花的作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币虼耍苫ㄗ怨乓詠肀晃覈�(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的`高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。
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我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
花的作文 篇2
今天語文課真有趣，全班擊鼓傳花。
鼓聲一響！大家都興奮起來，“花”按座位順序下傳，從王悠翔一直傳到李丹寧。鼓聲一停，婷婷姐姐采訪李丹寧，問她拿到“花”鼓聲停止時(shí)的心情，李丹寧回答：“很緊張，害怕抽到不好的任務(wù)”。婷婷姐姐笑了，按了一下翻頁筆，PPT顯示：拿到“花”的同學(xué)獲精美筆記本一本。李丹寧拿到筆記本，教室里的氣氛一下點(diǎn)燃了。
鼓聲響起，人人都想把“花”留住，鼓聲連續(xù)不斷，花一直往后傳。終于，鼓聲停下，拿到“花”的“幸運(yùn)兒”戴景旭驕傲地走上講臺(tái)。婷婷姐姐問：“你現(xiàn)在心情怎樣？"他開心地回答：“我相信一定能得獎(jiǎng)！"PPT翻開，戴景旭楞住了：請(qǐng)模仿大猩猩走路。全班哄堂大笑。戴景旭無可奈何地駝著背，捶著胸，一搖一擺地晃來蕩去，他那笨拙的演技又一次讓同學(xué)們笑得東倒西歪……
鼓聲咚咚，“幸運(yùn)兒”又產(chǎn)生了，袁啟瑄走上講臺(tái)回答婷婷姐姐采訪：“我很糾結(jié)，不知道是好運(yùn)還是惡運(yùn)"。這次PPT的任務(wù)是：我演你猜，根據(jù)詞語的意思進(jìn)行表演，表演者可以用兩次機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)猜詞語，猜中者與表演者均有獎(jiǎng)；若無人猜中，表演者唱一首歌。于是，袁啟瑄做了一個(gè)呼氣的動(dòng)作，手晃來晃去；接著又張大嘴巴，做出叫喊的樣子，然后手搖著從上往下落。還沒演完，黃彥豪就舉起了手，婷婷姐姐讓他回答，他大聲說道：“呼風(fēng)喚雨�！痹瑔u揚(yáng)眉吐氣地點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆都獲得了獎(jiǎng)品。
鼓不斷響，“花”繼續(xù)傳，傳到李昊霖時(shí)，鼓聲停了。李昊霖驚惶失措地走上臺(tái)，婷婷姐姐直接對(duì)他說：“你的任務(wù)和袁啟瑄一樣�！崩铌涣乜吹皆~語后，想了想，先是用手扶著頭往前翻，又往后倒，然后大聲嘆氣。臺(tái)下李俊馳舉手，婷婷姐姐讓他回答。李俊馳站起來說：“無可奈何。”李昊霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的'大石頭總算落地了，他倆拿著獎(jiǎng)品開心地回到自己座位上，教室里響起了熱烈的掌聲……
今天這節(jié)語文課別開生面，全班同學(xué)驚喜交加。各位如果覺得有趣，歡迎來四（8）班上語文課哈！
花的作文 篇3
春節(jié)我們回到三門老家過年。一天傍晚，我和媽媽去大壩上散步。
來到大壩上,只見大壩前面是一條江,后面是連綿不斷的山。
這時(shí),我忽然看見在那座山的'荒壁上,竟然盛開著一簇鮮紅色的杜鵑花,我忙對(duì)媽媽說：“媽媽,快看那兒,杜鵑花開了!”
媽媽也興奮地說：“杜鵑花開了?真早!看那簇杜鵑,生長(zhǎng)在荒壁上,那壁上都是巖石,它也能生長(zhǎng)出來,很神奇,對(duì)不對(duì)?”
“是啊,是啊!”我興奮得手舞足蹈。
媽媽又說：“每到清明時(shí)節(jié),這山上的杜鵑花就全開了,滿山遍野都是的┄┄”我被媽媽的話給吸引了,幻想著那些杜鵑花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭;幻想著我被杜
鵑花包圍了,它們以優(yōu)美的舞姿來迎接我;幻想著它們搖動(dòng)一下身子,天上就立刻下起了一陣花瓣雨;幻想著┄┄
啊,杜鵑花開了!
花的作文 篇4
過年了!過年了!家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。噼噼啪啪是什么聲音?哦!原來是煙花燃放的聲音。
晚上，星星點(diǎn)綴著天空。各式各樣的煙花把空中變得五彩繽紛，光彩奪目，真無愧于燈的海洋，光的世界!
我們一家來到車庫門前，爸爸拿起五彩煙花，用打火機(jī)點(diǎn)了起來，啪啪啪啪哇!好美啊!只見煙花直入云霄，在半空中放射出耀眼的，我們情不自禁地喊了起來。煙花絢麗多彩，一會(huì)兒變成梨黃色，一會(huì)兒變成草莓紅，一會(huì)兒變成蘋果綠，一會(huì)兒變成寶石藍(lán)
煙花不僅顏色多，形狀也很美。 過了一會(huì)兒，我們的煙花呈現(xiàn)出仙女散花的景象，似乎是一位仙女手中提著一個(gè)花籃在到處灑花瓣呢!過了三四秒中，仙女飄走了，花籃也不知哪兒去了。我們正要尋找仙女，眼前海市蜃樓般的`景象不見了。
我點(diǎn)燃了一個(gè)很小的煙花旋轉(zhuǎn)陀螺。別看它小，威力可真大。說時(shí)遲，那時(shí)快，唰的一聲，在地面上不停地旋轉(zhuǎn)，不停地翻滾，不時(shí)還發(fā)出嗤嗤的響聲，忽然，唰的一聲它從側(cè)面飛了過來，一瞬間，灰飛煙滅，嚇得我們連忙躲開。
接著，爸爸又點(diǎn)燃了動(dòng)漫煙花。它發(fā)出震耳欲聾的響聲，我們連忙捂住耳朵。別看它來勢(shì)兇猛，但是好景在后呢!它在半空中放射出各種各樣的漫畫人物，有米老鼠，唐老鴉，藍(lán)精靈它們還表演著有趣的動(dòng)作，真是美不勝收呀!
時(shí)間過得真快，該睡覺了，我依依不舍地離開了，但心思還沉浸在美麗的煙花里。
花的作文 篇5
上個(gè)月，爸爸從菜場(chǎng)帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營(yíng)養(yǎng)豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里，還灌滿了清水。
過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細(xì)弱，那么嬌小，迎著微風(fēng)跳起歡樂的舞來。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。
我想，再過幾個(gè)星期，這盆荷就會(huì)開出炯娜多姿的'小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣，仿佛在向我點(diǎn)頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！
花的作文 篇6
我家對(duì)面的門前有一大叢漂亮的花，在陽光下競(jìng)相開放，五顏六色。蝴蝶花在花中脫穎而出，宛如鉆石在花叢中閃耀著光芒。
蝴蝶花是由主干分離出枝葉后開出的花朵。蝴蝶花是長(zhǎng)得像蝴蝶而得名。在七到八月開放，九月凋謝，也有生命力強(qiáng)的可以開到十月。蝴蝶花的.主干呈深綠色，分枝為淡綠色�；ǘ湎掠幸还墓牡男∧�。里面有細(xì)小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，，沒三朵的形狀是的，三朵的上面顏色分布不，頂端是的淡橘黃色，末端上有點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在，紅點(diǎn)則在中間�；ò暝陬伾植肌⑿螤畲笮『秃岚蚝芟�，用手摸上去的也極為相像。蝴蝶花濃烈的香味，淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
蝴蝶花的觀念也極強(qiáng)。每天傍晚時(shí)會(huì)收攏，接著花瓣卷成毛毛蟲的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開花瓣，從“毛毛蟲”蛻了美麗的“蝴蝶”。
美麗的蝴蝶花，你像五彩斑斕的蝴蝶在我飛舞！
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