花的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟,不知不覺中葉子已落下,落在泥土上、窗臺上、走廊上……看著窗臺上的那片落葉,本已枯黃,短短幾天,枯萎、蜷縮,像極了秋的顏色。我?guī)е淙~,來到樹林深處,將落葉與我的夢一起埋藏起來。將來,我會再來尋找我的夢,而那時,落葉歸根早已化為泥土,剩下的就是我的夢。
“化作春泥更護花”,因為太過美好,讓我忍不住把它悄悄藏在夢里。
大家都喜愛賞花,卻不知道多少人會認為是花叢中的葉,才使得花兒如此美麗。我不知道有多少人會為了賞葉而賞花,但我可以說這樣的人很少,很少。有人看見美麗的花兒會猶豫到底要不要摘,但他們面對葉時則會毫不猶豫地剪下玩弄。從前的我也是這大部分人中的一員,但現(xiàn)在我專為葉而賞花。因為葉的`付出讓我無法將視線從葉的身上轉(zhuǎn)移。
有時候,花兒會遭受葉的擠壓而憎恨葉,在心中埋下恨的種子,卻不知道葉是希望在它的擠壓下,花兒能奮發(fā)成長。有時候,花兒會嫌棄葉,影響花兒的美麗,卻不知道葉用自己的一生將自己的全部獻給花,有時候,花兒會抱怨葉,阻擋花兒的生存空間,卻不知道葉是用自己的身軀為花兒撐起一片濃蔭。
葉默默承受著,只為它所呵護在掌心的花兒,葉見證了多少花朵綻放,展露風(fēng)采。同時,葉由最初的嫩綠變?yōu)樯罹G,再變?yōu)榭蔹S,它的青春也隨花開花落而流逝,最終,葉落化為泥土,留下芬芳給花兒。葉落時,是笑著的,因為花謝的那一刻,那些叛逆的花兒后悔了。花兒懂了葉,在自己凋落的最后一刻向葉說明自己的懊悔與感激;葉笑了,是因為花兒長大了,花兒要帶著自己的理想走向新生,而葉也帶著自己欣慰的笑,走向明天,此時的葉是幸福的。
花美,葉更美;、葉本生長在同一根上,花與葉同在,在花的心中,葉永遠是最美的。
老師說他愿做葉襯托我們的美麗,我們這些學(xué)生在他們眼中是永遠長不大的花兒。我只愿化作葉上的露珠,陪伴葉,展現(xiàn)葉全新的綠。
露珠陪伴葉,直到永遠,那便是我的夢。但我現(xiàn)在不能實現(xiàn),只能將這個夢深埋在夢里,花開花落,留下一如既往的芬芳……
花的作文 篇2
爸爸從南京出差回來,給我?guī)Я艘粔K雨花石,它被鑲嵌在立方體的水晶之中,第一眼我就被它精美的外表吸引住了。
透過水晶,可以清晰地看到,米色的雨花石上有著黃色、褐色、黑色等顏色的花紋,從不同的角度觀看,它的紋路像河流、像山峰、像梯田、像森林給我?guī)頍o限遐想,就像一首詩里說得那樣:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩,有美麗的色彩和花紋。傳說南朝梁武帝時,高僧云光法師經(jīng)常在南京石子崗講經(jīng),后來精誠所至,感動上天,天上落花如雨,花雨落地化作五彩石,后人將它們稱為雨花石,講經(jīng)之處也就是現(xiàn)在南京的雨花臺。
雨花石的不平凡,還被寫成了一首歌曲《雨花石》,李玉剛就是這首歌的演唱者之一,以前他只是一名默默無聞的歌手,經(jīng)過艱苦的歷練,最終成為一名杰出的歌唱演員,他不就是一塊經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的雨花石嗎?
其實我們每個人都是一塊普通的`小石頭,但只要我們心懷理想,并持之以恒地付出努力,相信經(jīng)過風(fēng)雨的磨礪之后,我們都可以成為一塊更有價值的石頭雨花石。
花的作文 篇3
二、三月間,是迎春花最美的季節(jié),它露出笑臉,綻開美麗的花瓣,迎接春天的到來。
瞧,它那金燦燦的花瓣,淡綠色的萼片,都散發(fā)出一種春天的清香。一堆堆、一簇簇的迎春花開在一起,把春天裝扮得如此美麗,成了整個街道最顯眼的風(fēng)景。
記得今年三月份開學(xué)時,我在學(xué)校圍墻邊摘下三朵迎春花,把它放在書包里;丶乙院,我把它們插在裝滿玫瑰花的瓶子的邊上,仿佛成了一條美麗的“裙子”的“花邊”,當然,我每天都給它們換水,可春天的腳步總是那么匆忙,到了三月份的最后幾天,迎春花卻開始閉上了“雙眼”,慢慢地進入了“夢鄉(xiāng)”,我努力想把它們救活,想讓它們成為開得最久的迎春花,但不像我想的那樣簡單,它們依然慢慢地閉上“眼睛”,雖然沒有什么效果,但我一直在努力地喚醒它們。
可當聽到老師布置的作業(yè),是要我們大家做一個迎春花的標本。這時我心里特別難過,老師,我可舍不得我那朵迎春花!我就一直在花瓶旁邊走來走去,媽媽看出了我的'猶豫,語重心長地對我說:“寶貝,還是把它做成標本交給老師吧!”雖然媽媽這么說,但我還在猶豫要不要把它做成標本。
本來,我想把迎春花養(yǎng)到十月份,讓別人對我刮目相看,可又想完成老師給的任務(wù),這真讓我左右為難。媽媽又對我說道:“迎春花早晚都要枯死,為什么不能讓它換一種方式活下去呢?”
媽媽的話提醒了我,是啊!為什么不能讓它們換一種方式繼續(xù)展現(xiàn)它們的美麗呢!
第二天早上,我把做好的迎春花標本交給了老師,可我心里還是很舍不得。
人生就像迎春花一樣,為什么不能換一種方法生活,換一種方式思考問題呢!
花的作文 篇4
要說校園里最鮮艷、最美麗的花,那就非炮仗花莫屬了。在校園里,圍欄和涼棚上隨處可看到炮仗花的身影。
春天,還沒完全開放的炮仗花就占領(lǐng)了校園的各個角落——一墻朱紅色的艷麗的花朵,猶如一串串鞭炮點亮了校園。這時的`主角是花兒,誰也沒注意到一旁被冷落的小小的綠葉們,要知道秋天和冬天時,可是它們使校園保持著郁郁蔥蔥啊,此時卻默默地待在旁邊,襯托著鮮艷的炮仗花。
過了一陣子,炮仗花全開了。我才發(fā)現(xiàn)每朵花都有五片花瓣,綻放時就好像一個個小喇叭,吹奏著春天的交響曲。開始有零星的花瓣落下了,常有學(xué)生們將它們拾起,做成標本貼在教室的墻上。
大家都說涼棚是課間休息時的最佳去處,這都歸功于美麗芳香的炮仗花。在這兒談天、說笑、乘涼是件再好不過的事了,空氣中透著的那股蜜一般的甜味使大家心情格外舒暢!
炮仗花,你美麗、芬芳,給校園增添了無限色彩,也給我們帶來了亮麗的心情!
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