紫藤花作文精華（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的紫藤花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紫藤花作文 篇1

　　記得在我上幼兒園的時候，幼兒園的操場邊，有一排長長的紫藤花廊。每當(dāng)我和小伙伴們在花廊下玩耍時，就能看到那一串串風(fēng)鈴般的紫藤花，聞到那一陣陣醉人的花香，這給我的童年留下了難以忘懷的美好回憶。

　　陽春三月，鳥語花香。爸爸總愛帶我去看紫藤。紫藤吮吸著春天的陽光和雨露，從枝丫間抽出了許多嫩芽。大概過了一個月，紫藤的葉子漸漸長得郁郁蔥蔥，翠綠欲滴。小鳥在枝頭歡快地歌唱，枝頭的'花苞也如同一個個剛出生的嬰兒，躲在綠葉間，在雨中沐浴著。沒幾天，紫藤花便一朵朵、一串串比賽似的開了，花兒紫中透白，白中泛紫，開得十分燦爛，給春天增添了許多生機(jī)和活力。

　　初夏時節(jié)，芳菲正濃。紫藤的葉子更加茂盛了，你看那葉子層層疊疊、密密麻麻，默默地給人們送去一片綠蔭。我總是喜歡在假日里跟爸媽一起來看紫藤，我喜歡坐在這天然的涼棚下，聽著蟬聲，看著書本。紫藤花散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。雨后，被雨水沖刷過的葉子綠得發(fā)亮，綠得涼爽。紫藤花上的雨珠星星點點，仿佛晶瑩剔透的鉆石，在陽光的照耀下，折射出耀眼的紫光。涼風(fēng)起時，紫藤架下，落英繽紛，飄著淡淡的清香。

　　秋天到了，金風(fēng)送爽，碩果累累。這時紫藤又結(jié)出了一個個扁豆似的小娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的，綠中帶黃，我忍不住用手輕輕一摸，軟軟的，癢癢的。一陣微風(fēng)吹來，果莢調(diào)皮地蕩起了秋千。我小心翼翼地把它剝開，咦，圍棋中的黑子怎么躲到這兒來了？哦，原來是紫藤的種子呀，真是可愛極了！

　　寒冬臘月，百草凋零。落光了葉子的紫藤又顯出另一番神韻，那錚錚鐵骨，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，正在為明年春天的綻放積蓄著力量。白雪皚皚時，紫藤顯得更見景致了：雪花落在紫藤上，紫藤變成了一根根銀條，這些銀條縱橫交錯，宛如潔白的珊瑚，又像透亮的玉雕。

紫藤花作文 篇2

　　春天，美麗的紫藤花開了，公園里一片紫色，芬芳撲鼻，我喜歡公園的紫藤花。

　　紫藤花也像魔術(shù)師，一會兒變蛟龍翻騰，一會兒風(fēng)鈴叮叮，又一會兒葡萄紫了，多么愛耍把戲��！之所以紫藤花美，許多蝴蝶暮名而來，這兒飛飛，那兒跳跳，采著花線多開心！夏日陽光炎炎，挨挨擠擠的葉子在架子上遮住了陽光，老人在紫藤花下打牌，搓麻將，青年人在自我訓(xùn)練，兒童則在花下戲耍。紫藤花的葉子交錯著，像一條盤龍，多么有趣��！

　　秋天，風(fēng)呼呼地吹，紫藤花的葉子落下來，好象一只金黃色的蝴蝶。落到地上，在地上打著滾，為沒有人管而高興。在空中，多么自由，飛揚(yáng)��！葉子落光了，紫藤花的'藤干枯了，陽光穿過紫藤，我們拍皮球，談天說地，傳出了我們銀鈴般的笑聲。紫藤還是這么得風(fēng)采��！

　　紫藤給公園帶來了生機(jī)，春天是美麗，夏天是涼爽，秋天是飛揚(yáng)，冬天是行動。

紫藤花作文 篇3

　　我的學(xué)校，美麗而又充滿快樂；學(xué)校里的紫藤，茂盛又充滿活力。自從我來到這個學(xué)校，這株紫藤的樣子就在我的腦海里留下了深深的印象。

　　春天，紫藤開花了。那一串串淡紫色的小花，猶如一串串水靈靈的紫葡萄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的畫卷�；▋郝淞�，紫藤的枝條上又鋪滿了綠油油的葉子。在陽光的照射下，葉子閃閃發(fā)光，仿佛一個個可愛的小精靈在玩耍，可愛極了。

　　這株紫藤，一直攀爬到四樓的樓頂，不論春夏秋冬，都有著美麗動人之處。每次看著它，我都會覺得心里有一股暖流涌上來。它茁壯地成長著，似乎在激勵我奮發(fā)向上，健康成長。我想，它的.背后一定有一個不平凡的故事。

　　有一天，科學(xué)老師帶我們觀察植物。我走到了紫藤的邊上，觀察起它那深深扎在土里的根。這時，科學(xué)老師走了過來，我便向老師提出了自己的疑問：“老師這株紫藤長得這么茂盛，它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么事呢？”老師見我對它這么關(guān)心，于是向我講起了它背后的故事！

　　原來，在二三十年以前，這株紫藤也枝繁葉茂，它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。過了十年，我們學(xué)校要進(jìn)行改造。這株紫藤妨礙了改造的進(jìn)行，于是，工人們就把它砍光了。老師們都感到可惜，整個學(xué)校也隨之失去了生機(jī)失去了活力。

　　過了半年，在老師們快忘記了這株紫藤時，墻角邊，紫藤曾經(jīng)扎根的地方，冒出了一截小苗�？茖W(xué)老師仔細(xì)研究后，斷定這就是當(dāng)初砍紫藤時它殘留的根長出來的。這件事很快就傳遍了整個學(xué)校，每個老師知道了這件事后，都非常震驚：這株紫藤已經(jīng)被砍過一次了，居然能頂著巨大的壓力生長出來，這需要多么大的勇氣和毅力啊！

　　老師們都被紫藤不屈向上的精神所感動，每天都給它澆水，精心照料著它，不想讓它枯萎。在老師的呵護(hù)下，這株紫藤攀上墻壁，爬上屋檐。漸漸地，它又恢復(fù)了原來生機(jī)勃勃的面貌。

　　聽完了紫藤的故事，我也被它頑強(qiáng)不屈的精神所感動。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，覺得它就象一尊雕像屹立在那里，莊重而輝煌！

紫藤花作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間入冬了，凜冽的寒風(fēng)時不時刺痛人的心弦。緊握話筒，手心竟因緊張而溢出了一絲汗。默念那一串爛熟于心的號碼，卻遲遲沒有勇氣按出。

　　親愛的朋友，你還好嗎？

　　看，紫藤花已經(jīng)凋零，如同我們的友情，在寒風(fēng)中被摧殘的一絲不剩。

　　你是否記得，在花架下我與你那場美麗的邂逅。那時的紫藤開得正盛，每一朵花就好像是一個個字符，那些枝條把它們串在了一起，形成了妙不可言的詩句。

　　那時的我，手捧一本書，體會著詩人感情的細(xì)微變化，用朗誦表達(dá)著內(nèi)心的情感。這時，你走進(jìn)了我的世界，我們望著手中相同的書，相視一笑。就這樣，沒有一絲預(yù)兆的，沒有一絲可否定的，我們成了無話不說的好朋友。

　　是你走進(jìn)了我的世界，用友情浸潤了我干枯的心田。曾經(jīng)的我們，在紫藤花下，是那樣的.美好，那樣的快樂，可當(dāng)這一切冠上“曾經(jīng)”時，你消失在我的世界中。

　　那時的我們，走在放學(xué)路上，每每都要在紫藤花下逗留許久，這些花見證了我們的友情。語文老師不知怎的知道了這件事，找到我們倆個說：“年級里要舉辦一個詩文朗誦大賽，每班只有一個名額�！蔽覀兌祭斫饬死蠋煹囊馑迹�這對我們來說是一個好機(jī)會，可是，該由誰上呢？

　　那時的紫藤，紫的耀眼，紫的奪目，紫的讓人心醉。

　　你開始拼了命的練習(xí)，吐字、發(fā)音、表情、音調(diào)……為此，你的成績有了很大的滑坡。天不負(fù)你所愿，你得到了這個名額。我心中難免有失落，但我衷心的祝福你。天意弄人，比賽那天你的聲音竟非常嘶啞，這樣的你肯定是比不了了。可這機(jī)會又十分難得，怎么能讓它白白流失呢？老師臨時決定讓我上。也許是偶然，也許是碰巧，那天的我超常發(fā)揮，獲得了很高的分，拿了一個一等獎。

　　回家的路上，我們彼此沉默著。到了紫藤花架下時，你忽然停住，我們四目相對。那時的花，開得真美，如雪繽紛，纏纏繞繞。你一把奪過了我的獎狀，當(dāng)著我的面撕個粉碎。你轉(zhuǎn)身就要走，我分明看見一行清淚從你的眼角滑落，是那樣的清晰，可是又那樣的模糊。刺傷了我的眼，刺傷了我的心。一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴般的紫藤被吹得沙沙作響。有幾朵被吹到了地上。我想把你叫住，可固執(zhí)的我又怎么可能拉下臉，你同樣很固執(zhí)，正是因為相像我們才走到了一起�？梢舱�是因為相像，我們以后就將形同路人。

　　那株紫藤早已失去當(dāng)時的艷麗與生機(jī)，只剩下那光禿禿的藤依偎在架子上。我放下了手中的電話。

　　不管怎樣，曾經(jīng)的一切一切都將封存在我們彼此的記憶中。

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