關于花的作文優(yōu)秀（2篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的關于花的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于花的作文1

　　那是一個陽光明媚的下午，我自己一個人孤零零地呆在家看電視，外公出去了。后來，外公去干什么了?我太悶了，自己出去找外公，但不知道怎的，走著走著，我就迷路了。

　　正當我哇哇大哭時，突然從前面來了一位上了年紀的.老奶奶，問：“小弟弟，你怎么了?”“我迷路了。”我嗚嗚地哭道。老奶奶見我這么可憐，就送給我一朵有魔力的四色花。

　　我接過四色花后，就奇思妙想，覺得自己像有了魔力一樣非常開心。走著走著，我看見了一只小狗迷路了，而且非常餓，就撕下一片花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓小狗有吃的吧!”說完，小狗就有吃的了，并對我說了聲謝謝。

　　走了一會兒，我看見了一個小女孩，自己坐在輪椅上，只有上半身能動，非常可憐。我看見了，就撕下第二片花瓣，說：“飛吧，飛吧，讓那個小女孩恢復正常吧!說完，小女孩可以在地上翩翩起舞了。小女孩便感謝了我，并讓我去她家做客。

　　離開小女孩家后，我又走到了一個破爛的屋子旁邊，看見一位年邁的老爺爺自己一個人在家里，非常孤獨。我看見了，就撕下一片花瓣，讓老爺爺有一位年輕力壯的小伙子陪伴他，照顧他。

　　后來，我回到了家里，看見外婆正坐在一張破舊的木凳上，非常累，又看見媽媽正在幫住外婆做飯。我撕下了最后一片花瓣，讓外婆的手腳變得利索了，眼睛也不花了。外婆看見自己的手腳利索了，眼睛也不花了，臉上露出了開心的笑容。

　　最后，一抹夕陽照進了院子，院子里的一切都染上了金光，這時，媽媽笑了，奶奶笑了，我也笑了……

關于花的作文2

　　荷花，美麗的外表吸引我了，亭亭玉立，滿塘芬芳，千姿百態(tài)。看著荷花，身臨其境，仿佛在仙境中遨游，品味著純潔高尚的荷花。是的，外表美麗不過是我喜愛荷花的一部分，更多的是那佛教神圣凈潔的象征及純潔高尚的品質!

　　我要做有荷花品質的人，無私奉獻。荷花一身是寶，為人所用。而我，在街道上看到一些散落的傳單，塑料袋，我會撿起，在學校的樓梯上也是如此，幫媽媽倒水，幫哥哥拿東西，幫奶奶捶背等，做個無私奉獻的人!不但別人高興，自己也高興，如果長時間這么做，說不定你還會家喻戶曉呢，豈不是一舉多得?

　　我要做有荷花品質的人，純潔。我不撒謊，不騙人，別人問的話也認真回答。別人在抄答案，在偷看，我也不做。我要努力，問心無愧，不比他們用非法手段得來的.成績好?我也不炫耀，不攀比，不像有些同學，比誰家有錢，我要做個好學生，好人。

　　我要做有荷花品質的人，團結友愛。我覺得荷花“一枝獨秀”雖好看，但群芳盛開時，卻更是讓我心曠神怡，令我感到凈結神圣，這不是團結的效果嗎?我不欺負、打罵、歧視在分組活動時能力較弱的同學。做活動或勞動時，我是領導人時，認真分配組員勞動，我是小組成員時，會認真做領導人合理的要求。

　　我要做有荷花品質的人，積極向上。荷花的蓮藕節(jié)節(jié)伸展，步步為營，節(jié)節(jié)高。我不覺得考到十名左右而沾沾自喜，那不過可能是年段六十、七十甚至一百名的成績呢，我有一個表哥，在名校的快班里，常常年段一二名，有一次班級第三，年段第四，就很傷心了，所以我要積極向上，不定格于平常的成績!

　　荷花的品質何止這些，還需要我慢慢悟，悟出一顆純潔凈白的心!一顆不同于常人的自然之心!

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