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小提琴作文200字（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小提琴作文200字（通用30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小提琴作文200字 1
我的房間里有一把小提琴，它是我五歲買的。那時(shí)候媽媽說：“我敢保證你會學(xué)得非常好！”爸爸決定買下這把琴。那時(shí)候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。
我以前拉的很難聽，一直想放棄�？墒菋寢屢恢惫膭�(lì)我，叫我不要放棄。我開始認(rèn)真的學(xué)小提琴，踏上了第一步學(xué)琴之路。
我拉的.剛有點(diǎn)好聽，爸爸的公司就要去一個(gè)海附近玩，我想不去，媽媽不許，我要帶小提琴去,媽媽說：“你該放松一下了！”我只好去了。
我去玩的時(shí)候，我的拉琴經(jīng)驗(yàn)也在慢慢消失。所以我回來時(shí)拉的又不好聽了。我垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了。”媽媽說：“你要有點(diǎn)耐心才行！”
我以后一定會認(rèn)真的拉小提琴！
小提琴作文200字 2
俗話說得好,“先苦后甜”。我在學(xué)小提琴的幾年里，領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。剛剛開始學(xué)的時(shí)候，我的`雙手還不能靈活配合。
左手按好了，右手卻拉錯(cuò)了弦；手開始慢慢協(xié)調(diào)了，可是，這眼睛開始不聽話了；我看著譜子，看著看著，不知不覺眼睛竟然彈到了琴上，被罵了一頓，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊！
一段時(shí)間后，我已經(jīng)能熟能生巧地拉小提琴了，盡管有時(shí)候不順暢，但是我盡了自己最大的努力。有一次，我拉完了一首曲子，只見媽媽用贊賞的眼光看，我立刻感到心中泛起一陣甜滋滋的感覺，舒服極了，不由得有一點(diǎn)兒飄飄然。 現(xiàn)在，我的小提琴已經(jīng)考了兩級了，可“先苦后甜”這一句話，我永遠(yuǎn)銘記在心中。
小提琴作文200字 3
在我的興趣中，我最喜歡的就是小提琴。
這項(xiàng)樂器外表看似簡單，只要把弓放在弦上拉，就可以發(fā)出聲音，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過程中，是需要不斷的練習(xí)，技巧更是不可少。跟我同一團(tuán)的只有五個(gè)人，而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣，愛開玩笑的老師，每一回總是讓教室笑聲不斷。在學(xué)琴的`過程中，雖然有的曲子很困難，但我不放棄的努力將它學(xué)會。
雖然學(xué)琴只有短短三年，技巧會的不多，但我還是很有信心的，尤其最近，就要考評新曲子了，我雖然緊張，但也很期待，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢赃^關(guān)。
小提琴作文200字 4
從今年暑假起，我開始學(xué)習(xí)小提琴。
開始的時(shí)候，我主要是練習(xí)拿琴的姿勢。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我的姿勢基本正確了。后來，我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓�，F(xiàn)在，我可以左右手配合拉簡單的曲子了。其中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的'符號像小蝌蚪，我現(xiàn)在跟它們越來越熟悉了。
每次上課大約要一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)里我基本上都要站著拉琴。有時(shí)我的胳膊又酸又累，可每當(dāng)老師問我累不累的時(shí)候，我都說不累。因?yàn)槲抑乐挥锌炭嘤?xùn)練，才能取得好的成績。趙老師表揚(yáng)我樂感強(qiáng)，節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我學(xué)琴的信心也增加了。
小提琴作文200字 5
昨天下午，我去拉小提琴。到了國樂琴行，我馬上跑完進(jìn)來，我先把琴和琴譜放到地上，再把琴拿出來讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了，我們就開始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四，我納得還算數(shù)嫻熟。過了一會兒，我左邊的一個(gè)小朋友說道：“我想要和你比一比，看誰納得好。”但是，我沒和他比。
后來，老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽得，音很定，很流利。過了幾分鐘，老師把這首曲子納完了，老師叫我們到自己的.座位上去拉琴。
我實(shí)在老師拉琴的時(shí)候，總是有重復(fù)的音，間隔幾個(gè)小節(jié)就有重復(fù)，非常難聽，像劉歡唱的歌。
小提琴作文200字 6
經(jīng)過小提琴老師細(xì)心地教我一首首曲子，我終于學(xué)會啦！雖然小提琴老師要求嚴(yán)格我還是很愛我的老師，小提琴老師每當(dāng)下課都會提一個(gè)要求，回家后一定要好好練，下個(gè)星期我來檢查，如果沒有拉好，那就別學(xué)下一首曲子了。
如果一首曲子拉不好的話，我會一直練到熟悉為止，不然我不會練下一首。如果一段拉的很卡，我就會一直拉那一段，拉到不卡為止。如果新學(xué)的曲子有一個(gè)音不會拉的話，我就翻前面的音序看，看完了自己拉多幾次，如果自己覺得這首曲子拉得很熟的.話，我就去拉給媽媽聽，媽媽覺得拉得好的話就可以拉下一首了；如果媽媽覺得拉得不夠熟練就別想拉下一首曲子，更別想休息了！
這就是我練小提琴的過程。
小提琴作文200字 7
從我四歲開始，就已經(jīng)學(xué)小提琴了。過去到現(xiàn)在，整整學(xué)了五年。這五年里有辛酸和痛苦，也有快樂和愉悅。
擋我第一次聽到小提琴三個(gè)字的時(shí)候，并不知道它是什么。都后來，我漸漸對小提琴有了些表面的理解，并且很想學(xué)它。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時(shí)候，我心花怒放，發(fā)誓一定要好好學(xué)。其實(shí)，小提琴的基本功是很枯燥的。當(dāng)我學(xué)小提琴的`第一節(jié)課，老師教我弓、手法，我怎么也做不好。而我總是想著媽媽那句話：失敗乃成功之母。做不好沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，總會成功。
就這樣，對小提琴充滿好奇心的我，一直辛苦的練。終于，我成功了！雖然這五年來我曾經(jīng)有過要放棄的念頭，但如今，我卻拉出了許多優(yōu)美的曲子。
小提琴作文200字 8
我有一把小提琴，我非常喜歡它。
它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。在小提琴的邊緣刻畫著幾條黑色的線條，勾勒出它的身姿，讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔，孩子搭載著四根緊繃的琴弦，做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的`，中央刻著一對f型的出音孔，小提琴優(yōu)美動聽的聲音就是從這兒發(fā)出來的。
如果你以為它只是造型好看，那你就錯(cuò)了。它有著動聽的聲音，能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂章，那優(yōu)美的聲音引得鳥兒們都駐足觀看。
我愛我的小提琴，它是我生命的一部分。
小提琴作文200字 9
記得中班時(shí)。我看到電視上有拉小題琴，那琴聲是這樣的動聽，于是我要求媽媽讓我學(xué)。從此，小提琴成了我的號伙伴。
第一堂課，老師教我們怎樣擺姿勢。“大家右手拿弓，左手拿琴，琴與肩平，腳成小八字步�！崩蠋熀皖亹偵恼f。他走了過來，說：“弓還可以直一些，周逸佳”。我立刻擺好了。老師讓大家打開課本，說：“今天我們學(xué)拉一首簡單的曲子，《小星星》！”
我心想：這首曲子，我會唱，但不會拉，等學(xué)會了！“來，和老師一起讀，一備齊！”“拉、拉、咪、咪、發(fā)、發(fā)、咪、..........讀完譜，老師挨個(gè)兒來教，我沒等老師來就會拉了。老師來了，看我拉得很好，直表揚(yáng)我。時(shí)間過得飛快，下課了，我整好了琴，回家了。每星期我的`堅(jiān)持上課，每天我都堅(jiān)持練琴，有時(shí)還給客人表演，朝十級的理想努力著。
它成了我生活部可缺少的一部分。它使我懂得，只要有理想，不斷努力，就能達(dá)到自己想要的目標(biāo)。
小提琴作文200字 10
在幼兒園時(shí)候，我想要學(xué)習(xí)小提琴，媽媽就請來了自己的朋友李貝阿姨，她拉小提琴很棒，還上過“非常6+1”還得過冠軍呢。我很佩服她，從那時(shí)開始，我就跟著老師開始學(xué)習(xí)小提琴了。
她教的第一節(jié)課是小提琴演奏的姿勢。就是用左側(cè)下巴和肩膀夾琴，不能用手扶著琴也不能掉下來。每次練習(xí)肩膀和下巴都夾的很疼，我覺得練那個(gè)很枯躁。而且剛開始不會拉，每次練習(xí)發(fā)出的聲音都像鋸木頭一樣刺耳。我不想再讓她在教我拉小提琴了，但媽媽總是鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利。”
有一次，音調(diào)練習(xí)，我總也拉不好，難過的哭了起來。李貝阿姨給我看了她小時(shí)候練琴磨出來的繭子，還給我演奏了幾首很好聽的'歌曲。我聽了她拉的曲子覺得非常好聽，我也想像她那樣用小提琴拉出好聽的歌曲。我又拿起了琴，忍著疼和枯燥練習(xí)了起來。慢慢的我也能拉出幾首歌了，我也為我自己感到驕傲。
我想起了科學(xué)家錢學(xué)森的一句話：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的。
小提琴作文200字 11
我從一年級下學(xué)期開始學(xué)拉小提琴。學(xué)提琴可分兩種，一種是個(gè)別練習(xí)，一種是團(tuán)體練習(xí)（樂團(tuán)），我是兩種都參加。
我學(xué)小提琴已經(jīng)四年了，所以算是很熟了；我的.小提琴老師—楊老師從我剛學(xué)，一直到現(xiàn)在都沒有換過，除了有一次，老師去生小孩，找了代課老師之外。
我覺得楊老師把我教的很好，因?yàn)槲以趯W(xué)小提琴之前我對音樂一點(diǎn)概念都沒有，我就對音樂有好感。
不過過程可是很辛苦的，雖然一節(jié)課只有四十分鐘，但是每一節(jié)課都很充實(shí)，絕對不會少一分鐘。我覺得我每上一節(jié)課就多增加了一個(gè)知識，但也要多記一樣?xùn)|西，唉！其實(shí)學(xué)小提琴真的很辛苦。
但經(jīng)過了四年現(xiàn)在我已經(jīng)愛上小提琴了，所以我很感謝楊老師的教導(dǎo)，讓我成為小小音樂家。
我覺得學(xué)小提琴對我好處多多，因?yàn)檫@樣不只可以了解小提琴，還可以了解樂理，所以我以后還要繼續(xù)學(xué)小提琴。
小提琴作文200字 12
我喜歡拉小提琴，從一年級的時(shí)候我就已經(jīng)達(dá)到八級的水平了。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，連最基本的`都不會，所以我經(jīng)常向別人請教，但現(xiàn)在已經(jīng)換成別人向我請教了。幾乎沒有人的等級比我高了。
還有一次，我去參加比賽，那是我第一次參加比賽，上臺的時(shí)候，面對那么多的觀眾還有評委，我的心里像揣了只兔子一樣緊張。在背第三協(xié)奏曲的時(shí)候，中間出現(xiàn)了幾個(gè)小錯(cuò)，當(dāng)時(shí)老還在看著我呢。怎么辦？怎么辦？我焦急的想著，突然我想出了一個(gè)辦法，我可以把后面的改一改，正當(dāng)我改的時(shí)候，老師對我伸出了大拇指，這讓我變得更有信心了。等我拉完了這首曲子，評委和觀眾都給我鼓掌。評委贊嘆的說：“你能把出錯(cuò)的曲子改的這么完美，真是太棒了，太厲害了！”最后評委給我打出了98.8的高分，得到了二等獎。我下了臺，老師也對我說：“不錯(cuò)的成績�！蔽议_心的去找媽媽了，媽媽對我也是一番表揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)愛拉提琴的小男孩。
小提琴作文200字 13
記得剛開始學(xué)時(shí)，我一個(gè)音也拉不好，更不用說是練曲了。于是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的`，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。
說干就干，我主動向老師提出學(xué)習(xí)基本技術(shù)。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個(gè)音，我認(rèn)真地聽著、讀著，不一會兒，我就會讀基本音了，我想：原來拉小提琴這么簡單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來學(xué)琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價(jià)的哦！
我回到家里，拿起一本曲譜讀了起來，并且標(biāo)上升號、降號和譜號，這樣，拉起來就方便多了！我堅(jiān)持這樣練，每一天都不例外。過不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽，而且我的手指像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在琴弦上跳躍著，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！
通過練習(xí)小提琴，我知道了只要勤學(xué)苦練，就能練就一身本領(lǐng)，正如一句話，“一分耕耘一分收獲”。
小提琴作文200字 14
去年的9月份，媽媽給我報(bào)了小提琴班�！疤袅�，太棒了！ ”我一邊歡呼，一邊撲向媽媽。這個(gè)小提琴班是我自己選擇要報(bào)的，因?yàn)槲铱匆婋娨暽嫌腥嗽诶√崆伲莾?yōu)美的旋律就像河流的'聲音，那樣輕快，因此，我喜歡上了拉小提琴。
到了學(xué)小提琴的日子，我更是高興萬分，自己馬上就可以學(xué)習(xí)小提琴了。
原以為小提琴很簡單，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并沒有我想像的那么簡單，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，還要注意正確的姿勢，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要與肩膀平行，如果不注意的會沉下來，那樣背也會彎的...
起初拉小提琴的時(shí)候是非常辛苦的，但隨著我拉小提琴的技術(shù)越來越高，也就不那么辛苦了。
拉小提琴雖然非常辛苦，但是我的心里卻非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了拉小提琴，我很自豪。
小提琴作文200字 15
我們家有四把小提琴。外公一把，媽媽一把，我有兩把哦！所以大家都說我是家里最有“才”的人。
我的兩把小提琴，其中一把是四分之一的，它是媽媽送給我的四歲生日禮物，從四歲一直陪伴我到小學(xué)一年級暑假。我喊它小紅，因?yàn)樗牡咨瞧t的。雖然我的琴很小，經(jīng)常被媽媽的大琴聲音所淹沒，但它是我童年最忠實(shí)的伙伴。
另一把是二分之一的，是媽媽送給我的小提琴六級通過禮物。我喊它小黃，因?yàn)樗?底色是暗黃的，上面有純天然木質(zhì)黑色花紋，配上小提琴特有的流線型線條，透露著古典與優(yōu)雅。我第一次聽它的聲音就被它迷住了。雖然它的個(gè)頭仍然不能和媽媽、外公的成人琴比，但是它可是我從幾十把琴里自己親自挑選的。現(xiàn)在我每次練琴的時(shí)候，都絲毫不遜色于媽媽的成人琴了。
媽媽說，等我再長大一些，再長高一些，手臂可以夠到成人琴的琴頭了，就給我配一把成人琴，我好期待我們家的新成員哦。
小提琴作文200字 16
我愛小提琴，不僅是因?yàn)槲視葑嗨�，它那悠揚(yáng)的音韻，使我深深地愛上了它，當(dāng)然，這不能半途而廢，而要堅(jiān)持到底。
記得學(xué)到四級時(shí)，一天就要練上5個(gè)小時(shí)，雖然有關(guān)這個(gè)話題，我無奈過，我哭泣過，但最后還是咬牙，堅(jiān)持了下來，正如：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
后來，長時(shí)間的'訓(xùn)練使我煩燥不安，媽媽動用了很多種辦法使我定下心來，如：金錢獎勵(lì)法、懲罰法、嚇唬法，甚至，還用上了打罵法。也許是受到了媽媽的影響，我開始接受了這種生涯，慢慢地、慢慢地喜歡上了小提琴。
小提琴里的《小夜曲》、《梁�！�、《漁舟唱晚》，都讓我如癡如醉地進(jìn)入了仙境般的世界，讓我不由自主地去歌頌它們，贊美它們。
真的，我很喜歡小提琴，不僅因?yàn)樗兄鴦勇牭男�，而且它還教會了我許多知識，如：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底才能勝利……
我真的非常喜歡那悠揚(yáng)的小提琴聲和那具有動聽旋律的小提琴。
小提琴作文200字 17
我五歲半的時(shí)候，媽媽給我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)報(bào)了小提琴班。剛拿到小提琴時(shí)，我很好奇，也很喜歡。
開始學(xué)習(xí)了，老師先讓我們擺夾琴的姿勢，一口氣要堅(jiān)持十幾分鐘甚至更長的時(shí)間，姿勢要規(guī)范，不能讓琴頭低下來，而且每天至少要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。夾琴的枯燥練習(xí)，讓我的'胳膊又酸又困。
剛練了幾天后，我告訴媽媽我不想學(xué)了�？墒牵瑡寢尣]有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習(xí)，看著我拉琴時(shí)流眼淚，雖然心疼，但是仍然想各種辦法來鼓勵(lì)我，希望我堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在，我學(xué)小提琴已經(jīng)一年多了。每次去上小提琴課，杜老師都夸我拉得最棒，還夸媽媽輔導(dǎo)得很認(rèn)真，我和媽媽聽了都很開心。現(xiàn)在，我會拉《八月桂花遍地開》、《念故鄉(xiāng)》等很多曲子。
我很感謝媽媽對我的鼓勵(lì)，是她讓我一直堅(jiān)持了下來。今后，我一定按照老師的要求，刻苦練琴。我還有一個(gè)小小的秘密，等爸爸過生日的時(shí)候，我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。
小提琴作文200字 18
今天，依舊要練琴。時(shí)間安排在下午1點(diǎn)。
到了那兒后，我立刻拿出我心愛的小提琴，讓老師校音。只見老師不停地用右手大拇指撥動琴弦，左手彈鋼琴，這樣來校音。校完音后，我馬上就加入了這個(gè)走火魔的.隊(duì)伍，開始昨天練過的曲子。拉著拉著，我有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，老師來挽救了我——要求我們合練了。
輕輕松松過了三首曲子后，老師又發(fā)了一張譜子，叫什么《拉德茨基進(jìn)行曲子》，我一看，當(dāng)場崩潰，真正體會到了什么是難。大部分都是高八度，還有高高高八度的音，我服了。可沒辦法，必須要拉出來。我依舊從重疊音開始拉，一個(gè)一個(gè)的去找音。耐心地把一個(gè)一個(gè)音練準(zhǔn)并拉連貫。終于功夫不負(fù)有心人，老師終于能把我們稍微帶起來了一點(diǎn)，別小看這一點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)點(diǎn)可是帶給我們自信心，引領(lǐng)我們走向成功。最終，我們終于能稀稀拉拉地拉了下來。
今天，我體會了，什么叫功夫不負(fù)有心人!
小提琴作文200字 19
說起小提琴，你一定以為是樂器吧？哈哈，錯(cuò)啦，其實(shí)小提琴是我的妹妹，我玲姨家的女兒。為什么取名小提琴呢？因?yàn)樾√崆俚挠⑽氖荲OILIN,聽起來像“我愛玲”，就表示姨夫愛玲姨。
小提琴長得很可愛。小小的臉巴掌大，烏溜溜的眼睛雖不大但特別有神，紅紅的嘴巴微微往外翹。她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的、軟軟的、短短的，有時(shí)也會扎個(gè)小小的辮子，每次一扎好小辮子，她就搖搖擺擺地跑到大鏡子前左照右照，舍不得離開。
可愛的小提琴很懂禮貌。有一次，她在吃飯，外公給她搬來了一張凳子，她馬上奶聲奶氣地說：“謝謝外公。”因?yàn)椴粷M兩歲，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，把“外公”說成了“愛東”。大家都笑了，笑她的.懂事更笑她的可愛。
小提琴會唱會跳可逗人了，《巧虎系列》里的歌幾乎個(gè)個(gè)會唱，音樂一起她就跟著又唱又跳，還真像模像樣呢！
小提琴真是太可愛了，我真的很喜歡她。
小提琴作文200字 20
上幼兒園那時(shí)候，我經(jīng)常會爬上桌子，去撥弄墻上那畫中裝飾的小提琴，以至于琴弦都被我撥斷了，媽媽看我這么喜歡小提琴，就決定給我買了一把回來。
第一次看見了它，我就對它愛不釋手——烏黑的指板，油光光棕黃色的琴身，細(xì)長的琴弦，弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。我禁不住毛手毛腳地這摸摸那瞧瞧。后來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴培訓(xùn)班，我每天都要空出時(shí)間練習(xí)它，于是，我和它的接觸越來越多了，它也漸漸成為了我的心愛之物。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，那些美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，時(shí)而亮亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打海岸;時(shí)而清脆薄亮，似徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林，把我的煩惱都拋到了九霄云外。
我們之間的.配合越來越默契，每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，身體就會不由自主地跟隨著我拉出的琴聲左右搖擺，腳輕輕地打著節(jié)拍，仿佛我正跟著琴聲游蕩在音樂的世界里。但我已經(jīng)慢慢長大，它對我來說已經(jīng)太小了，我只能把它珍藏起來，但它永遠(yuǎn)是我的心愛之物。
小提琴作文200字 21
今天陽光明媚，爸爸帶著我去學(xué)小提琴，我興高采烈的去了。
剛剛一到，熊老師就要我練習(xí)空弦，我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)槲以诩覜]有好好的練習(xí)空弦。剛一拉熊老師就對我說：“劉穎杰，你還要回去練習(xí)�！薄芭丁蔽艺f，我的心害怕了起來，我心想：完了，回家肯定會被媽媽KTV的！
熊老師又要我把兩種指法練習(xí)拉一遍，不過這一種我很熟練所以剛一拉，熊老師就說：“不錯(cuò)，有進(jìn)步”我聽到了這一句話心里一下子就高興起來。
熊老師又要我把練習(xí)曲拉一遍，我前面拉的`還不錯(cuò)，可是到了后面，拉的就越來越差，到最后，我拉的結(jié)結(jié)巴巴的，熊老師連忙說：“停”我停了，他說：“劉穎杰，你的前面還拉的好，可是為什么你后面拉的就那么差呢？”我有點(diǎn)語無倫次，她說：“沒關(guān)系，只要認(rèn)真就能拉好。”
我回到家以后，我感到羞愧萬分，我想：我一定要練好小提琴，不要辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
小提琴作文200字 22
有一天，爸爸對我說：“你想學(xué)小提琴嗎？”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事，就滿口答應(yīng)了。
當(dāng)天中午吃完飯，爸爸就帶我來到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴，要我先練基本功，把拉琴的姿勢做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上，右手握住琴弓，開始練習(xí)。拉著拉，我覺得腰酸起來了，腿也有點(diǎn)疼，拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí)，雞那絕望求救的叫聲，真難聽！這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，悄悄地對爸爸說：“學(xué)拉小提琴太累，我不想學(xué)了�！边@話被老師聽見了，于是他意味深長地對我說：“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦，不要怕累，還要有耐心�！卑职忠苍谝慌怨膭�(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！甭犃死蠋熀桶职值�.話，我嘆了嘆氣，重新拿起小提琴拉了起來。我想，只要經(jīng)過努力，我一定能學(xué)會拉小提琴。想到這里，我的信心更十足了。
通過拉小提琴終于明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動，否則將一事無成。
小提琴作文200字 23
每個(gè)人都有許多夢想和渴望的事，而我渴望的事是長大后能成為一名小提琴家，把美妙的歌曲帶到世界各地。
在我8歲時(shí)第一次在電視里聽到小提琴演奏的歌曲時(shí)，我就深深的喜歡上了，我渴望自己有一天也能站在舞臺上拉出動聽的歌曲。在我的央求下，媽媽為我請來了老師，每周來家里給我上一次課，平時(shí)每天我要自己練習(xí)拉琴。拉小提琴的第一步就是要學(xué)習(xí)用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會推弓和拉弓。開始我還能夾住，時(shí)間一長，脖子就酸了，弓也不怎么聽話，在琴弦上亂跑。還要學(xué)會認(rèn)識那些一個(gè)個(gè)像豆芽菜一樣的.五線譜音符。每一次我練習(xí)完琴后，手指上就會留下一條深深的痕跡，脖子下面也會被隔出一個(gè)紅紅的小坑。我也有過煩躁不想練琴的時(shí)候，可是我從來沒有想過放棄不學(xué)習(xí)了。我知道只有我現(xiàn)在努力付出、認(rèn)真練習(xí)，將來才能有收獲。
我知道成為一名小提琴家，是非常不容易的，沒有勤學(xué)苦練的付出是不可能成功的，我要為了我心中的渴望繼續(xù)努力。
小提琴作文200字 24
我的課余生活豐富多彩，有看書、上網(wǎng)、下棋、國畫……其中最艱辛的就數(shù)拉小提琴了。
我從中班下學(xué)期就開始拉小提琴，這幾年我非常努力，每天晚上拉30分鐘，已經(jīng)堅(jiān)持了4年，從不間斷，每周日爸爸帶我去老師那里學(xué)琴，因?yàn)閷W(xué)的人比較多，時(shí)間沒掌握好，有時(shí)一等就是2~3個(gè)鐘頭，四年來風(fēng)雨無阻，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，都咬著牙齒挺過來了，有時(shí)拉不好還要挨爸爸媽媽和老師的批評，考級的時(shí)候就更辛苦了，慢慢地我終于達(dá)到了七級的水平，爸爸功勞是不可缺少的。
小提琴的琴弦是用左手按，面對那硬硬的琴弦，有時(shí)我一碰毛骨悚然；有時(shí)我一碰就想起以前的.艱苦；有時(shí)我一碰手指涼爽；有時(shí)我一碰手指疼痛……總之，每次碰琴弦都有不同的感受。
小提琴是我課余時(shí)間最艱辛的一項(xiàng)娛樂。
小提琴作文200字 25
“假如你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞……”生活中有那么多“假如”，而我的夢想是成為一名小提琴家。
假如我是小提琴家，我會為人們演奏出優(yōu)美動聽的曲子。使工作了一天的人得到充分的放松；使饑餓的人民得到精神食糧；使辛苦了一輩子的老人有安享晚年的感受；使飽受戰(zhàn)爭摧殘的伊拉克人民感到了國泰民安、合家歡樂的氣氛。
假如我是小提琴家，我會用我畢生的心血來為人民創(chuàng)作曲子。我會給老革命戰(zhàn)士創(chuàng)作抗戰(zhàn)激情的曲子，使他們回憶起當(dāng)年自己英勇戰(zhàn)斗的場景；我會給老百姓們創(chuàng)作國泰民安的曲子，使他們不再想起以前飽受煎熬、痛苦不堪的日子；我會給父母拋棄、無人憐憫的兒童創(chuàng)作合家歡樂的`曲子，使他們體會到有父母、幸福的感覺；我還會給小偷創(chuàng)作催人奮起的旋律，使他們重新得到自信，棄暗投明，從事一份正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
假如我是小提琴家，我會……
小提琴作文200字 26
在這個(gè)暑假里，我在學(xué)拉小提琴，你們知道教我的老師是誰嗎？哈！他就是我那興趣廣泛的外公！
我的外公最喜歡拉小提琴了。一首首輕柔優(yōu)美的曲子從弓和弦之間流露出來，回蕩在我耳邊，我還能看見外公在拉的時(shí)候那陶醉的神情，所以我也希望自己能盡快學(xué)會。
經(jīng)過外公的'辛苦指導(dǎo)，我已經(jīng)學(xué)會了幾首簡單的曲子，比如：《兩只老虎》、《小燕子》等。
從中，我也體會到學(xué)小提琴的辛苦，握小提琴的手得抬高，拿弓的那只手微微抬起，拉時(shí)要拉得強(qiáng)而有力。總之，要點(diǎn)有很多很多。
當(dāng)我拉得不好時(shí)，外公不打我也不罵我，只是細(xì)心地指導(dǎo)我，告訴我哪些地方應(yīng)該注意。
俗話說“堅(jiān)持就是勝利”不管有多累，我們一定要堅(jiān)持到底，永不放棄，這樣，成功的大門才能向你打開！
小提琴作文200字 27
星期六的晚上，媽媽陪外公，爸爸帶我去學(xué)小提琴，那邊有個(gè)小弟弟跟我一起學(xué)。
上課時(shí)，老師在黑板上畫了五線譜。他告訴我們?nèi)舴?拍，1/2音符，是2拍，1/4音符，是1拍。五線譜如果上面什么也沒有，就是五條線。五條線從下往上數(shù)，咪、發(fā)、索、啦。五線譜從第一線——第五線，第一間——第四間。第一線唱咪、第一間唱發(fā)、第二線唱索、第二間唱啦、第三線唱西。那小弟弟上課時(shí)身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，將近半節(jié)課沒在聽。老師上課時(shí)，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛，老師表揚(yáng)我上課專心聽講，我覺得下次，我應(yīng)該更認(rèn)真聽講。
爸爸獎勵(lì)我一個(gè)打地鼠的游戲機(jī)，我開心得就像炎熱的`夏天吃到?jīng)鲎套痰谋饕粯邮娣�。不過，我把打地鼠游戲機(jī)換成了一件彈珠戰(zhàn)。
小提琴作文200字 28
從幼兒園起，我就開始學(xué)小提琴，因?yàn)閶寢層X得演奏小提琴看起來很有氣質(zhì)。
剛開始我遇到許多挫折，但是小提琴老師給我強(qiáng)而有力的鼓勵(lì)與肯定，讓原本音準(zhǔn)、弓法都有問題的我不斷的進(jìn)步。經(jīng)過老師辛苦的指導(dǎo)與修正，加上我努力不懈的練習(xí)，我終于得到大家熱烈的掌聲與贊美，享受辛勤耕耘的`甜美果實(shí)。
周二晚上，我們?nèi)掖笮∫黄鹇犂蠋煹囊魳窌�。會場花籃很多，聽眾大排長龍，可見，老師的音樂造詣很優(yōu)秀。演奏中，我雖然聽不懂作曲家想要表達(dá) 的意境，但是看到老師投入演奏的神情，讓我很佩服。最令我感動的，是終場老師對家人的感謝，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)與陪伴，安慰與支持，讓老師能突破瓶頸，破繭而出，成為展翅高飛的彩蝶。
天下沒有白吃的午餐，要怎么收獲先那么栽，雖然學(xué)音樂的路途很艱辛，我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，只要我不放棄，有一天，我一定會乘著歌聲的翅膀，遨游在美妙的音樂世界中。
小提琴作文200字 29
范樊菲是我的表弟。他有很多我很欣賞的特長，比如跑步，比如跆拳道.其中，我最佩服的是練琴的高超技藝。
當(dāng)他練習(xí)小提琴時(shí)，他完全投入了。他一邊練習(xí)，一邊雙腳跳動，身體隨著音樂搖擺。
現(xiàn)在，他已經(jīng)訓(xùn)練了許多優(yōu)美的歌曲。
他還參加了一場藝術(shù)表演。過了一會兒，他淡定地走上舞臺，面帶微笑，左手拿著鋼琴，右手拿著弓，開始演奏他著名的.曲目—— 《山丹丹開花紅艷艷》。他有時(shí)候拉得很快，右手腕不停地抖，左手不停地按弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符跳出來；而且有時(shí)候很慢，手臂悠閑的搖擺，悠閑的搖擺，似乎和小提琴融為一體。舞臺上優(yōu)美的琴聲，盤旋在音樂廳上空，縈繞在我們心中。歌曲一結(jié)束，觀眾的掌聲就像錢江潮一樣繼續(xù)著。
我真的很佩服他練琴的高超技巧，但更佩服他練琴的毅力。
小提琴作文200字 30
在以前，我渴望當(dāng)一個(gè)有藝術(shù)天賦的人，我希望有一天，我能當(dāng)上臺表演贏得觀的`掌聲。
機(jī)會來了，媽媽幫我報(bào)名學(xué)提琴，今天就上課：我高興得跳起來：可是，轉(zhuǎn)念一想我沒有小提琴怎么辦呢？媽媽胸有成竹得說：“沒問題！”
在琴行，老師現(xiàn)讓我試一下琴，一個(gè)又一個(gè)就是沒有一個(gè)合適的。
這時(shí)，我看到一個(gè)四分之一的小提琴，拿來一試，正好，便把它買了下來。在琴行里練習(xí)拿弓子，開始我拿得像抓劍一樣，最后經(jīng)過老師的指導(dǎo)和糾正，我終于拿正確了。
老師又教我音符在五線譜的什么地方那里讀什么。我先問老師：“音符在五線譜上是要反復(fù)的的嗎？”老師說：“你想反復(fù)就反復(fù)吧，不過我們還是先認(rèn)識一下音符吧！”
這次上課，雖然我還有一些知識都不知道，但是我已經(jīng)有了一些音樂和音符的認(rèn)識，這是我最大的收獲。
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