花的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的花的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
今天一早我就來(lái)到荷花池邊,荷花已經(jīng)開了不少了。
荷葉碧綠碧綠的一個(gè)挨著一個(gè)像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷葉是小魚的雨傘,是青蛙的舞臺(tái)是烏龜?shù)男菹⑼。大家都很喜歡荷葉,我當(dāng)然也不例外。我輕輕地?fù)崦黄扇~,一滴水珠在荷葉上滾來(lái)滾去的玩耍,好像是在玩滑滑梯。我不禁笑了。
盛開的荷花美麗極了。一片片橢圓的花瓣兒向四面張開,花瓣中間放著一個(gè)嫩黃色的'小蓮蓬。它們有的粉紅似霞,有的潔白如雪,一朵朵干凈透明。有的還是花骨朵兒,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的荷花花瓣已落光了,只有綠色的小蓮蓬。好像給我的“蓮蓬頭”。哦!小烏龜是不是每天都用它沖個(gè)痛苦的淋浴呢?
!荷花真美不勝收、千姿百態(tài)呀!
花的作文 篇2
今天,我來(lái)到梨花園里看梨花。一進(jìn)梨園,就聞到一陣的清香,我趕緊往梨花樹下跑去。
梨花開了不少了。一朵、兩朵、三朵······怎么數(shù)也數(shù)不清,挨挨擠擠的,掛滿了枝頭。繁盛的梨花,一朵有一朵的姿勢(shì);有的仰著頭,似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭,好像在聞泥土的'清香;有的半開半合,仿佛在跳舞;有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹地馬上要炸開似的。
我忽然覺得這滿樹的梨花,像一只只美麗的蝴蝶,穿著潔白的衣服,沐浴在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來(lái),千百只蝴蝶翩翩起舞,潔白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過了,蝴蝶們停止了舞蹈,靜靜地立在枝頭。
過了一會(huì)兒,我才記起這些不是蝴蝶,而是梨花。
花的作文 篇3
上帝說(shuō):“我用一個(gè)玉環(huán)換你一個(gè)朋友,你換嗎?”我說(shuō):“不換”。上帝說(shuō):“我用一桶金幣換你一個(gè)朋友,你換嗎?”我說(shuō):“不換”。上帝又問:“我用你的長(zhǎng)命百歲,換你一個(gè)朋友,你換嗎?”我說(shuō):“不換!堅(jiān)決不換!”
人們都說(shuō):對(duì)著梔子花許愿的兩個(gè)人能在一起一輩子。我與她從小便約定:“人未死,友情不滅!
猶記得,初一時(shí),一次上體育課時(shí),腳受傷了,甚至連走路也很困難,原本就工作繁忙的父母又擔(dān)起了每天接送我上下學(xué)的重任。一次,父母出差了,我只好自己去上學(xué),在路上,我碰見了她。她一把抓住我的書包放在車前的籃子里,把我扶上自行車。就這樣,一次又一次地接送了我,我也把她的自行車后座給霸占了。那時(shí),你幾乎每天都會(huì)看到兩個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女,騎著自行車,在馬路上馳騁任由風(fēng)吹,都是兩人。
還有一次也是上體育課,老師都說(shuō)期末要測(cè)800米。我當(dāng)是就給嚇趴了,她說(shuō):“放心,你跟著我跑!準(zhǔn)沒事!”作為班上體育最好的她,跟我一起跑,心中不免有些感動(dòng)。到了期末考試,所有的同學(xué)都信心滿滿地走上跑道,她對(duì)我笑,示意她會(huì)幫我的。發(fā)令槍一響,所有同學(xué)都自顧自的向前沖(包括她)。一見這陣勢(shì),我也只好拼命向前沖,心中暗暗不爽:不是說(shuō)好了一起跑的,她竟然騙我!腳下的`步子,越發(fā)加緊,不顧一切地向前沖,一圈、兩圈、三圈……就在離終點(diǎn)還剩100米時(shí),我累得直倒在跑道上,手臂張開,呈“大”字狀,氣喘吁吁,兩眼昏花。在這時(shí),她徑直向我跑來(lái),把我從地上扶起來(lái),問我是否有什么病癥,接著便拉著我一步又一步的跑,不是我在跑,而是她在拉,最終到達(dá)了終點(diǎn)!體育老師看見我這個(gè)體育差生到達(dá)終點(diǎn),直呼!太棒了!太棒了!
之后,我問她:“你為什么剛開始跑的時(shí)候要拋下我?”她說(shuō):“如果不給我一點(diǎn)動(dòng)力,你會(huì)這么快跑到終點(diǎn)嗎?”我驚訝于她的言語(yǔ)中懊惱自己當(dāng)時(shí)對(duì)她的種種不信任。
又見梔子花,陪伴一生一世的話我不敢說(shuō)。但我能保證:我們的友誼一定會(huì)像梔子花般潔白持久下去。
如果上帝再問我,我的答案仍是只有一個(gè):不換,堅(jiān)決不換。
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