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[精]花的聯(lián)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的花的聯(lián)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
花的聯(lián)想作文1
我家門前種了滿滿的一排太陽花,它們的形狀像梅花一樣小,那紅紅的花瓣中間清晰的透著一些黃黃的花蕊。每當(dāng)清風(fēng)吹過,那淡淡的花香便會(huì)彌漫我們家的.每個(gè)角落,它們面向著太陽,每一朵都是那么的神采奕奕,似乎在向人們講述著什么……
今天,一場殘酷的暴風(fēng)雨把那一朵朵小花折磨的奄奄一息,有些甚至連根拔起,我十分心疼,傻呆呆的望著它們,我哭了。就在這時(shí),爺爺走過來對(duì)我說:“不用傷心,它們沒那么脆弱,你只要把它們的根埋進(jìn)土里就行了!蔽译m然有些不大相信,但我還是小心翼翼的把它們埋好了。
果然,沒過幾天,太陽花真的開了,而且比以前開的更妖艷了。我感到有些不可思議,禁不住的叫起來說:“太陽花你太棒了,你的毅力真強(qiáng)!”此刻我突然想到了外面的小草,它們赤裸著嬌小的身軀,飽受著風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過后它們依然能將疲憊的身子挺的直直的,它們神氣的樣子告訴人們:“我們看上去雖然弱小,但我們是最堅(jiān)強(qiáng)的!
是!誰說不是呢?太陽花和小草雖然外表嬌小柔弱,可在遇到困難的時(shí)候它們卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)不屈,這種精神不正是我們所需要的嗎?
花的聯(lián)想作文2
由花我想到了小草。在公園里或在小路上,大家只觀看花,把小草放在一邊。
由花我想到了花園。主人們種著一種又一種花,讓這個(gè)空曠的大花園變得更炫麗,更豐富多彩。
由花我想到了大自然。一朵花就像是大自然的一個(gè)焦點(diǎn),大自然都引以為傲。
由花我想到了孩子。孩子是祖國的花朵,老師就像是滋潤我們的園丁。老師不斷給我們傳授知識(shí),就像園丁給花澆水。老師把知識(shí)教給我們的時(shí)候,他們的生命也慢慢走向盡頭。
由花我想到了愛情。一朵花可以創(chuàng)造一段愛情,讓人幸福,讓人快樂。
由花我想到了大樹。不論風(fēng)吹雨打,大樹就像一個(gè)巨大的傘一樣為我們遮擋風(fēng)雨。就像父母一樣,不論你在人生路上遇到多少坎坷,爸爸媽媽都會(huì)一直陪伴著我們。
由花我想到了生命。一朵花的凋落,可能就代表著一個(gè)新的生命要來到這個(gè)世上,給人帶來溫暖和幸福。
……
花是美麗而受人喜歡的'東西;ㄊ且?yàn)橛嘘柟、水分而長大的。滋潤花成長的就像老師和父母,花就像我們,我們就是花。
花的聯(lián)想作文3
我喜歡花,是不開花的那種花。
盛開的鮮花固然美麗,可是一但他凋謝了,總是讓人感到惋惜和失落。不開花的那種花,帶給你的是內(nèi)心的安寧和永遠(yuǎn)的希望。人只有在希望中才能發(fā)揮自己的聰明才智,才能體現(xiàn)自身的價(jià)值,才能不斷的提升自己。
不開花的那種花,更像一位亭亭玉立的知己,靜靜的站在屬于他的地方,不用你刻意的呵護(hù),而她卻時(shí)刻的關(guān)注著你,讀著你的一舉一動(dòng),懂著你的喜怒哀樂,在你心情低落時(shí),在你遇到困難時(shí),她溫柔的出現(xiàn),像一屢春風(fēng)撫去你內(nèi)心的陰云,讓你的心如陽光般燦爛。
這就是知己的懂你,比愛更高一層的愛。
古往今來,有多少文人騷客,有多少功成名就的偉人,在尋覓著他們的知己,可見,得一知己比得一愛人更難。這是一種超越世俗的愛,一種純潔的愛,一種無私的愛。如清晨帶露的荷花一樣完美無暇,值得擁有的.人去珍惜,并且用一生的時(shí)間來守護(hù)她。
盛開的鮮花猶如你的愛人,需要你精心的培養(yǎng),百般的呵護(hù),萬般的柔情來換取她的盛開,在這盛開的一刻,讓你體驗(yàn)了勝利的喜悅,心靈的震顫和對(duì)愛的陶醉。但是我不知道這之后是什么?因?yàn)槲覐膩矶疾幌嘈胚@世間有永恒的愛情。
女人是花,無論是開花的,還是不開花的。
花的聯(lián)想作文4
我是女孩兒,我喜歡花,花的世界,五彩繽紛.我喜歡瀟灑自如的菊花,喜歡開在深山里不知名的小野花,但我更愛樸實(shí)無華的桂花.
它的樹干筆直,像一棵挺拔的小松樹,日日夜夜為我們站崗.它有三個(gè)品種,一種是黃色的,叫金桂;一種是白色的,叫銀桂;另一種則是桔色的,叫丹桂.
秋天,很多花兒都失去了往日的芳姿,小草也失去了平日的生機(jī).但桂花卻在此時(shí)默默的開放,散發(fā)出淡淡的幽香,假如你用鼻子湊上去聞一聞,就能令人心曠神怡,陶醉其中.
繁星似的桂花開滿枝頭,四處小小的'花瓣緊緊相連,像形影不離的好朋友.秋風(fēng)一吹,桂花便”沙沙,沙沙”地飛舞下來,在空中追趕著,嬉戲著,非?鞓,像下雨一樣.每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)和小伙伴一起來到桂花樹下揀桂花.
我把它們做成書簽.給我的心愛書籍更添加一抹書香;我把它們做成裝飾品,染香我的房間;我還把它們做成禮物,讓它的芳香給每個(gè)人帶來無盡的歡樂.媽媽還告訴我,它的花瓣可以做香料,也可以制作中藥.并且它還是地球清潔工呢.
這時(shí),我想到了老師,.不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用心血澆灌我們,用知識(shí)哺育我們,老師不正像無私奉獻(xiàn)的桂花嗎?
花的聯(lián)想作文5
在一年四季中,有各種各樣的花竟相開放,把美麗、芬芳饋贈(zèng)給人們。
春天,茉莉花首先打開萬紫千紅的花閘門。把自己打扮成白衣天使,它那小小的花瓣具有獨(dú)特的姿態(tài),一朵朵花在春的懷抱里綻放出燦爛的笑容。
夏天,荷花從淤泥里冒出來,在陽光下綻放,粉紅的、雪白的、淡黃的,搖曳著妖嬈的`身姿,就象美麗的仙子降臨在人間。
秋菊在霜天時(shí)節(jié)傲然怒放。小小花朵的菊花就像滿天的繁星撒滿人間;龍爪菊的花瓣就像龍的爪子一樣在舞動(dòng)。沒想到菊花種類竟然這么多,沒想到菊花的顏色也會(huì)有這么多。剎時(shí),整個(gè)悲涼的秋天在菊花的點(diǎn)綴下呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的世界。
白雪飄零,散發(fā)著冬的寒意。臘梅傲雪開放,向人們展示那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
這些都是花——美麗的花。生活中有的不是植物也叫花。海邊翻滾著浪花,銀白銀白的;天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,許多孩子追逐著它;過節(jié)夜空中的煙花,點(diǎn)綴著黑夜……我又想到現(xiàn)在我國正在建設(shè)和諧社會(huì),到處都開放著文明之花,隨處可以聽到像花一樣美麗的話語,到處都可以看到如花一樣燦爛的行為。
花的聯(lián)想作文6
我去花園里看花,我看到花朵開得那么漂亮,情不自禁地說:“花朵是世界上最神奇美麗的精靈!
說著,說著,我覺得我成了“小花仙”,腳正慢慢地離開地面,背上的一對(duì)翅膀把我?guī)У娇罩。瞧!我飛起來了,我高興地在花叢中飛來飛去。我停在了一朵小桂花上,我對(duì)小桂花說:“小桂花,你真香!”小桂花笑著道:“這是人類的功勞,要不是人類把我精心培育,我才不會(huì)開得這么香呢!蔽矣州p輕揮動(dòng)翅膀,來到玫瑰花上:“玫瑰女士,你可真像位美麗的王后呀!”紅玫瑰說:“謝謝你的夸獎(jiǎng),我們家族都是這樣,我們是愛的象征!蔽腋鎰e玫瑰飛到了郁金香中,一朵朵酒杯似的郁金香正迎風(fēng)擺動(dòng),我躲進(jìn)它的.花朵中說:“郁金香你好可愛哦!”郁金香忙搖頭:“還有比我更可愛的花朵呢!你看白蓮花潔白無瑕,圣潔美麗,你可以找她玩一玩!
“你笑什么?那么開心!”外婆搖搖我,我猛地回過神來,原來我看花看走神了。我想我們應(yīng)該保護(hù)花朵,讓這些可愛的精靈們生活下去。
花的聯(lián)想作文7
我喜歡梅花,因?yàn)樗野溜L(fēng)怒放;我喜歡迎春花,因?yàn)樗谴禾斓氖拐;我還喜歡仙人掌,因?yàn)樗鼰o畏困難。與眾多花相比,我最喜歡的還是那品性高潔的荷花。
今天,我來到公園,沒走多遠(yuǎn),我就聞到一股撲鼻的芳香。我連忙向荷花池跑去。一來到荷花池,!這里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷花挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。我仿佛也變成了一個(gè)又白又胖的大荷花了。我身披一件雪白的衣服,頭上戴著一頂小小的黃色的帽子。每天,我都和小伙伴一起快樂地玩耍著。早晨,蜻蜓歡快地向我問好。魚兒在我的腳下穿來穿去,好像在和我一起玩耍。下雨的時(shí)候,我們一起在高高興興地洗了個(gè)澡,大家都玩得開開心心。鳥兒停在我的`身上,陪我一起聊天,一起歡快地玩耍。突然,一聲鳥叫把我從想象中帶回了現(xiàn)實(shí)。真希望能回到那美好的夢(mèng)境里去。
我喜歡荷花,喜歡它的顏色,喜歡它的品性高潔,更喜歡它出淤泥而不染的高貴品性。
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