- 相關(guān)推薦
【必備】學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇1
世上什么最珍貴？有人認(rèn)為友誼最珍貴，有人認(rèn)為親情最珍貴，但我認(rèn)為誠信最珍貴。改變我想法的是一年前的一件事。
那年，我放假時跟媽媽來到了鄉(xiāng)下老家，一進(jìn)院門，一個剪著一頭短發(fā)，樣子只有七、八歲的小女孩迎了上來，媽媽介紹說：“這是你的妹妹，今年八歲了，你要好好帶妹妹一起玩呀”，“嗯”我口中答應(yīng)著，并打量著這個小女孩，她身上穿的衣服有點臟了甚至有幾分不合格，臉上還有著灰塵。我吐了吐舌頭，向屋內(nèi)走去，她卻拉住我說：“我?guī)愕酵饷嫒タ纯窗桑课覀冞@兒景色可美了。”說完，也不管我同不同意，拉著我走出了家門。
她帶我來到了一片田野，“好美��！”我不禁贊嘆出了聲，綠油油的田野，偶爾可以看到幾朵野花婷婷玉立，不遠(yuǎn)處一條亮晶晶的小河映入了眼簾，清清的河水，水中游著好多小魚。那些小魚在陽光下閃著銀光，我不禁脫口而出：“好可愛的小魚啊！要是能有幾條養(yǎng)到家里該多美呀�！北砻煤苷J(rèn)真的說：“姐姐我一定幫你捉幾魚。”看你這小樣吧，怎么可能呢，我心里想小小年紀(jì)就會吹牛。當(dāng)?shù)诙飚?dāng)看到妹妹的手上多出一條口子時，我想會不會是真的捉魚弄的呀？但很快我就否定了自己的想法，肯定是貪玩弄傷的。不過接下來的幾天，每天一早就看到妹妹拿個小桶出門了，后來在我的逼問下我知道妹妹真的是每天給我去捉小魚了，由于小魚很小，妹妹又沒有什么工具，所以一直沒有捉到的。這時我深深地被妹妹的執(zhí)著感動了，同時也為自己錯誤的想法而臉紅。
我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪，我說姐姐不是真的想要小魚，只是隨便說說的，但妹妹仍然是一臉認(rèn)真的說：“不，我可以，姐姐我答應(yīng)過你的，我一定可以做到�！闭f完就跑出去了，望著妹妹那瘦小的身影，我心中有說不出的滋味，再看著她那化膿的小手指，我的眼淚忍不住就要掉下來了。
轉(zhuǎn)眼假期快過完了，我馬上也要走了，上車前我卻沒有看到妹妹的.身影，我想妹妹一定是沒有捉到小魚而不好意思來了，這小家伙也太認(rèn)真了，一句不經(jīng)意的話讓她這么認(rèn)真的對待，就在我為自己不經(jīng)意的一句話后悔時，看到了遠(yuǎn)處一個瘦瘦的小身影越來越近了，妹妹跑到車前，臉上閃著晶瑩的汗珠，手上捧著一個有一點黑的盒子，妹妹在我耳邊小聲而又神秘的說：“姐姐這是我送給你的禮物，你上車以后才可以看呀�！�
車子越來越遠(yuǎn)了，妹妹那可愛的小臉也越來越模糊了，我打開手中的盒子，里面一個玻璃瓶子中游著幾條小魚，正是我想要的閃銀光的小魚，魚兒身上依然閃著晶瑩的銀光，景色也依然是那么美，而這時我眼前確全是妹妹那認(rèn)真的小臉，她的聲音也回蕩在了我的耳邊：“不，我可以，姐姐我答應(yīng)過你的，我一定可以做到�！边@是多么可貴的精神呀，妹妹認(rèn)真的聲音依然在回蕩，而確變成了一句句誠信最可貴，誠信最珍貴，誠信最美麗……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇2
笑貓歷經(jīng)千辛萬苦，終于在一座古老的城樓里找到了它鐘愛的虎皮貓，可是這一次見面卻悲喜交加。喜的是它們又可以團(tuán)圓了，悲的是虎皮貓自從敲鐘以后，自己的耳朵卻被巨大的響聲震聾了！笑貓想說服虎皮貓去醫(yī)院看看，而這只善良的虎皮貓卻堅持敲鐘，為的是讓那些天天向鐘聲祈福的人們能準(zhǔn)時聽到鐘聲。在笑貓一籌莫展的時候，老老鼠出了個主意：去藍(lán)山找專治耳聾的兔耳朵草。去藍(lán)山的人都九死一生，那里的山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪一個比一個兇猛，一個比一個殘暴，遇到誰手下都不會留情。我想：這一定就是大人們常說的'“愛情的偉大”和“愛情的神圣”吧，只要深深地愛一個人，為他做什么都愿意。笑貓也是這樣，為了虎皮貓，就這樣豁出生命去賭一把！
接著，笑貓一覺醒來，已經(jīng)被山蜘蛛的大網(wǎng)罩住了，任憑它怎么掙脫都不行。看樣子，山蜘蛛就想立即吃掉笑貓，笑貓苦苦哀求，又說出了它的故事，山蜘蛛心軟了，也放了笑貓一把。笑貓從藤蔓上著落的時候，發(fā)現(xiàn)面對自己的是一張血盆大口。這就是兇猛的母老虎啊，她要把笑貓叼著給孩子們做教具，笑貓稍有不從，母老虎就發(fā)出山崩地裂般的吼聲，笑貓表現(xiàn)出不凡的臨危不懼，再加上感人的故事，母老虎也被這份愛感動了。接著，湖怪和公花豹這么無情的動物全都被笑貓這分執(zhí)著的愛所打動了，放了笑貓一條生路。我哭得更暢快淋漓，世界上還是好心人多呀，如果我是老虎或者蜘蛛的話，我也會毫不猶豫地放它一條生路，這是一條通向“愛的路”！笑貓在貓頭鷹的幫助下，來到了藍(lán)山。尋找到兔耳朵草后，它就在一棵大樹下休息了片刻。一覺醒來，笑貓千辛萬苦找到的兔耳朵草卻被一群調(diào)皮的兔子吃了，也就是說這幾天的努力全白費了？笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家。綠毛龜告訴它：“只要心中有愛，奇跡就一定會發(fā)生！”我一邊哽咽著一邊讀到這里，我心里也一直在安慰自己：“事情不會那么變得糟糕的，珍惜愛的笑貓一定會有美好的結(jié)局。”
除了虎皮貓去敲鐘的時候，笑貓?zhí)焯於几谝黄�，對它重�?fù)著自己采兔耳朵草的過程，每次講得自己也是一臉淚花。誰也沒想到，這個故事盡然讓枯死了38年的樹，還有從來沒開過花的鐵樹竟然發(fā)出了新芽盛開了最絢爛的花，虎皮貓的耳朵也漸漸聽得見了！老老鼠和它的子子孫孫幫笑貓籌辦了一場婚禮，熱熱鬧鬧的，它們變成了名正言順的一家人，不久，虎皮貓也懷孕了。這個時候，鐘樓附近的一位老人看出了這一切，成了新的敲鐘人。笑貓便攜帶著妻兒回到了它的秘密山洞“夏宮”，現(xiàn)在，它們正在過著甜甜蜜蜜的小日子了！
看到這完美的結(jié)局，我不禁在心里祝福它們，這相親相愛的一家人。原來笑貓是孤身一人，現(xiàn)在卻是團(tuán)團(tuán)圓圓一大家，說不定不久，它們便會有了新一代接班人呢！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇3
初戀就是一份的傻氣加上九分的好奇�！仙�。
我已經(jīng)經(jīng)歷了一個普普通通的初戀，不值得紀(jì)念，只夠懷念。
兩個笑容，一個相識。
那是高一開學(xué)，班級里坐滿五十幾張陌生的面孔，男生們打鬧攀談，偶爾幾聲爽朗的笑，女生們則竊竊私語，低聲議論。我悶悶的趴在課桌上，百無聊賴。這時，一個清爽的聲音在耳邊響起，我猛的回頭，一個戴著眼鏡的男生沖我露出八顆牙，眼睛里閃著光芒，臉上掛著不自然的紅暈，友好的跟我打招呼，我也回了一個略顯尷尬的笑容。
兩個座位，一份相知。
分座位，我們是同桌，他一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼邮植挥懴�，我從不認(rèn)為他是個學(xué)習(xí)多好的學(xué)生，覺得我對他最大的作用就是借作業(yè)，他每次想抄作業(yè)的時候就送支筆來討好我，有時轉(zhuǎn)頭捉弄我，我就用他送我的筆扎他的胳膊，我們被班上的同學(xué)戲說是關(guān)系最“親密”的同桌。第一次月考過后發(fā)現(xiàn)他是個真學(xué)霸，原來的討好在我眼里都變成了嘲弄，雖然我還是他的同桌，但從那時，我不再接受他的饋贈。他還是喜歡轉(zhuǎn)頭，我卻習(xí)慣瞪他。
兩只鋼筆，一段相戀。
兩個月的同桌，我對他嬉皮笑臉的態(tài)度早習(xí)以為常，可是在那天自習(xí)課，他十分嚴(yán)肅的遞給我一支粉紅色的鋼筆，我以為他還是像往常一樣賄賂我，就沒好氣的扔回去，他卻猛地抓起我扔在他桌子上的筆塞進(jìn)我的筆盒，把頭轉(zhuǎn)到了跟我相反的方向，可是在那一剎那，我好像又看到了那抹似曾相識的紅暈，在那大大的眼鏡框下浮著，我疑惑的拿起那支筆旋開筆蓋，一張粉色的紙條蹦了出來，我好奇地打開，里面是他的狂草：我喜歡你。我愣了，臉開始發(fā)燙，把紙條塞進(jìn)筆蓋扔了回去，他顯然被我的動作嚇了一跳，抬頭看我，眼里充滿了一種好像被叫做失落的東西，我不想看他，無奈的別過頭。一會過后，他又扔過來一支筆，是天藍(lán)色的，和剛才那支似乎是一對，我再次打開，里面是藍(lán)色的紙條：我要追你。青春期的萌動和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的過去，逐漸被他的溫柔打動。于是我們在一起了。
兩個地點，一聲相離。
此后的兩個月，我們在一起的日子讓我感到了溫暖，在壓力巨大的高中生活里，他仿佛變成我生活中最溫暖的一縷陽光，穿透我心中無盡的灰暗與煩悶，每天看著他的笑，心里都是一陣滿足。很快放寒假了，我們唯一的聯(lián)系方式就是微信，第一個月每天膩在一起，我慢慢淪陷在他的體貼里，每時每刻都想著他，幻想著我們的.未來，于是越來越粘著他，我以為他會喜歡這樣�？墒侨兆娱L了，我們慢慢地沒了什么共同的話題，他對我越來越冷淡，往往是聊不到幾句就找借口離開，我疑惑也傷心，就找到各種理由對他發(fā)小脾氣，以為他會像以前一樣哄我，可是卻換來他一句分手。
分手后的日子并沒有想象中的難過，因為天還是藍(lán)的，花還是紅的，我還是我，他還是他，只是沒了原來的熟絡(luò)，分班后，我們形同陌路。
青春是陽光的，蓬勃的，也是懵懂的，青澀的，我們懷揣著幼稚的好奇走到一起，又因為好奇消失而分離。青春的少男少女都該是大家的朋友，又何必在兩人前面加上一對反義詞呢？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇4
諾是市實驗小學(xué)里五年級的一名好學(xué)生，在老師、同學(xué)眼里都被看得很優(yōu)秀。諾的同桌是斌。斌的成績只是一般般，他是校鼓號隊的隊員，戴著一副小眼鏡。斌的成績總是被拿來和諾比較，他不想這樣，諾更不想這樣。因為做好學(xué)生，真的不太好。做好學(xué)生的同桌，也不太好。
一次考試之前，諾無奈地坐在桌上，心里想著試卷上會出什么題。而斌，只是在不停地翻弄著鉛筆盒。卷子發(fā)下來了，諾碰了碰斌的胳膊肘，示意他給自己一張草稿紙。斌默默地從書包里拿出來一本大演草，撕了一頁，遞給諾。諾接下來，就只是拿著筆不停地在草稿紙上揮動著。教室里的空氣死一般的寂靜，只有時鐘自己在嘀嗒嘀嗒地走著。
考試結(jié)束了，諾一聲不響地把卷子上寫上名字，交上了去，又把筆靜靜地放在鉛筆盒里，望著天空發(fā)呆。斌出去了，不知道是去上廁所還是去玩。
第二天下午，馬上要發(fā)試卷了，諾緊緊地閉著眼睛，好像是在祈禱，又好像是在休息。她完全不知道，下一刻，她將面臨什么。斌只是在開心地和后面的同學(xué)說話。
試卷發(fā)下來了，紙張發(fā)出的嘩啦聲縈繞在諾的耳邊。諾猛地一睜開眼，看見試卷上，有兩個鮮紅的，刺眼的阿拉伯?dāng)?shù)字，她知道，這回又考砸了。她慢慢地把試卷正過來。
“94？”諾問斌。
“嗯。”斌答道。
“哦！”諾的.喉嚨里發(fā)出一聲長長地嘆息。接著，諾就只是一直望著天空發(fā)呆。
其實很多人都不理解，做好學(xué)生有什么不好的？每次考完試回家，都會得到父母的一番贊賞和鼓勵，都會得到老師的陣陣好評。其實不然，由于經(jīng)常考好，諾身邊的很多人都已經(jīng)見怪不怪了。可是沒考好，諾得到的，又是什么呢？老師的批評，父母的失望，其實諾和別的同學(xué)一樣，好就是好，差就是差，但是如果她要考得差，她要比別人承受更多。她并不能保證每次都考好，所以，在每次考試之前，她的神經(jīng)總是繃得緊緊的，她總是在緊張，她總是在比別人承受多一份的壓力。正是由于這些顧慮，才使她有的時候考不了好成績。知道了這些，你還愿意做個好學(xué)生嗎？
做好學(xué)生的同桌，也會讓人神經(jīng)緊張�？己昧�，別人就會說：“加油啊，你和你的同桌差不了幾分啦，爭取超過她吧！”這時候，諾會怎么想，斌自然成了諾的出氣筒。考不好，別人就會說：“你也不學(xué)學(xué)你的同桌，你看人家，你看你�！边@時候，斌又會怎么想�，F(xiàn)在，你還在愿意做好學(xué)生的同桌嗎？
雖然做好學(xué)生會很辛苦，但是諾會一直做下去，因為她知道，世界上沒有那么多的不想，任何事情都由不得她。要好，就要最好。雖然做好學(xué)生的同桌會很辛苦，但是斌會一直做下去，因為他知道，學(xué)習(xí)成績超過諾，永遠(yuǎn)是他的目標(biāo)。而我們的學(xué)習(xí)成績，也就在這一次次的追趕，一次次的超越中提高，這六年的小學(xué)生涯，也因此而變得更加絢麗多彩。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇5
人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答。.
有句古語說得好：“百善，孝為先�！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我從小就很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑�，為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認(rèn)錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
因為，我們相信，只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。雖然我們?yōu)楦改缸龅氖虑楹苄�，但父母一定能感受到我們對他們在生活中一點一滴的愛與感恩。定會被我們的感恩行為所感動。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的.心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢又有誰愿意和他打交道呢因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字 篇6
今天我來到了南通市的呂四港，那是我外婆家。那邊雖然沒有大城市那么繁華，但是馬路的兩旁有著一棵棵的樹，在遠(yuǎn)處是一片片的綠田，空氣十分新鮮。
呂四是一個充滿著鄉(xiāng)間風(fēng)味的地方，那里有洶涌澎湃的大海，那里有一片無際的綠田，那里有著勤勞農(nóng)民的身影，那里有著用紅磚綠瓦建造的古老的房子，更有一座座現(xiàn)代琉璃瓦的小別墅，這些都是用農(nóng)民的雙手換來的今日輝煌。夜里一道銀光的出現(xiàn)，召喚漫天的繁星，那就是美麗的銀河。自古到今，呂四人在用自己的雙手譜寫著明天的歷史。
我住在外婆家，這是一座兩層的小別墅，上面是紫紅色的琉璃瓦，外表是用白色的瓷磚貼滿，整座房子在太陽的照射下閃閃發(fā)光。
在一個陽光燦爛的`日子，我早早的起來，來到了早已期待的大海邊，望著那無邊無際的水面，我深深的陶醉在其中。當(dāng)潮水退下時，小水坑里許多會蹦的小魚，可我怎么抓也抓不到，即使抓到了也會敏捷的鉆出我的手掌心。而在大小不一的石頭下面也有一個個美麗的小生命，那是小海蟹，它們一個個都像害羞的姑娘一樣不敢露面。在退潮的時候，我們赤著腳向大海深處走去，不時看到許多小海蟹從洞里鉆出嬉戲，小海蟹就藏在下面軟軟的沙子里，當(dāng)我們走近的時候一個個都哧溜的鉆進(jìn)洞里了，再也看不到蹤影了，當(dāng)我們離開了，它們一個個的探出了小腦袋。再往里走不時地會看到一些黃泥螺，還有各種各樣的貝殼，天空還有好多海鷗在飛翔，不時的落下覓食。我的塑料袋里已經(jīng)有了不少的黃泥螺、貝殼和不知名的小魚，雖然不太多，但都是我親手抓到的。我戀戀不舍得離開大海，當(dāng)我再回到岸上以后，感覺就截然不同，走在海底的沙灘上軟軟的，暖暖的，而在陸地上又硬又燙。我漸漸的離開了大海，可那美妙的船笛聲和那海鷗委婉的鳴叫聲還在我耳邊鳴繞著。
但是令我最興奮的是我回去的那天，就在那天�！懊烦L(fēng)”就在呂四港登陸了。我一大早就起床了，我剛一出去就馬上回來的，因為外面風(fēng)太大了，還下著雨，我凍得瑟瑟發(fā)抖。外面刮著9—10級大風(fēng)。這是我第一次碰到臺風(fēng)，而且還是那么大的臺風(fēng)，所以我感覺特別興奮。好不容易到了車站，車站的喇叭不停的播放開往無錫、杭州等的大巴停開了，慶幸的是開往南京的大巴正常運行，車子準(zhǔn)點出發(fā)了，馬路上已經(jīng)是綠色了，全是樹葉，不時的有樹枝落下，還看到路旁有許多小樹被刮倒，我心里有點忐忑不安，生怕大巴被刮倒了，就在這時車子快到南通了，奇怪的是風(fēng)也不刮了雨也不下了，太陽公共露出了笑臉。
我安全的到家了，這次的繽紛暑假假日行呂四站宣布結(jié)束了。
【學(xué)生描寫小學(xué)的作文900字】相關(guān)文章：
學(xué)生描寫小學(xué)的作文05-02
描寫的小學(xué)生作文07-25
描寫的小學(xué)生作文[精選]10-09
（精選）描寫的小學(xué)生作文10-09
(精選)描寫的小學(xué)生作文04-15