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花的作文

時(shí)間:2023-09-06 13:29:22 狀物作文 我要投稿

花的作文(大全4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的花的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

花的作文(大全4篇)

花的作文 篇1

  桃子在中國傳統(tǒng)文化中,代表婚姻、長壽與不朽的名聲。壽星老(長壽之神)的形象總是捧著仙桃出現(xiàn),這種仙桃是他從王母娘娘的桃園里采摘的。吃一只可以延壽3000年多年。

  中國和日本的所有象征符號(hào)中,桃樹是最受歡迎的。桃木、桃花和桃子都與和不朽、長壽、春天、青春和婚姻息息相關(guān),而且還有驅(qū)邪護(hù)身的作用。

  桃花是貞潔的象征。桃子是佛教的三大仙果之一。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)作品中,帶有一片葉子的桃子是真實(shí)的象征——因?yàn)橐郧斑@一形象代表的是從內(nèi)心深處說話的舌頭。

  由于桃的光澤,加上桃花盛開時(shí),正趕上陽春三月的艷陽天,太陽光線經(jīng)過花瓣上的細(xì)致凸起和毛茸的發(fā)射,桃花便出落得分外鮮妍。千百年來,在人們的心目中,桃一直是鮮艷(甚至妖冶)的化身。《詩經(jīng)·召南》就有“何彼秾矣,花如桃李”的.描寫。持重如老杜,也不免有“輕薄桃花逐水流”之句。而“”桃色“也因此具有了曖昧的象征意味。人們用”桃色“來象征跟不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系有關(guān)的事件。如”桃色糾紛“、”桃色新聞“、”桃色事件“等。

  雖然由于某些人的矯揉造作,給桃花蒙上一層不健康的色彩,但種植和欣賞桃花,始終是一件益事。此事以中國最早。

  古人歌詠桃花,鐘愛桃花,認(rèn)為桃花會(huì)給人帶來“五!保嚎鞓、幸運(yùn)、和平、順利、長壽。此外,人們還用桃來避邪,遠(yuǎn)古時(shí)懸桃枝以避鬼邪,近古則演變?yōu)橘N張?zhí)曳。人們也用桃來祈福把壽團(tuán)稱為“壽桃”,特別是在傳統(tǒng)的年華中,壽桃更是主要的表現(xiàn)內(nèi)容,而且往往還加以特別的夸張。

  古人還有許多吟詠桃花的詩文。崔護(hù)的”去年今日此門中,人面桃花相映紅“是流傳得最廣的關(guān)于桃花的詩句。而有關(guān)桃的散文,最出名的當(dāng)然是陶潛的《桃花源記》。這位五柳先生的柏拉圖式的幻想,在這片名著里升華成了許多人向往的”世外桃源“。其實(shí),這正是逃避現(xiàn)實(shí)的自我供狀。

花的作文 篇2

  秋天到了,天氣涼了,秋天的使者桂花寶寶開放了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一位穿著綠色衣裳的少女,亭亭玉立。葉子密密麻麻的,不留一點(diǎn)兒縫隙,又厚又硬,表面像涂上了一層厚厚的蠟,被陽光照得閃閃發(fā)光,十分耀眼。

  桂花就藏在綠葉之間,一朵朵,一叢叢、一簇簇我好奇地?fù)荛_,米粒大小,很嬌嫩,它淡黃色的花朵有四瓣,就像四個(gè)小朋友手拉手在玩游戲呢!

  一陣秋風(fēng)吹過,把樹上的.桂花吹了下去,這香味撲鼻而來、心曠神怡,好聞極了!四胞胎聚在一起紛紛飄落,像是給大地穿上美麗的花衣裳,也像是在玩跳傘游戲呢!

  桂花不但香氣迷人,還有用途,可以泡茶、可以做桂花糕、可以做桂花糖、也可以做藥。今天老師給我們帶了桂花糖,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃了,有的細(xì)嚼慢咽桂花真好吃呀!

  桂花不僅給我們帶來了香味,還給我們分享了秋天的美味!

花的作文 篇3

  我們繼續(xù)向前走,忽然在油菜花海中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稻草人——“喜洋洋與灰太狼”!那些動(dòng)漫人物的表情呆萌可愛,給人一種暖洋洋的感覺?勺呓豢,天哪!眼前的景象簡直不堪入目:地上油菜花尸橫遍野;一只稻草羊的臉被破壞得不成樣子……我用了好長時(shí)間,才靠臉被破壞得不成樣子的稻草羊的羊角上系的蝴蝶結(jié)上分辨出那是在動(dòng)畫片里美艷無雙的美羊羊。人類真“厲害”,把美羊羊都變成了丑羊羊,還將一片曾經(jīng)長滿生氣勃勃的油菜花地夷為平地。

  看了一會(huì)兒油菜花后,我漸漸地對地上長得很多很茂盛的小草產(chǎn)生了極大的.興趣。我發(fā)現(xiàn)這種草身上有一個(gè)特別好玩的地方:它的果實(shí)可以直接從葉子里拔出來,同時(shí)發(fā)出“哧溜”的美妙聲音。媽媽告訴我,它的葉子可以當(dāng)作口哨來吹。我便把葉子含在嘴里吹?芍宦牭酱禋饴,空氣中仍然聽不到我的哨聲。折騰了過了好一會(huì)兒,終于,空氣中響起了一聲清脆的哨聲,兩聲哨聲,三聲,四聲,無聲……

  我完全陶醉在這個(gè)吹口哨的游戲里,根本沒注意到時(shí)間已經(jīng)不早了,該回家了,我只好帶著今天上午那一口袋美好的記憶和一口袋天然的口哨回家。

花的作文 篇4

  整整一個(gè)冬天,樹枝干癟枯黃,大院里沒有一絲生機(jī)。大雁北歸了,春分和驚蟄都過了,我感倒非常驚奇,春風(fēng)怎么還不來呢?

  這幾天,楊樹上開滿了楊桃花,一串串毛茸茸的楊桃花就像一條條肥大的毛毛蟲,柳樹也發(fā)了芽。

  一天,我突然看到院子里的兩棵桃樹上長滿了米粒大小的花蕾。一夜之間,花蕾變成了一朵朵粉紅色的小桃花。五個(gè)粉紅色的花瓣中間,有著一個(gè)嫩黃色的花蕊。不久,桃樹上開滿了桃花。過了些日子。桃花慢慢凋謝了。

  古人看到月缺花殘,好像明白了自己生命和光陰的短促,便黯然淚下,寫出了一首首悲傷的詩篇。但作為一代的青少年卻不應(yīng)該像古人那樣。我的`確不喜歡那些悲傷射詩句,相反,我更偏愛豪邁奔放的詩句。

  龍華千載仰高風(fēng),

  壯士身死志未終。

  墻外桃花墻里血,

  一般鮮艷一般紅。

  這首詩用盛開的桃花比喻革命者的犧牲精神。桃花是革命者用鮮血染紅的,祖國的江山不正是烈士用鮮血打出來的嗎?現(xiàn)在這美好的春光不正是用烈士的鮮血澆灌出來的嗎?

  多么美好而又可貴的春光!

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