愛的力量作文900字

愛的力量作文900字

　　愛的力量　　　　——看《我愛你中國》有感　　　　六師附小　五（一）班　　王豐儀　　　　今天看了《我愛你中國》電視節(jié)目，讓我百感交集�！　　　　段覑勰阒袊�》節(jié)目講述了一個叫馬鵬飛的孩子的真情故事。馬鵬飛剛生下來才八個月就失去了父母，成了可憐的孤兒，他從小只能與患了糖尿病的奶奶相依為命。而她的奶奶一個月只有僅僅200元的養(yǎng)老費，為了能讓小小的鵬飛盡可能吃得好一點，喝得好一點，他的奶奶拼命地節(jié)衣縮食，甚至連看病吃藥的錢也省下來。馬鵬飛8歲時，奶奶突然雙目失明，禁不住失聲痛哭：“蒼天呀！你睜開眼睛看看吧！”但是，剛剛才八歲的馬鵬飛安慰道：“奶奶，不用擔(dān)心，我來照顧您！”馬鵬飛真的像一個大男子漢似的，說到做到，他從此開始精心地照顧奶奶，寒來暑往，沒有一句怨言。他用柔弱的身軀默默地扛起了這個重?fù)?dān)，從來沒有在困難面前退宿，直到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。六年里，他沒有過一次生日，他把所有精力放在了照顧奶奶和學(xué)習(xí)上，而且學(xué)習(xí)成績相當(dāng)優(yōu)秀。　　　　在講述這個辛酸動人的故事的過程中，堅強(qiáng)的馬鵬飛也情不自禁地哭了，現(xiàn)場觀眾被感動得熱淚盈眶，泣不成聲，我的心靈更為之深深地震憾。馬鵬飛是一個真正的男子漢，在他眼里，愛就是承擔(dān)，是付出，是責(zé)任！是愛的力量，支撐著他的重?fù)?dān)！小小年紀(jì)的他，因為命運的安排，不僅使他沒有享受到本來應(yīng)該得到的父母和長輩的關(guān)愛，而且還毅然地承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任。對比馬鵬飛的艱辛經(jīng)歷，我們這些在溫室里成長的“花朵”、“寶貝”的生活比蜜還甜，不僅衣食無憂，甚至有些“寶貝”是飯來張口，衣來伸手，嬌生慣養(yǎng)。這種對比簡直是天壤之別，我們確實有些身在福中不知福，想來真是慚愧萬分�！　　　∵@個真情動人的故事給我上了生動有益的一課。我要學(xué)習(xí)馬鵬飛自信自立自強(qiáng)、不怕艱難困苦、勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良品德，以他為榜樣，向他看齊，尊老攜幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，不僅要富有愛心，而且在生活上要學(xué)會自理自立，在學(xué)習(xí)上更要做到專心刻苦。　　　　“馬鵬飛”——我要永遠(yuǎn)記住這個名字，因為這三個字必將激勵和鞭策我健康成長。　　　　這就是我看《我愛你中國》的感想�！　　≈笇�(dǎo)老師：胡學(xué)敏　　

愛的力量作文900字

愛的力量　　　《讀者》這本書就像一本千層厚的《百科全書》，里面有古今中外的歷史文化和發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技；它還像人生的簡介，講述了生活中的酸甜苦辣，還有人生中必不可少的“情”；它讓我們明白如何利用自己的一分一秒，要把時間用到別人身上，自己的一生才會綻放出燦爛的花，收獲累累果實……應(yīng)有盡有，如同我們的良師益友，是現(xiàn)代文化的瑰寶�！蹲x者》已陪伴了我半年，在這半年里，它成了我每天都不能分離的親朋密友�！　　〗裉焐衔绲谌�節(jié)課是讀書課，我從書包里拿出一本還沒看完的《讀者》，我開始和它談話，正如高爾基所說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”當(dāng)我看到一篇文章時，我的眼球被吸引住了。文章的題目是《愛是細(xì)無聲》，我邊隨題目，細(xì)細(xì)地?zé)o聲地“品味”著深藏的愛。　　　這篇文章是講一對夫妻的事。妻子得了一個怪病，會慢慢忘記身邊的人和 事，直至全部忘掉。病是由她的丈夫?qū)е碌模核�的丈夫總為一些無謂的小事發(fā)脾氣，但她卻從不爭論，也不說話，靜靜地躲在角落里痛哭流涕。她在那么多年里從未感受到，更別說得到愛，因此患病。她的丈夫后悔莫及，把心送給了她，讓她感受到愛的存在，用患病的原因反過來變成治愈的方法。年復(fù)一年，她把記憶找回來了　　　我重重復(fù)復(fù)讀了好幾遍，終于明白了其中的意義：愛的力量是偉大的，它是能治療百病的良藥；是失去的記憶；人與人之間它是溝通的橋梁，締結(jié)了一對又一對的親密無間的好友；在家庭中它是關(guān)愛，讓每個家庭都幸福美滿……在生活中，只要細(xì)心感受，愛將無處不在：　　　在一個風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)燒了，去了醫(yī)院吊針，媽媽坐在床邊給我講故事，我慢慢地睡著了。��！愛是“搖籃曲”，讓我沉沉欲睡�；氐郊遥�我睡在床上，不時張開眼睛看看，到處黑漆漆，但媽媽的眼睛卻發(fā)光。�。�媽媽的愛是明燈，在黑夜里驅(qū)趕黑暗�！　　⊥鈬�發(fā)生了一次大地震，房子都倒塌了，一位母親用身體緊緊地抱住兩個不滿周歲的孩子，自己被一塊大石壓死了，兩個孩子安然無恙。啊！愛是防衛(wèi)衣，時時刻刻保護(hù)這我們……　　　《讀者》這本書讓我懂得了很多很多，是我們身邊必不可少的，請記住高爾基的名言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！�

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愛的力量　　　愛是偉大的，因為有愛的滋潤萬物才充滿生機(jī)，因為成長之路有愛的陪伴我們才能健康成長。也正因為有愛才使我的成長之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼里愛是偉大的，但來源于母親的愛更是無比言說。說到這里我有一段辛酸的經(jīng)歷，也許在大人眼里這沒什么，但在我著年齡的人來說卻是辛酸的，起碼對我來說就是這樣�！　　∈虑槭沁@樣的，在一次征文比賽中，由于老師的疏忽沒有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語文老師看能否補(bǔ)交，但由于老師當(dāng)時沒有考慮到我想征文的迫切心理，說這次沒交沒關(guān)系，下次還有機(jī)會。我雖然嘴上不敢再次的要求補(bǔ)交，但我的心里卻感到很委屈，我那么辛苦寫出來的稿子卻無緣參加比賽，眼淚一直在我眼里打轉(zhuǎn)，由于是在學(xué)校不敢哭出來。而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問我：“怡璇，怎么了，不舒服嗎？”當(dāng)時我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問我是不是在學(xué)校受了什么委屈，還說受了委屈把它說出來就沒事了。最后我才把事情的經(jīng)過一五一十告訴媽媽。媽媽一聽反過來安慰我說：“這件事情我們怡璇確實委屈，那么辛苦寫出來的稿子卻不能呈現(xiàn)在評委面前，是件難過的事情。”我哭的更大聲了。這時媽媽轉(zhuǎn)過來問我：“稿子給評委點評了嗎？”我說：“還沒有�！眿寢屨f：“那我們可以想辦法補(bǔ)交的嘛�！焙髞磉�是媽媽叫學(xué)校的吳志偉老師幫我補(bǔ)交，才使我本與這次比賽擦肩而過的了，才得以補(bǔ)救。就這樣，媽媽用愛安慰了我。　　　事后，我把當(dāng)天由于交不上稿子的心情寫在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫著這么一句評語：“你覺得這樣對其他同學(xué)公平嗎？”我不知道班主任為什么這樣寫，我只知道她這樣寫我無法接受，再也不寫作了。后來還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒關(guān)系，走自己的路，只要是正確的，事實會證明你的�！本瓦@樣，媽媽用愛支撐著我才使我重拾寫作的興趣�！　　∫苍S在我的人生路途中，還更需要有愛的力量支撐我，因為我需要它，正因為有它，才使我在成長之路不至于跌倒。

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蘋果樹媽媽有許多孩子，他們都長著紅紅的，圓圓的臉，一天，小平果說：“媽媽，這兒太無聊了，我想出去闖蕩一番�！眿寢屄犃诵木玖艘幌�,說：“孩子，你太小了，等大點再去吧。”然后去照顧孩子了。小蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，靈機(jī)一動，便回房間了。　　　夜幕即將降臨，火燒云在悠閑飄蕩，小蟲在歌唱，漸漸得大家都睡了。大地一片寂靜,萬籟無聲,天空，繁星和螢火蟲在閃亮;水中,月亮的倒影在漂動;而地上,唯有小蘋果家的燈在亮，他寫了一封信，放在了桌子上,收拾好行李后便跳下了樹。看了看這美好的一切，水晶似的淚珠從眼里跑出來。天上的星星落淚，地上的花兒枯萎，蟲兒唱，蟲兒飛，大家在為他送別，清輝的月光灑在他身上，為他一直照亮�！　　√�陽出來了，小蘋果來到了城市，繁華美麗，熱鬧非凡,令他大開眼界,就這樣,小蘋果的闖蕩開始了。走著走著，它看到一個人，骨瘦如柴的,，十分可憐。小蘋果流了淚，想，這樣的話，他會餓死的，我要讓他變壯、結(jié)實。小蘋果碰到他面前說：“吃一點吧！”那個骨瘦如柴的人拿起蘋果，既驚奇又激動，要了一口，忽然，他感覺自己有了力氣，“謝謝�！北阆�失在人群中。小蘋果的身上多了一道傷痕，但他很高興，因為小蘋果覺得自己有一股什么力量，便繼續(xù)向前走。這時，他看見一棵快要死的小樹苗，樹苗問：“你有水嗎？”小蘋果回答：“沒有，但又比水更好的�！闭f著，他擠出自己的汁，嘀嗒——嘀嗒——，水流入土中，小樹苗又挺拔的站起來了，說：“謝謝�！毙√O果笑了笑，便走了。哇——哇——一個小孩在哭，小蘋果問：“你是不是餓了，呶，吃吧�！北闾�到了小孩的手上，小還要了一口，哈哈的笑了�！　　【瓦@樣，小蘋果每見一個遇難的人，就讓人咬一口，每一次的幫助之后，就多一道傷疤，最后，小蘋果只剩下胡了。小蘋果快樂的死了，但它認(rèn)為這樣很有意義，甚至它來世不再愿意做家里那個沒有意義的蘋果。他飄啊飄，飄到了天堂，天使說：“你的身體已經(jīng)灰飛煙滅了，只剩下了靈魂，但你給予人幫助與快樂，你無私奉獻(xiàn)的精神讓天地感動，因此，回家后，你就獲得新生了�！本瓦@樣，小蘋果的靈魂告別了城市，它的飄啊飄啊，飄回了身體，回到了他溫暖的家。　　　那晚，夜依然寧靜，蟲兒依然歌唱，但小蘋果不再寫信了。

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　　從前，有一個小男孩愛上了一個女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開始接近她，可是那個小女孩卻一點也不喜歡那個小男孩，那個小男孩知道以后非常難過，但他還是沒有放棄，他堅信他會追到那個小女孩，因為他在上學(xué)期間就沒有人理他，唯一的感情寄托就在這個小女孩身上，如果這個小女孩也對他不理睬，那么他將會感到生活的絕望，后來，他的母親說：孩子啊，咱們家不能在供你上學(xué)了，因為我們沒有錢了，這些錢只夠養(yǎng)家糊口。聽到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說：不不，我就要上學(xué)。母親忍不住了，就扇了那個小男孩兩巴掌，母親說：夠了，怎么說話不聽呢？你要聽話，懂事，懂嗎？小男孩強(qiáng)忍著淚水點了點頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現(xiàn)在我唯一的感情寄托都沒有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的時候，突然，他聽見有人說話，于是問：你是誰？那個人說：我的孩子，你的感情深深的打動了我，這樣吧，你十年后會得到你想要的，到那時你不僅可以知道我是誰，你還可以得到幸福。記住，你要為自己而活。說完，他就消失了，小男孩聽到了這句話想：他說得對，我要堅強(qiáng)的活下去，但是他說我會得到我想要的會是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個疑問和這一句堅定的話生活了10年，十年后，他正在農(nóng)田里干活，忽然，他聽見一個熟悉而又陌生的聲音，他說：小男孩，還記得我是誰嗎？我就是十年前讓你堅持活下來的神。小男孩大為震驚，原來您是神，沒錯，我也把她帶來了，她是誰？小男孩滿臉疑惑的說，神說：出來吧。當(dāng)她走出來的時候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個他想追的小女孩嗎？過了十年，她已經(jīng)變成了一個亭亭玉立的少女，她說：對不起讓你等了這么久，當(dāng)時我錯了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說過的：美，不在于外表，而在于內(nèi)心。你現(xiàn)在可以接受我嗎？男孩說：謝謝你。神高興的說：你們以后要好好的生活在一起，現(xiàn)在，那個男孩十年的心愿和疑問終于解開了，從此，他么兩個幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。

寧夏銀川興慶區(qū)寧夏長慶初級中學(xué)初一:鞏天樂

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　　我養(yǎng)過很多動物，可只有一對相思鳥，讓我羞愧，讓我震撼

　　一天，媽媽帶回來兩只相思鳥，一只公的，叫同心，一只母的，叫同德。兩只鳥長得一模一樣，紅色的嘴，綠色的尾，就連睡覺的姿勢都是一樣的。它們特別親密，一塊跳上跳下，同德還教同心鉆鐵圈蕩秋千呢！這就是所謂的公不離母，母不離公吧。由于它們是從樹上捉來的，所以不大適應(yīng)城市里的生活，在籠子里煩躁不停的跳，我想：它們總會適應(yīng)的，用不了幾天，我就能把它們馴服。想象歸想象，現(xiàn)實還是現(xiàn)實。我真的想錯了，就在它們來到我家的第五天，同心越獄成功！

　　從此以后，同德便不吃不喝一病不起了！每天，她都會用一種短促而響亮的聲音呼喚同心，與往常的叫聲完全不一樣，叫得那么悲切，讓人肝腸寸斷。每天早上，同心也會飛回來在鳥籠外徘徊鳴叫，我知道他想帶著同德重回藍(lán)天去外面的世界闖蕩。我是多么想放了她呀！雖不是人，但也是一條生命啊。但我又很舍不得讓她走，已經(jīng)失去同心了，要是同德再放走了，只剩下空蕩蕩的鳥籠，我會更孤單的。我一再猶豫，最終還是沒有打開鐵門。三天過去了，同心又回來了，高高地站在鳥籠頂上，死死地盯著我，眼神里滿是悲傷，還夾雜著一絲憤怒。我咬咬牙，提著籠子從陽臺拿進(jìn)了屋，意在告訴同心：你不是要帶她走嗎？來呀，你進(jìn)得來嗎？死了這條心吧！于是，便關(guān)上了陽臺門。這下子，同心徹底死心了，他任同德怎么呼喚也不答應(yīng)，徑直飛向了遠(yuǎn)方。同德叫的聲音越來越小，最后竟待在籠子的角落一聲不吭了，我心如刀絞，看著失去愛的同德奄奄一息，即將失去生命的色彩，終于狠下心來，抑制著淚水提起籠子追出門去，我打開門，可是，同德卻沒有動，愣愣地看著我，去吧，和同心翱翔藍(lán)天吧！我的話一出口，她像聽懂了似的，箭一般的飛了出去，沒有停留。

　　我抬起頭，天，還是那么藍(lán)，云，還是那么白，一切都沒有變。我的眼淚再也忍不住了，它奪眶而出，漸漸地，視線便模糊了

　　直到現(xiàn)在，我還一直記得那一對相親相愛的相思鳥，因為它們讓我懂得了生命的意義和愛的力量。親愛的相思鳥，我向你們致敬。你們過得好嗎？找到家了嗎？是否還是紅的嘴，綠的尾？

六年級:鄭琬琳

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