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開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間:2023-07-13 15:36:00 狀物作文 我要投稿

(必備)開(kāi)在心中的花作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)在心中的花作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)開(kāi)在心中的花作文

開(kāi)在心中的花作文1

  有一支花,它含苞待放,它嬌艷欲滴,它是新生的嬰兒。

  在初中的新生活中,他是我交的第一個(gè)朋友,也是最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,天天向上。

  那次,我們?cè)跇翘萆贤,玩得很開(kāi)心,上蹦下跳的。在無(wú)意中我推了他一下,也沒(méi)太在意,我下意識(shí)開(kāi)著玩笑地跑開(kāi),本以為他一下就追上我,給我一掌。可幾秒后我感覺(jué)到這與往常不同,背后只是涼颼颼的,“救……命”,一聲虛弱而無(wú)力的聲音傳進(jìn)我的耳膜,它好像一根針,深深地扎進(jìn)我的耳朵里,那聲音我是再熟悉不過(guò)。我驚的全身一顫,馬上轉(zhuǎn)身一步?jīng)_上前,可那一下我嚇蒙了,呆呆地看著我最好的朋友從一階一階的樓梯上滾了下去,我的腳在顫抖,卻無(wú)法移動(dòng)。我嚇到了,我不知道要怎么做,我…我…我的淚水不斷地涌了出來(lái),好在后來(lái)老師把他送去了醫(yī)院。

  想起他幫助我的時(shí)候,那是多么幸福,而現(xiàn)在,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤,有可能失去他,我的雙眼不斷被淚水濕潤(rùn),所有的痛苦一起涌上心頭,心好像有一個(gè)石頭在那里,難受的'窒息。

  有一支花,它含苞待放,可卻好似永遠(yuǎn)不開(kāi)放,它沒(méi)有了生命力,沒(méi)有了光澤。

  三天后,我去了他住的醫(yī)院,我用了我所有的零花錢(qián)買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的零食,最好的花送給他。我心有愧疚,要不是我的那一下,他就不會(huì)……

  打開(kāi)病房的們,我小心翼翼地走了進(jìn)去,不敢坐下,我看著他那蒼白的面容,我心情便更加愧疚了。我準(zhǔn)備開(kāi)口道歉時(shí),他卻先開(kāi)口了:“對(duì)不起,讓你擔(dān)心了。”我瞬間淚如雨下。

  有一支花,它開(kāi)了,它是如此美麗,明亮的光澤,五彩的顏色,它如一個(gè)美麗的仙女,滋潤(rùn)著我的心田。

  有一支花,它就是友誼之花。

開(kāi)在心中的花作文2

  又到了雪舞時(shí)節(jié),那細(xì)碎的六角精靈躍動(dòng)于空中,旖旎美態(tài),冰姿柔骨,像輕飄的蘆花,像蹁躚的蝶陣。我的心里那一份塵存的喜悅,仿如重逢,輕輕叩開(kāi)那扇歲月的門(mén),重溫那份溫暖的醉。

  薄雪紛紛,若柳絮乘風(fēng)輕舞,可這兒時(shí)最?lèi)?ài)的季節(jié),此刻也難勾起我的興致,只讓我覺(jué)得凄寒。我裹緊衣服,用手遮著頭,飛快地跑到校門(mén)口,雪愈下愈大,我的心也如這季節(jié)一般冰冷。初入初中的不適、來(lái)自優(yōu)秀同學(xué)的壓力,父母望女成鳳的殷切眼神,都讓我的心田層層龜裂。眼前是萬(wàn)物凋零的'寒冬,心中亦是一片荒涼,仿佛再難長(zhǎng)出新綠。

  “琪琪”熟悉的呼喚若一陣暖風(fēng),拂面而過(guò)。是媽媽來(lái)接我了,她穿著淺藍(lán)色的雨鞋,打著那把邊緣有些破損的傘,見(jiàn)著我,加快腳步奔來(lái)。完全沒(méi)有顧及到泥點(diǎn)飛濺,臟了褲角。

  “等急了吧!”母親微笑著俯身,彎腰,嘴角微抿,用那凍得微微顫抖的雙手熟練的幫我換下鞋子,她那纖細(xì)但并不白皙的手指在我的鞋帶上穿梭。拍拍她褲腳的泥水,緩緩起身。忽然,一輛車(chē)從旁邊駛過(guò),道路上的臟水隨之從地上濺起,一個(gè)弱小的身體把我抱緊,保護(hù)著我,讓我不被臟水濺到!暗未穑未稹蔽姨痤^看向母親搭在右肩上的那一縷長(zhǎng)發(fā),已經(jīng)被融化的雪浸得透濕,我又緩緩地仰起頭,看到這把傘極度傾向于我,讓飄雪不要落到我身上,頓時(shí)我的心涼了一下:原來(lái)母親是如此的照顧我愛(ài)護(hù)我,母親,你真好!

  一回到家,母親便用電吹風(fēng)吹那一縷她一直保護(hù)著我的長(zhǎng)發(fā),霎時(shí)間,我眼里滿含著感激的淚水,可我沒(méi)有讓它留下,而是讓它成為我心中的一顆種子,靜待花開(kāi)。

  窗外,雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫舞輕飛,只是心己不再寒涼。母愛(ài)溫潤(rùn),若粼粼的泉,漸散了心頭的寒意,潤(rùn)澤了干涸的心田,于潰敗處開(kāi)出了驚艷的花。

開(kāi)在心中的花作文3

  一個(gè)個(gè)不同的人,一顆顆不同的心,開(kāi)在心中的花更是與眾不同,而開(kāi)在我心中的花則是自信之花。

  自信倒過(guò)來(lái)就是信自,即相信自己,沒(méi)錯(cuò),只有相信自己,所有的事情才能夠做好。

  曾經(jīng),我也是一個(gè)沒(méi)有自信的人,走路時(shí)低著頭走,從不舉手,而且從來(lái)都不和別人一起玩,來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。

  可是,卻因?yàn)橐患虑椋淖兞宋业男愿。使我的人生發(fā)生了巨大的改變。

  記得,那人,那事,那個(gè)地點(diǎn)

  那是在學(xué)校的時(shí)候,叮叮叮的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校,上課了。

  老師從走廊里走進(jìn)教室,所有的同學(xué)都坐好,其中就有我。老師放下課本開(kāi)始講課,老師問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,舉手的人很少,不過(guò)是那些個(gè)學(xué)習(xí)好的女生,不過(guò)沒(méi)有我。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師又提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,此時(shí)的我想到了答案,可是,我不敢舉起手來(lái),時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去,課上的氛圍突然變得肅靜起來(lái),這時(shí),老師說(shuō)了一句話: 同學(xué)們,不回答老師提出的.問(wèn)題,不僅是浪費(fèi)老師的時(shí)間,更是浪費(fèi)你們自己的時(shí)間,知道答案的就和大家一起分享,不要不敢!

  這一席話過(guò)后,我顫顫地舉起了手,老師揚(yáng)起了微笑,示意讓我回答,我說(shuō)出了自己的答案,老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。

  我相信,我的自信之花會(huì)綻放的更加芬芳!更加的美麗!

  這就是我的自信之花,讓它不斷的長(zhǎng)大吧!

  會(huì)員原創(chuàng)首發(fā)作文,任何媒體錄用均須先獲取授權(quán)!

開(kāi)在心中的花作文4

  自我升入六年級(jí),作業(yè)變多,功課也變多,時(shí)間也安排得更緊了。不過(guò),不知從何時(shí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了一個(gè)壞毛。好看巫鲎鳂I(yè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí),只要聽(tīng)到外面有一點(diǎn)聲音,我都要停頓一下。日積月累下,媽媽開(kāi)始有意見(jiàn)了。

  她對(duì)我說(shuō):“你每次寫(xiě)作業(yè),外面有一點(diǎn)聲響你就出來(lái),這作業(yè)怎么做得完?從今天起,你要改掉這個(gè)壞毛病!蔽掖饝(yīng)了。

  說(shuō)得簡(jiǎn)單,作者可難了。我試圖通過(guò)把門(mén)關(guān)上來(lái)減少外面?zhèn)鱽?lái)的聲音。但樓下依然傳來(lái)聲音;我又把窗戶也關(guān)上,但樓下的聲音依舊……經(jīng)過(guò)幾次毫無(wú)用處的試驗(yàn)后,我依然改不掉這個(gè)壞毛病。媽媽也用了不少方法,但也沒(méi)什么用處,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”。

  一天,我正在房間寫(xiě)作業(yè),突然,門(mén)口一陣腳步聲,我下意識(shí)地看過(guò)去,原來(lái)是媽媽來(lái)了。她讓我陪她出去散個(gè)步,我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪:她剛才不是還讓我做作業(yè)嗎?但我還是答應(yīng)了,便陪媽媽去樓下散步。

  走到一半,走進(jìn)東湖公園,此時(shí)正是夏天,滿池的'荷花正開(kāi)放著,媽媽說(shuō)道:“真是太美了!”

  放眼望去,一片美麗的荷花呈現(xiàn)在我們眼前,陣陣香氣撲鼻而來(lái)。那荷花正立在湖面上,有的還含苞待放,有的則已經(jīng)開(kāi)放了,它就像一個(gè)美麗的少女,正在荷葉上嬉戲,把東湖點(diǎn)綴得格外美麗。

  正欣賞著美景,媽媽說(shuō):“我想著一個(gè)詞語(yǔ)‘出淤泥而不染’,正好用來(lái)形容荷花!庇终f(shuō):“荷花為什么那么美呢?是因?yàn)樗鼪](méi)有被淤泥所污染。人為什么成功呢?是因?yàn)樗麤](méi)有受外界的干擾。這就是今天我?guī)銇?lái)看荷花的目的!

  一席話讓我明白了這個(gè)道理,也讓人深思。不久,我重新寫(xiě)起了作業(yè),真像媽媽說(shuō)的那樣,只要想到荷花,就不會(huì)受到干擾了。因此,我每次坐在桌前都想起那朵花,那朵開(kāi)在我心中的花,永不被污染的花。

開(kāi)在心中的花作文5

  生活中,不論是一陣掌聲,還是一聲贊嘆,或是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑,都會(huì)同花兒一般綻放在心田。

  每個(gè)人心中都會(huì)有一朵花,正是這朵花,給予了他們美和生活的動(dòng)力。

  我,也有過(guò)那樣一朵花。

  記得是在一次接力賽跑上。前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地完成了一次接力,馬上就要輪到我了,我不免有些緊張,我生來(lái)便沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。特別是跑步,奇慢無(wú)比,連跑80米都要花10秒,長(zhǎng)跑400米便上氣不接下氣,若是去參加此類(lèi)田徑比賽,莫不會(huì)洋相盡出,莫不會(huì)拖全班人的后退么?而且,萬(wàn)一掉了棒怎么辦,豈不是會(huì)受眾人所唾棄嗎?

  我好容易回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已跑出10米遠(yuǎn)了,即將輪到我了,我倒吸一口冷氣,甚至連左腳在前還是右腳在前,左手接棒還是右手接棒都搞不清了。先前的那位同學(xué)順利到達(dá),又是一名同學(xué)沖我跑來(lái),手上握著那紅白相間,象征著輸贏的接力棒,近了,又近了,他跑到了我的面前,我一下接過(guò)棒子,不顧一切地向前跑去,忽然聽(tīng)到背后傳出的“加油”的`聲音,我也不知是否是在為我助威,“加油”使我感受到一份友誼之力,團(tuán)結(jié)之力,使我更加邁力地向前跑去,我心無(wú)雜念,連對(duì)手有沒(méi)有超過(guò)我也不知道,我只看到了終點(diǎn),那成功的彼岸,它在慢慢地向我靠攏,直至我把手中那根有無(wú)數(shù)人握過(guò)的,有無(wú)數(shù)人為此揮灑汗水的木棒,傳遞出去。

  我們班雖未奪冠,但我的心中,卻為這次比賽,以及那幾聲加油,綻放出了一朵夏日之花,不凋不謝,妖艷如火。

開(kāi)在心中的花作文6

  隱藏在我內(nèi)心深處,卻又很想說(shuō)出來(lái),它是我內(nèi)心一個(gè)隨時(shí)可能綻放的花區(qū),它——也是一個(gè)故事。

  “啊,小心!”我喊到。

  “嘀噠……砰!”只聽(tīng)這一聲響,我的內(nèi)心蹦嗒了,“我……我,只……是那個(gè)……,哎!”我無(wú)法解釋我干得一切。

  “老師,老師!你快來(lái)呀,張磊的眼鏡被肖欣妍打碎了!”一名同學(xué)喊到。

  后來(lái),我倆進(jìn)了辦公室。

  “欣妍,既然是你打掉了張磊的眼鏡,那你就打個(gè)電話,讓你媽媽和他媽媽討論一下該怎么辦吧!崩蠋熣f(shuō)。

  “好的,老師!蔽倚那槌林氐卣f(shuō),我緩緩地接下電話號(hào)碼,腦子是一片空白,我按下了拔號(hào)鍵,靜靜地等待接下來(lái)會(huì)發(fā)生的一切事情。“喂,媽!蔽艺f(shuō)。

  “怎么啦?寶貝!

  “那個(gè),我……一不小心把張磊的眼鏡打碎了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。

  接下來(lái),媽媽就跟變了一個(gè)人一樣。“肖欣妍哦肖欣妍,你一個(gè)女孩子家家,你天天追著男孩子打有意思嗎?哈!”

  “沒(méi)意思!

  “那你不乖點(diǎn),還把別人眼鏡打掉了!這次打壞眼鏡,下次還想把人打壞,是不是哦?”

  “不是”。

  “你真的是想氣死我了,你!”

  忽然之間,電話掛了。我后悔萬(wàn)分,早知道會(huì)這樣,我就不動(dòng)手了,回到家我肯定會(huì)被批評(píng)的!

  就這樣悶悶不樂(lè)了一天,已經(jīng)做好了所有被打的心理準(zhǔn)備。但之后的事兒令我吃了一驚。媽媽回家訓(xùn)了我一頓之后,竟心平氣和地對(duì)我說(shuō):“欣妍,媽媽不是想罵你,只是媽媽不知道該怎么跟你說(shuō),一氣之下,所以才……”

  聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)熱淚盈框,我說(shuō)了一直以來(lái)想對(duì)她說(shuō)的`話:“謝謝您!”

  媽媽的話就像一朵花,這一朵花帶給我了一個(gè)道理,我的媽媽是我最好的老師!

開(kāi)在心中的花作文7

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記徐老師,她曾在我心田里播下了一顆叫“認(rèn)真”的種子。

  徐老師是我升入初一后的第一位班主任。她不管做什么事情都一絲不茍:在體操比賽時(shí),她一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地幫我們糾正姿勢(shì);整理內(nèi)務(wù)時(shí),她手把手地指導(dǎo)我們把水盆擺放整齊,把被子疊成“豆腐塊”;清掃教室時(shí),她不放過(guò)任何一個(gè)小角落,甚至花盆里凋落的花瓣落葉,她也會(huì)仔細(xì)地揀出來(lái)……正是這樣的一位老師,正是她的一言一行,正是她的言傳身教,一顆叫作“認(rèn)真”的種子在我的心田悄悄發(fā)芽。

  記得那次全班大掃除,徐老師耐心地布置了我們每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù),她把最臟最煩瑣的工作——清理地上的.泡泡糖留給了自己。望著粘在地上的那一團(tuán)團(tuán)黑黑的泡泡糖,所有人都避而遠(yuǎn)之,但徐老師卻挽起袖子,拿起小鏟刀,單腿跪在地上,用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)認(rèn)真地刮著、鏟著……只見(jiàn)她兩眼緊緊地盯著地上的泡泡糖,上身幾乎伏在地上,右手拿著小鏟刀,左手拿著抹布,那神情像是看到了一個(gè)大壞蛋,一定要把它消滅掉。

  之后,徐老師耐心地教同學(xué)們?cè)趺辞謇斫淌宜澜牵鯓油系乜梢杂指蓛粲质×,甚至連怎樣洗抹布都仔細(xì)耐心地一遍一遍地教。她的每個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,一絲不茍。在徐老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們做事自然而然地認(rèn)真仔細(xì)了許多。

  徐老師有一句口頭禪:只要認(rèn)真,沒(méi)有做不好的事,F(xiàn)在,每當(dāng)我做任何事情的時(shí)候,總會(huì)想起那位認(rèn)真而又可愛(ài)的老師——徐老師。

  徐老師在我的心中種下了一顆“認(rèn)真”的種子,而現(xiàn)在這顆種子已經(jīng)在我的心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出了美麗的花朵。

開(kāi)在心中的花作文8

  開(kāi)在心中的花有很多,比如:友善之花、文明之花、愛(ài)國(guó)之花、自信之花,而她的是堅(jiān)強(qiáng)之花。

  她開(kāi)在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花,堅(jiān)強(qiáng),總而言之,就是不管經(jīng)過(guò)多大的磨難,都能堅(jiān)持。

  花,每一個(gè)人都認(rèn)識(shí),而堅(jiān)強(qiáng)之花不同,它是一個(gè)像帶有刺的玫瑰,永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)不催。

  花到處都有,有開(kāi)在山上的,有開(kāi)在懸崖邊上,有開(kāi)在床頭案上。而堅(jiān)強(qiáng)之花,開(kāi)在我們的內(nèi)心深處。

  因?yàn)橛幸淮。桌子倒了,弄到了她的腳上,把大拇指的指甲給掀了,只要露出紅彤彤的肉,和慢慢往外流的`血。當(dāng)時(shí)我都害怕了,她卻覺(jué)得沒(méi)多大點(diǎn)兒事。真得好勇敢啊,好堅(jiān)強(qiáng)。要我的話,肯定桌子剛倒在了我的腳上,我就哇哇大哭的。

  所以我說(shuō)她開(kāi)在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。

  還有一次,一起玩,她不小心摔倒了,都把皮磕下了,腿上就這個(gè)樣留下了一個(gè)血印子和青。她依然很堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)待,沒(méi)有說(shuō)是摔倒了,之后先不起來(lái),再那哭或者起來(lái)一直看傷口,向別人訴苦,而她只是說(shuō)了一句:“沒(méi)事!逼鋵(shí)沒(méi)事中,包含了許多疼痛和不想讓我我們擔(dān)心。

  所以我說(shuō)她開(kāi)在心里的花是堅(jiān)強(qiáng)之花。

  人生總會(huì)有一朵花是屬于自己的,可能已經(jīng)和你相遇或者你們的緣分未到。她的堅(jiān)強(qiáng)之花是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。

  花只要一旦落于含有心靈的土地,就會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)得更加茂盛,開(kāi)出更鮮艷的花來(lái)!

  她開(kāi)在心中的花是堅(jiān)強(qiáng)之花,那你們開(kāi)在心中的花是什么呢?只要去用心,我們心中的花就會(huì)開(kāi)放!

開(kāi)在心中的花作文9

  烈日炙烤著大地,無(wú)暇注意六名呆立在操場(chǎng)上的少年,持著半凹的彩板,似乎在等待著什么。

  這正是學(xué)校體育節(jié)中的“水到渠成”游戲,用手中的半凹鐵鋪成通道,使小球滾至終點(diǎn)。這并不是難題,但由于練習(xí)時(shí)間少之又少,我們作為第一支隊(duì)伍不免有些緊張。天氣十分炎熱,我們的手卻有些顫抖,雙目望著茫茫的前方。

  槍聲在我們的耳邊響起,我們緊張地望著6號(hào)隊(duì)員——發(fā)球手,球竟然滾出了“通道”!眼見(jiàn)其他隊(duì)伍離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我們的心中有說(shuō)不出的焦慮,沒(méi)傳出幾米,教練又在我們身邊吼道:“人都出了賽道了!調(diào)轉(zhuǎn)方向!”這樣一來(lái),我們的隊(duì)伍亂成了一鍋粥,調(diào)整方向時(shí),好幾個(gè)隊(duì)員都站錯(cuò)了位,而一調(diào)整隊(duì)形,我們更慢于其他隊(duì)伍。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。

  幾次換位后,由于隊(duì)員錯(cuò)位,球竟接連兩次掉在了地上,周?chē)?duì)員也表示無(wú)奈,他的球應(yīng)該傳給某某,我雖在旁邊,這球也不是我接的啊。

  我作為隊(duì)長(zhǎng),心急如焚,趁撿球時(shí)喊道:“現(xiàn)在位置已不重要,重要的是將球最快地傳到起點(diǎn)。每個(gè)人都站在后方隊(duì)員的.對(duì)面,將球堅(jiān)定地傳給前方的隊(duì)員!”說(shuō)來(lái)也奇怪,雖然隊(duì)員們的次序已亂,但總有一塊彩板將球遞過(guò)。一塊塊彩板匯成了一道彩色的路,堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)。

  在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那,我們都會(huì)心一笑。在我們的心中,已綻開(kāi)了一朵自信花。它在我的心中牢牢地生根發(fā)芽,影響著我的一生,永不枯萎,使我一路向前。

開(kāi)在心中的花作文10

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡冷艷的玫瑰,我卻對(duì)心中那朵別致的花記憶猶新,十分鐘愛(ài)。

  “六一”兒童節(jié)那天,爸爸的單位開(kāi)展了一次有關(guān)留守兒童的活動(dòng),我也參與其中。我們來(lái)到一個(gè)小山村,這里唯一可以和外界聯(lián)系的,只有那崎嶇的山路。

  我們到達(dá)了目的地。一下車(chē),我便瞠目結(jié)舌:在斜陽(yáng)的映襯下,土坯屋顯得十分孤寂,村里只有幾位老人和小孩,還有一條臟兮兮的野狗,令人心生不忍。我輕輕地走到了一位小孩身旁,他瘦骨嶙峋,宛如一根燒焦了的木柴,令人不忍打量。

  我摸摸他的頭,強(qiáng)顏歡笑:“你叫什么名字?”他向我嘟嘟嘴,俏皮可愛(ài)地說(shuō):“嘻!我叫陽(yáng)陽(yáng)!”聽(tīng)到這兒,我頓時(shí)松了口氣,原來(lái)的強(qiáng)顏歡笑變成了眉開(kāi)眼笑。

  “陽(yáng)陽(yáng),你的爸爸媽媽都出去打工了!一定很孤單吧!哥哥陪你吧!”陽(yáng)陽(yáng)一聽(tīng),聲音變得有些低沉:“其實(shí)陽(yáng)陽(yáng)不孤單,我堅(jiān)信,他們一定會(huì)回來(lái)的!跟我來(lái),我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”還沒(méi)緩過(guò)神,我便被陽(yáng)陽(yáng)硬生生地拽了過(guò)去。

  走過(guò)了一段坑坑洼洼的小路,我早已氣喘吁吁了。陽(yáng)陽(yáng)卻還依舊挺拔著,臉上掛著陽(yáng)光的.微笑!翱吹竭@株太陽(yáng)花了嗎?”陽(yáng)陽(yáng)指著一株挺立的太陽(yáng)花,正向著太陽(yáng)微笑哩!“這是媽媽用為數(shù)不多的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)初它只是一個(gè)小樹(shù)苗,但經(jīng)過(guò)我細(xì)心照料,它長(zhǎng)大咯!”

  陽(yáng)陽(yáng)的臉上始終帶著笑容,多美啊!我知道,陽(yáng)陽(yáng)父母一定想讓陽(yáng)陽(yáng)像這朵太陽(yáng)花,知難而上,永不言棄,陽(yáng)光向上?粗(yáng)花,再看看陽(yáng)陽(yáng),我不由得把太陽(yáng)花和笑容銘刻在心頭。

開(kāi)在心中的花作文11

  清晨,望著窗外的牡丹,嗅著它的花香,不禁想起了以前的事情——扎根在心里深處的友誼之花。

  在小學(xué)的記憶中一直有個(gè)人令我永不能忘。從五年級(jí)開(kāi)始,她就每時(shí)每刻都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  以前,我?guī)缀鯖](méi)有朋友,是她讓我感到了溫暖,讓我變得活潑開(kāi)朗。不知道她還記得嗎?在五年級(jí),我和她是前后桌,她在前我在后,幾乎形影不離。她的成績(jī)永遠(yuǎn)比我好,所以我每次遇到不懂的就問(wèn)她,而她也每次都會(huì)耐心地給我講解,直到我懂。不知道她還記得嗎?在六年級(jí),上體育課時(shí),她受傷了,我?jiàn)^不顧身地扶著她去找老師,在旁邊鼓勵(lì)她:”找到老師就好了!卑阉鲞M(jìn)了辦公室,老師準(zhǔn)備給她擦藥。我知道她怕痛,所以我一直握著她的手。我很快感覺(jué)到她的手中滲出了汗,我對(duì)她說(shuō):“不用怕,有我在呢!馬上就好了!”她的手才慢慢地放松下來(lái)。擦完藥后,我又把她扶進(jìn)了教室,陪她直到下課。我和她一起度過(guò)了那么多歡樂(lè)的時(shí)光,現(xiàn)在差不多快分開(kāi)兩年了,不知道她現(xiàn)在還好嗎?她在我心里永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的`小孩子。其實(shí)我好恨自己,恨自己當(dāng)初沒(méi)有讓她和我上同一所中學(xué)。但也要謝謝她,謝謝她在我最需要幫助的時(shí)候陪著我。

  是她,讓我體會(huì)到友誼的真諦。仰望天空,我感覺(jué)天還是和以前那么藍(lán),仿佛她還在我身邊一樣。

開(kāi)在心中的花作文12

  花,大自然最神奇的產(chǎn)物,它為人們帶來(lái)了幸福與芬芳。曾經(jīng),有一株小小的花,在一個(gè)晚上開(kāi)在了我的心底。

  夜拉開(kāi)她黑色的序幕,在屬于她的那神秘舞臺(tái)上施展著令人沉淪的魔力。天空稀稀拉拉散著幾顆星,月亮灑下微弱卻柔和的光,時(shí)有時(shí)無(wú)。帶著剛下課的迷糊,關(guān)掉了超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,我靜靜地站在樓下,看著媽媽停車(chē)。小區(qū)里的灌木叢舒展著枝葉,在昏黃的燈光中勾勒出參差不齊的殘影。這時(shí),一抹雪白進(jìn)入了我的視線。走近一看,一株不知名的小花靜靜地綻放著,在朦朧的月光下散發(fā)出一股幽香。小而尖的五個(gè)花瓣擁著嫩蕊,一朵擠著一朵。這是什么花,怎么從未見(jiàn)過(guò)呢?我正想著,一只黑貓倏地一下跑過(guò),寶石般的眼睛在夜色中閃爍,為這株不知名的小花增添了一份高貴與神秘。從小到大,我見(jiàn)過(guò)很多花,比如出淤泥而不染的荷花,雪地中一枝獨(dú)秀的紅梅,萬(wàn)花叢中恣意綻放的牡丹,但它們都沒(méi)有這朵小花帶給我的震撼強(qiáng)烈。

  在媽媽的'呼喚中我恍惚走上樓,躺下迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,那株小花靜靜地開(kāi)放著,美艷無(wú)比。

  小花的美,是一種正視自身渺小,卻依舊傲然開(kāi)放的美;小花的美,是一種擺脫了世俗偏見(jiàn)、超然物外的美;小花的美,是一種充滿了正能量、默默奮斗的美。

  自從那一晚見(jiàn)過(guò)小花后,經(jīng)過(guò)灌木叢時(shí)我總會(huì)瞄上一眼,但再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的身影。難道小花從來(lái)沒(méi)有存在過(guò),難道是曇花一現(xiàn),難道那晚只是一簾幽夢(mèng)?但那低矮的杈上纏繞的枝蔓又那么真實(shí)。

  小花的優(yōu)雅身影時(shí)時(shí)閃現(xiàn),雖然未聞花名,但它扎根在我的心底。任何平凡的生命都有其與眾不同的一面,只要不斷努力,就會(huì)留下自己的印記。我要和小花一樣,做一個(gè)獨(dú)特的自己,讓平凡的生命迸發(fā)出光彩。

開(kāi)在心中的花作文13

  那開(kāi)在心中的花。有一種特別的芬芳,持久而深幽,能讓你在一剎那抖擻精神,揚(yáng)帆起航。那朵花有個(gè)美得令人心醉的名字——自信!

  曹操心中有這樣一朵花,自信的花。

  當(dāng)年,曹操兵敗赤壁,80萬(wàn)大軍被掃蕩一空,身邊只有數(shù)騎,逃亡路上,將士們心情沮喪,無(wú)精打采,曹操卻談笑風(fēng)生,似是凱旋,并堅(jiān)定地說(shuō)下一次一定會(huì)卷土重來(lái),一雪前恥,他的自信感染了將士,軍隊(duì)的行進(jìn)速度明顯加快了,不久就回到了營(yíng)地。雖然曹操輸?shù)袅藨?zhàn)爭(zhēng),但他的自信讓他的氣勢(shì)絲毫不落下風(fēng),這是何等的氣魄與胸懷!

  跌到了可以受傷,但不可以丟失自信,具有自信這種可貴的品質(zhì),早晚會(huì)走出低谷,再創(chuàng)輝煌,即使壯志未酬,也會(huì)雖敗猶榮。曹操的'自信,使他三分鼎立,在群英爭(zhēng)戰(zhàn)的舞臺(tái)上始終有一席之地。

  海倫·凱勒心中也有這樣一朵花,自信之花。

  海倫·凱勒1歲半時(shí)突患急病,致其既盲又聾且啞。她在啟蒙教師安妮·莎莉文的幫助下,頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě),學(xué)會(huì)了說(shuō)。小海倫自信的聲明:“有朝一日,我也要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來(lái)了,哈佛大學(xué)以特殊方式安排她入學(xué)考試。她用手在凸起的盲文上熟練的摸索,然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。前后九個(gè)小時(shí),各科全部通過(guò),英文和德文得了優(yōu)等成績(jī),海倫熱愛(ài)生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界的贊揚(yáng)。她那自尊自信的品格,他那不屈不撓的奮斗精神,被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。

  人只有自信,才能自強(qiáng)不息,才能為自己的理想而奮斗努力。只有自信,才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使人有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹虚_(kāi)出一朵自信的花吧!

開(kāi)在心中的花作文14

  世上有著各種各樣的花,或芬芳艷麗,或精致高雅,而有一種花,它能夠開(kāi)在你的心中,也是最美的花——品德之花。

  去年暑假,我們?nèi)矣?jì)劃好要去杭州旅游,據(jù)說(shuō)杭州是一個(gè)很美麗的城市。經(jīng)過(guò)近乎一天的長(zhǎng)途奔波,從地市到山地到農(nóng)村,窗外的景色變幻無(wú)常,讓人看很久也不會(huì)厭倦。但畢竟窩在車(chē)?yán)镆惶爝是有些不舒服的,到達(dá)目的地時(shí)已經(jīng)是黑漆漆的夜晚了。匆匆的找了家旅館,我們便住下,很快進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一大早,我便被爸爸媽媽叫了起來(lái)。我們就要去游覽西湖了,又坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē),便到了西湖景區(qū)對(duì)面的停車(chē)場(chǎng)。出了停車(chē)場(chǎng),看到這寬闊的馬路和川流不息的車(chē)輛,我瞬間泄氣了,要想穿過(guò)馬路可不容易呀!憑我在家鄉(xiāng)城市的經(jīng)驗(yàn),要想穿過(guò)大于等于四條車(chē)道,并且車(chē)輛繁多的馬路,至少要等個(gè)十分鐘了!無(wú)奈我們就站在馬路邊慢慢等待,做好思想準(zhǔn)備打一場(chǎng)持久的`攻堅(jiān)戰(zhàn)戰(zhàn)……沒(méi)想到——原本在馬路上跑的飛快的車(chē)輛漸漸慢了下來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,緊接著二三四車(chē)道的車(chē)都減速直至慢慢停下。我們連忙走過(guò)去,邊走邊道謝,就這樣一分鐘不到,便穿過(guò)了馬路。

  在杭州呆了三四天,又回到了家鄉(xiāng);丶业哪且宦飞,我始終忘不了那一排車(chē)輛等待我們過(guò)馬路時(shí)的情景,我相信以后也不會(huì)忘記。杭州果真是一個(gè)美麗的城市,景美,人更美。

  經(jīng)歷過(guò)這次旅程,我的心中便開(kāi)了一朵花,它就是尊重別人、以禮待人的高尚的品德之花。我相信這朵花將會(huì)永遠(yuǎn)的綻放在我的心中,永不凋謝。

開(kāi)在心中的花作文15

  轉(zhuǎn)眼數(shù)載,春去秋來(lái),花開(kāi)不敗。

  六月的天,孩子的臉。上一秒還是炎炎夏日,下一秒便是傾盆大雨了。狂風(fēng)卷起沙土,如咆哮的野獸猛地向行人襲去,風(fēng)驚起了數(shù)道閃電,把被墨云遮掩的蒼天硬生生地劈開(kāi)了幾道裂痕。

  百年一遇的壞天氣。

  而此時(shí),我的心情和這天氣一樣糟糕。我看著遠(yuǎn)方沙土彌漫的路,聽(tīng)著周旁房屋隱約傳來(lái)的天氣預(yù)警信號(hào)。我背靠著一幢黃磚墻屋舍,緊緊地攥著書(shū)包的帶子,兩眼發(fā)昏,手心里冒出的汗早已出賣(mài)了我此時(shí)的萬(wàn)分緊張。

  風(fēng)聲疏狂,街道蕭涼。看著越來(lái)越少人的街道,一陣說(shuō)不出道不明的絕望涌上心頭。

  就在電光火石之間,背靠著的房屋的門(mén)被一個(gè)穿著高中校服的大姐姐打開(kāi)了。她溫和地笑了笑,仿佛一縷冬日的暖陽(yáng),融化了我心中由恐懼堆砌而成的凍雪!斑M(jìn)來(lái)吧。”帶著江南口音的話語(yǔ)傳來(lái),拽回了我飄散已遠(yuǎn)的.思緒。

  我接過(guò)大姐姐遞過(guò)來(lái)的溫白開(kāi),囁嚅地道聲謝,回個(gè)笑。她不語(yǔ),重新拿起一本雜志優(yōu)哉游哉地看了起來(lái)。我看著窗外“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!暗鼐跋,聽(tīng)著簾旁雷聲轟鳴,慢慢地,心里的焦急化作平靜。

  不知過(guò)了多久,窗外咆哮著的傾盆大雨變成了綿綿細(xì)雨,在青巷轉(zhuǎn)為繞指柔,綿綿地濡濕在行人的衣襟上。

  大姐姐打開(kāi)門(mén)把我送出去,遞給了我一把紅傘,竹制的傘柄涼涼的,卻又像一縷熱烈的花火在我心中種下。

  隨著遠(yuǎn)去的腳步,伴著雨滴落在青石板的滴答聲,從驚蟄一路走向霜降,心中名為愛(ài)心的鮮花早已在晴日下怒放。

  花是姿態(tài),花是美麗,花更是力量,若是從此以后的日子里,這一朵花開(kāi)滿了所有人的心里,這,就是最美的春天。

  指縫太寬,時(shí)光太瘦,回首望去,原已蕭蕭數(shù)年。但有一朵花,它總會(huì)在生命里,靜好地怒放著。

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