放花的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的放花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放花的作文1
滿目盎然的綠意和喜人的紅花。
鋪鋪展展掩滿了整面墻壁，薔薇在綻放。細(xì)長柔韌的翠藤上綴滿了橢圓略尖的葉子，一簇一簇的葉子又捧出一朵朵美艷的花朵來。似乎凌亂又不失錯(cuò)落有致的枝蔓后隱約露出麻灰色的水泥底，為這一壁放花更添素凈，深深刻在我的記憶中。
不論何時(shí)我禁不起誘惑的目光向窗外探去，總能捕捉到她美美的笑意。驕人的烈日沒有曬白了它的面頰，凄冷的苦雨沒有打亂她的`長發(fā)，呼嘯的狂風(fēng)也沒有吹合了她笑盈盈的眼眸。永遠(yuǎn)不倒下，永遠(yuǎn)告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，是她小小的心里盛著的大大的理想與座右銘吧？不得而知，只是她纖細(xì)卻颯爽的倩影卻刻在我記憶里了。
那水泥墻下是一塊一尺見方的泥地，像是孤島被冰冷的水泥海包圍著。可就在這彈丸之地，卻衍生出一壁燦爛的生命！
我不敢想象她是怎樣由一粒種子掙扎出土，在所有水泥合攏之前為自己掙的一片樂土；我不敢想象她是怎樣將細(xì)瘦的根系拼命向下扎，去尋求那微弱的呼吸和稀薄的營養(yǎng)；我不敢想象她是怎樣艱難的伸出第一根藤，攀上那渾無附著的水泥墻。也許在某個(gè)月明星疏的夜，她用盡氣力凝結(jié)出一個(gè)如嬰孩般可愛的花苞，來見證她多年的艱辛不易，見證她無法言喻的偉大。
她搖曳的綠枝中隱藏了多少堅(jiān)強(qiáng)？她微顫的紅瓣下隱藏多少不屈？這動(dòng)人的精神造就了著一壁放花，任時(shí)光流逝，仍深深刻在我記憶中。
放花的作文2
我在寒假中有許多讓我難忘的事情。其中，讓我最為難忘的事情要數(shù)我和大舅放煙花了。
記得那是在大年初二的晚上，我和大舅去我家附近的一個(gè)小廣場去放花。
我們來到了那個(gè)小廣場上來放花。看著別人放煙花的那種爽勁，我的心里也頓時(shí)癢癢了起來，我還以為我只能看別人放煙花，沒想到大舅竟然從我家?guī)Я艘恍熁�，我連忙拿出一根叫“魔法棒”的煙花，大舅用打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花，突然，“嘭”的一聲，從“魔法棒”里沖出一簇火花飛向遠(yuǎn)處，然后，又“嘭”的一聲爆炸，一會(huì)兒，又從“魔法棒”中發(fā)射出五發(fā)“信號彈”，呵呵！真好玩！我朝天空放金黃色的煙花，一飛沖天，在黑色的天空中綻放出如此美麗的瞬間，釋放出最后的能量。那五發(fā)“信號彈”，則爆炸后發(fā)出耀眼的光芒。
就在我和大舅放花的同時(shí)，一旁有一些人在觀看我們放花，有的是大人；有的是小孩；還有的大人帶著小孩。有的小孩滿臉驚奇，不時(shí)發(fā)出贊嘆之聲；有的'小孩嚇得捂上了眼睛；還有的小孩買來和我們一樣的煙花也放了起來……
“魔法棒”放完了，我又拿出了一小盒叫作“集錦”的煙花，這種煙花點(diǎn)燃后先旋轉(zhuǎn)再依靠旋轉(zhuǎn)的貫力沖上天空（是帶著火星沖上去的）那火星在天空中爆炸，“噼劈啪啪”變成白色的火花落了下來，既像是煉鋼爐里的火花，又像是美麗的噴泉。然后“集錦”又噴出一道火光仿佛是怒放的白菊一樣，非常賞心悅目。
我們這次放花又開心又過癮，真爽！放完花后，我們只好依依不舍的回家了，但是那五彩繽紛的花會(huì)永遠(yuǎn)開在我的記憶中。
放花的作文3
喂！兄弟，知道我作文寫的好的原因嗎？嘿，瞧你那副無知樣，我就告訴你吧！我有一本優(yōu)美詞句集，上面都是我平日遇到好句時(shí)一字一句地積累下來的，被我視為“珍寶”
一天，我把“珍寶”放在書包里，和平日一樣去上學(xué)。下課了掏出“珍寶”細(xì)細(xì)讀起來……“喂！什么好東西，給我看看�！蔽业囊粋�(gè)同學(xué)從我手中抽出“珍寶”。我暴跳如雷：“還我‘珍寶’！”還是“珍寶”呀！看來一定是個(gè)好東西�！罢f完，那個(gè)同學(xué)便翻看起來，“不錯(cuò)，借我抄抄，放學(xué)還你�！薄翱炷脕恚 蔽疑焓秩��？伤粋�(gè)躲閃：“這么小氣呀！”“我……我……那好吧！放學(xué)你必須還我�！睕]辦法啦！為了不失面子，只有不情愿的把我的“珍寶”給那個(gè)東東抄了�！拔业摹鋵殹�！保重”
“叮呤呤。”好不容易挨到放學(xué)，我以迅雷不及掩耳之勢跳到那個(gè)人的面前，大聲喝到：“還我珍寶”“等等還有五分鐘”“不！”“拜托啦”看他那可憐樣，我也只有同意了。我緊盯手表“十、九、八、七、六......“好5分鐘到了!”我準(zhǔn)備抽回我的優(yōu)美詞句集�！扒衣�，還有幾個(gè)。”他按住了本子�！斑@次我決不.”猛然間。我看到他正在寫的`一句話“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園�！蔽乙惑@，輕輕放下手中的本子，悄然離去。
第二天，他把“珍寶”還給我，我們班又有許多人有了跟我一樣的優(yōu)美詞句集，全班的寫作水平迅速提高。
是��！“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園.”一朵花開了，不是春天，許多花一起開放，那才是春天。如果世界只有我，那它將失去光彩，只有大家一起，世界才會(huì)絢麗，在生活中，我們要懂得分享，讓我們一起去創(chuàng)造美好世界。
放花的作文4
前一段時(shí)間，我們班語文課前演講的主題是“學(xué)會(huì)欣賞別人”，要求是選擇本班一名同學(xué)為欣賞學(xué)習(xí)對象。結(jié)果呢，很多同學(xué)都寫到萬紫，衛(wèi)妍君同學(xué)還把萬紫稱為“行走在身邊的偶像”。
萬紫身材高挑，顯得很干練。她架著一副眼鏡，眼睛里總是閃爍著智慧的光她笑起來特別可愛，尤其是害羞時(shí)的笑，總是用手先扶一下鏡框，那對淺淺的小酒窩漾起來，甚是乖巧。別看她素日里的一副淑女樣，可“霸道”起來，也會(huì)“橫掃天下”！
萬紫是班上的學(xué)習(xí)委員，她做起事來干凈利落，從不拖泥帶水。英語老師請婚假的那幾天，有的作業(yè)由英語課代表批改。萬紫見英語課代表來不及，二話不說就幫助批改，然后合分，折疊整理，整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。英語課代表感謝她，她十分大氣的揮了揮手說：“沒事兒，這點(diǎn)小事算什么？”
萬紫是我們班的學(xué)霸，大家都想知道她成功的'秘訣。有的說她聰明，有的說她勤奮，當(dāng)然都對。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”：上個(gè)周末我們休假，有的家長在群里討論怎樣指導(dǎo)孩子做好假期作業(yè)。班主任在群里曬了一張表，仔細(xì)一看，原來是萬紫的周末學(xué)習(xí)安排表。更讓人驚嘆的是，她把自己的周末排得像在校時(shí)一樣井井有條。這件事，讓我們悟到了萬紫成功的“秘訣”。
最讓我班同學(xué)欽佩的，是她樂于助人的風(fēng)格。班上的同學(xué)不管是誰，學(xué)習(xí)上有難題向她請教，她都會(huì)耐心講解。吳昕霖同學(xué)說，萬紫幫助她總是出于真心誠意，讓人感到溫暖。萬紫說，希望大家都優(yōu)秀，大家好，才是真的好。
寫到這里，我不禁想起一句古詩：一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。這，正是萬紫追求的境界吧！
放花的作文5
秋風(fēng)夜放花千樹。今年，金桂飄香，校園里外都是一樣。仔細(xì)看看地上還有許多桂花被秋風(fēng)放下。
校園里桂花還挺多，最好的是兩棟教學(xué)樓之間的桂花。上課時(shí)，窗子未關(guān)，金風(fēng)送爽，不僅送來了涼爽，還送來了桂花清香。樓下的金桂旁清風(fēng)走過帶走了桂花香。只要是風(fēng)吹過之地，都留下了一陣桂花香。校園里面香飄千里，幾乎每個(gè)角落里都留下了桂花香。
秋風(fēng)夜放花千樹，更吹落，飄如雨，校園桂花香滿路。校園路旁，多片綠色之間藏著不少金桂，它們在樹上窺著走過的學(xué)生或老師，頓使人眼前一亮，十字星星般小黃花蕊綴滿枝頭，靜靜地趴在葉子上，惹得人看過了還要回頭望。在陽光的照耀下，由黃變金色，由紅變橙色色，還有幽雅的甜，清風(fēng)將它帶到身在遠(yuǎn)處也能讓人分辨出這是金桂飄香，因?yàn)槲艺J(rèn)為它的香是獨(dú)一無二的。真是笑語盈盈清香去��！
秋風(fēng)初起，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇金桂繚繞，一陣清涼秋風(fēng)吹過，樹上桂花落下，如繁星墜地。落花還沒要到地上就被樹下的金菊、長壽花給一一接住了。這樣的景色
只有金秋送爽，金桂飄香的`時(shí)候才有。古人詩云：昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香。在清風(fēng)微微中，吹落的金桂落入水中，水面平靜，桂花花瓣在水面上漂浮，水中的魚兒快活的游著，好像桂花香融進(jìn)了清水之中。走在校園中，看到一株桂花樹，許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樣，靠近時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)一只綠殼小蟲趴在樹枝上一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考，又好像在桂花香里睡著那帶有濃濃的桂花香的覺。
秋風(fēng)夜放花千樹，更吹落飄如雨。校園桂花香滿路，金桂飄香，校園里外都是一樣的。
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