《作業(yè)機(jī)器人》作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《作業(yè)機(jī)器人》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《作業(yè)機(jī)器人》作文1

　　叮鈴鈴,放學(xué)了.我又高興又發(fā)愁,高興的是因?yàn)榉偶倭?發(fā)愁的是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了.語(yǔ)文老師布置的真多, 《黃岡》一頁(yè),作文一篇,還加上一個(gè)單元聽(tīng)寫(xiě);數(shù)學(xué)的作業(yè)也很多,一張四面試卷,六個(gè)思維題目;英語(yǔ)老師也不甘示弱,兩頁(yè)練習(xí),三面抄寫(xiě)……我抄的手都酸了,腦子里一片空白,簡(jiǎn)直一個(gè)腦袋,兩個(gè)大.我心想:要是我有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè)就好了!

　　這個(gè)機(jī)器人的樣子像一本書(shū), “書(shū)”的頂端有一個(gè)電腦,用來(lái)思考問(wèn)題.它的外殼還有一雙”手”,右手拿鉛筆,左手拿橡皮.我只要把某一類(lèi)的作業(yè)放進(jìn)去,再按一下按鈕,如:放語(yǔ)文的就按紅的,放數(shù)學(xué)的,就按藍(lán)的.……它就會(huì)幫忙做起作業(yè)來(lái).怎么樣?方便吧!

　　你肯定會(huì)問(wèn):如果我天天都用機(jī)器人,上課老師問(wèn)問(wèn)題怎么辦?不用擔(dān)心,現(xiàn)在的U盤(pán)是金屬做的,我到時(shí)候發(fā)明一種巧克力U盤(pán),機(jī)器人把知識(shí)輸入巧克力U盤(pán)內(nèi),我吃了,既長(zhǎng)知識(shí),又吃到了甜甜的巧克力,真是一舉兩得呀!

　　這種機(jī)器人不但寫(xiě)的速度快,而且很正確.比如有一天,老師們又布置了很多作業(yè).我背著沉沉的書(shū)包,回到了家.這時(shí),機(jī)器人來(lái)了.我立刻下命令: “快幫我寫(xiě)作業(yè)!” “OK!主人請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)字在我的手掌!”機(jī)器人說(shuō).你可能會(huì)問(wèn): “寫(xiě)一個(gè)字在機(jī)器人的手掌上干嗎?”你可不知用途有多大!這樣機(jī)器人才能模仿我的字來(lái)寫(xiě),讓老師以為是我寫(xiě)的咋樣!夠高科技了吧!

　　有這種機(jī)器人多好啊!

《作業(yè)機(jī)器人》作文2

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，又是記作業(yè)的時(shí)候。

　　每個(gè)老師不甘示弱，作業(yè)別說(shuō)有多少：語(yǔ)文老師一面《黃岡》、一個(gè)單元聽(tīng)寫(xiě)、作文一篇|；數(shù)學(xué)老師一張?jiān)嚲�、六題口算；英語(yǔ)老師兩面練習(xí)、三面抄寫(xiě)------ 我腦子里亂糟糟的，恨不得把作業(yè)“吞”了。我多想做一個(gè)機(jī)器人幫我寫(xiě)作業(yè)呀！

　　我做的機(jī)器人是身體像一個(gè)箱子，上邊有一個(gè)大口子，正好可以放入一本書(shū)，旁邊有一個(gè)紅色按鈕和一個(gè)綠色按鈕，綠色按鈕表示開(kāi)，紅色按鈕表示關(guān)。那這個(gè)機(jī)器是這樣操作的，讓我來(lái)告訴你們吧！只要放入作業(yè)，按下綠色按鈕，作業(yè)就像被機(jī)器人“吞”了進(jìn)去，沒(méi)過(guò)幾秒，作業(yè)就整整齊齊地寫(xiě)好了。

　　又一次作業(yè)很多很多，我背的書(shū)包好像比以前重了許多。一回到家，就拿出機(jī)器人，把所有的作業(yè)向機(jī)器人的大口子里一放，按下綠色按鈕開(kāi)始工作，不一會(huì)兒作業(yè)出來(lái)了。這機(jī)器人不僅速度快，而且做的又準(zhǔn)確。更奇妙的'是，機(jī)器人寫(xiě)出來(lái)的字跟我寫(xiě)的一摸一樣。

　　你可能會(huì)擔(dān)心，如果機(jī)器人幫我寫(xiě)好了作業(yè)，那我呢？我會(huì)學(xué)到知識(shí)嗎？老師提出問(wèn)題我能答出來(lái)嗎？考試能考出好成績(jī)嗎？你可別擔(dān)心，這個(gè)機(jī)器人還有一點(diǎn)我還沒(méi)有介紹呢！就是能把信息我“吃”。因?yàn)闄C(jī)器人左邊有一個(gè)小管子，每當(dāng)機(jī)器人把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，就會(huì)自動(dòng)從小管子里掉出一顆巧克力。你可別小看這個(gè)巧克力，它能把這一課學(xué)的知識(shí)、練習(xí)過(guò)程完全都在這個(gè)巧克力里面。你只要一吃下去，你腦子里全是知識(shí)、練習(xí)，一個(gè)字也不差。

　　你們說(shuō)說(shuō)我這發(fā)明不錯(cuò)吧！若干年后我就是班里數(shù)一數(shù)二的做題高手啦！

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