秋天的花作文（合集）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的秋天的花作文6篇，歡迎大家分享。

秋天的花作文 篇1

　　菊花，美麗的菊花。你是秋天的化身，秋天的使者。我愛你，菊花。

　　朋友，你是否喜歡那嬌艷的荷花，美麗的杜鵑，香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們，我喜歡菊花。

　　我愛菊花，因為它獨特。夏天，百花爭艷，香味四溢。多熱鬧呀！可只有菊花梗獨自在那兒�？傻搅饲锾彀倩�枯萎，只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服，任憑怎樣地寒冷，菊花從不示弱。

　　我愛菊花，因為它美麗。瞧，多可愛的菊花！纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖，多么靚麗！菊花的種類很多，有野菊花，九月菊，萬壽菊。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的，紅的，粉的、綠的、藕荷的、淺黃的，橘黃的`。數(shù)不勝數(shù)。它們美，也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷，卻勝似荷花；它們沒有杜鵑那樣美麗，也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類，那樣獨特。

　　我愛菊花，因為它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時，都會感到陣陣涼意�？捎忠豢�，那一叢叢菊花又是多么的美麗！菊花一簇簇站在一起，多美呀！讓人感到好不熱鬧�？纯绰淙~，再看看菊花，簡直無與倫比。

　　我愛菊花，因為它不僅有觀賞價值，更有醫(yī)用保健價值，菊花加上冰糖、枸杞、紅棗，一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮，神清目爽。當我學習的時候，菊花茶常常伴在我的桌上，渴了、困了喝上一口，如甘露沁入心脾，頓時感到精神倍增。

　　我愛菊花，因為它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候，只要望望遠處的菊花，眼前豁然開朗，仿佛看到了花的世界，歌的海洋，令人陶醉，心曠神怡。

　　我愛菊花，因為它有著高尚的品質(zhì)，它生命頑強，不像溫室的花兒一樣脆弱；不象那些珍貴的花兒一樣嬌寵、弱不禁風；它謙虛，從不向人炫耀自己，默默地生長；它堅強，不向秋風低頭，傲然開放。

　　我愛你——菊花，因為你是秋風的使者，秋天的化身。

秋天的花作文 篇2

　　金秋十月，桂花開了，桂花向大地散發(fā)香水，大地立刻香了起來，我的心情也立刻好了起來。

　　桂花樹太茂盛了，有點像散發(fā)香氣的雪糕，有點像降落傘，別看它的樹干很細，它的力氣可很大，因為樹干能把茂密的樹葉撐起來，一片片的桂花就像一隊士兵站在那一動不動。

　　深秋，桂花開了，花瓣長得太小了，遠看像四塊金子，近看，四朵花瓣就像四顆星星，有的躲在葉子下面，好像在說：“一起來玩捉迷藏吧。”有的探出小腦袋，想看看外面的`風景怎么樣，忽然，一陣風吹過，桂花們就在風中手舞足蹈，看樣子，它們歡快極了。

　　我走到桂花樹前，踮起腳聞著桂花的香氣，我好像也變成了桂花，周圍都散發(fā)出桂花的香氣，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”我高興極了！我好像全身都噴滿香水。

　　桂花不僅很香，而且可以制作出各種各樣的美食，先把桂花摘下來，然后洗一洗，再曬干，之后就可以做出各種各樣的美食，分別是桂花餅和桂花糕，我最喜歡桂花糕。

　　我喜歡桂花，更喜歡它無私奉獻的精神。

秋天的花作文 篇3

　　有些孩子是“擔心寶寶”，他們的神經(jīng)類型特點偏向焦慮，不夠自信，對未來很容易擔心，總是怯生生的。

　　對這類“擔心寶寶”，除了經(jīng)常給予確認和肯定外，父母可以通過講故事的方式跟孩子溝通，幫助孩子建立安心感、安全感。下面這個故事就是一個經(jīng)過精心設(shè)計的心理學故事，適合家長和孩子一起讀。

　　故事里種子的意象對父母和孩子都是很好的象征。父母與孩子共度的時光就是在種愛的種子。對那些焦慮的父母來說，只要種下愛的種子，就勿需再把自己纏繞在對將來各種可能發(fā)生事件的擔心中，做一個安心的父母，就像做一株安心的開花的植物。

　　秋天的一個早晨，花園里的一株地雷花醒來了。這是一株茂盛的地雷花。盡管枝頭已經(jīng)沒有花兒，但有很多粒種子。地雷花的種子從青色變得黑黝黝，非常飽滿，很像一粒粒小小的`地雷。

　　地雷花媽媽說：“孩子們，你們做好準備了嗎？”

　　種子說：“媽媽，我們一定要離開你嗎？”

　　“對，孩子，秋天是你們離開我的季節(jié)。你們需要鉆進土壤里。當春天來到時，你們會慢慢脹開，會長出根，發(fā)出芽。你們會吸收陽光，吸收雨露，長成一棵和我一樣的植物�！�

　　“我也會開這么多花嗎？”

　　“對，你會開花，可能比我開過的花還多、還漂亮�！�

　　“那我也會結(jié)種子嗎？”

　　“會��！花兒謝的時候，種子就悄悄地藏在里面。你們都是這樣長大的呢！”地雷花媽媽笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。

　　“真好玩！真好玩！我們明年春天會發(fā)芽！”地雷花種子們?nèi)氯缕饋怼?/p>

　　“可是，我們怎樣才能到土壤里去呢？”一粒種子突然想起來。

　　“孩子們，我們到土壤里去的方式有很多種。有時候風兒會把我們直接吹落，有時候雨滴會把我們打落，有時小鳥兒會把我們銜到遠方，有時候擦肩而過的園丁會把我們碰落�！�

　　“可是，我怎么知道我會被哪一種方式帶到泥土里？”

　　“你不知道，我也不知道。但最為關(guān)鍵的是你們要做好準備，讓自己成熟，當機會來時，你們就馬上離開。”

　　“可是，風兒、雨滴、小鳥和園丁都不來該怎么辦？”一粒種子怯生生地問。

　　“孩子，聽得出你很擔心。確實，我們無法讓風吹、讓雨下、讓小鳥兒飛來、讓園丁走過，不管我們多么擔心，我們都無法控制他們。既然我們的擔心并不能改變什么，那你可以把擔心放下�！�

　　“可是，我還是會想。”

　　“是，孩子，我可以告訴你：即使所有這些都沒有來，你還可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去�！�

　　“真的嗎？我能做到嗎？”那粒種子有些不相信。

　　“是真的。我可以告訴你一個小秘密，當年我就是這樣到泥土中去的呢！”

　　“噢！媽媽了不起！媽媽了不起！”種子們歡呼起來。

　　“可是，媽媽，我還有擔心。如果我到了泥土里，第二年春天如果沒有雨水、沒有陽光，那我就發(fā)不出芽了�！蹦橇７N子擔心地說。

　　“你是一個愛擔心的孩子。確實有這種可能性。不是所有的種子都有機會發(fā)芽。但那些不是我們所能控制的。我們只做好自己能做的事情。我們做自己的那一部分工作，其余的交給太陽、云朵、風兒去做。大自然有它運作的方式。額外的擔心并不能增加你發(fā)芽的機會，倒是可能讓你長成一粒干癟的、瘦弱的種子�！钡乩谆▼寢寫z愛地說。

　　“不！我要長成一粒壯壯的種子！我現(xiàn)在就要舒舒服服地享受陽光了！”那粒種子說道。

　　“我也在享受你們成長帶來的喜悅�！眿寢屨f。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神勁兒比開花時還美麗。

秋天的花作文 篇4

　　金風送爽，萬里無云，微風又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就好像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。

　　突然，我聞到了一陣香氣，循著香味望去，我看到了一棵桂花樹。它枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的.小桂花緊緊簇擁在一起，你擠我，我擠你，躲藏在茂盛的枝葉中間，露出一片片、一團團的金黃，綠樹也變得透明起來。細看，有些花朵又好像害羞的小姑娘，輕風吹過，又露出半個臉，好好像在與我們捉迷藏呢！雖然它們是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個校園籠罩在濃郁的芳香之中，那香味甜津津的，香中還有一絲絲的清涼，我們都很喜歡它。

　　桂花春天不開，夏天不開，非要等到秋天百花凋落，樹葉飄零的時候才開，這是不是說明桂花的與眾不同呢？

　　��！秋天的桂花真美！我突然感到陽光如此溫暖，大地如此絢麗多彩。

秋天的花作文 篇5

　　今天，我爸爸和幾個叔叔帶著我們幾個小朋友一起看菊花，我高興得歡蹦亂跳。

　　公園里的菊花真多!我們先看到了“黃毛刺”，從遠處看，花朵圓圓的，像一個黃黃的球。離近看，像一只小刺猬，花瓣可刺人了，真不愧這個名字。

　　我們又看到了“綠翠玉”，它像一塊綠玉被人們精心雕刻出來的一樣，外面的花瓣早就離開了花蕊，可是中間的花瓣還是緊緊地抱著花蕊，好像在說：“我不要離開你”“綠翠玉”被風一吹，香氣就進入了我的鼻子里，我深深地聞了聞，好香啊!

　　我們還看到了“春風細雨”，它的花瓣像雪一樣白，花蕊是黃色的，被風一吹，好香好香，漂亮極了!

　　最后我們又看到了一種花朵形狀像小傘一樣的菊花，紫色的.花瓣朝外翻卷，深紫色的花蕊散發(fā)著清香。被風一吹，香味就跑出來了，聞起來就覺得香味更濃了。我也很喜歡這種菊花。

　　菊花真美啊!我愛菊花。

秋天的花作文 篇6

　　秋天的菊花又香又美,樣子也很多,顏色更多;

　　秋天的菊花香在那里,美在那里,,樣子多在那里;

　　菊花是在秋天才會開的花。

　　秋天,百花凋謝,唯一就是菊花沒有凋謝,反而它還能開出更美麗,更漂亮的花。

　　菊花不僅花美，而且它的香氣也很特別，在菊花園里不但能看到美麗、漂亮的花，你還能聞到一股淡淡的清香。

　　菊花不但香，而且美，它的樣子也很多；

　　有的.菊花像士兵一樣，看起來很精神，有的菊花像考得100分一樣，非常得意。有的像舉重隊員一樣看起來很威猛..........

　　菊花的顏色那就更多了有紅的、白的、黃的.......

　　菊花的四大特點引來了無數(shù)只色彩斑斕的蝴蝶,它們在菊花園里嬉戲,把菊花園裝點得更加生機勃勃。

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