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悄悄的提醒作文600字
【第1篇】
一張紙條上寫著：我希望你笑得更多。
從小我就不愛笑，認識我的朋友們都說笑這種表情不屬于我。我很少體驗到笑的快樂，更沒有品嘗到笑著迎接早晨第一縷陽光的滋味。因此，我與太多的美好失之交臂。
而這一切直至你的出現(xiàn)才發(fā)生改變。
開學后的第一個禮拜五，你安排好其他同學的午休，把我留在了教室里。等所有人都走干凈，你遞給我一樣東西。我低頭一看，是用彩紙疊成的小方塊。一頭霧水的我忙去拆，卻被你阻止了。你緩慢卻清晰的聲音傳進我的耳朵：“回家自己一個人去看啊�！蔽矣谑侵缓闷疵鼔阂肿〔粩嘧躺暮闷�，度過了最漫長的一個下午。
終于挨到了放學�；丶衣飞�，我就迫不及待的拆開了方塊。整齊的字跡赫然浮現(xiàn)在眼前，上面寫滿鼓勵我好好學習的話。這些話以前的老師也講過，我漫不經(jīng)心的想把紙條揣進口袋，突然背面有一行小字映入眼簾：自信是屬于你的吧？那為什么不自信地笑呢？我希望你笑的更多。
一絲溫暖霎時如春風吹過心湖，開出了一朵燦爛的花。在許多老師夸耀我成績的時候，在爸爸媽媽不停嘮叨我性格缺欠太多的時候，你，一個剛接手我們班的老師，卻以這樣一種方式悄悄的提醒我的不足。因為你，我可以笑，也應該笑的吧。
在那一刻，我知道那少小老成的面孔已經(jīng)裂開了一條縫。那一年，我上四年級。
后來，陸續(xù)收到了許多這樣的“小方塊”，有提醒我上課要勇敢舉手的；有告訴我不要想出差的媽媽，有事找她的；還有教給我如何與朋友相處的……
老師呵，現(xiàn)在我有多么想感謝你那些悄悄地提醒啊。你在我兒時種下的種子，已經(jīng)長成參天大樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
【第2篇】
悄悄的提醒可以讓人走出困境或是改變?nèi)秉c，也可以成為人生的轉折點，改變這一次、下一次……。
在陣陣歡笑聲中，鈴聲突然響了起來，隨即迎來的是一陣安靜，然后大家都坐回到了自己的座位上，但依然是談笑風生，突然教室門外傳來了陣陣殺氣，頓時班中鴉雀無聲。陽光悄悄的灑了進來，映在了老師嚴厲的臉上。開始評價試卷了，急忙從抽屜中拿出了這些那些，心中慢慢的放松下來，開始正式上課了，黑板也逐漸被字的海洋填滿了。
不知過了多久，一向沒耐心的我又開始煩躁起來，不知不覺在課桌上玩玩笑笑，揉揉眼睛……，抬起頭只見老師正盯著我，我驚出了一身冷汗，不敢再做什么，只是心中不再專一。
無法集中精神的我，便又開始尋找新的娛樂方式——看看“左鄰右舍”說起了悄悄話，不時的看著窗戶外那一片“小小”的藍天給這個黑暗的課堂添些色彩，誰知道又是一陣安靜：老師緩緩走了過來不經(jīng)意間敲了敲我的課桌，我心里一陣慌張，再也不敢做什么。只能打起精神來聽著老師的每一句話……
時間過的飛快，還有十分鐘就要下課了，此時的我再也按捺不住自己想要放松的心情，盡快的訂正著自己的作業(yè)，全然不顧老師在講臺上滔滔不絕。但好景不長，興致勃勃的老師又好像注意到了我，我緊張的雙手合十希望能安全度過難關，果然老師開始采取行動了：先 是用眼神“瞄準”了我，一串輕輕腳步聲：“你，來回答一下這個問題吧！”班級里一陣騷亂，全然摸不著頭腦的我只得沉默以對，終于下課鈴聲響了。“下課吧！”老師看了看表沒有多說什么，拿著書離開了……
經(jīng)過這樣的一波三折后我再也不敢上課時開小差了，也下定決心不會再讓老師悄悄的提醒了。
這樣一次次悄悄的提醒讓我很是難忘，就像路牌讓我改變。
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