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那盛開的依米花
我不是一個(gè)自信的人,我承認(rèn)。
在眾人面前低聲細(xì)語的是我,發(fā)表意見猶豫再三的是我,遇到困難想打退堂鼓的是我……從前,我的字典里,從來沒有“自信”二字。
我最快樂的日子莫過于去寫生。那天的寫生課,是我是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“大家可以開始了……”老師的聲音從遠(yuǎn)處飄來。
這兒是公園的一角,也是我每次寫生必來的地方?赡苁怯捎陉柟獾脑,這兒的樹矮矮的,草疏疏的,花淡淡的,它們都和我一樣,喜歡在角落里獨(dú)自安樂,不愿向別人展示自己。我架起畫板,掃描著這早已爛熟于心的風(fēng)景,突然,什么東西像是拽住了我的目光——那是怎樣耀眼的白啊,層層花瓣之間吐著金黃的花絲,多么小而美麗的花!可它是那樣的格格不入,它美麗得惹群芳嫉妒,百樹折腰,可我愛它,不知怎的,我想把它畫下來。
交畫給老師的時(shí)候,我頭一次從老師的眼里看到了贊許!斑@是依米花吧,它雖然小小的,但香氣襲人,美艷無比,是我見過最自信的花……”自信?心被撞了一下,我一下子豁然開朗起來。
從此,我再也不會(huì)躲在一個(gè)角落,我開始喜歡和大家在一起,一起討論,共同進(jìn)步。漸漸的,公園里可以看見我穿梭忙碌的身影;人群中,可以聽見我直抒己見的言辭;花叢中,留有我揮毫作畫的灑脫。大家都說我變了,變大方變自信了,每當(dāng)這時(shí),我的心里都會(huì)開出一朵大大的依米花。我知道,花謝花開,我心中的依米花是長(zhǎng)開不敗的。
“你有什么理由說我錯(cuò)了?”“理由就是:透視點(diǎn)應(yīng)該在這兒!”公園門口,我正和一位同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我可以自信地說:我的看法是絕對(duì)正確的,他肯定畫錯(cuò)了!我們的爭(zhēng)論終于引起了老師的關(guān)注。她打斷了我們,看了看畫,又看了看我,然后叫大家都散了。同學(xué)走之前,不知誰嘟囔了一句:“她還真自信!”,我怎么聽也不像在夸我,心里像打翻了五味瓶。我趕忙向老師尋求平衡,“老師你說,他到底有沒有錯(cuò)?”,我很委屈,氣鼓鼓地問。老師問我:“你就這么肯定他錯(cuò)了?”,我一聽,底氣頓時(shí)少了一半,不說話了。
“跟我走走吧!”,老師提議。我們晃著晃著就來到了公園的那個(gè)角落——那個(gè)依米花盛開的地方。草依舊疏疏,樹依舊矮矮,不知怎的,我竟然討厭起這個(gè)地方,這個(gè)幽暗自卑的地方。我急切地想尋找那迷人的依米花,卻愕然發(fā)現(xiàn):雪白的依米花已經(jīng)枯黃,沒有了往日奪目的光彩,我心痛無比,仿佛我心中的那依米花也枯敗了。
“怎么會(huì)?它是那樣自信的花兒呀!”我惋惜依米花的凋零,對(duì)此感到不可想象。
“是的,他很自信,也是因?yàn)樗孕帕,把自己所有的美麗,所有的光彩都極力想展示給世人,不顧一切,可是,它錯(cuò)了,這樣只會(huì)使它過早地凋謝。當(dāng)自信變?yōu)槊つ孔孕,甚至是自大時(shí),一切都已經(jīng)變了……,你就像那朵依米花!
老師的話在我耳邊嗡嗡炸響。對(duì),我就是依米花。我想做一朵依米花,用自己微弱的力量去給別人帶來美麗,自信地展示自己?刹恢趺,自信的種子發(fā)錯(cuò)了芽,自大的它開敗了,成了這朵只留下枯瓣的依米……我默默摘下它,夾在畫夾里,消失在公園盡頭。
現(xiàn)在的我是自信的,沒有高談闊論的自大,也沒有低聲細(xì)語的自卑,我只想自信地面對(duì)每一天,做一朵常開不敗的依米,而不是沉睡在畫夾中的殘瓣。
!好一朵盛開的依米,好一個(gè)自信的我!
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