我的文具盒作文600字
第1篇我的文具盒作文600字
我有一個(gè)精美的別致的文具盒�！ ∵@個(gè)文具盒，是大姨在我生日的時(shí)候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個(gè)文具盒，文具盒長(zhǎng)十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護(hù)圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛(ài)。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！钡挠⑽淖謽樱瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒我上課認(rèn)真聽(tīng)講�！ ∥木吆欣镒≈S多“居民”有細(xì)滑的鋼筆，豪爽的自動(dòng)筆，美麗的檫子，又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難�！ ∫淮紊蠑�(shù)學(xué)課，老師教我們畫(huà)圖形可我怎么也畫(huà)不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)好像在說(shuō)；“小主人，用我來(lái)畫(huà)吧�！蔽野殉咦影丛诩埳�，果然畫(huà)直了。在我寫錯(cuò)字時(shí)，檫子在我本子上翩翩起舞 ，一會(huì)兒錯(cuò)別字沒(méi)了。在語(yǔ)文考試中，突然筆寫不出字來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，鋼筆跳出來(lái)說(shuō)；“小主人，用我吧，我拿著鋼筆寫完了考卷才化險(xiǎn)為夷；一次下課時(shí)，我的文具盒被重重的摔在地上。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我的筆一定斷了，打開(kāi)一看筆還好好的躺在里面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤” 一天放學(xué)我回到家，悶悶不樂(lè)的坐在椅子上小兔的大眼睛望著我好像在說(shuō)；“小主人，考試考得不好嗎？沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 文具盒和里面的“居民”，你們是我學(xué)習(xí)上的好幫手，愿你們能陪我走完美好的小學(xué)時(shí)光。
第2篇我的文具盒作文600字
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了！有美麗的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。 我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車。兩邊都畫(huà)著蛋糕，面包，蘋果�！伴_(kāi)車”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢？哦！我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍！她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢！從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。 鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí)；第二層的底是白色的，可以放寫字時(shí)用的筆�！ ∥以谶@個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)�！ ￡P(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)。可在交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了！哎呦！這可怎么辦呀！誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心！ 它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢！”我的心情就好了許多�！ ∥易钕矚g鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我；在受傷時(shí)安慰我；在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧!
第3篇我的文具盒作文600字
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節(jié)送給我的禮物，我可喜歡它了。 這個(gè)文具盒大概長(zhǎng)十九厘米，寬九厘米，形狀呈長(zhǎng)方形，穿著一件天藍(lán)色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正面有一只可愛(ài)的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干嗎，我還給那只小貓取了個(gè)可愛(ài)的名字那，叫乖乖貓。 鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！ 每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)從第一層樓里拿出鉛筆姐姐，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，如果寫錯(cuò)一個(gè)字，我會(huì)拿出有著香味的按動(dòng)橡皮，輕輕地在錯(cuò)的地方擦一擦，改正一下錯(cuò)字，就OK了。在畫(huà)畫(huà)地時(shí)候，我會(huì)拿出尺子，借助尺子畫(huà)出一幅又一幅美麗的圖畫(huà)。有時(shí)在美術(shù)課時(shí)我忘記帶了水彩筆，這時(shí)，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場(chǎng)了，我可以用它們來(lái)涂上漂亮的顏色，涂出來(lái)的效果可好了。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)高興的看著它，因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。 我愛(ài)這個(gè)文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友
第4篇我的文具盒作文600字
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美漂亮的文具盒，
但是媽媽不讓我?guī)У綄W(xué)校去，只能在家里用。
它那用非常堅(jiān)固的塑料制成的長(zhǎng)方形的外殼上，全被貼上了五顏六色的軟塑料，盒蓋上的圖案的維尼熊圖案非常討人喜愛(ài)，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的也是可愛(ài)的維尼熊，好看極了。
打開(kāi)文具盒的是磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表，那里記載了我所有的課程。向下一看，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！它們還咂咂嘴，好像是在做夢(mèng)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你瞧，我的筆軍團(tuán)正躺在五張長(zhǎng)形的“小床”里，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、碳素筆和馬克筆，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)為它特制的正方形的“房子”里，我的“長(zhǎng)條將軍”直尺，正舒舒服服的躺在那背面的“大房子”里的“大床”里，他和鄰居改正帶老吵架，鬧得我們的睡不了覺(jué)。它們都已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤；當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí)，馬克筆就會(huì)主動(dòng)為我效勞……
我的文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上對(duì)我忠誠(chéng)不二的好朋友。
第5篇我的文具盒作文600字
我的文具盒 我有一個(gè)美麗的文具盒，那是去年我過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送給我的�！ ∥木吆惺情L(zhǎng)方形的，它的左下角還有一個(gè)鉛筆刀，每當(dāng)我的鉛筆斷了，我都會(huì)用上它，這樣方便極了�！ ∥木吆惺欠奂t色的，盒面有一個(gè)“小豬 ”，這個(gè)“小豬”有著大大的頭，小小的身子�！靶∝i”的兩只眼睛笑得瞇成了一條直線，兩個(gè)圓圓小小的鼻孔，兩只耳朵折了回來(lái)，看起來(lái)像一個(gè)桃子形狀�！靶∝i”的頭上帶著一頂白顏色的護(hù)士帽。帽子上面有一個(gè)“十”字，看來(lái)，它是“小豬護(hù)士”哦！“小豬”抱著一個(gè)枕頭，好象它要拿去給病人�？烧嫫婀郑@只“小豬”還有翅膀呢！它旁邊還有一個(gè)草莓，青蘋果�？粗@一幅美麗的圖畫(huà)，我每天都有一個(gè)好心情。 打開(kāi)文具盒，還有許多“家庭成員”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的鉛筆姐姐，有充滿個(gè)性的鉛筆刀，還有苗條的尺子妹妹。一天，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)。鉛筆姐姐快速跳到我手中，大筆一揮，一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了。呀，一不小心，畫(huà)歪了。我惱火了，不知怎么辦才好。這時(shí)，胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來(lái)，涂掉畫(huà)錯(cuò)的地方，那歪線變得無(wú)影無(wú)蹤了。不好了，鉛筆斷了。鉛筆刀慢悠悠地走來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事，有我呢！”一會(huì)兒，鉛筆恢復(fù)了原樣。 文具盒有兩層，能裝好多東西，里面的“家庭成員”都團(tuán)結(jié)合作，會(huì)使我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步�！ ∥覑�(ài)我的文具盒，也愛(ài)里面的“家庭成員 ”。
第6篇我的文具盒作文600字
我 的 文 具 盒
東正街小學(xué) 四年級(jí) 羅凇沅
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴著我度過(guò)了四個(gè)春秋了。
我的文具盒約４厘米，長(zhǎng)約２０厘米。它的外表呈粉紅色。文具盒的上面，有一只非�？蓯�(ài)的小豬豬，正在啃著一個(gè)圓圓的大西瓜。機(jī)靈聰明的小天使，在蔚藍(lán)的天空中不停地飛著，旁邊悠悠地飄浮著一朵潔白的云彩，云彩里用英文母寫著：“我喜歡我的文具盒，它非常的漂亮！”。文具盒的背面，是一張課程表與一份乘法口訣表。
我的這個(gè)文具盒，與其它文具盒有一個(gè)與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺(jué)。背面還加了一層，我上學(xué)以來(lái)的.小紅花和各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛(ài)心桃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
在我的平常的學(xué)習(xí)生活中，文具盒先生可為我立下了不少的汗馬功勞。
在學(xué)校課堂上，我要寫作文時(shí)，聽(tīng)話的鋼筆弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)，供我使用。平日里，我是一個(gè)大馬虎，老是愛(ài)寫錯(cuò)別字，橡皮先生為我服務(wù)任勞任怨，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就慢悠悠走了出來(lái)。我是老師的辛勤小助手，經(jīng)常幫助老師在別人的作業(yè)上勾勾畫(huà)畫(huà)，這時(shí)，急性子紅筆便匆匆忙忙地跑了出來(lái)。
我的文具盒就像一位辛勤工作員，每天時(shí)時(shí)刻刻地為我服務(wù)。我喜歡我這個(gè)漂亮、聽(tīng)話的文具盒。
指導(dǎo)教師：羅慧敏 蔡小德
第7篇我的文具盒作文600字
我 的 文 具 盒
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龍布做成的，大部分都是藍(lán)色的。外圍有一點(diǎn)銀白色的花邊，圖案也很漂亮，上面繡著一臺(tái)小電腦，還繡了幾個(gè)英文字母，有e ,有m ,有u , 好似它們擠在一起在玩電腦呢！拉開(kāi)拉鏈，就可以使用放在里面的文具了。拉鏈的頂頭有一個(gè)不銹鋼做的小娃娃。那是一個(gè)大耳朵，胖身子，長(zhǎng)胡子，小手，小嘴，短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一個(gè)卷著的小寫的“A”似尾巴。另一面有一個(gè)用藍(lán)色的線編的網(wǎng)子，網(wǎng)子上面有一個(gè)拉鏈，拉鏈的下面有一排英文字母。背面中間夾著一個(gè)像錢包似的大袋子，里面是專門裝橡皮的。左邊有一個(gè)可以提著的帶子，這樣就不容易丟失了。
我的文具盒不僅漂亮，而且比鐵皮文具盒好用多了。鐵皮文具盒一摔到地上就會(huì)變形，上面的漆也會(huì)掉，如果是上課時(shí)摔到了地上那就慘了，因?yàn)殍F皮文具盒會(huì)發(fā)出刺耳的噪聲，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而我的文具盒即使摔到了地上，也只是會(huì)變臟，只要回家洗一洗就會(huì)和原來(lái)一樣干凈，而且還不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，絲毫不會(huì)影響上課。
我的文具盒還是一個(gè)“大肚漢”，比一般的鐵皮文具盒裝得多多了，我原來(lái)的鐵皮文具盒裝滿了一盒子文具，到了我現(xiàn)在的文具盒里卻只有一半。
我的文具盒最后一個(gè)特點(diǎn)就是它不僅有可以裝很多文具的地方，還可以給文具分個(gè)類，鋼筆裝在最大的一個(gè)餓袋子里，中性筆放在用網(wǎng)子編的袋子里，橡皮放在正面的袋子里，這樣我拿文具就方便多了。
我喜歡我的文具盒，它是我的好朋友。
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