學校的花作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學校的花作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的花作文 篇1
為了豐富我們的業(yè)余生活，拓展我們的學習視野，學校給我們組織了各種各樣的社團，在這里，我們一群有相同興趣的小伙伴一起玩，一起學習成長。為迎接元旦的到來，學校又為我們舉辦了社團游園活動。
活動會場各社團爭先恐后的把自已最得意的作品、創(chuàng)作、構(gòu)思拿出來與同學一起分享。環(huán)保工藝、創(chuàng)意繪畫等社團的作品個個栩栩如生、美倫美幻。其中陳思凡同學做的布藝——老虎，更是精妙絕倫，給人虎虎生威之感！
舞蹈社團給我們表演了《阿婆的幸福生活》、《發(fā)型秀》……許許多多、豐富多彩的節(jié)目。其中讓人記憶深刻的是舞之翼舞蹈社團的表演：十幾個小朋友身穿“老婆婆”的服裝，一上臺就吸引了眾人的目光，她們的表演也不負眾望：一會這個舞姿，一會那個造型，時而活潑靈動，時而步履蹣跚，把老婆婆演得活靈活現(xiàn)，俏皮可愛。把阿婆的幸福生活表演得淋漓盡致。
當然最讓我們期盼的游園活動還是游戲環(huán)節(jié)。為增加趣味性，游園活動中設了很多的游戲。有“瘋狂足球”、有“無線電濺向”，有“咋碉堡”等等豐富多彩的游戲，讓人眼花瞭亂。不過我最喜歡的還是“無線電測向”。游戲中我們拿著接收器，戴上耳機，再根據(jù)提示一站一站的去接收節(jié)目。按頻率的不同，我接收到了“世上只有媽媽好”和“數(shù)星星”等音樂，可神奇了！在我收獲神奇的同時，也獲得這個項目的`活動勛章，根據(jù)活動勛章的多少，我們還能換到自已喜歡的禮物呢！
學校里的社團不僅游園活動好玩，平時的社團也甚是有意義，比如我所在的“天才信息社團”，不到一學期我就學會了動畫制作，現(xiàn)在還可以自已編個小游戲玩玩呢！奧數(shù)社團里學習了各種簡單、有效的解題方法，讓我輕輕松松提高成績！
學校社團有如春天的百花，爭奇斗艷，在這次的活動中竟相開放！
學校的花作文 篇2
秋風蕭瑟，百花凋謝。放眼遠眺，只見一片單調(diào)的蒼茫，干枯的樹枝如飽經(jīng)滄桑的老人的手臂無力地伸向空中，落葉悄無聲息地躺在地上，默默地化為烏有。
此刻，漫步在校園，那一叢菊花顯得格外艷麗。它們千姿百態(tài)，嬌媚動人，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的團團簇簇，有的含羞待放，有的傲然綻開。這幾朵白的似雪，一塵不染;那幾朵黃的若金，在陽光的映照下熠熠生輝;還有幾朵紫的像霞，仿佛天空的云錦掉在了這片綠葉上。無論哪一朵，都不乏清新脫俗，不乏富麗華貴;聚在一起，又如一道五彩的花邊鑲嵌在圍墻邊。不由得走近花叢，駐足端詳，真想擷一縷芳香帶走，又恐壞了這一壇清幽。片片花瓣如根根舞動的觸須在風中招展，又像燦爛的笑靨與我凝神相視，似乎在絮絮低語著什么……我聽到了，真的聽到了。
我分明聽到她在訴說著與秋風抗爭的斑斑血淚，聽到她在歌唱著于深秋的寒氣中噴薄而出的繽紛，聽到她在吶喊著嚴霜重壓之下的不卑不亢……是啊，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的`明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的細雨�！蔽視囊恍ΓD覺力量倍增，深信：人在順境中的美德是自制，而在逆境中的美德是不屈不撓。
加快腳步，走進教室，窗臺上赫然放著幾盆怒放著的金菊，那么耀眼，滿室明眸皓齒的孩童，書聲瑯瑯……
學校的花作文 篇3
春天來了，學校的木棉花開了，一樹樹火紅火紅的木棉花，像極了一朵朵紅云。每天放學后，我都會去學校的操場看木棉花。
木棉花的枝干像老人的皺紋醫(yī)院，不大好看。樹枝上的木棉花就不一樣了，一朵朵盛開的木棉花，又大又紅，可好看呢！學校里黃色的.菊花、紅色的杜鵑花，白色的玉蘭花，這些花再美麗，也比不過那一樹鮮艷的木棉花。
木棉花是五片花瓣組成的，花瓣摸起來軟軟的，富有彈性。木棉花的花蕊可有趣了！花蕊的最頂端是黑色的小點，中間是紅色的，最下面就是紅色帶一點兒黃色。木棉花的花瓣下面是一個黑色的花托，形狀像一個毽子。
校園里，那一樹樹繁盛的木棉花，總會引來許多蜜蜂來采蜜。鳥兒們也不甘示弱，站在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱春天。這讓校園更加熱鬧了。
我愛學校的木棉花，這些美麗的木棉花，給學校增添了一抹抹鮮紅，映紅了校園的上空，讓學校變得更加美麗動人。
學校的花作文 篇4
我的學校坐落于于都縣貢江鎮(zhèn)。那里四季風景宜人，是個值得觀賞的好地方。教學樓、花花草草，都已經(jīng)是大家看慣了的景色。而我的學校最美的風景，是蘑菇亭下的紫藤花。
步入學校向右轉(zhuǎn)，撲入眼簾的`是碩大的蘑菇亭。為什么叫蘑菇亭呢？因為它的形狀好似一個蘑菇，所以大家都把它稱為“蘑菇亭”。走近蘑菇亭，便會看到成片的紫藤花纏繞在亭子上：好似一串串成熟了的葡萄；好似一只只展翅欲飛的紫蝴蝶；好似一片片紫色的小河……一陣微風徐徐吹來，紫藤花隨風擺動著，使人心曠神怡，神清氣爽，猶如進入了人間仙境。
這時你低頭看看，就會發(fā)現(xiàn)紫藤花的花瓣飄落在地上，零零碎碎，給人一種說不出的美感。頭頂?shù)淖咸倩ㄕ谧√�，星星點點的陽光照射在腳底的花瓣上，更是叫人眼前一亮。聽，飛來幾只鳥兒，正停在蘑菇亭上快活地唱著歌呢！
或許學校的紫藤花并沒有別的著名景點那么美，但它也承載著我對學校的熱愛，并承載著這份熱愛，越走越遠…
學校的花作文 篇5
開在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，好像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲；有的只開了一點點兒，好像一個個向天的小白鐘；有的還是花骨朵兒，好像小孩子沉睡在睡夢中……玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經(jīng)過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起。玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽說玉蘭花還是上海的市花呢，象征著上海人開路先鋒、奮發(fā)向上的`精神。但是，我認為，校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學“和諧奮進、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。在這深秋的季節(jié)里，我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。
學校的花作文 篇6
我的學校坐落在湛江海濱街道。它是一座風景優(yōu)美、文化氛圍濃厚的校園。校道兩旁，鮮花盛開，有白色和紫色的玉蘭花，有淺粉色的.櫻花，還有黃色跟紅色的玫瑰花……這千奇百艷的鮮花中，我最喜歡白色的玉蘭花。 春姑娘悄悄地來到我們的身邊，不知不覺玉蘭花已經(jīng)開放了。遠遠看去，玉蘭花姑娘穿上了一件白色的衣服；我走近她仔細觀察，每一朵花兒都競相開放，潔白的花瓣里鑲嵌著黃色的花蕊；用鼻子聞一聞，還能聞到花兒的清香，我被那美麗的玉蘭花給陶醉了。一陣微風吹來，玉蘭仙子穿著白色的禮服，翩翩起舞，我仿佛覺得自己也成了她們中的一員。風停了，她們停止了舞蹈，靜靜地站在那里。過了一會兒，我才記起，我不是玉蘭花，而是在觀賞它她們呢！
美麗的玉蘭花啊，我喜歡你！
學校的花作文 篇7
我們學校的西北面有一棵玉蘭花。
我遠遠地看去，它們好像一只只和平鴿從遠方飛來停滿枝頭。也好像一位亭亭玉立的公主，穿著雪白的衣裳，站在陽光里一陣微風吹來，它翩翩起舞。滿樹的玉蘭花潔白無瑕，而且沒有一點兒雜色，美麗極了。
我聞了聞它的.香味，頓時，心曠神怡。再吸一口，感覺甜甜的。
我走進玉蘭花，發(fā)現(xiàn)每一朵花兒都仰著頭好好像在對太陽說：“謝謝你，給我了這么美好的生命！”
有的玉蘭花好像一個個用珍珠組合而成的小花籃。有點好像一個個小電燈，在陽光的照耀下發(fā)出了微光。
看，蜜蜂好好像在說：“多么美的玉蘭花��！我一定要用玉蘭花做出最好吃的蜂蜜！”
看，多么美的白玉蘭啊！
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