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花的作文

時(shí)間:2023-09-16 15:10:05 狀物作文 我要投稿

花的作文[大全8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的花的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花的作文[大全8篇]

花的作文 篇1

  我家養(yǎng)了一盆長壽花。

  它的葉子呈圓形,老葉翠綠像綠幽幽的瑪瑙,新葉嫩綠像嫩生生的娃娃。

  長壽花和月季花一樣,月月開花。開始枝頭上只有淡紅色的花骨朵,有瓜子大小,慢慢的,花骨朵伸展、開放。綻放的花朵有四瓣兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小小的`紅寶石點(diǎn)綴在綠葉間,十分漂亮。

  長壽花擺在家里,既能裝飾環(huán)境又能凈化空氣,是人類的好朋友。

花的作文 篇2

  在老師家的窗臺(tái)上有一盆長壽花。

  它的.葉子很厚,里面有很多水分,形狀像一把小扇子,顏色綠油油。如果把它的枝剪下來,插到土里過一段時(shí)間會(huì)再重新長出葉子開花。

  它一年四季都會(huì)開花,像一朵朵小喇叭,顏色有粉紅色、有大紅色、還有紫紅色的。

  我喜歡長壽花,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),能從春天開到夏天,再從秋天開到冬天,給這個(gè)世界帶來無限的生機(jī),為這個(gè)世界帶來美麗的顏色,讓這個(gè)世界變得更加絢麗多姿。

花的作文 篇3

  自從學(xué)了《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文以后,我就一直想看一看槐花。一聽尤老師說她在人民公園看到了槐花,我來勁了。今天,我們一家也要去找槐花。

  我們直奔人民公園。來到河邊,一股槐花的清香撲鼻而來。走近一看,哇,槐花真高。√ь^一看,密密麻麻的葉子快把一角的天空遮住了。一條條槐花都掛在樹的高處,好像在爭搶溫暖的陽光,我們一家想盡辦法也沒有弄下一朵槐花。我們只好沮喪地走了。

  爸爸又回想起以前的事情,說以前他們家的院子里就有一棵槐花樹。現(xiàn)在拆遷了,城市里的槐花樹也就越來越少了。

  爸爸帶我們來到了一塊沒有拆遷的工地。這里有幾戶人家在種田。我們順著聞到的香味走去。果然有一棵槐花樹。這可槐花樹有幾根枝條垂下來,低得我一伸手就能摸到。爸爸給我摘了一條槐花,我拿來仔細(xì)觀察;被ǖ幕ò暄┌籽┌椎.,像一群群飛翔的白蝴蝶,漂亮極了。媽媽說:“花蕊里有花蜜!蔽艺乱欢鋰L了嘗,“咦,怎么不甜?”爸爸說:“時(shí)間還沒到呢!槐花還沒有完全成熟!痹瓉硎沁@樣,我明白了。

  哎,現(xiàn)在怎么連槐花也變得這么珍貴了?難道槐花有一天也會(huì)在城市中消失?

花的作文 篇4

  在一年四季里,春天是花開的最美麗的季節(jié),春天應(yīng)和著人們心中的渴望,在陽春三月釋放著嚴(yán)冬里積蓄已久的活力。在這春之鮮活、春之絢麗、春之靈動(dòng)的日子里,我的心田綻放了一朵無比美麗的花………在上學(xué)的路上,有一座獨(dú)立的小院,沒有院墻。聽說小院里住著一位老人,他很少與人說話,也很少露面。一個(gè)陽光明媚的下午,我騎車回家,放肆地?fù)u著自行車的鈴,沒有想到,老人竟然打開了門。我嚇了一跳,這是一張?jiān)鯓拥哪槹!一道道皺紋爬滿了額頭,那像桃核似的干癟的臉,毫無生機(jī)的雙眼有些呆滯,一縷白發(fā)耷拉在額前?吹轿宜淖齑椒置鲃(dòng)了兩下,卻沒有說出話來………門又悄悄的關(guān)上。一種同情之心油然而生,我對(duì)老人的關(guān)注日益增多。我好奇地打聽著,了解到:現(xiàn)在老人孤身一人,養(yǎng)子養(yǎng)女成人后由于工作忙,很少來看她。以前孫女一來就使勁地?fù)u自行車鈴,老人就樂得像過節(jié)一樣開門迎接。可不知從何時(shí)起,連孫女都很少來了。此時(shí)我才恍然大悟,為什么我自行車鈴聲一響,老人就會(huì)打開門。

  又一個(gè)下午我習(xí)慣性的按了按自行車的鈴,老人又習(xí)慣性地打開門。我友好地對(duì)老人笑了笑:“奶奶………”她似乎吃了一驚,竟然感動(dòng)的流了淚。老人笑了,那笑就像那秋日里綻放的菊花。不經(jīng)意地,每次回家我都按按鈴,等老人出來后,就朝她甜甜地一笑。漸漸地,每當(dāng)放學(xué)時(shí),不管刮風(fēng)下雨,老人早已立在小院子的門口,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)向我微笑,這給我?guī)碓S多滿足。

  有一天,我約著好朋友悅,一道去看看那個(gè)孤獨(dú)的老人。我們用自己的零用錢買了一串香蕉,又買了一些面包。星期天的早上,我們騎著自行車來,到老奶奶的'家門口,又放肆的搖響自行車鈴聲——不是給自己壯膽,而是想給奶奶一個(gè)驚喜。老人聽見鈴聲,打開門,竟然有些不知所措了!澳棠蹋裉煳覀兲匾鈦砜纯茨。”“孩子,來玩玩就行,干嘛還買東西?”老人顫顫巍巍的抓住我們的手。

  這一天,在這個(gè)幽靜的院子里,我們和老人一起談天說地,一同做飯,一起度過了一個(gè)愉快難忘的星期天。從此以后,只要有時(shí)間,我們總會(huì)去陪陪老人,陪她說說話,聊聊家常,做做事。小院里也不時(shí)飄出愉快的笑聲………在這春之鮮活、春之絢麗、春之靈動(dòng)的日子里,我的心田綻放了一朵無比美麗的花兒………

花的作文 篇5

  沒有什么能夠阻擋,我對(duì)自由的向往,天馬行空的路上,一身了無牽掛,心中自由的世界,遠(yuǎn)處的清澈高原,盛開著永不凋零的自由之花。

  自由猶如插翅高飛的鳥兒,揮鰭遨游的魚兒,隨風(fēng)搖擺的草兒。讓人欲與之爭飛,欲與之同游,欲與之為伴。

  讓心底盛開一朵自由之花,讓心與天地相連。像莊子一樣,為扶搖直上九萬里的大鵬,為臥居污泥中的魚鱉,為翩翩起舞的蝴蝶。以大地為床,以藍(lán)天為被,不為蟻螻所驅(qū),上食埃土,下飲黃泉。彼且惡乎待哉?莊子的自由是超脫萬物的自由,是與天地相連的自由。于其一世,飄飄乎無所求。讓心底盛開一朵自由之花,心與天地相連,如莊子超脫自然,身處登仙之境,悠哉游哉,羨人無窮。

  讓心底盛開一朵自由之花,讓身脫離塵俗。像陶淵明一樣,有“種豆南山下,草盛豆苗稀”的快然自足,有“寄親戚之情話,樂琴書以消憂“的悠然自得,又有“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的暢快淋漓。這位田園大家,擺脫世俗纏繞,由朝廷小吏化身為田園農(nóng)夫,樂于山水,鐘情自由。陶公的心底盛開著一朵自由之花,讓他脫離塵雜。

  陶公的自由是寄情山水,樂于田園的'自由,他有“狗吠深巷中,雞鳴桑林巔”的小樂,有“執(zhí)杖而耘耔”的小趣,身在塵俗之外,他無比暢然。讓心底盛開一朵自由之花,讓身脫離塵俗,使心深得其樂。

  讓心底盛開一朵自由之花,志投自然。像李白一樣,與他一起攀登蜀道,體會(huì)蜀道之難;與他一起夢(mèng)游天姥山,一體會(huì)“迷花轉(zhuǎn)石忽已暝”的驚喜。在自然之中,他學(xué)得灑脫,學(xué)得豪放;在自由之境,他無比暢快,無比豪放。讓心底盛開一朵自由之花,志投自然,體會(huì)自由之美。

  自由是莊子“終歸化自然”的超脫,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,也是李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的愜意。

  讓心底盛開一朵永不凋零的自由之花,花香四溢,令人陶醉。

花的作文 篇6

  摸著冰涼的玻璃,眼眸下那一只只精美的青花瓷罐在昏暗的燈光下閃爍著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)立體的玻璃箱裝載著這些珍品。整個(gè)博物館悄無聲響,卻又生生不息,傾聽著這些素雅花兒的訴說,那些嬌艷花兒的談吐。

  館內(nèi)的燈光漸漸暗淡,卻又緩緩變亮,每只花瓶都在光的變幻中愈發(fā)閃耀,雖說是青花瓷,但那朵素雅的青花卻顯得那么嬌嫩欲滴。每個(gè)青花瓶并無插著花枝,但那一條條細(xì)細(xì)的紋路足以證明它們非凡的價(jià)值。白藍(lán)相間,這是青花瓷的標(biāo)志,但又好似不同,白是不同的白,藍(lán)是不同的藍(lán)。它們更是形狀各異,難以辨別。

  看那只象牙白的瓷瓶上雕刻著條條幽藍(lán)的紋路組拼成的朵朵清雅的花。這是清蓮,有的是花骨朵兒,有的卻早已盛開,深藍(lán)色的花蕊別有一番風(fēng)味。細(xì)耳傾聽,已聽到它們的亭亭凈植、香遠(yuǎn)益清;那是蠟梅,全都在干勁的'枝頭上盛開,淺藍(lán)的花瓣上染上悠悠白絲,感到一陣涼意襲來。側(cè)耳旁聽,已聽到它們的風(fēng)霜傲骨、縷縷清香;這是牡丹,大片大片藍(lán)白相間的花瓣,在素樸的色彩也抵擋不住它的魅力,洗耳恭聽,已聽到它們的雍容華貴、艷香四溢。

  那一道道、一條條粗細(xì)的紋路,可想象到工匠的用心盡力,埋頭苦干地在那個(gè)遙遠(yuǎn)的沒有機(jī)械化大生產(chǎn)的時(shí)代里做出如此精美的青花瓷。閉上眼,周圍瓷瓶上的花仿佛也閉上了眼。十分安靜,但心靈卻有一股電流刺激著神經(jīng)。好像看到了景德鎮(zhèn)里辛勤工作的工匠,手拿著繪刻刀筆,細(xì)細(xì)端詳著眼前那塊泥巴,經(jīng)過披星戴月,終于用火燒,細(xì)細(xì)冶煉,終于一個(gè)青花瓷完成了。經(jīng)過歲月的磨煉,瓷性越發(fā)堅(jiān)韌,幾次輪回,大戰(zhàn)在即,不免流離失蹤。幾千年后,考古學(xué)家終于在骯臟的泥層中發(fā)現(xiàn)了精美的毫無瑕疵的青花瓶。雖有些已碎片滿地,但那彎曲流暢的瓣紋、枝干卻深深展示著它們輝煌的過去。到現(xiàn)在,被安置在諾大堂皇的博物館里,被人們所欣賞,所贊嘆,才能有機(jī)會(huì)讓人們認(rèn)識(shí)到它們的過去。

  青花瓷的外表那么冰冷,它們的內(nèi)心有多么渴望被人們認(rèn)可。走出博物館,耳邊還回響著那朵朵青花的訴說。“純正的青花瓷咯!來買咯!”一陣吆喝聲傳來,回頭一看。一個(gè)小販把三輪車上,一只只瓷瓶陸續(xù)擺到地上,招搖著過路的人群,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人蹲在地上拿起瓷瓶看,又搖搖頭地放下。誰都知道那是劣質(zhì)品吧!那曲折不流暢的花瓣紋路,不純的白還參雜著點(diǎn)淺黃,那藍(lán)又似綠非青,瓷瓶的沿口還有些許碎渣。不經(jīng)意間,我聽到了那朵朵扭曲的畸形的花的種種抱怨、聲聲嘆息。

  那些花和博物館的花為何如此不同?它們既沒有光線的外表又沒有華麗的過去,難道那些匠工的努力還不夠嗎?

  踏著沉重的腳步,想著花兒的訴說,腦海里似乎有一點(diǎn)光閃現(xiàn):讓別人決定成敗,還不如自己展翅遠(yuǎn)飛。

花的作文 篇7

  一縷輕風(fēng)吹過,拂起她的衣衫。那一株如云流輕紗般飄渺的月季,綻放于窗前,輕輕搖曳,與我細(xì)細(xì)低語。訴說的何止是艷麗的花衣?更有那風(fēng)雨中的紅色淚花兒與艱辛……

  狂風(fēng)不止一次地想刮走我手中的小傘,暴雨沖刷著高樓,汽車的哀鳴,雷電的怒吼,行人的抱怨,小樹的哭泣……構(gòu)成了這樣一幅可悲的“亂雨城景”。剛剛接受過考試成績的暴擊,我這等不堪,哪來的臉面回家面對(duì)媽媽?被淚水與雨水一同洗面的我,撐起瘦弱的小傘走在馬路邊,眼前一片昏暗。猛然間,萬物俱靜,竟只聽見一聲“咝哩哩”的脆響。轉(zhuǎn)過頭去,灰暗的馬路邊驟然出現(xiàn)一點(diǎn)紅光,艷麗的色澤掩蓋不了她獨(dú)自一朵的凄涼,卻偏偏是這樣一束艷麗的紅,點(diǎn)亮我的雙眸!斑辛ā庇忠宦曒p脆的呼喚,清泉般涌進(jìn)我的心田,那是雨聲嗎?還是……這一簇奪目芳華的紅?直覺牽引我走近那朵慘紅慘紅的月季。“咝哩哩咝哩哩”聲音逐漸逼近,那是屬于一朵紅月季的細(xì)語,遂使萬籟俱寂的低吟。“帶我回家吧,我與你講述我拼搏的故事,咝哩哩……”這是一陣來自心靈深處的吶喊,這是一陣清脆的童音,卻如巨錘一般“咚咚”敲打著我的心。

  捧著這樣的一簇紅,我盈著淚回了家。媽媽將這株月季擺在我窗前,用艷麗照亮我的心靈,可她不知道,這“咝哩哩”的細(xì)語如春雨一般滋潤著我心。在那天真的童音里,我聽出了凄苦與孤獨(dú),那獨(dú)自守在路沿經(jīng)受風(fēng)雨的紅色血淚,那始終等待著陽光與溫暖的童心。從她的細(xì)語里,我聽出了自己的內(nèi)心……

  小時(shí)候,我膽兒小,在學(xué)校里沒有朋友,由于反應(yīng)慢也遭到了老師的冷漠和白眼,時(shí)常被人嘲笑的我總是獨(dú)自縮在角落里自言自語,卻無時(shí)無刻不在等待知己的到來,等待陽光的溫暖。在黑暗孤獨(dú)的世界里,我的耳朵里只有嘲笑與諷刺,我的耳膜時(shí)刻被冷嘲熱諷沖擊著,也只有躲,才能有機(jī)會(huì)落淚。這窗沿上的一簇紅,“咝哩哩”的細(xì)語應(yīng)該是我唯一的伙伴了吧,每當(dāng)聽到那柔和甜美的呼喚,我身邊的一切便都會(huì)靜寂無聲,豎起耳朵聆聽這一株月季的細(xì)語……

  那一天,我背上書包去上學(xué),想給新老師留下一個(gè)好印象。出門前,回過頭去,見那株月季與我揮手告別,“咝哩哩”,給予我勇氣!班# 蔽逸p輕吻吻她的紅衣裳,嘴上余留著她的清香,向著太陽的方向飛奔而去。來到學(xué)校,嘈雜的聲音,陌生的面孔,通通喚起了我痛苦的記憶。背著書包,我不知所措地來到新教室,一切都不一樣了,但那些冷冷的.目光沒有變,那些可怖的嘴臉沒有變。我又一次愣在了原地,雙手又一次顫抖起來,戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗走到了自己的座位上,腦袋里一片空白。

  “咝哩哩,別怕,笑一笑,你很美啊,咝哩哩……”遠(yuǎn)處,悠悠地飄來一陣童音,一句鼓勵(lì),一聲熟悉的“咝哩哩”。萬籟俱靜,似乎是在等待我的回復(fù)。膽小的我第一次鼓起勇氣,走向一位穿著紅裙子的小女孩:“你,你好!我們能作朋友嗎?”那個(gè)女孩一愣,如花的臉龐上綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,她張張嘴,冒出的竟是那如此熟悉的童音:“好!”激動(dòng)的淚水奪眶而出,不由分說緊緊地抱住了眼前的這朵“紅花”,并給她取了一個(gè)優(yōu)雅的別稱:紅季兒。

  從此,我的笑容多了起來,身邊的歡聲笑語也多了起來,眼前還多了一朵開朗的“紅月季”,耳畔也多了幾聲稚嫩的童音,但我始終在等待著,聆聽著,那聲熟悉的“咝哩哩”,那來自一朵花的細(xì)語。

花的作文 篇8

  下過了一場(chǎng)雨,洗去了連日來沾在身上的塵土,抖落了幾滴雨珠,雨水帶走了污濁。

  陽春三月,沐浴著和煦的微風(fēng),校園的櫻花一改冬日的瑟瑟,挺了挺紅褐色的腰。又是新的一年,是的,又是新的挑戰(zhàn),也許這是一個(gè)注定的周期吧。在休息了一個(gè)冬天之后,在積蓄了一冬的力量之后,它將開出美麗的花朵。

  開放的櫻花非常清純,純白得給人以樸素、高潔之感,粉紅得像孩子的笑魘,可愛,溫暖!幾簇花之間橫穿過一根枝條,宛如戴著花冠的少女插著的發(fā)簪,透著典雅清新。

  櫻花又是獨(dú)特的。那看似細(xì)長的枝條,不是江南嫵媚女子的手臂,柔軟又迷人,也不是那北方漢子的胳膊,粗壯而豪邁。它有自己的筋骨,那滿樹的'花朵,一簇簇?cái)成了球形,給人以團(tuán)結(jié)、有力、堅(jiān)強(qiáng)之感,仿佛誰也無法拆散它們,但每一朵花又不失其獨(dú)有的姿態(tài)。

  櫻花還是進(jìn)取的,有著向上的沖勁。它總是挺起腰身,張開臂膀,盡力向上。它的花不會(huì)開在枝干,而是開在每一枝的頂端,密匝匝地在枝頭憑眺,向往更高的境界……

  窗外,櫻花正開得燦爛。櫻花樹旁,我們學(xué)習(xí)、生活。

  我們是否已像那正值春日的櫻花,在心中蘊(yùn)藏有一股拼勁?我們是否已決定像櫻花那樣,伸展四肢,不斷進(jìn)取,迸發(fā)出青春應(yīng)有的熱情和朝氣,將自己的花開在生命的枝頭?

  雨打櫻花,風(fēng)吹櫻花,落下一片片花瓣,那不是失敗,而是歷經(jīng)艱難后留下的傷痕。即使受傷,那飄落的花瓣仍是美麗的,那一地潔凈的花瓣,是奮斗的印記,也是花開滿枝后的最美的記憶。

  雨后的櫻花,帶著水珠,在清風(fēng)中綻開了笑顏?矗@里有櫻花的姿態(tài),櫻花的韻律,還有我們的美麗。

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