崦麄兊拿l(fā),決定收養(yǎng)它們,不幸的`是只有一只存活。

  一晃兩年過(guò)去,這只貓變得活潑可愛(ài),白白的毛發(fā)像梳子梳過(guò),摸上去舒舒服服。

  秋天,橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來(lái)到橘子地,熟練地摘下橘子放進(jìn)框里。貓覺(jué)得很有趣,奮力一跳,跳上橘子樹(shù),拍打橘子。橘子在風(fēng)中搖晃著,像風(fēng)鈴。

  過(guò)了幾天,老人85歲的生日到了,貓立馬跑到老人的身邊,把生日帽戴在老人頭上,陪伴著老人過(guò)生日。一陣風(fēng)吹來(lái),門(mén)“嘎嘎”作響,是孩子回來(lái)啦?貓往門(mén)外看了看,跳起舞,哼叫著,像是給老人唱生日歌。要是孩子來(lái)跳個(gè)舞唱支歌,該有多好呀!老人的眼里仿佛有萬(wàn)滴淚珠,擰成一團(tuán),從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望,安慰老人,舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風(fēng)吹拂老人和貓,沒(méi)有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗,房子內(nèi)的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅,切一塊蛋糕給貓,尋思著什么,望著貓悠然笑了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,寒風(fēng)刺骨的冬天里,老人得了一場(chǎng)重病,只能躺在床上,貓還是跟往常一樣,一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發(fā),又一次留下淚水,自知病情越來(lái)越重,身體也越來(lái)越弱,我走了,貓一個(gè)人,怎么生活?貓?jiān)诶先松磉吪阒,老人盈著淚,掛著笑,望著貓久久不忍,不愿閉目。

  貓陪伴著老人那么多年,老人不再孤獨(dú),不再寂寞。

  高考滿(mǎn)分作文600字 12

  一直以來(lái),我和爸爸總是像兩家人一樣,說(shuō)上幾句話(huà)也是偶爾的事,總是找不到彼此接近的機(jī)會(huì)。

  終于,我找到了關(guān)心爸爸的機(jī)會(huì)了,是冬天,是寒冷的冬天,是冬天賜予我恩惠,是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。

  那天,爸爸的身影出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口,他拖著瘦弱的身軀走到我的面前,在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖,身體也時(shí)不時(shí)的顫抖,爸爸的每一個(gè)舉動(dòng)都深深地印在我的心里,我不忍心讓爸爸再占下去,于是便不再言語(yǔ),讓他主動(dòng)離開(kāi),終于我的目的達(dá)到了,看著他遠(yuǎn)去的身影,我的心更加難過(guò)。

  不覺(jué)間風(fēng)力更加強(qiáng)勁了,一股寒風(fēng)刺進(jìn)了骨髓,我也終于下定了決心為爸爸買(mǎi)一件衣服。到了服裝店后,挑選了幾家但都不滿(mǎn)意。爸爸一向比較樸素,不喜歡色澤鮮艷的衣服,幾番周折之后總算找到一件合適的`了,我買(mǎi)下了它。

  第二天,我?guī)纤狭塑?chē)。到家后爸爸看到我,臉上露出了喜色,我知道爸爸是很喜歡看到我回家的,而我卻沒(méi)有把衣服拿給他的勇氣。直到下午,爸爸說(shuō)他要去“吃酒”晚上不會(huì)來(lái),讓我睡覺(jué)時(shí)把門(mén)關(guān)好。眼前的冬日是這樣的寒冷,我還是把衣服拿給了爸爸,而他卻一個(gè)勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門(mén),讓我以為他不去了呢,于是我便去摘菜準(zhǔn)備做飯,當(dāng)我摘菜回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房門(mén)緊鎖了。

  我不知道自己度過(guò)了幾個(gè)冬天,錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)應(yīng)該關(guān)心父親的冬天,爸爸用幾十個(gè)冬天卻只換來(lái)了我的這一個(gè)遲來(lái)的冬天。冬天來(lái)遲了,但我仍然感激這個(gè)冬天,因?yàn)樗鼪](méi)有等到幾十年、幾百年后才出現(xiàn)在我的生命中,它讓我盡了一個(gè)做女兒的第一份責(zé)任,溫暖了爸爸的心。

  這是一個(gè)多么寒冷而又多么溫暖的寒天。

  高考滿(mǎn)分作文600字 13

  哎,時(shí)間流逝初中生活馬上就結(jié)束了,這就意味著要沖刺高中了,這艱難的使命就降臨了,而我們這些朋友就要分開(kāi),真的有些不舍,但也有些無(wú)奈。

  在這幾天里同學(xué)們表現(xiàn)的非常友好,整天打打鬧鬧,連老師都說(shuō)快考試了怎么沒(méi)一些緊張的氣氛呢?我都替你們著急,實(shí)際上同學(xué)們每天晚上在家里拼命地學(xué)習(xí),一點(diǎn)也不敢放松,晚上都學(xué)到半夜才睡覺(jué),在學(xué)校里老師說(shuō),在家里父母說(shuō),各方面的壓力都大,整夜睡不著覺(jué),就擔(dān)心考不上高中,沒(méi)有一個(gè)好的出路,這對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是很重要的,但是對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)高中就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)讓我琢磨不透,像一面墻壁遮擋我的.視線(xiàn),像一封合約規(guī)定著我的日程;他是一個(gè)遙不可及的地方,父母更是把他看的重要,因?yàn)樗麤Q定了一生的命運(yùn),一輩子的生活。所以我們必須要努力,靠自己的最后沖刺,這最終的結(jié)果掌握在自己手中,我們就算拼了命也要考上他,那種決心就像媽媽要保護(hù)自己的孩子一樣,不讓他們欺負(fù),在這幾天中,老師們整天鼓勵(lì)我們,讓我們加油,讓我們相信自己,更讓我們把握時(shí)機(jī),正因?yàn)檫@種實(shí)際對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次,有多少人是去了著次機(jī)會(huì),而后悔的,有多少人有了這次機(jī)會(huì)而致富的。成敗在此一舉,所以我們更加要努力,我們要把一切的情緒調(diào)整過(guò)來(lái),每天坐在課桌旁邊認(rèn)真得復(fù)習(xí),就這樣一直下去直到中考的來(lái)臨。

  哎,就是你高中為什么你那嗎神秘?你是神仙嗎?可以決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。高中我不怕你了,因?yàn)樽罱K你會(huì)被我們收服,你信嗎?現(xiàn)在我們游戲開(kāi)始,我們走著看,看一看最終誰(shuí)是成功的那個(gè)人誰(shuí)是勝利者啊,那個(gè)佼佼者啊,走著瞧……

  高考滿(mǎn)分作文600字 14

  窗外,秋雨傾盆而下。從早到晚,不停。從前兩天開(kāi)始,天空布滿(mǎn)了烏云,讓人感覺(jué)沉悶。但現(xiàn)在,雨不再束縛,肆無(wú)忌憚地從空中飛落。雨滴滴落下來(lái),擁抱著大地。過(guò)了一會(huì)兒,我眼中的世界就全是它了。將世界籠罩在一片朦朧的黑暗中。秋雨,南方秋雨。

  南方的雨沒(méi)有我家鄉(xiāng)的好。這里的雨久久纏綿,往往一天一夜。潮濕的空氣讓我感覺(jué)不舒服,冰冷的雨讓我感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖。和家鄉(xiāng)不一樣,家鄉(xiāng)的雨來(lái)得快去得也快。往往是在雷光閃電之后,傾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去,你會(huì)玩得很開(kāi)心。豆大的雨滴打在大地上,大自然狂野奔放的力量震撼著我們的心。有時(shí)候試著靠近它,感受它。首先,雨水模糊了你的`眼睛,弄濕了你的衣服。然后雨水穿過(guò)你的衣服,接觸到你的每一個(gè)細(xì)胞,感受到震撼和冰冷的快感。這讓我想起了初中那次下雨天騎自行車(chē)穿雨衣上學(xué)的情景。眼神迷離,衣服濕漉漉,死水無(wú)足。我在那里騎自行車(chē),在大雨中,在征服世界的大雨中。這是家鄉(xiāng)的雨,北方的雨奔放……

  撐著傘走在這秋雨里,又冷又冷。雨已經(jīng)下了一整天了,你不想停下來(lái)嗎?你是不是和我一樣,有著無(wú)盡的憂(yōu)愁和悲哀?把你的手從傘里伸出來(lái),觸摸細(xì)雨。雨總是會(huì)引起人們的擔(dān)憂(yōu),就像剛剛放晴時(shí)看到心情特別愉悅一樣。瀟瀟的冷雨把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng),我的童年,也很快把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。無(wú)數(shù)的回憶沖擊著我的腦海,無(wú)數(shù)的擔(dān)憂(yōu)攪動(dòng)著我的心。思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),思念青梅竹馬;對(duì)現(xiàn)在的不確定和迷茫感到難過(guò)和悲哀,對(duì)未來(lái)感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆悵都會(huì)被秋雨?duì)砍觯瑫?huì)被壓抑的氣息淹沒(méi)。深呼吸,放松我壓抑的神經(jīng)。

  收起雨傘,站在屋檐下,凝視秋雨……

  高考滿(mǎn)分作文600字 15

  溝通是人生中的一大學(xué)問(wèn)。只有學(xué)會(huì)溝通才能走近他人的內(nèi)心世界,只有學(xué)會(huì)溝通,才能和人友善的相處,只有學(xué)會(huì)溝通,才能化解生活中的一場(chǎng)場(chǎng)矛盾……

  星期六晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),想去看電視,就發(fā)現(xiàn)爸爸正愉快地看著球賽。我問(wèn)爸爸:“爸爸,能不能給我看會(huì)電視!”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰,說(shuō):“不行,你現(xiàn)在快要畢業(yè)考了,還不趕緊復(fù)習(xí),作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”“我作業(yè)寫(xiě)完了!蔽胰跞醯卣f(shuō)。“那也不行!快回房間復(fù)習(xí)去!”爸爸的語(yǔ)氣是多么的堅(jiān)決。這時(shí),我可不開(kāi)心了,責(zé)備道:“以前可不是都說(shuō)好了,寫(xiě)完作業(yè)就可以看一會(huì)電視的,怎么可以這樣不守承諾!”爸爸說(shuō):“現(xiàn)在可不行,這不是要畢業(yè)考了嗎?”爸爸過(guò)說(shuō),兩眼卻緊盯著電視屏幕看,卻仍不忘說(shuō)道,“得多復(fù)習(xí)點(diǎn)才行啊”“你真的是為我著想嗎?是你要球賽吧!”我氣沖沖的回了房間!斑@孩子……”身后轉(zhuǎn)來(lái)爸爸的嘆息聲。

  回到了房間,我很無(wú)聊,看著書(shū)打發(fā)時(shí)間罷了。突然,我看到了一段:“人與人之間要不斷溝通,溝通的魅力是的',因?yàn)闇贤ㄓ兄鵁o(wú)限的空間。我看到這,把書(shū)靜靜地合上,想著:“對(duì)呀!老爸白天這么累,背著照顧一家人的負(fù)擔(dān),也要讓他放松一下。∥乙麥贤ㄒ幌,免得他傷心。”

  我來(lái)到了客廳,揉揉爸爸地肩膀說(shuō):“爸,對(duì)不起,你累了,我不和你搶電視看了。”爸爸一把拉過(guò)我,說(shuō):“兒子,我也不應(yīng)該對(duì)你那么嚴(yán)厲,我們一起看球賽吧!”這一晚,我感覺(jué)到了溝通帶給我的溫馨和快樂(lè)。

  人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與彼岸,要想達(dá)到江河的彼岸,就必須建造一座堅(jiān)固的橋梁;要想走近他人的內(nèi)心世界,就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。讓我們多多溝通,做一個(gè)愛(ài)溝通的好少年吧!

  高考滿(mǎn)分作文600字 16

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。——題記

  總是希望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)能早日歸巢,可你會(huì)發(fā)現(xiàn)自由翱翔的它更快樂(lè);總是強(qiáng)求摔破的鏡子能夠重圓,可你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去自有失去的美麗。我們不妨忘記不快,放棄過(guò)多的執(zhí)拗,將心中的熱情別埋起來(lái),灑脫走一回!

  春天既至,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,固然詩(shī)意。但你可曾覺(jué)得夏夜的.雷雨更別有一番痛快。時(shí)時(shí)飽受陽(yáng)光的洗禮,可瞬間烏云密布,一道超絕的亮光打破了沉默的僵局,三下五去二,嘩啦啦,冰似的雨點(diǎn)毫不猶豫的落下來(lái)了,風(fēng)聲雨聲百千齊作,可謂聲情并貌。如此灑脫,豈不妙哉!

  還記得當(dāng)年瀟湘仙子林黛玉嗎?當(dāng)?shù)弥獙氂衽c寶釵同結(jié)連理時(shí),悔恨傷心恰似一江春水向東流。即使毅然焚縞斷癡情,但始終無(wú)法彌補(bǔ)內(nèi)心的傷痛。情難斷,理還亂,何不灑脫一點(diǎn),活著就要痛快,即便是魂歸離恨天也無(wú)怨無(wú)悔。

  又見(jiàn)當(dāng)日杜十娘得知丈夫與孫富的骯臟交易后,憤恨填膺,悲痛欲絕。既痛罵孫富破人姻緣,斷人恩愛(ài);又怒斥李甲中道見(jiàn)棄,負(fù)心薄,然后把持百寶箱,縱身跳入滾滾波濤之中,以自己的青春和生命維護(hù)了她對(duì)愛(ài)情的理想。當(dāng)然我并不提倡因?yàn)橥纯喽p生,但至少在失去和痛苦面前,灑脫一點(diǎn),或許另一段人生會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  傷痛,疾病,痛苦……時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著不一樣的故事。同一種心情,李煜獨(dú)吟“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,里白高呼“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟。”

  因?yàn)槭ィ詡摹T?jīng)的悲哀落淚,不過(guò)是執(zhí)著的人生追求罷了。何苦為了那一份執(zhí)著,而刻意拋棄本有的灑脫。過(guò)去已成歷史,未來(lái)更需要努力,即便是哪一天傷感了,也讓我們?yōu)⒚摰貍邪桑?/p>

  高考滿(mǎn)分作文600字 17

  望著你決絕的身影漸漸的遠(yuǎn)去,淚中的我無(wú)力留住些什么,無(wú)力的呻吟充斥在耳旁,痛徹心扉的感覺(jué)卻是如次的傷。那痛楚似已令我的心感到麻木,回到那曾經(jīng)的小屋,翻著舊日歡笑的記憶,覺(jué)得是那么的刺眼,心不由的抽搐起來(lái)。忽然瞥到那記載著我們歡笑的日歷,已是到了樹(shù)枯葉落的時(shí)節(jié),開(kāi)始與結(jié)束都在這個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)郁的秋天;赝谎,這舊日讓我歡笑,今時(shí)令我悲傷的地方,努力的邁開(kāi)沉重的腳步,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  走在這蔭翳的小路,散落在地上的.落葉隨風(fēng)飛舞。我看著那飛舞的黃葉,雖有剎那的美麗,卻仍逃不過(guò)結(jié)束的命運(yùn),如我那已麻木的心。我卻比那落葉更加不如,它尚且有人打掃,而死去的心卻無(wú)人問(wèn)津,只得藏在角落里。

  看著川流的人群,覺(jué)得自己已離他們好遠(yuǎn),離這世界好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。突然間失去你,似已找不到方向,感到了迷惘,不知走向何處,如一片落葉散落在人海里。我該如何才能重拾方向,忘掉那透心的悲傷。一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò),似是憐憫我般,要吹落我心底那徹骨的悲涼,它卻似早已烙在我心底般,吹不落,散不掉,揮不去,一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕那已經(jīng)痛到麻木的心。曾經(jīng)的誓言已是過(guò)雨云煙,曾以為會(huì)這樣牽著手陪你走過(guò)每個(gè)春秋夏冬,卻是錯(cuò)了。這只是片刻的燦爛,燦爛后只剩下心傷,再無(wú)其他。愛(ài)上你,錯(cuò)了嗎?不,沒(méi)有。只是這逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄!

  心傷了,淚干了,是否該放手了?放了吧,與其這樣守著你,讓你痛苦,令我心傷,不如早點(diǎn)放棄你,祝福你。愛(ài)了,痛了,就這樣放手了!努力的忘記這段傷愛(ài)……

  高考滿(mǎn)分作文600字 18

  夏日炎炎,雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí),但仍無(wú)法把我與那個(gè)炙熱的世界隔開(kāi)。窗外買(mǎi)是聒噪的蟬鳴,我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴,躺在搖籃里,在午后的杉樹(shù)林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個(gè)夏天、,在從學(xué)校解脫的那一天起,我就開(kāi)始迷茫。前輩們先我們一步而去,留下一個(gè)空空的臺(tái)階,等著我們爭(zhēng)先恐后的去強(qiáng)占,而我卻一直不敢抬腿去跨。

  七月了,高考的余熱也消失殆盡。于是,人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們:孩子們,高三了,要好好努力啊。每當(dāng)我聽(tīng)到這話(huà)時(shí),總是僵硬地堆起笑容,傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我很想說(shuō),我高二才結(jié)束,還算不上高三。在高二與高三之間,我總覺(jué)得有什么夾在中間,讓我動(dòng)彈不得。

  于是,我?guī)е\(chéng)的心去向前輩們請(qǐng)教。遇到的前輩,每個(gè)都朝我笑,卻都帶著慘淡,和我想像中的截然不同。前輩們說(shuō),現(xiàn)在是前輩,等過(guò)了八月,我們就是同學(xué)了。我也笑了,學(xué)著他們,笑得很無(wú)奈。

  高三是一個(gè)混雜著天堂與地獄的'地方。有人在這里一飛沖天,有人在這里日漸沉淪。這兩種人,毫無(wú)疑問(wèn),一種走向天堂,一種邁向地獄。還有另外一種人,他們也走向了天堂,因?yàn)樗麄円?jiàn)證了自己的成長(zhǎng),自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,雖然沒(méi)有得到回報(bào)。其實(shí)結(jié)局,早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三,不僅是一種稱(chēng)呼上的改變,更是一種意識(shí)的變遷,而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三,我們都不再是孩子,我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識(shí),誰(shuí)都會(huì)有明白的一天,只是我們需要現(xiàn)在。

  前輩的良言,讓我想起了小時(shí)候,媽媽指著門(mén)前的石階對(duì)我說(shuō),恒,跨過(guò)這個(gè)石階,你就長(zhǎng)大了。

  高考滿(mǎn)分作文600字 19

  轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點(diǎn)恐怖,也可能會(huì)很精彩。

  記得兩年前,我剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候,眼前的一切和印象中的校園形成了強(qiáng)烈的反差。的樹(shù)木。更大片的草地,有長(zhǎng)廊假山,還有池塘小橋,盡管那是一潭死水,但是對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)不小的亮點(diǎn)。眼前能說(shuō)的就一個(gè)字—綠。那是純粹的.花園式的布局,似乎能給人一種超脫的寧?kù)o。而前面就是福勝樓和景江樓,人群的涌動(dòng)和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)發(fā)暈:這就是我的的學(xué)!埡R恢?

  我被編在了九班,據(jù)說(shuō)還是什么關(guān)系班,我當(dāng)時(shí)不懂。也懶的去懂。在那高一時(shí)的大教室里,一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動(dòng),因?yàn)樵谶@里,新的生活就這樣開(kāi)始了,仿佛沒(méi)有任何的征兆。這確實(shí)是一個(gè)蠻有味道的班級(jí),幾乎每個(gè)人都有自己不一樣的個(gè)性。這里充滿(mǎn)了無(wú)邪的歡笑,這里醞釀著別樣的青春。

  我是從不相信宿命這東西的,但我相信緣分,也許正是緣分,讓我們得以相聚一堂,組成九班這個(gè)大家庭。

  兩年的高中生活似乎過(guò)的特別的快,我也早已融入了這個(gè)大家庭里面。明年的這個(gè)時(shí)候,我們就要參加高考,明年的這個(gè)時(shí)候我們也將分離,各奔前程。有人將繼續(xù)他/她的大學(xué)夢(mèng),當(dāng)然也有人可能提前進(jìn)入社會(huì)為生活而打拼。這些其實(shí)都很模糊,卻又特別現(xiàn)實(shí)。

  但是我相信,不管在哪,誰(shuí)也不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)苦樂(lè)相間的高中生活,忘記屬于九班的那塊小天地,忘記那一張張可愛(ài)的笑臉!

  高考滿(mǎn)分作文600字 20

  歲月,從黑發(fā)中流過(guò),風(fēng),傳播愛(ài)的信息,將黑發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)染白。

  童年,梧桐樹(shù)下,透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),站在風(fēng)中,輕輕地微笑,望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā),滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。

  夜晚,在燈光下,長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶,因?yàn)闀?shū)很重,長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受,于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

  早晨,短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了,短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢,觸到短發(fā)的鼻尖,散發(fā)出清幽的香氣。

  傍晚,短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了,長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待,望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。

  吃過(guò)晚飯,陽(yáng)臺(tái)上,長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著,短發(fā)頂著滿(mǎn)頭的泡泡,在陽(yáng)臺(tái)上嬉笑,長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿(mǎn)頭泡泡沖洗掉,用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛,然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下,被清洗后的短發(fā),顯得烏黑油亮,就像長(zhǎng)發(fā)一樣,卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng),長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō):“孩子,會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像媽媽的一樣!

  長(zhǎng)大后,短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著,希望能承受更多的重量,而短發(fā)離開(kāi)后,長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂(yōu),時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著,長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮,可還是在靜靜等待,等待短發(fā)的歸來(lái)。

  梧桐樹(shù)下,是長(zhǎng)發(fā)等待,還有——落了一地的梧桐葉,短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā),而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的.一點(diǎn)點(diǎn)微笑,只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。

  傍晚,還是在陽(yáng)臺(tái),只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā),這次,由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗,長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣,都是白色的,在月光下,長(zhǎng)發(fā)顯現(xiàn)出銀白色的光澤。

  風(fēng),輕輕地吹,揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā),傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。

  高考滿(mǎn)分作文600字 21

  對(duì)于每一件事每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)。

  有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾,同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬,都在想:一加一不等于二嗎?可我們已經(jīng)是大學(xué)生了,老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢?難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿,還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了,那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了:“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢?”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲,頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。

  難道這些學(xué)生真的不會(huì)回答這道題嗎?可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎?的確,一加一等于二是連幼稚園都懂得的,他們現(xiàn)在是大學(xué)生,將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答,也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案,連這起碼的勇氣也沒(méi)有,又談何理想!

  在生活中我們也常遇到這樣類(lèi)似的問(wèn)題,對(duì)自己的答案總是充滿(mǎn)質(zhì)疑,興許你的.答案就是正確的呢?生活好似波濤澎湃的海洋,船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況,但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi),在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中,我們應(yīng)保持清晰的思維方式,來(lái)肯定地針對(duì)事件作出決定,否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡,為自己造成嚴(yán)重的損失。

  不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜,比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn),一夜之間成了億萬(wàn)富翁,記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò),他給了我們出乎意料的答案,用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖,換一只完整的碗,繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求,在沒(méi)有知道之前,有著上千種猜測(cè),都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。

  大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。

  高考滿(mǎn)分作文600字 22

  善良這個(gè)詞,現(xiàn)在不會(huì)有多少人真正可以理解了吧……

  這個(gè)世道,善良的人真的很少。這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏也越來(lái)越快,每個(gè)人都忙著自己的事情,又有誰(shuí)會(huì)去管別人的閑事,會(huì)去關(guān)心別人的情況呢?都只關(guān)心和自己有血緣關(guān)系的人,又或者和自己親密的人?可是,卻從來(lái)不顧陌生人……

  是的,這樣做其實(shí)也沒(méi)什么錯(cuò)?傆泻芏嗬碛煽梢援(dāng)做擋箭牌!拔矣植徽J(rèn)識(shí)他啊?為什么要管閑事?”“我還要很多事情要做,我總得先做好自己的事情吧?誰(shuí)去管別人。俊薄拔沂钦娴臎](méi)空啊,再說(shuō)只是小事而已?”“我又不認(rèn)識(shí)他,上去管他,不是更奇怪嗎?”“我又不是吃飽了啊。我自己的'事情都忙不過(guò)來(lái)?”

  是的,似乎看上去真的和你都沒(méi)有關(guān)系,他對(duì)你來(lái)說(shuō),不過(guò)是陌路人,可能在這個(gè)城市中以后一輩子都遇不到,更不可能有什么交集了。因?yàn)檫@個(gè)世界上,相遇的人很多,每天也都會(huì)接觸很多人,你會(huì)覺(jué)得,那么多人,那么多事,我管得過(guò)來(lái)嗎?是啊,世界上每天每時(shí)每秒,發(fā)生的事真的很多。你可能根本就沒(méi)多少時(shí)間去顧及別人。可是,看到一件好歹能管一下嗎?

  現(xiàn)在大馬路上扶老人的有嗎?公交車(chē)上,偷別人錢(qián)包的小偷還有人管嗎?小孩子過(guò)馬路,還有人問(wèn)問(wèn)嘛?是啊,誰(shuí)都當(dāng)做沒(méi)看到,不關(guān)我事,總會(huì)有人管,多一事不如少一事的念頭吧?即便是過(guò)路人,你不能多看上幾眼嗎?不能好心的去問(wèn)一問(wèn)嗎?為什么都紛紛走過(guò)?這個(gè)世道,好心人真的越來(lái)越少了嗎?這個(gè)社會(huì),真的沒(méi)有正理了嗎?只有歪風(fēng)邪氣了嗎?

  我不理解,也不會(huì)去理解他們的念頭?吹焦芤还芏疾恍袉幔磕呐逻^(guò)問(wèn)一下?

  善良,希望日后真的能有理解的人吧!

  高考滿(mǎn)分作文600字 23

  誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)能改。記憶追溯在六年前一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,那天奶奶很生氣,哥哥挨了打,而最難過(guò)哭的最傷心的卻是我,不僅是因?yàn)楦绺绫淮颍嗟膭t是內(nèi)疚。

  因?yàn)檫@件事根本不關(guān)哥哥的事,他不應(yīng)該挨打。

  一切都是因?yàn)槲乙鸬。那天下午放學(xué)后,我高高興興地背著書(shū)包回家,嘴里還哼著那不成曲的調(diào)子,可是突然快樂(lè)的心情都拋到了九霄云外,因?yàn)槲业哪_踢到了一個(gè)花盆,那個(gè)花盆當(dāng)即就爛了,而且那里面裝的是奶奶最喜歡的花,花盆也是奶奶很喜歡的,奶奶平時(shí)從來(lái)不會(huì)忘記給花澆水和擦洗花盆,好像那盆花是她所有的心血。

  當(dāng)時(shí)我一下子就被嚇傻了,怎么辦,怎么辦。奶奶會(huì)罵我的。我不敢去認(rèn)錯(cuò),就只好當(dāng)所有的.一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。晚上,奶奶回來(lái)就很生氣地問(wèn):“是誰(shuí)把花盆打破的?”我不敢承認(rèn),哥哥也說(shuō):“不是我。”看到這種情況,奶奶似乎更生氣了。她認(rèn)為肯定是哥哥踢爛的,原因是他是男孩子,而且比我大。

  哥哥一直說(shuō):“不是我,不是我!笨墒悄棠虆s說(shuō):“你竟然敢撒謊!闭f(shuō)完就要打哥哥,看著這樣,原本想要認(rèn)錯(cuò)的我,被嚇怕了。那天晚上,哥哥被打,而我這個(gè)始作俑者,卻沒(méi)有任何事情,心中那點(diǎn)僅存的良知是我一夜未眠。我做了一個(gè)大膽能讓我心安定的決定:承認(rèn)錯(cuò)誤。第二天一早我懷著忐忑不安的心告訴奶奶:“是我打破了花盆,不是哥哥!蹦棠搪(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà),她很高興,她說(shuō):“人最高貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)能改,你做到了,奶奶不怪你!闭f(shuō)完奶奶還鄭重地向哥哥道歉了。這件事雖然過(guò)去很久了,但它像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)警醒我,要誠(chéng)實(shí)做人。

  高考滿(mǎn)分作文600字 24

  不知怎么,心里特別的壓抑。好像對(duì)什么特別的失望!是對(duì)這個(gè)世界失望、還是對(duì)父母失望、還是對(duì)自己失望呢!我也不知道,自己是怎么了。是人們說(shuō)的叛逆期嗎!

  “都說(shuō)夢(mèng)想雖遙不可及,但只要你有夢(mèng)想,去努力,就一定會(huì)成功”“然而沒(méi)有夢(mèng)想的人,是可憐可悲的,這輩子都能出人頭地”是嗎!真的是這樣嗎?那么,迷茫的我該怎么辦,我不知道自己的夢(mèng)想!自己要做什么,該怎么做!

  記得小時(shí)候人們說(shuō)護(hù)士好,像白衣天使,幫助那些生病的人,不怕苦、不怕累、不怕臟!那時(shí)候我就想,那我以后的夢(mèng)想就是當(dāng)護(hù)士吧,周?chē)娜艘蔡貏e的贊同,覺(jué)得這是一個(gè)很有抱負(fù)的理想!

  記得長(zhǎng)大一點(diǎn),人們說(shuō)老師好,每天起早貪黑把自己知道的會(huì)的都盡量教給孩子們交孩給孩子們,默默地輔導(dǎo)祖國(guó)的花朵,不求回報(bào)!那時(shí)候我就想以后我當(dāng)老師吧,么偉大這么神圣……

  再后來(lái),人們說(shuō)工程師好、園丁好、演奏家等等~仿佛我們從小到大灌輸?shù)亩际谴笕讼敕,其很少是自己的`想法。哪怕你想學(xué)什么,父母覺(jué)得這個(gè)不好,便給你直接扼殺掉,而選擇他們覺(jué)得好的!既然這樣,為什么還要問(wèn)我們的主見(jiàn)呢?

  現(xiàn)在我經(jīng)常和父母吵,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始變得特別的暴躁。說(shuō)不到一兩句就開(kāi)始吵。大人和小孩子,永遠(yuǎn)都是小孩子的錯(cuò),必須小孩子反省自己,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,可這是為什么呢?我覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),也沒(méi)有人跟我講所謂道理,除了自己深度反省自己!

  我對(duì)所有的一切都特別的困惑,我開(kāi)始越來(lái)越不懂這個(gè)世界了,越來(lái)越不懂父母了,越來(lái)越不懂自己了!我甚至不知道我在努力些什么,我要做什么,困獲得我該怎么辦?

  高考滿(mǎn)分作文600字 25

  一滴水,從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上,石頭冷笑著對(duì)水說(shuō):“你這種力度,是想給我瘙癢嗎?”水卻說(shuō):“我要穿透你!”石頭一聽(tīng),大笑起來(lái),說(shuō):“就憑你?算了吧,你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒(méi)有答話(huà),而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天,石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上,已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了,石頭驚奇的嘆道:“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢,卻沒(méi)想到它日積月累,水滴石穿!”

  也許,一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步,就像是1+1一樣,可是如果每天都+1呢?日積月累下去,終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的,相反,如果每天都在原地踏步,就像是0+0一樣,不管多少天過(guò)去,都是0,永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的.。

  記得我小時(shí)候,看見(jiàn)拿課本上密密麻麻的古詩(shī)就頭痛,就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了,媽媽對(duì)我說(shuō):“從今往后,我不要求你記多少,只要你每天記上一首就行,但是你要記得牢,要日積月累。”我一聽(tīng),這話(huà)簡(jiǎn)單,但日積月累到底是什么意思?我也沒(méi)有細(xì)想,就遵從媽媽的建議,每天記上一首,并且時(shí)?匆豢,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,當(dāng)我再次翻開(kāi)課本的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩(shī),現(xiàn)在看起來(lái),就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手,一點(diǎn)兒也不陌生,當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩(shī)時(shí),卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過(guò)了那么多的古詩(shī)!簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣,媽媽知道了,笑著說(shuō):“你看,每天背一首,對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是件容易的事,這樣一首首的背下來(lái),日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的!”聽(tīng)了這話(huà),我高興極了,日積月累原來(lái)就是這么回事兒!

  高考滿(mǎn)分作文600字 26

  “人生路怎可沒(méi)旅游?敞開(kāi)心趕快加滿(mǎn)油!”手機(jī)里放著蔡依林的歌,從旅舍的窗,透過(guò)去看雨,透過(guò)去看清雅的古村落,歌調(diào)雖不合風(fēng)景,卻滿(mǎn)合我的心情。

  第一次獨(dú)自外出,用筆描繪下古村的美感,也許也出于愛(ài)美的心,光顧著拍照,又是走落了隊(duì)伍。全是陌生的人,陌生的'路,哪里認(rèn)得?我又急又怕,甚至連住處也不清楚,就談不上問(wèn)路了!“姐姐!你怎么不走?”身邊的小丫頭忽然發(fā)問(wèn)起來(lái),我才知道,孩子也顧玩耍走丟了。我拉著她在陌生的路上走著,卻是迷茫的,小丫頭掙脫開(kāi)我的手,路邊的水塘,他用手去怕打水面,我急忙去追她,拉過(guò)她,嚇唬著;掉下去了,可不救你;她嘟起小嘴,把頭一甩,說(shuō);‘:我要照相。嚎磥(lái)她還是不清楚我們迷路了。小孩子是天性活潑的,總是在我不注意時(shí)溜掉了,一會(huì)看著紅紅的糖葫蘆想吃,一會(huì)兒又要在樹(shù)底下拍照,一會(huì)兒又涌到人群去追一只小狗。

  天啦。她太活潑了,像一只小云雀在來(lái)來(lái)往往的人群之中歡快的奔跑跳躍,如果她有翅膀,怕是早沖上青天啦!想讓她安靜一會(huì),都變難了,我只好拖著沉重的輪箱,在人群中高喊著;借過(guò)!一邊加足馬力去追趕那只‘小鳥(niǎo)兒’約莫十來(lái)分鐘后,我便累的汗流浹背,頭發(fā)粘在臉上,累得不想眨眼;而她是一臉的快樂(lè),連呼吸聲都是興奮的節(jié)奏。我開(kāi)動(dòng)了我的腦筋,生出一條妙計(jì)。我假裝興奮,緊緊拉著小丫頭的手;姐姐帶你玩好不好?她兩眼放出光芒,跳著使勁拍手:“玩什么?怎么玩?好玩嗎?”一連串的問(wèn)題,我笑著,夸張地表示我很興奮:“好玩!我們?nèi)フ衣蒙幔侥銒寢屇莾喝!彼苍S是覺(jué)得新奇吧,樂(lè)癲癲地闖入一條街道,我緊緊抓住她,手心里濕乎乎的一片,真怕她再逃走了!

  高考滿(mǎn)分作文600字 27

  以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書(shū),所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此,我也割舍不下那份依戀。

  “老房子要拆了!边@是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的,聽(tīng)到這句話(huà),心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著,又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的,在我心里,它是屬于我的。

  等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了,整理好一個(gè)空書(shū)包和幾個(gè)大袋子,我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門(mén),迎面撲來(lái)的.是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈,才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了:鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī),但已不在了,因?yàn)橛腥税阉嶙吡;玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃,但或許是打碎了,因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了,就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。

  從客廳走到房間,才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了,我那誰(shuí)了好幾年的小巢此刻也不符存在:空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜,左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書(shū)柜是唯一依然堆著書(shū)本沒(méi)有不見(jiàn)的物品,但用手輕輕一扶,手指上沾滿(mǎn)是沉淀已久的灰塵,我小心的把書(shū)本拿出來(lái)細(xì)心擦拭,分類(lèi)裝進(jìn)我的書(shū)包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久,卻又象幾分鐘那么短,書(shū)本已好好的待在書(shū)包內(nèi)了。

  關(guān)上燈,帶上門(mén),一切都消失在我眼前,往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海,我有些期待,期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里,成為以后我這只倦鳥(niǎo)歸巢的地方。

  高考滿(mǎn)分作文600字 28

  最近愛(ài)上了《父親》這首歌,不是因?yàn)樗男,也不是因(yàn)樗母柙~,只因是一種情感。

  父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最重要的人,每個(gè)父母教育孩子的方式都不同,但全天下父母對(duì)待孩子唯一相同的那就是愛(ài)。所謂“父愛(ài)如山,沉重嚴(yán)格;母愛(ài)如涓涓小溪般細(xì)細(xì)膩。”

  我的爸爸是一位樂(lè)觀勇敢的爸爸,盡管他在生活中遇到了很多困難和挫折,遇到了許多不如意的`事,卻依然微笑面對(duì),他的精神一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)我的爸爸。

  爸爸雖然沒(méi)讀什么書(shū),可是他還是懂得蠻多知識(shí)文化,對(duì)我們?nèi)齻(gè)姐弟妹的思想教育毫不馬虎,總是教育我們要學(xué)會(huì)做人,做事。要我們做有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。時(shí)常教育我們,要謙虛,永遠(yuǎn)不要看不起別人,每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)與不足,看到別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要去關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)。

  爸爸已經(jīng)43歲了,身體卻不怎么好,老犯病,我經(jīng)常給爸爸捶背按摩,好減輕他的痛苦。爸爸在事業(yè)上總是缺少運(yùn)氣,遇到不少困難,也欠下許多債。但爸爸依然很樂(lè)觀,也很要強(qiáng)。

  爸爸總是時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而幽默,他是一位嚴(yán)父,我不可否認(rèn)他的愛(ài),在我心中爸爸的愛(ài)總能給我無(wú)盡的溫暖。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是名初三畢業(yè)的學(xué)生了,中考成績(jī)很不理想,但也還是上了高中,我深知爸爸心里無(wú)盡的失望,但他沒(méi)有罵我,這讓我心中更加內(nèi)疚。

  爸爸,雖然我沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”,可能是我不好意思開(kāi)口,但千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。

  我一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧!

  看遍了星空,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里比母親的眼睛更閃爍;踏遍了土地,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里比父親的肩膀更堅(jiān)實(shí)。

  高考滿(mǎn)分作文600字 29

  這個(gè)世界,沒(méi)有人值得你為之流淚,值得你流淚的人是不會(huì)讓你哭泣的。

  那么我想問(wèn),世界呢?生活呢?它們值得讓人為之哭泣嗎?身邊的人總是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但是為什么我們要堅(jiān)強(qiáng),我想不明白,也沒(méi)有人能給我答案。

  在報(bào)紙上看到一片文章。它說(shuō)“家長(zhǎng)在看到孩子跌倒時(shí)都喜歡說(shuō)”別哭,自己站起來(lái)“”。這里有兩層意思,一是別哭,二是自己站起來(lái)。令人想不通的是:自己站起來(lái)就好了啊,為什么還要說(shuō)不哭呢?哭也是一種宣泄不是嗎?現(xiàn)在的.我就好想哭,但是我沒(méi)有淚;蛟S長(zhǎng)時(shí)間的忍已經(jīng)叫我的淚腺退化了吧。

  好多老師和同學(xué)都說(shuō)我樂(lè)觀,可到底什么是樂(lè)觀呢?樂(lè)極生悲,是不是絕望到了極點(diǎn),別人也會(huì)稱(chēng)之為樂(lè)觀呢?亦或者我就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的,對(duì)什么都不在乎?后者似乎不太可能。我一向認(rèn)為自己是個(gè)很小心眼的人。我會(huì)在意別人給我的點(diǎn)滴。認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該都知道我很喜歡說(shuō)“謝謝”,甚至在老師回答完我問(wèn)的問(wèn)題時(shí)我都會(huì)說(shuō)。曾經(jīng)在無(wú)意間聽(tīng)到別人評(píng)論我。她們說(shuō)我很惡心,裝清高。有時(shí)候真的很委屈,那下特想沖過(guò)去給她們幾個(gè)耳光,但是我忍了,因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樗齻兌ジ嗟娜恕N蚁胝f(shuō)我說(shuō)的每句謝謝都是真情實(shí)意的,我覺(jué)得我不值得別人為我付出,所以我真心感謝那些為我付出過(guò)的人。

  很羨慕那些被朋友包圍的人,也很想要那種感覺(jué)。或許,本來(lái)我可以有的。但是都被我無(wú)意中給拒絕了,于是我想要分享卻沒(méi)有對(duì)象,我很孤單。

  拋了這么多好象跑得好遠(yuǎn)了。好亂,我也不知道自己想說(shuō)什么;蛟S我的故事永遠(yuǎn)都只適合一個(gè)人獨(dú)自在深夜里咀嚼吧,今天有點(diǎn)想哭,今天我承認(rèn)我是高三的學(xué)生!

  高考滿(mǎn)分作文600字 30

  笑是世界上最甜美的“語(yǔ)言”表達(dá)。它付予我們絢麗的生活,讓我們活在陽(yáng)光底下,譜寫(xiě)人生更動(dòng)聽(tīng)的奏章! ——題記

  人一生下來(lái),喜怒哀樂(lè)便伴隨我們一生。然而,我的世界更多的是歡笑,是幸福。也許我喜歡笑的緣故,也很樂(lè)觀看待生活,因此心情總很不錯(cuò),甜滋滋的。我想把生活簡(jiǎn)單化,活出聲色。所以我已是快樂(lè)的一份子,人生大放光茫。當(dāng)我呱呱落地在這個(gè)陌生的世界是,我便有了幸福的感覺(jué)。在我的家庭里,家人個(gè)個(gè)都很迫切盼望我的降臨,當(dāng)看到我這個(gè)富于無(wú)限生命活力的可愛(ài)小娃出世時(shí),心里就充滿(mǎn)對(duì)上天無(wú)限的感激之情。高興不已。全家圍繞著我的身旁不停地看,他們的眼里已看不到別的事物存在,這一刻我的存在是至關(guān)重要的。他們會(huì)心地笑了,笑得多么燦爛,是一種多值得“炫耀”的美!此刻的我也感到身體流動(dòng)著一股頑強(qiáng)的生命力。它在我心底不斷流動(dòng)著、跳躍著。我真想馬上站起來(lái)奔跑,比劃一下拳腳。好好激情一番?蛇@卻是幼小的我無(wú)法辦到的。

  漸漸的我長(zhǎng)大了,已成為亭亭玉立的少女,此時(shí)的我又為成長(zhǎng)而歡呼,F(xiàn)在的我在生活上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、逍遙自在,學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順,成績(jī)名列前茅,這在學(xué)習(xí)上的小成就更使我得到父母的'寵愛(ài)。他們視我為掌上名珠,唯恐我受到小小的傷害。他們?cè)絹?lái)越重視我的存在,更加倍呵護(hù)這顆易破碎的名珠。這種被人捧上天的感覺(jué)真美妙!我想永遠(yuǎn)維持這一份幸福,于是生活多了一份沖刺的動(dòng)力,將激發(fā)我的奮斗熱情,學(xué)習(xí)之心愈膨脹。相信這顆璀璨的明珠有她發(fā)光,發(fā)亮的時(shí)刻,成為實(shí)在的成功人士。

  高考滿(mǎn)分作文600字 31

  我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。

  夜半三更,皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地,爺爺將我一把掄起,扛在肩頭;奶奶緊跟其后,用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。

  手起鋤落,一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落,田畝里響起爺爺高亢的秦腔,與呼嘯的狂風(fēng)相和,凸顯出黃土高坡的蒼莽,更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔,仿佛給爺爺注入了精神的力量,握我的手越發(fā)緊了,一起一落的節(jié)奏加快了。

  日當(dāng)正午,太陽(yáng)的身旁似有一條巨龍,吐著如大海般磅礴的金幕,發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去,給爺爺準(zhǔn)備午飯。

  我依稀感覺(jué)爺爺累了乏了,他的背有些彎,經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲,爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來(lái)了晌午飯,爺爺迅速扒了幾口,又有了精神,再次揮動(dòng)起我,但終不像之前那樣虎虎生風(fēng),明顯有些力不從心。

  此刻的我啊,恨不得能自己?jiǎn)?dòng),讓爺爺好好休息,抽一袋煙,瞇一會(huì)眼……

  日頭高懸,整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著,爺爺?shù)囊陆蟊缓顾噶,汗水順著他?手流到我的桿上,太陽(yáng)不再像初升時(shí)那么美,此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸,拿著沾滿(mǎn)辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡常液尥噶舜藭r(shí)的太陽(yáng)!

  黃昏時(shí)分,爺爺結(jié)束了一天的勞作,他拄著我走到田壩上,望著遍地的玉米,像是在看他的孩子,臉上泛起莊稼人的笑,眉眼里盡是滿(mǎn)足。我支持著他,日落的暮色滲滿(mǎn)我的淚眼,我默默地為爺爺喝彩,催他回家。

  我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭,是自動(dòng)化的鋤頭!讓爺爺不再如此辛勞,用我的身軀,幫爺爺開(kāi)天辟地。

  高考滿(mǎn)分作文600字 32

  每一本書(shū)都是一個(gè)故事的載體,我們通過(guò)閱讀書(shū)中的故事,體會(huì)感受作者的心理路程,從而借之思考自己的人生。休息日,在靜悄悄的家里,舒服地偎在沙發(fā)上,手中拿著一本自己喜歡的.書(shū)籍,安安靜靜地看著,仿佛褪去一身繁華,在如此喧鬧的塵世中,偷得半日的清閑,忘卻所以得煩惱,留下一片只屬于自己的空間。感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè),是一件多么令人愉快又舒心的事情。就好像當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我總會(huì)默默祈禱她的命運(yùn)能夠轉(zhuǎn)好;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我也會(huì)為周公瑾感到深深的惋惜;當(dāng)我讀到《童年》是,我也會(huì)為但是得下層社會(huì)風(fēng)氣感到悲哀。

  書(shū)不僅在閑暇時(shí)給了我一份樂(lè)趣,更是豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚!比龂(guó)吳之名將呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下開(kāi)始讀書(shū),后來(lái)與魯肅交談,魯肅大驚:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”呂蒙回道:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”呂蒙通過(guò)讀書(shū),增長(zhǎng)了很多知識(shí),后來(lái)以白衣渡江智勝關(guān)羽而名揚(yáng)天下。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)人的幫助是如此之大,昔日的吳下阿蒙都能“士別三日,刮目相待”我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>

  同樣的,書(shū)還陶冶了我的情操,讓我懂得了如何修身養(yǎng)性。讀《論語(yǔ)》我懂得了“吾日三省吾身”“君子名之必可言也,言之必可行也”;讀《周易》我懂得了“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)厚,君子以厚德載物”;讀《三國(guó)志》我懂得了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  書(shū)的內(nèi)容五花八門(mén),不拘一格,我始終相信,不管什么書(shū)籍,開(kāi)卷就有益。博覽群書(shū),從不同的書(shū)中習(xí)得不同的人生真諦,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情的遨游。

  高考滿(mǎn)分作文600字 33

  人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著,想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì)兒對(duì)你以后的人生有著或大或小的影響。

  記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念的好好的.。后來(lái)因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)去了縣城的中學(xué)里,自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū),還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次,只是對(duì)于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō),確實(shí)也算是一種遭罪吧。

  而這次轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對(duì)我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍,各種各樣的挫敗感,大概就是從那會(huì)兒開(kāi)始的吧。

  面臨著人生的第二次選擇。就是選擇復(fù)習(xí)還是走?高三那年第一次參加高考的成績(jī)并不理想。帶班的班主任極力的勸我在復(fù)習(xí)上一年。我也想著考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)第二年的復(fù)習(xí)并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專(zhuān)。

  后來(lái)想起來(lái),如果第一年我就選擇了走,我的人生軌跡大概又有所改變吧。

  第三次的選擇大概就是結(jié)婚了吧。當(dāng)初的自己執(zhí)意選擇遠(yuǎn)嫁,而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎?傊皇亲约豪硐胫械臓顟B(tài)。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn)人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。

  我想如果在每一次選擇的時(shí)候,我能選擇的不是當(dāng)初自己選的那樣。我的人生會(huì)是什么樣子的?

  可是人生沒(méi)有假如。只有結(jié)果和后果。

  自己選擇了。也只能硬著頭皮往下走。

  高考滿(mǎn)分作文600字 34

  冬日里的暖陽(yáng),照耀在你我的臉龐,窗臺(tái)的常青藤還在熠熠發(fā)光。你在前面講,我在后面聽(tīng)。那一刻,世界變得好安靜,只有你的聲音在世間回蕩,沒(méi)有一絲不和諧的聲響摻雜,像水晶一樣純潔無(wú)暇。

  我曾是海濱沙灘上,萬(wàn)千沙子里微不足道的一粒細(xì)沙,突如其來(lái)的一陣風(fēng),吹起無(wú)數(shù)沙粒,他們追求、奮進(jìn),都想去天空的舞臺(tái)綻放自己,脫穎而出的僅有五十三粒沙子,他們慶幸、感慨。我就是五十三粒沙中的一粒沙,而你就是那陣風(fēng)。我們就此遇見(jiàn),而且會(huì)陪伴三年。

  您是煉詩(shī)作詞的詠曲者

  “斟詞酌句敲詩(shī)文,抑揚(yáng)頓挫賦詞曲!币粋(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的字詞在筆尖流淌,旋轉(zhuǎn)、跳躍,留印在白紙上,美妙的音符在空中飛躍。用筆書(shū)寫(xiě)心中的感慨,用心唱出美好的愿望。這是您對(duì)美好的過(guò)往的記憶。

  您是揮灑自如的品墨師

  “筆墨點(diǎn)人間煙火,定格住世間百態(tài)!蹦种械拿P揮灑出千萬(wàn)墨點(diǎn),這是我對(duì)中國(guó)畫(huà),對(duì)您最完美的詮釋。在您的筆下,松、竹、梅展現(xiàn)出不一樣的煙火。徜徉在您的中國(guó)畫(huà)的海洋里,我不由得停住了腳步。那是一幅春暖花開(kāi),一幅遲到很久的山花爛漫,盡管所有人都在期盼,至今它還未到來(lái)……

  您是點(diǎn)著蠟燭的'引路人

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!卑追酃P在黑板上留下知識(shí)的印記,美妙絕倫的話(huà)語(yǔ)吐露著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。炯炯有神的眼睛,一刻也不離開(kāi)我們。您是我的引領(lǐng)者,我的每一寸皮膚,都被您手中的蠟燭照亮;我的心只要跟隨您,就會(huì)變得平靜。您給予我的知識(shí)是我此生最寶貴的財(cái)富,在無(wú)盡的黑暗中,您就是那位給予我光明的引路人。

  遇見(jiàn)你,是最美好的意外。感謝遇見(jiàn)!

  高考滿(mǎn)分作文600字 35

  生活中,總有很多不順心的事,讓你情緒低落,但那終究是短暫的?倳(huì)有那一抹色彩讓你駐足流連,總會(huì)有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。

  記得那是初春,天氣逐漸變暖,但我的心卻是冷的——馬上就要開(kāi)學(xué)了,我卻無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨,我聽(tīng)煩了,便與她爭(zhēng)吵起來(lái),我們便就此鬧成僵局,這使我更加厭學(xué)。沒(méi)辦法,媽媽只好帶我出門(mén)散心,想用自然的力量感化我。

  那個(gè)星期六,我們一家人開(kāi)車(chē)去公園,一路上都在下著小雨,淅淅瀝瀝,陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。

  我獨(dú)自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著,放眼望去,除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔,到處一片灰蒙蒙的景象,毫無(wú)生機(jī)。霧雨迷蒙,我隱隱約約聽(tīng)到了什么聲音——是吶喊?是呢喃?還是……我加緊了腳步,快速的向前走去。轉(zhuǎn)角一剎那,我看見(jiàn)湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風(fēng)雨中,雨點(diǎn)打在它的花瓣上,發(fā)出淅淅索索的聲音,這是生命的聲音,是與這乍暖還寒抗?fàn)幍穆曇?粗粗,雨中的`迎春花似乎顯得更加?jì)擅牧,顏色也更加鮮艷了,當(dāng)一切花草樹(shù)木還在“冬眠”時(shí),它卻已然迎著春寒,翩翩起舞,呼喚著沉睡的大地。霎時(shí)間,我茅塞頓開(kāi),為何我不能像迎春花那樣,無(wú)論處在順境還是逆境,無(wú)論遇到什么樣的困難,都能不畏險(xiǎn)阻,勇于上前,以飽滿(mǎn)的精神去面對(duì),以樂(lè)觀的態(tài)度去做好每一件事。

  此時(shí)的山更加朗潤(rùn)了,水更加澄清了,我的心情也變得明朗起來(lái),感謝雨中那抹金黃,那潔凈無(wú)瑕的靈魂,一直激勵(lì)著我。

  高考滿(mǎn)分作文600字 36

  翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的文件夾,發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷,看著窗外的綿綿細(xì)雨,不禁回憶起……

  我把試卷揉成一團(tuán),手心的汗水浸濕了試卷,頭上冒著一顆顆冷汗!皨尅瓔?zhuān)摇疫@次考試…59”話(huà)敢落音。一連串的責(zé)罵猶如尖銳的針,一次又一次的傷我的自尊心!拔业臄(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來(lái)就不好”我低頭喃喃道!笆裁?你還好意思說(shuō),自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講,活該考那么差!你……”媽媽喋喋不休的說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間,鎖上房門(mén)?蘖撕靡粫(huì)兒,媽媽見(jiàn)我走了,朝我房間外嚷嚷了幾句便走了。

  天灰蒙蒙的,心里酸酸的.,有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣無(wú)力的垂下頭,也很沮喪?粗巴,忽然好想去外面走走,披了件外套把上門(mén)下樓。

  “哦,起風(fēng)了!”我拉上拉鏈。仰望天空,陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落葉,把葉子吹向空中。接住一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡,夾雜著褐黃的色彩!昂簟庇质且魂嚽镲L(fēng)……

  很快,陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨絲,仿佛在尋找什么,東一下,西一下。漸漸的,下起了綿綿細(xì)雨,飄飄灑灑的灑落在地上,風(fēng)把它們吹起。

  雨更大了。它們滴在每一寸大地,滴在我的手上,在雨的陪伴下奔跑。陣陣雨滴安慰著我,陣陣秋風(fēng)吹走了所有的煩惱。跑累了,坐在桂花樹(shù)下,桂花一朵朵落在我的臉上,感覺(jué)甜甜的。那一刻,我怦然心動(dòng)。

  一滴雨珠飄進(jìn)窗戶(hù),落在我的手上,我從記憶中醒來(lái)。再次翻開(kāi)試卷只是笑笑,為我的瘋狂,也為那一刻的釋然!

  高考滿(mǎn)分作文600字 37

  朱自清曾說(shuō)過(guò):“不論怎么冷,大?大雪,想的這些,我心上總是溫暖的!被蛟S,這所說(shuō)的便是游子的鄉(xiāng)愁吧!——題記

  就我而言吧,思念著實(shí)是個(gè)很奇妙的東?,它會(huì)讓你想起那些你想忘掉的東?,你曾經(jīng)歷過(guò)的事,遇見(jiàn)過(guò)的人,還有你的故土!

  故鄉(xiāng)的土地,是養(yǎng)育我們的地方,如?親的乳房般,哺育了我們,也?證了我們的成?,是載滿(mǎn)了我們兒時(shí)回憶的地方。依稀還記得,小時(shí)候,大家在高粱地上奔跑,在小河旁嬉鬧,在自家的房頂上仰望星空,那是一段多么美好的日子。可如今,誰(shuí)不是在為了生活而奔波,我們何曾不想回到故鄉(xiāng),只是我們身旁,早已有了更需要我們守護(hù)的東?罷了。

  如今,思念就好像一杯茶。剛開(kāi)始的時(shí)候,是綠茶,淡淡的清香,勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。后來(lái),思念成了一杯茉莉花茶,縈繞著我兒時(shí)的回憶和家鄉(xiāng)的美好。到了最后,思念成了一杯烏?茶,讓我苦不堪言。明明是如此的想回到日夜?fàn)繏斓墓枢l(xiāng),可卻無(wú)計(jì)可施,那種感覺(jué),好似游子一般,感覺(jué)到了無(wú)力。

  思念,又變成了一種寄托,變成了鄉(xiāng)愁的一種表現(xiàn),就好像魯迅思念故鄉(xiāng)的閏土,他所寄托的.,便是那回鄉(xiāng)接老?親時(shí)可與閏土?上一面。就好像朱自清思念北平,所寄托的便是和父親一起用洋爐子吃白水豆腐。這些,都是一種寄托,也是我們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)言的思念。

  所以說(shuō)啊,這思念和鄉(xiāng)愁,真的是讓人既愛(ài)又恨,先如蜜一般的甜,讓你著迷于此,可結(jié)局卻是如竹籃打水一場(chǎng)空,只留下了失落?膳晤^還是有的,等大家都老了,回到了故鄉(xiāng),還是那三五小伙,還是那火紅的高粱地,還是那清澈的小河,還是那璀璨的星空。到了那時(shí)候,大家再一起聊聊天,喝喝茶,多么愜意。

  真是誘人的思念啊,真是難以忘懷的鄉(xiāng)愁!

  高考滿(mǎn)分作文600字 38

  大概有些事情,確實(shí)會(huì)上癮,比如拍抖音,比如網(wǎng)購(gòu),比如男人們的抽煙喝酒,女人們的買(mǎi)衣服買(mǎi)包包。大概,好多好多的事情,只要我們?nèi)プ。并且?jīng)常去做,用不了多久就會(huì)控制不住自己的一直去做,就像上癮一般。

  之前,我是個(gè)不喜歡網(wǎng)購(gòu)的人?傆X(jué)得網(wǎng)絡(luò)上那些琳瑯滿(mǎn)目的圖片看得我頭疼。也覺(jué)得只靠圖片和文字來(lái)決定一個(gè)東西的好壞是不靠譜的。所以其實(shí)在很久之前我對(duì)網(wǎng)購(gòu)這件事是很排斥的。淘寶對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)擺設(shè);蛘咧皇撬螘r(shí)候的一個(gè)掙錢(qián)工具。

  可是后來(lái)慢慢的,隨著偶爾一次或者又一次的加深網(wǎng)購(gòu)。你就會(huì)覺(jué)著網(wǎng)購(gòu)這件事其實(shí)是很容易上癮的。今天買(mǎi)個(gè)小包包,明天買(mǎi)雙襪子,后天買(mǎi)個(gè)小衣服?傊切﹣y七八糟有用或者沒(méi)用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的.打開(kāi)淘寶或者別的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。然后買(mǎi)一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用或者沒(méi)用的東西。

  前段時(shí)間好友開(kāi)了一個(gè)品牌折購(gòu)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。一開(kāi)始只是抱著支持一下的態(tài)度,買(mǎi)了一瓶粉底液。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品,內(nèi)衣之類(lèi)的?傊强匆(jiàn)什么想買(mǎi)什么。一直以為自己真的沒(méi)有花多少錢(qián)。知道昨天晚上打開(kāi)平臺(tái)算了一下。這一段時(shí)間以來(lái)自己在平臺(tái)上花的有400多塊錢(qián)。而且買(mǎi)的一些東西是有用的,一些東西是壓根就沒(méi)有用的。

  比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來(lái)當(dāng)初是打算買(mǎi)回來(lái)賣(mài)的,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是給朋友們送了。還有該某人買(mǎi)的襪子,蒙榮說(shuō)質(zhì)量不是很好。也就在那邊放著了。

  也許慢慢的我應(yīng)該控制自己的網(wǎng)購(gòu)欲望。盡量的控制著自己,不要看見(jiàn)什么就想買(mǎi)什么。畢竟有一些錢(qián)真的是沒(méi)必要去花的。

  真希望自己可以學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。做一個(gè)真正懂得理財(cái)?shù)娜恕?/p>

  高考滿(mǎn)分作文600字 39

  說(shuō)實(shí)話(huà),自己真的是一個(gè)特別特別怕疼的人,就是有的時(shí)候不小心拿針扎一下,自己都感覺(jué)特別的疼,然后好多事情就是遇到一些感覺(jué)可能會(huì)疼的事情的時(shí)候,自己就特別的害怕!

  記得今年夏天的時(shí)候,自己就是有一段時(shí)間牙特別的疼,每天晚上疼得睡不著的那種!然后某人就說(shuō)不行了,去醫(yī)院看看,都說(shuō)牙疼不是病,疼起來(lái)要人命!

  所以如果有一些牙要去拔的話(huà),也是提早去拔了!可是自己一想到拔牙,真的是感覺(jué)特別的恐怖。這后來(lái)沒(méi)辦法,還是去拔了兩顆牙,雖然就是說(shuō)拔牙的時(shí)候打著麻藥,并不是特別的疼,但是也可能自己真正害怕的并不是多么的疼,而是想想就覺(jué)得恐怖的那種。

  然后前一段時(shí)間的時(shí)候,自己的左腳板底就長(zhǎng)了一個(gè)雞眼,一開(kāi)始的時(shí)候真的是特別的小,可是每一次擺弄的時(shí)候都感覺(jué)特別的疼,然后雖然有一段時(shí)間自己也買(mǎi)了雞耳貼,但是貼到后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越厲害了!

  到現(xiàn)在基本上就是說(shuō)走路的時(shí)候都會(huì)疼吧!

  某人也就提議說(shuō)去醫(yī)院看一下,不行的話(huà),做個(gè)激光之類(lèi)的,也就治好了,可是自己想一下就感覺(jué)特別的恐怖,就覺(jué)得如果醫(yī)生拿著那些刀刀剪剪在自己的`腳板頂嘩啦嘩啦!,那么自己寧愿每天疼著!

  現(xiàn)在想一下自己這輩子做的最勇敢的事情,大概就是兩次剖腹吧!可能那個(gè)時(shí)候自己心里想的就是,橫豎都得挨那么一刀,過(guò)去之后就會(huì)好一點(diǎn)吧!

  可是現(xiàn)在想起來(lái),腳板里一個(gè)小小的雞眼,自己寧愿每天疼著都害怕去醫(yī)院看!當(dāng)年的剖腹,真的是這輩子做過(guò)最勇敢的事情了!

  真希望自己的痛覺(jué)神經(jīng)不要那么的敏感,自己也可以稍微變得勇敢一點(diǎn)!

  高考滿(mǎn)分作文600字 40

  充符覺(jué)得,至人無(wú)己,圣人無(wú)功功率,圣人無(wú)名,此之謂消遙。

  可是,這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己,窮其一生,也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。

  中國(guó)自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱,但它是消沉避世;至多稱(chēng)其為灑脫,勇于革除名利的灑脫。

  癡狂于青山綠水,一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷,庸人也好,要是有淡泊的心情,隨遇而安,順理成章就會(huì)心遠(yuǎn)地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外,也于事無(wú)補(bǔ)。

  梭羅說(shuō)過(guò),消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正,被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家,便是那天真爛漫的孩童。

  與藝術(shù)對(duì)比,錢(qián)財(cái)、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái),死不帶去的東西

  爭(zhēng)得頭破血流,你死我活呢?人固有一死,一切這種東西全是鏡花水月。

  做為壓力下的當(dāng)代人,每日為生活奔忙,被物欲束縛,壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應(yīng)對(duì)節(jié)奏快的現(xiàn)代都市,猛烈的生存競(jìng)爭(zhēng),差距的貧富差距,心理過(guò)程非常容易趨向失調(diào),在詛咒和哀嘆中淪落。

  實(shí)際上人這一輩子,暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的.消遙人生境界。孩童我認(rèn)為實(shí)際上是消遙的,孩童不容易違反自身的心里,想笑就暢快地笑,想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的,僅僅他們自己束縛了自身。

  蘇子曰:惟江上之輕風(fēng),與山中之明月,耳得之為之聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸,用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。

  高考滿(mǎn)分作文600字 41

  歲月把一段段故事埋藏在過(guò)往里,一首歌和一段故事占據(jù)整個(gè)青春,本碎在過(guò)去但現(xiàn)如今又重新拼接起來(lái)顯得異常清晰。聽(tīng)著鐘嘉欣唱的《其實(shí)我不快樂(lè)》在此刻旋律如此的應(yīng)景,我想起了你,那個(gè)陪伴我整個(gè)初中時(shí)代的你。

  夏天蟲(chóng)鳴知了在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我在樹(shù)下吃著五毛錢(qián)的冰棍翻找有趣的字母貼,熙熙攘攘的人群擠進(jìn)小賣(mài)部,我吃著豬油糖蹦蹦跳跳回家,那時(shí)候我上小學(xué)。初中時(shí)遇見(jiàn)你,那個(gè)夏天里我們的友情升溫如同驕陽(yáng),感謝你的陪伴。我們不愛(ài)吃零食,在那個(gè)人手都不一定有mp3和手機(jī)時(shí)段里,我們常常一人一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)著歌,訴說(shuō)彼此的心事。

  我以為這一輩子再也不會(huì)去回憶起那段叛逆的時(shí)期,但前陣子微博上熱搜出現(xiàn)沉珂的消息,心中仍激起千層波瀾。那時(shí)候,心事寫(xiě)進(jìn)了厚厚的日記本里,飄散在漫長(zhǎng)的黑夜里,青春期的叛逆,成績(jī)的一落千丈,無(wú)人理解和開(kāi)導(dǎo),哭泣是最好的宣泄。表面上看起來(lái)很正常,可是心里和精神上的痛苦,仍像交纏不清的絲線(xiàn)越纏越緊難解開(kāi),我知道這是青春期的情緒,叛逆的情緒,又加上外在因素,但常常作繭自縛。直到后來(lái),長(zhǎng)大些才明白,青春期的教育和開(kāi)導(dǎo)有多重要,這個(gè)時(shí)候有著自身強(qiáng)烈的'人生觀又容易產(chǎn)生不好的情緒,父母親的引導(dǎo)很重要,可是說(shuō)來(lái)太多遺憾。當(dāng)我真正走出來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很明媚,而我作繭自縛困在厚厚的黑暗里自甘墮落一陣子竟長(zhǎng)得不像話(huà)。

  多年后回想起來(lái),我會(huì)暗暗鼻酸。青春期里的孩子應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和多些理解,所幸有些遺憾日后能減少,那些令人惆悵的情懷現(xiàn)如今碎在過(guò)往里,厚重的日記承載著年少無(wú)知,往后更應(yīng)積極,遇到困難跨過(guò)去,不畏懼,不退縮。

  高考滿(mǎn)分作文600字 42

  童年是如此的絢爛,就像一個(gè)7色的面包師,充滿(mǎn)了各種美好的回憶,而這些美好的回憶中最重要的是友情。友誼是一種真正純潔的愛(ài)。是友誼給我的童年增添了色彩,它讓我不再孤獨(dú),友誼讓我們彼此信任。

  五年過(guò)去了,現(xiàn)在的我是一個(gè)落落大方的.女孩。當(dāng)然,小時(shí)候我也有很多好朋友,其中瑩嘉是我最信任的一個(gè)。

  我記得有一次,我和瑩嘉在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩耍。突然看到陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里有只鳥(niǎo)在休息,于是靈機(jī)一動(dòng),趕緊帶了個(gè)小網(wǎng)和籠子把鳥(niǎo)困在籠子里。繼續(xù)玩,但我似乎覺(jué)得瑩嘉有點(diǎn)不高興,所以我問(wèn)她,“瑩嘉,你怎么了?”但是她靜靜地盯著小鳥(niǎo)。她對(duì)我說(shuō):“你看,鳥(niǎo)也是生命。我們應(yīng)該讓他自由,讓她幸福!敝缶秃瓦在迷茫的我一起飛走了。我們來(lái)到一片小樹(shù)林,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,好甜好美。他們就像一個(gè)小合唱團(tuán)。一瞬間,我陶醉了。那個(gè)聲音總是出現(xiàn)在我的腦海里,仿佛我在一個(gè)桃園的精神環(huán)境里呆了一會(huì)兒,摷螌(duì)我說(shuō),“感覺(jué)怎么樣?”一定很開(kāi)心。我們每個(gè)人都想要一個(gè)自由快樂(lè)的世界,不希望別人束縛我們。不是嗎?其實(shí)鳥(niǎo)和我們一樣。他們也需要自由,需要自己快樂(lè)的小空間。想想吧。與這里的鳥(niǎo)相比,它們被關(guān)在籠子里。這些鳥(niǎo)多可憐!"

  是的,我們每個(gè)人都有權(quán)利控制自己的自由、快樂(lè)和幸福,更不用說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)了。終于想通了。我?guī)еZ跑回家,釋放了可愛(ài)的小生命。她笑了,那么純真真實(shí):我笑了,那么甜,那么美?我的搭檔很善良。她是我最親密最信任的朋友,我喜歡她。

  高考滿(mǎn)分作文600字 43

  那一天,窗前也是一個(gè)雨世界。

  獨(dú)自一人停留窗邊>,把一杯熱騰騰的綠茶葉,細(xì)細(xì)品味品位著,靜靜地得凝望窗前朦朧的雨。瀟瀟細(xì)雨,從霧蒙蒙的天空,從飄舞著的云彩里,伴隨著輕悠的風(fēng),漂了出來(lái),撒向大地

  細(xì)雨佳佳,輕柔灑脫,無(wú)牽無(wú)掛,迷迷茫茫。扦細(xì)的雨,如隨風(fēng)飄蕩的飛絮,左右蹁遷;像灑散的絲條,徐徐漂落;若燃燒的濃煙,飄渺朦朧。天地間。拉著一張灰白色的網(wǎng),又如織著一幅密密的`長(zhǎng)簾。上空,深厚的陰云逐層地構(gòu)建著靜寂的氣氛,一會(huì)兒拂來(lái)一股悠悠輕風(fēng),夾著淺淺的云絲徐徐得漂著,地面上,一切都籠罩著在悠悠的雨中,若隱若現(xiàn)的,好像籠著白色婚紗的夢(mèng),如浮著輕煙的畫(huà),猶如遠(yuǎn)方隱隱約約的蘭香一般。

  我學(xué)會(huì)放下手上的茶,理一下前額被雨濺濕的秀發(fā),拎起一把傘,邁向雨中。細(xì)雨階前入,灑貼復(fù)沾幃。漬枝丫覺(jué)重,濕鳥(niǎo)羽歸飛遲。飄飄灑灑的雨,沾上翠綠的落葉,茅草上卷成一顆顆真珠,緩緩的淌出來(lái);飛上鮮紅色的花朵,花朵看起來(lái)更為白里透紅,表露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的覺(jué)得。魚(yú)上一片片相接的綠芷,忽地往下降,杳無(wú)音訊了;沁進(jìn)泛著漪漣的水塘,池里蕩起一層晨霧,遮住了,看不到擺動(dòng)的魚(yú)群。

  細(xì)雨便是有風(fēng)韻,我喜歡填滿(mǎn)溫暖的灑脫細(xì)雨。雨的飄蕩,清洗了世間的污漬,也敲響了我記憶力的心弦。曾還記得幾回,依偎在母親的懷里,望著房檐外燕穿垂柳雨;是多少回,趴到姥姥身上,戴著頭飾,籠在煙雨中「」;是多少趟,牽者爸爸的手,在細(xì)雨?duì)I造的平靜安祥的夜中往前走溫暖、甜美、幸福、難以忘懷各種各樣情意在這里細(xì)雨綿綿不絕的詩(shī)意中出芽閃過(guò)。

  高考滿(mǎn)分作文600字 44

  今日正午有看了一篇微博上的文章,說(shuō)的是和這姿態(tài)的女孩子談愛(ài)情真的很累,然后自己在那一篇文章里邊看到了自己的姓名,便是說(shuō)女孩子的防范心很強(qiáng)。

  比方不會(huì)很簡(jiǎn)單的就讓男朋友走進(jìn)自己的國(guó)際里邊,有的時(shí)分在朋友圈上發(fā)一些古怪的文字,也不讓朋友了解,也不讓男朋友知道自己究竟是怎樣的心境去發(fā)那姿態(tài)的文字的',在男朋友問(wèn)起的時(shí)分自己也不想要去解說(shuō),僅僅輕松的說(shuō)沒(méi)事呢,那僅僅隨便說(shuō)說(shuō)罷了。

  這種體現(xiàn)真的和自己太像了,自己其實(shí)也不是說(shuō)回絕讓男朋友走進(jìn)我的國(guó)際里邊,把自己放到一些朋友圈,其實(shí)也僅僅想要引起他對(duì)我的重視罷了,期望他能夠和我有更多的興趣愛(ài)好,期望他能夠重視我所重視的東西,那姿態(tài)咱們才能夠有更多的談天論題,那姿態(tài)他才能夠理解我在朋友圈上發(fā)的那一些東西究竟是什么意思,究竟那也不是什么消極悲觀的工作,便是自己重視的范疇的一些專(zhuān)用語(yǔ)罷了,而他不清楚那些是什么意思,是由于他和我的重視點(diǎn)不在一個(gè)頻道上。

  以及那個(gè)微博文里邊說(shuō)女孩子在談愛(ài)情的過(guò)程中底子就不會(huì)撒嬌,撒不起嬌來(lái),所以最終的聯(lián)系走上得很快,其實(shí)也有想到咱們兩個(gè)人之間的聯(lián)系吧,但是自己再來(lái)一次時(shí)機(jī)的話(huà),自己仍是不敢跟他撒嬌的,究竟自己真的是太喜愛(ài)他了,自己會(huì)覺(jué)得自己一撒嬌他就受不了,他就不想要用精力去保持咱們兩個(gè)人的聯(lián)系了,自己就會(huì)很快的失掉。

  盡管說(shuō)自己在失掉之后也理解了一些道理,理解,在愛(ài)情中假如不敢撒嬌,由于懼怕撒嬌,而失掉對(duì)方的愛(ài)情,其實(shí)也不會(huì)持久,但是假如再給我一次時(shí)機(jī)和他在一起的話(huà),我想我也不會(huì)不敢去撒嬌。

  高考滿(mǎn)分作文600字 45

  我們的祖國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學(xué)瑰寶似滿(mǎn)天繁星,數(shù)不勝數(shù)。而中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,孔子,其學(xué)說(shuō)不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程,還深刻地影響著每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。

  《老子》作為國(guó)學(xué)的精粹,它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地,慢慢的滲透我們的`心田,讓我們感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

  《老子》是一部智慧之書(shū)。無(wú)論是其宇宙論還是其人生觀,無(wú)不放射著照耀四海的理性光芒,充滿(mǎn)了一種徹察徹悟的大智慧,體現(xiàn)出人類(lèi)從原始崇拜時(shí)代走入理性思考時(shí)代的文化進(jìn)步。而且,正如多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣,其思維的焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對(duì)宇宙本原、宇宙生成、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律都作了深刻的追問(wèn)和解答,創(chuàng)造了獨(dú)特而且自洽的形而上體系,但他所最關(guān)心的,仍是人生和政治問(wèn)題。他敬畏自然、尊重規(guī)律,強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”,都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”,引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯(cuò)誤。

  道,這一課告訴我們:可以用語(yǔ)言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道”;可以用概念來(lái)表達(dá)的“名”,不是永恒不變的“名”,“常無(wú)”和“常有”同出于道,名稱(chēng)卻不同,同樣叫做微妙。

  國(guó)學(xué)世界的知識(shí)是無(wú)限的,是永不泯滅今后,今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代,更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),要多讀書(shū),讀好書(shū),讀自己感興趣的書(shū),“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書(shū)。我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引領(lǐng)自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為驕傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭,國(guó)學(xué),必將世代相傳!

  高考滿(mǎn)分作文600字 46

  從小,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

  市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑過(guò)去,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,我舒適極了,就像是靜靜的.深夜,躺在海邊沙地上,看滿(mǎn)天繁星,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

  可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開(kāi)枕頭,仰著頭睡覺(jué),結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事。

  沒(méi)辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,像沒(méi)有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿(mǎn)枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):這可是母親第二次為我做的枕頭!

  上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,泌人心脾。母親說(shuō),這是父親特地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜,枕著藥枕,聽(tīng)枕中藥材的聲,那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè),我仿佛又找到了家的感覺(jué),每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,一手牽著母親,來(lái)到了落葉林,看一地金黃,滿(mǎn)是溫馨。

  高考滿(mǎn)分作文600字 47

  歌德說(shuō)過(guò):“無(wú)論皇帝還是庶民,能在自己家中得到和睦就是最幸福的人!笔堑,家永遠(yuǎn)是人生的安樂(lè)窩,只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦,波瀾不驚;又像是一艘帆船,迎風(fēng)前進(jìn),“水手”們團(tuán)結(jié)一心,在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)!家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

  每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子。這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的'一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車(chē)笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短。我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定會(huì)成功的”!

  父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

  高考滿(mǎn)分作文600字 48

  家鄉(xiāng)的小河 一條小河,清澈見(jiàn)底,幾代人住在那里。走了一年又一年。

  一條河橫在村里的中間,河的兩邊住著許多人家。小時(shí)候,十分調(diào)皮,跟著小伙伴在河邊玩耍,提著小木桶拿著小網(wǎng)兜在河里捕魚(yú)捉蝦,而大人們就用河里的水洗衣服做飯,種地。這條小河養(yǎng)育了一代又一代人。

  后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,就很少回家鄉(xiāng)看看了。前幾年我曾回了一趟老家,眼前的景象讓我大吃一驚,從前的那條清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,取而代之的是一條散發(fā)著陣陣惡臭的臭水溝,小邊開(kāi)滿(mǎn)了大型工廠,排污的管道直接連在了河里。河里彌漫著一股又臭又酸的味道,水都成了黑色,河上還飄著許多垃圾,小河的岸邊是寸草不生,連周?chē)淖?hù)幾乎都搬走了。

  我安靜地坐在小河邊上,回想起以前美好的時(shí)光我的'心就一痛,我坐在它身旁仿佛能感到它無(wú)聲的哭泣。這條原本美麗的小河變了樣子。這都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果。

  就像山洪暴發(fā),地震、海嘯一系列自然災(zāi)害,都是 人類(lèi)破壞自然的結(jié)果,是大自然給予人類(lèi)的懲罰。

  去年,我又回了一趟老家。這才發(fā)現(xiàn),小河又變了樣。小河周?chē)拇蠊S都搬走了,周?chē)ㄆ鹆舜髩,將小河擴(kuò)建成了大河,將小河保護(hù)了起來(lái)。

  后來(lái)我一打聽(tīng)才知道,原來(lái)是老村長(zhǎng)幫的忙。老村長(zhǎng)看見(jiàn)變得污濁不堪的小河十分痛心,于是他挨家挨戶(hù)地找到了原本住在小河邊的房屋,請(qǐng)他們幫忙一起去環(huán)保局說(shuō)了這條小河的事,環(huán)保局對(duì)這件事非常重視,馬上勒令那些工廠搬離小河附近,對(duì)小河進(jìn)行了改造,小河又變得煥然一新,而老村長(zhǎng)也在小河邊漂亮了后與世長(zhǎng)辭。

  這件事告訴我們一定要珍惜保護(hù)環(huán)境。

  高考滿(mǎn)分作文600字 49

  萬(wàn)里長(zhǎng)城上一聲咆哮,九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中,看那六朝五代,紛紛擾擾,風(fēng)云變幻,幾經(jīng)滄桑,我揉取歷史的精華,飄動(dòng)歷史的玉帶,大步登上歷史的舞臺(tái)。

  我很愛(ài)歷史。

  雖然我已是六年級(jí)學(xué)生,即將畢業(yè),現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)為重,但我,依舊是那樣喜歡歷史。每天,我都帶上一本歷史書(shū)到學(xué)校去,就如海綿一樣,時(shí)間,是總能擠出的。下課時(shí),就是我看書(shū)的時(shí)間,我沉浸在歷史中,翩翩起舞。在家里,雖然看書(shū)的時(shí)間很少很少,但是我依然會(huì)擠,上衛(wèi)生間時(shí),我則拿著一本歷史書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間,你也許會(huì)覺(jué)得惡心,在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里,至少要待上半個(gè)小時(shí),我媽想把我喊出來(lái),比登天還難,F(xiàn)在啊,媽媽堅(jiān)決制止我看歷史書(shū),一天到晚就在我耳邊嘮叨,真煩,歷史書(shū)是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)品,為什么要加以制止呢?

  今天是星期六,唉,終于可以看看電視了!我搜索到播放《大漢天子》的頻道,媽媽和爸爸也坐過(guò)來(lái)看這部電視連續(xù)劇。只見(jiàn)劇中秋嬋對(duì)女兒說(shuō);“女兒啊,你應(yīng)該像你爸爸那樣,正所謂‘老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已啊!’”話(huà)音剛落,我就大叫起來(lái):“這肯定錯(cuò)了!”爸爸媽媽都詫異地望著我!啊象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已’這句話(huà)出自東漢末年曹操的《龜雖壽》,而《大漢天子》講的`是西漢中期劉徹的事,這不是把歷史顛倒了嗎?”“呵,看不出你還懂點(diǎn)歷史呢!”爸爸由衷稱(chēng)贊道。媽媽也贊許地向我微笑。

  窗前,射進(jìn)一縷陽(yáng)光,我依舊捧者我心愛(ài)的歷史書(shū),讓我揮動(dòng)歷史的舞鞭,在歷史的天空起舞吧!

  高考滿(mǎn)分作文600字 50

  梭羅說(shuō):“一個(gè)人越是有很多事情能夠放得下,他就越是富有!狈畔率且环N選擇,處處閃耀著智慧的光芒;放下也是一種境界,為了更高的追求,而適當(dāng)?shù)胤艞壯矍啊?/p>

  放下是一種智慧,有所放下,才能輕裝上陣。羅伯特?卡帕,20歲以前是巴黎的落魄青年,他喜歡攝影,所以在屢次應(yīng)聘報(bào)社無(wú)果后,他最終決定,背上攝影機(jī),踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。在血肉橫飛、哭嚎漫天的戰(zhàn)斗前線(xiàn),他為我們拍攝了一張張觸目驚心的照片,讓人們用靈魂來(lái)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!豆埠蛧(guó)戰(zhàn)士之死》是羅伯特來(lái)回穿越生死之線(xiàn)拍下的作品,此作品讓他一舉成名。但他并無(wú)貪圖安逸,而是再一次放下個(gè)人安危,選擇穿梭于戰(zhàn)火紛飛的前線(xiàn),最后,他不幸在越南觸雷身亡。多么勇敢的人,絲毫不為個(gè)人安危與名利所束縛,勇往直前只為帶來(lái)更真實(shí)的照片,就像他曾說(shuō)的;“如果你的照片不夠好,只是因?yàn)槟憧康貌粔蚪!贝_是如此,羅伯特放下對(duì)自己生命的守護(hù),只為追求心中的光亮,用生命來(lái)回應(yīng)自己的靈魂。

  放下不僅是一種勇氣,也是一種釋然,有所放下只為更專(zhuān)注地追求。牛頓曾向一位心儀的女子求婚,但中途因腦袋開(kāi)了小差,竟誤把姑娘的手指當(dāng)做是煙頭,使勁往煙灰缸里戳,最后姑娘氣急敗壞地離開(kāi)牛頓了牛頓是一位偉大的科學(xué)家,但他卻是終生孤獨(dú)一人的。他放下了自己的.終身幸福,全身心投入科學(xué)研究,只想為世界多做貢獻(xiàn)。放下,在科學(xué)家身上尤其多見(jiàn),他們往往為了國(guó)家榮譽(yù)和人民的利益,不惜放下自己的妻兒,甚至自己的一切。這一種放下,是一種對(duì)自己夢(mèng)想的追求,對(duì)心靈的釋然。

  高考滿(mǎn)分作文600字 51

  曾被譽(yù)為六朝古都的南京,曾經(jīng)輝煌一時(shí),這里的古建筑非常多。如:夫子廟、中山陵、明孝陵、雞鳴寺、紫金山天文臺(tái),等等?墒,在這里,我不描寫(xiě)這些古建筑,我要寫(xiě)寫(xiě)南京這幾年剛剛崛起的新建筑。

  南京的新建筑不少,例如:南京最高的金鷹、鼓樓廣場(chǎng)、漢中門(mén)廣場(chǎng)、紅泥大廈以及一幢幢拔地而起的高樓大廈、長(zhǎng)江二橋等等。這里我要描寫(xiě)的不是金鷹,也不是長(zhǎng)江二橋,而是我最熟悉不過(guò)的`爸爸工作所在的大樓――華泰證券這所大樓。這幢大樓位于南京最繁華的地區(qū)――新街口。這幢大樓是歐美風(fēng)格,樓的外表貼著一層咖啡色的大理石,我聽(tīng)了心想,人們?cè)谠爝@幢造型別致的大樓的時(shí)候,一定動(dòng)了一番腦筋吧!這幢樓的頂端是尖的,好似一幢鐘樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一個(gè)大吊鐘聳立在市中心,隨時(shí)隨地地告訴人們時(shí)間,不過(guò),這也挺相似,因?yàn)檫@里面的叔叔阿姨都是從事金融方面工作的,人們不是常說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)嗎?”

  走進(jìn)大樓,明亮的燈光照得我的眼睛,有點(diǎn)兒花,大廳里裝潢得富麗堂皇,首先映入我眼簾的是一臺(tái)電腦,你可以通過(guò)電腦了解華泰證券的一切,左斜角是服務(wù)臺(tái),你可以在那里咨詢(xún),再往里,你可以發(fā)現(xiàn)一組沙發(fā),沙發(fā)中間擺著一些報(bào)紙,繼續(xù)走,你便到了電梯間,那里有6個(gè)電梯,供你登上任意層樓。電梯來(lái)了,我坐上了電梯,按了23,電梯飛快地向上行駛,23樓到了,我向左拐,那里是一個(gè)大辦公室,我爸爸在這里面的一個(gè)小辦公室工作,這里的叔叔阿姨都專(zhuān)注地看著自己桌子上的電腦,觀察著股票行情。整幢大樓都體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的風(fēng)格,蘊(yùn)涵了現(xiàn)代氣息。

  高考滿(mǎn)分作文600字 52

  深藍(lán)色的天空顯得那樣萬(wàn)籟寂寞,一輪皎潔的明月高懸在黑幕上,銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上,給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的小女孩,名叫妞妞,咦,哪里傳來(lái)了嘰嘰咕咕的聲音?哦,原來(lái)是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具:鉛筆、橡皮與筆刀。他們?cè)跔?zhēng)論什么呢?讓我們來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)吧!

  只聽(tīng)氣得火冒三丈的鉛筆先生,憤怒地說(shuō)道:“小主人太不愛(ài)惜我了,每當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè),活蹦亂跳得去玩時(shí),卻把我隨心所欲的扔在地上,讓我撞得頭破血流……”說(shuō)到這里,鉛筆先生的淚像斷了線(xiàn)的珠子似的,淅淅瀝瀝的`落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿(mǎn)肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話(huà)了:“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”!她做作業(yè)的時(shí)候三心二意,一點(diǎn)都不專(zhuān)心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆頭來(lái)扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔,成了個(gè)丑八怪!”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的。

  在一旁得年邁花甲的筆刀大爺,摸著白花花的胡須,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們都別哭了,我知道你們受了不少委屈,但傷心有什么用?趕快想一條妙計(jì)吧。大不了,你們就離家出走吧!”“對(duì),這是個(gè)好主意!”鉛筆與橡皮異口同聲地說(shuō)。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)后,慌忙跳下床,急匆匆的跑到書(shū)桌前,對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“求你們,求你們別走好嗎?請(qǐng)你們?cè)俳o我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!”妞妞的一番話(huà)把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了,他們說(shuō):“好吧,我們就再給你一次機(jī)會(huì)吧!”妞妞聽(tīng)后,十分感謝。

  高考滿(mǎn)分作文600字 53

  夕陽(yáng)西墜,晚霞已布滿(mǎn)天空,天邊編織著一幅美麗的圖畫(huà)——田埂上,走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牽著大水牛跟在后面。一路上,很寂靜,(爸爸是個(gè)啞巴)只聽(tīng)得水牛歡快時(shí)發(fā)出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲,爸爸一個(gè)趔趄,身子差點(diǎn)向前傾倒。我急忙跑向前面。

  “喲,不好!”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮,直淌血呢!我蹲下身子,慢慢地將碎碴拔出,殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親,心里怪難受的。而父親只微微一笑,凝視著我,仿佛在說(shuō):“我的小乖乖,爸沒(méi)事……”爸爸的一個(gè)眼神,給了我一份安定……我轉(zhuǎn)身拾起碎碴,憤憤地罵了一句:“真該死!”隨手便將碎碴一扔,它“嗖”的一聲在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),“啪嗒”一聲,掉進(jìn)了水田里,蕩起了幾層波痕。這時(shí),父親以異樣的目光看了我一眼,隨后便挽起褲腿,下了水田。

  我站在田埂上,好生奇怪。只見(jiàn)爸爸貓下腰,將兩只手插進(jìn)爛泥里,仔細(xì)認(rèn)真地在水田里摸來(lái)摸去,我更是疑惑不解。這時(shí)大水牛也停止了吃草,兩眼直盯著父親看,大概也對(duì)主人的奇怪舉動(dòng)感到納悶吧!此時(shí),父親的雙手從水中抽了出來(lái),捧上了一灘黑乎乎的爛泥,隨后又在水中蕩了蕩!斑,怎么是它——玻璃瓶碎碴!”我的心不禁一顫。爸爸捏著碎碴上了岸,將碎碴輕輕地放進(jìn)了自己的上衣口袋,又輕輕地按了按……頓時(shí)間,我的`臉紅了,我知道自己錯(cuò)了。爸爸以深沉的目光看著我,我紅著臉,以慚愧的目光凝視著爸爸……這種溝通是無(wú)言的,但給了我莫大的教誨。田埂上,依舊走著爸爸、我和大水牛。大水!班钡奶懵,沉重地敲打著我的心……

  高考滿(mǎn)分作文600字 54

  金秋佳季伴隨這萬(wàn)里飄香的桂花而來(lái),我們學(xué)校一年一度的盛會(huì)——校運(yùn)會(huì),就要召開(kāi)。知道這個(gè)消息時(shí),就像在平靜的湖邊放置了隨時(shí)都可能投向湖中的石頭,而人們就像水中的魚(yú)卻一如既往地平靜自在。

  開(kāi)幕式拉開(kāi)了校運(yùn)會(huì)的帷幕,每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與騷動(dòng)。石頭落水了,魚(yú)兒翻騰地跳出水面,展現(xiàn)自己的身姿,校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在賽場(chǎng)上,展現(xiàn)拼搏的精神。

  百米沖刺的起點(diǎn)處,運(yùn)動(dòng)員們做好了熱身準(zhǔn)備,裁判手中的發(fā)令槍做好了鳴叫準(zhǔn)備,跑道兩旁的觀看者做了加油的準(zhǔn)備。在終點(diǎn),有著等待的安全員只為在這盛會(huì)上保護(hù)好我們每位運(yùn)動(dòng)員。賽場(chǎng)上,氣氛的溫度在上升,觀眾的心跳在加快,運(yùn)動(dòng)員們的狀態(tài)在調(diào)整,而耳邊是動(dòng)感的搖滾音樂(lè)和播音員激昂的讀稿聲。點(diǎn)到名字的運(yùn)動(dòng)員們一字排開(kāi),裁判大喊:“各就各位——預(yù)備——跑!”隨著發(fā)令槍一響,在圓板上,留下了裊裊的白煙。而跑道上,留下的是一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲地背影,感覺(jué)到的是一陣風(fēng)拂過(guò),旁觀者的加油聲隨著槍聲開(kāi)始響起猶如海浪一浪比一浪高,玩命地嘶吼,激動(dòng)的仿佛在賽場(chǎng)奔跑的是自己。第一個(gè),第二個(gè)……沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),隨之而來(lái)的是尖叫聲,歡呼聲。

  跳高處,相比來(lái)說(shuō)安靜得多。在裁判老師的'點(diǎn)名下,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像一只只矯健的飛燕,在步伐優(yōu)美的助跑后,一躍,身體在空中劃出一道弧線(xiàn),在這時(shí)大家屏住呼吸,生怕運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槁曧戵@嚇影響了比賽成績(jī),當(dāng)輕捷地掠過(guò)了橫竿,這時(shí),全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲,掌聲與好評(píng)。在喝彩聲中,橫竿升上了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運(yùn)動(dòng)員們又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登。

  時(shí)間在慢慢的從我們的手中離去,到了夕陽(yáng)西下,一天的比賽隨之結(jié)束,相信明天更加美好。

  高考滿(mǎn)分作文600字 55

  每個(gè)人都有他的位置,很多的人很在意自己的位置。對(duì)于人的“位置”的看法,我是隨著年齡的變化而不斷地變化著的。

  上學(xué)前班的第一天,老師是我們村里的人,平時(shí)和我家也有些來(lái)往,因此她便在班上問(wèn)我:“你愿不愿意當(dāng)班長(zhǎng)?”我在座位上傻傻地站了半天,也沒(méi)明白師說(shuō)的是什么。那時(shí)候我還小,初次上學(xué),根本就不知道班長(zhǎng)就是一個(gè)班中位置最高的同學(xué)。

  后來(lái),上一年級(jí)了,懂事了些,已明白班干部的含義了。由于數(shù)學(xué)成績(jī)很好,便當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。想來(lái)當(dāng)時(shí)的我還真傻,中午把山似的一摞作業(yè)本和村里的小伙伴一起給抬回了家,接著又抬回了學(xué)校。這樣好幾次后,爸爸便不讓我這么做了,“放在學(xué)校不會(huì)有人偷的!薄

  后來(lái),我轉(zhuǎn)到伍姓小學(xué)讀五年級(jí)。一開(kāi)始便做了自然委員。說(shuō)老實(shí)話(huà),我不情愿干這份工作。因?yàn)樽匀焕蠋煻艘?guī)矩,每課的重點(diǎn)要點(diǎn)都必須背,學(xué)生到組長(zhǎng)那兒背,組長(zhǎng)到我手里背,一來(lái)我很懶,二來(lái)我不愿意到老師那兒背。我向班主任彭老師提出了我的想法,可彭老師不同意,她說(shuō):“有不少的同學(xué)想當(dāng)都當(dāng)不上,你怎么不想當(dāng),難道你不想為班集體服務(wù)嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好忍耐了兩年。

  到了中學(xué),我終于得償所愿,當(dāng)了一個(gè)“小平民”,身上了無(wú)牽掛了。我可以專(zhuān)注我的`學(xué)習(xí)了。在中學(xué)的一年中,我也在比賽中為集體掙得了不少的榮譽(yù)。

  你也許會(huì)問(wèn)我,為什么不愿做班干部了,我的回答是:以前我覺(jué)得班干部學(xué)習(xí)要分心,不易學(xué)好,現(xiàn)在我改變了看法,班干部可以為集體服務(wù),“平民”同樣也可以,相比起來(lái),后者不是更偉大嗎?

  表面的位置算不了什么,精神才是最重要。千萬(wàn)不要被名利所惑,你在大眾心中的真正位置才是你應(yīng)該追求的。

  高考滿(mǎn)分作文600字 56

  梁山好漢中,智有吳用,道有公孫勝,武更是高手云集,卻用宋江為首;蜀漢文有孔明,勇推關(guān)張,而以劉備為帝;東木西金,南火北水,卻以戊土為中。

  何以如此?松江仗義好施,劉備寬厚待人,戊土穩(wěn)重自持,股能在最適合自己的位置上大放光彩。

  “月朗星稀,烏鵲南飛,繞樹(shù)三匝,何枝可依?”世間萬(wàn)物無(wú)不在自然演變中找尋著自己的位置,勾畫(huà)出和諧自然的景象。

  夜鶯有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,孔雀有搖曳生姿的美屏。若孔雀想唱歌,夜鶯想開(kāi)屏,無(wú)疑是樹(shù)上長(zhǎng)著大西瓜,把人砸得頭昏腦脹,而疑心起這怪異的畫(huà)面。

  “繞樹(shù)三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔(dān),悟空念經(jīng),唐僧打怪,那豈會(huì)有西天取經(jīng)的.美談?若項(xiàng)羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫,趕走韓信,相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石,不肯受臥薪嘗膽之苦,哪會(huì)有苦心人,天不負(fù)三千越加可吞吳的壯麗詩(shī)篇,來(lái)激勵(lì)后代呢?

  想不通時(shí),魚(yú)想飛,鳥(niǎo)兒想潛水;待其醒悟,魚(yú)翔淺底,雁馳長(zhǎng)空,駝走大漠,虎嘯深山。

  “繞樹(shù)三匝”此枝可依,五千年封建王朝地動(dòng)山搖,資本主義實(shí)驗(yàn)終歸失敗,而社會(huì)主義經(jīng)由共產(chǎn)黨人的建設(shè)和發(fā)展,在中華大地上生根發(fā)芽,已逾百年,風(fēng)吹雨打,依然展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。

  繞樹(shù)三匝,若無(wú)枝可依,也可憑思想安家。他是中國(guó)升起國(guó)旗年齡最小的孩子,盡管他雙目失明;他以鋼琴演奏拿下中國(guó)達(dá)人秀的冠軍,盡管他雙臂截肢;他熱愛(ài)沖浪,曾以連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面,盡管他沒(méi)有四肢。精神,我們也可以用它來(lái)找到自己的位置。

  我們渴望孔雀美麗的羽毛,也期盼夜鶯的歌聲,但最重要的是找準(zhǔn)自己的位置,無(wú)論是靈巧的手指,還是靈敏的思想,都能讓我們大放異彩,燦爛輝煌。

  高考滿(mǎn)分作文600字 57

  世間有“完人”嗎?我想,今無(wú),古也無(wú)!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,完美無(wú)缺的人,永遠(yuǎn)是水中月,鏡中花,可望不可即。能漸臻“亞完人”也是少之又少的極之了不起的人?追蜃荧@取了至高無(wú)上的`“圣賢”頭銜,也是皇帝追謚的,他自己決不敢自封。

  近年來(lái),報(bào)章上評(píng)價(jià)某些文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家,不時(shí)見(jiàn)有“德藝雙馨”一語(yǔ),講實(shí)話(huà),這只不過(guò)是接近而已,真正“德藝雙馨”的人恐怕是百年都無(wú)一遇。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易,一生寫(xiě)詩(shī)三千余首,數(shù)量之多,在唐朝無(wú)一人可及,可是從“德”方面去衡量,他卻被人詬罵。據(jù)史書(shū)記載,他蓄養(yǎng)多名歌姬、藝妓、舞女,“十聽(tīng)春啼變鶯舌’三嫌老丑變娥眉”,十年中,他嫌這些女子老了,丑了而變換了三次。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,這是人們非常熟悉又反復(fù)引用過(guò)的話(huà),人既然不是圣賢,所以有過(guò)失也是在所難免,其實(shí)就是被稱(chēng)為圣賢的孔夫子,也并非十全十美,皇帝追謚孔夫子為圣賢,這不過(guò)是為尊者為諱罷了!墩撜Z(yǔ)》述而篇里說(shuō):“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好”。我們把這段古語(yǔ)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是:財(cái)富如果可以求到,即使是執(zhí)鞭當(dāng)走卒(做下等工)我也干,財(cái)富如果求不到,我只好從事我所喜歡的工作!笔虑閿[得很明白,圣賢孔夫子也像普通老百姓一樣,把求財(cái)放在首位的?梢(jiàn),圣賢也有俗的一面,更何況我們這些地地道道的俗人。

  俗人中固然找不到完人,名人、偉人以至圣賢也不是完人,我想,完人是“上窮碧落下黃泉”也難覓其芳蹤。

  高考滿(mǎn)分作文600字 58

  我們能來(lái)到這個(gè)世界、擁有生命,是屬于我們的一個(gè)奇跡,一個(gè)億萬(wàn)分之一概率的偶然。

  我們?cè)搼c幸,慶幸我們能健康地站在陽(yáng)光下,自由地呼吸著屬于我們自己的一份安寧。我們?cè)摳兄x,感謝那些我們因偶然而相識(shí)帶給我們快樂(lè)、祝福幸與不幸的人。無(wú)論他們幫助了我們還是傷害了我們,我們都該感謝他們。因?yàn)槭撬麄冏屛覀円蚺既欢脕?lái)的生命擺脫了平慵而變得豐富多彩!

  我們?cè)撜湎。生匆匆?shù)十載,彈指一揮間,便已匆匆走過(guò)。所以我們要珍惜,珍惜那片片屬于我們的美好時(shí)刻,珍惜那些流逝的幸福的時(shí)光,珍惜那走進(jìn)我生命卻又匆匆離開(kāi)的人,珍惜愛(ài)我們及我們愛(ài)的人,珍惜那平凡卻又充滿(mǎn)憧憬的現(xiàn)在,珍惜屬于我們的一切一切!因?yàn)樯俏覀兊腵奇跡,而我們是那奇跡生命中的偶然。

  佛說(shuō):一切隨緣。這里的緣就源于偶然。一切皆因偶然后并非前世的因后世的果。一切都是冥冥中的巧合罷了。不知方向不知結(jié)果,亦無(wú)跡可循,只是屬于我們各自的偶然串聯(lián)成了我們整個(gè)生命,而我們的一生卻是來(lái)闡釋那生命中的偶然,直到終結(jié)。哪怕是生命的終結(jié),也不定在什么時(shí)候發(fā)生。它也是偶然,只不過(guò)是生命中的最后一次偶然罷了。

  有一首歌叫“你是我的緣”。是的,你是我的緣,我也是你的緣,皆因偶然讓我們的緣走到了一起,一切都是偶然。因?yàn)榕既蛔屛衣?tīng)到了這首歌,又是因?yàn)榕既蛔屛以谶@時(shí)想到了它,也是因?yàn)榕既蛔屛业厮鼘?xiě)在了上面,還因?yàn)榕既,讓我做這道不知是哪個(gè)編題者偶然想起來(lái)的題目。

  皆因偶然,讓我們慶幸,讓我們感謝,讓我們珍惜!只因,生命是屬于我們的奇跡,而我們又是那生命奇跡中的偶然。

  高考滿(mǎn)分作文600字 59

  俗話(huà)說(shuō)的好呀,讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,這句名言告訴我們要多讀書(shū),書(shū)讀得多,下筆寫(xiě)文章就寫(xiě)得更輕松了,讀書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是著名的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,他告訴我們要多讀書(shū),人類(lèi)才不會(huì)停止進(jìn)步和發(fā)展,所以我也愛(ài)讀書(shū)。

  每次經(jīng)過(guò)書(shū)店,我便會(huì)在那里站好久,目光停留在櫥窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢(qián)把他帶回家了,以前沒(méi)有得到時(shí)就站在門(mén)口看,現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛(ài)不釋手了,上廁所的時(shí)候拿著它看,一看就是10多分鐘,外面的外婆問(wèn)我上個(gè)廁所要那么久嗎?你在干什么?

  我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書(shū)中了,外婆叫我才醒來(lái),吃飯時(shí)如果外婆不叫,我根本不會(huì)去吃,記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說(shuō),出來(lái)吃飯啦,有你最?lèi)?ài)的茄子,我順口答應(yīng)了一聲,說(shuō)完便津津有味地看了起來(lái),像一只餓了的.狼一樣吞噬著書(shū)中的文字,看著看著我便掉下了眼淚,抽泣聲,接著一聲又一聲,早已經(jīng)過(guò)了20分鐘,我還沒(méi)有出去吃飯,只隱約地聽(tīng)見(jiàn)了外婆說(shuō),菜都快要涼了。

  晚上8:00了,外婆早已經(jīng)回來(lái),看見(jiàn)我房間里是關(guān)著的,沖進(jìn)來(lái)一下說(shuō)你吃飯了沒(méi)有?我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)中對(duì)著外婆說(shuō),沒(méi)有我忘記了,外婆說(shuō)真是個(gè)書(shū)呆子,要不是外婆把我從書(shū)中叫醒,不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。

  我不僅僅是在上廁所的時(shí)候看吃飯前看,就連買(mǎi)個(gè)東西,我都是抱著他走的,不想讓他離開(kāi)我,不僅讀過(guò)童年,還讀過(guò)很多有名的書(shū)籍,比如城南舊事,朝花夕拾等等,還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國(guó),我愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū),這是冰心奶奶說(shuō)的,我們必須要愛(ài)讀書(shū)成為我們的生活中的一個(gè)習(xí)慣。

  高考滿(mǎn)分作文600字 60

  當(dāng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻,用青春的名義去看待身邊的一切時(shí),常常會(huì)有這樣的感覺(jué):覺(jué)得世界大的時(shí)候,大的無(wú)邊無(wú)際,可是,覺(jué)得世界小的時(shí)候,連渺小的自己都容不下。

  常常覺(jué)得郁悶,常常覺(jué)得無(wú)奈,常常想放棄,可是生活還是要繼續(xù)啊――因?yàn)槲抑朗澜绮粫?huì)因誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng),更何況渺小的我。

  曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為:青春是美好的?涩F(xiàn)在呢?我充滿(mǎn)了疑問(wèn),可又不知道我可以去問(wèn)誰(shuí)。渾渾噩噩的漫步在著百無(wú)聊賴(lài)的日子里,心里的斗志慢慢的.燃燒,可能就快燒盡,留下灰燼吧!難道真的就要這樣度過(guò)一生?只因?yàn)槟且淮未涡⌒〉拇煺酆褪?就因(yàn)樘幪幣霰?難道我真的要像蝸牛一樣,我在自己的殼中度過(guò)自己的一生?

  就算是吧!

  可是,當(dāng)我看到李太白的“天生我材必有用”時(shí),心兒一下就顫抖起來(lái),是啊,天生我才畢有用,我為何不自信一點(diǎn)呢,為何不自信的去面對(duì)生活,乃至生命呢!

  自己才是自己的上帝,命運(yùn)總是掌握在自己手里!為何自己不早早的想到這一點(diǎn)呢?現(xiàn)在也不算太遲吧。

  于是――我開(kāi)始奮起直追,我開(kāi)始坦然的去面對(duì)生活。原來(lái),以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛,然后,用自己的另一支眼睛去看這個(gè)美好的世界,但是,一支眼里的世界永遠(yuǎn)不是最完美的。我開(kāi)始去挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)命運(yùn)。

  我要用自己的行動(dòng),自己的成績(jī)?nèi)プC明,去詮釋?zhuān)菏澜缟喜](méi)有什么救世主,自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

  我要用自己的挑戰(zhàn),去檢驗(yàn)自己那根叫做命運(yùn)的彈簧,到底能承受多少來(lái)自生活的力量?

  不管未來(lái)如何,只要我現(xiàn)在燃燒過(guò),只要我曾經(jīng)擁有過(guò)!

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