小蝸牛作文
小蝸牛作文1
今天，我特別高興，因為我和爸爸捉了很多蝸牛。蝸牛長著一對觸角，它還背著一個沉重的“房子”，走起路來慢吞吞的，就像毛毛蟲，一個小時也走不了幾十厘米。但它很聰明！如果遇到敵人能很快逃避危險，據說蝸�？梢运哪瓴怀圆缓纫膊粫�，它的生命力可真強！
如果把它那種精神用在學習上，那該多好呀！我要學習“蝸牛精神”。
小蝸牛作文2
我養(yǎng)了一只小蝸牛，他非常非常的可愛，它的殼是褐色的，帶一點黑色的斑點，小蝸牛有一對長長的觸角，觸角頂上有一對大大的眼睛。
小蝸牛喜歡吃蔬菜，比如說蘿卜、黃瓜、西紅柿等等，蝸牛還喜歡在潮濕的環(huán)境下生活，所以我總是給它澆澆水，小蝸牛便伸出頭來，好像在說：“謝謝，謝謝�！�
我希望小蝸牛跟我度過整個夏天。
小蝸牛作文3
雨過天晴，我在林蔭小道間散步，樹葉和青草清涼的味道混合在空氣里，讓我心曠神怡。鳥兒在樹枝上唱歌，這婉轉的歌聲讓我覺得天空變得真藍。
潮濕的墻壁上，我猛然看見了一個緩緩蠕動的小生物——一只小蝸牛，真奇怪，它是從哪兒來的呢？
小蝸牛好像剛出生沒多久，好小好小啊，只有布娃娃衣服上的扣子那么大，它的殼是圓形的、褐色的，上面的螺旋盤成四圈。
真可愛！我仔細地觀察著它：它的身體軟軟的，有點透亮，微帶黃色，頭上有兩個觸角，我忍不住伸手碰了碰它的觸角，它就像觸了電似的，立即把觸角縮了回去，像天線一樣伸縮自如！我再碰了碰，它干脆就把脖子，不對，是身子一同縮回了殼里，它可真膽��！
過了一會兒，它也沒有把頭從殼里伸出來，蝸牛殼好像空了似的死氣沉沉地附在墻上，一動也不動。我好奇地把蝸牛殼輕輕的擺弄著，可小蝸牛好像是吃了定心丸，無論我怎么弄也不出來了。我漸漸覺得沒意思，準備不跟它玩了，便轉頭慢慢走了。
剛走沒幾步，我又覺得有些不舍，便回頭看了一眼：嘿！這個機靈的小家伙！小蝸牛又把頭伸了出來，往更高處爬著，努力地爬著。我順著小蝸牛的方向往上看，哦，絕小蝸牛一米左右的地方有一片生長著的黛青色的藤，沾著晨露的葉子青翠欲滴，煞是好看。這就是小蝸牛的夢想吧。葉子上殘留的雨水順著墻面滑了下來，這點水對我們來說僅僅是水珠，但對于小蝸牛而言卻是滔天的洪水啊！小蝸牛幾次被水露沖刷得不知所措，不斷地往下滑，我?guī)状味颊J為它會就此放棄，但它只是默默地挑整方向，堅定不移地朝著墻頭的一點青翠，朝著它的希望爬去！
��！真是勇敢的蝸牛，就像堅定無畏的騎士！我凝視著小蝸牛，在百感交集的同時也對它產生了不同的看法。是�。⌒⌒〉膭游锒伎梢詾樗鼈兊膲粝攵床蛫^斗，我為什么又不可以呢？想著我抿嘴一笑，黑水晶一般澄澈透明的雙瞳忽然爍亮無比，心也更加堅定堅如磐石，步子比來時更加輕快的向前奔跑。
小蝸牛作文4
今天中午老師抓來了很多小蝸牛讓我們觀察，老師先問我們小蝸牛的外形像什么？一組說：“像一個小肉團。”另一組說：“像一個小海螺“。還有一組說：“小蝸牛的觸角像外星人�！边�有4個觸角哦，下面的2個觸角是嘴。小蝸牛的脖子很靈活，它高興地時候就把頭伸出來，只要有人碰它，它就快快的把頭伸進殼里。它的身體是平的，沒有手腳，小蝸牛爬的很慢，爬過的地上會留下一條白色的粘液。小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，最喜歡吃白菜。老師說：“下面我們把蝸牛放成一排讓它們來賽跑�！蔽覀儼阉鼈兣懦梢慌艤蕚浔荣悾墒菦]想到它們卻打起架來，你騎在我殼上，我爬在你頭上，小蝸牛抱成了團，打得不亦樂乎。
小小的蝸牛很可愛，我喜歡小蝸牛。
小蝸牛作文5
我的小蝸牛殼是黑色的，但它很可愛，所以我叫它“美美”。
“美美”有一對小小的眼睛，一個大大的貝殼。有一次，“美美”在我的書上爬行，我發(fā)現它走進的路都留下了深深的痕跡，叫“黏液”。
有一天它睡覺一醒，左看右看，好像發(fā)現了“新的世界”，不過它爬行速度又變慢了，可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧！
還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺，突然桌子振動了，“美美”伸出了頭，看看，呀！還沒讓我好好欣賞，“美美”的頭縮了回去，一定以為我是壞人，所以要飛快地縮回去了！
直到有一天，我把“美美”送到了一個安全的地方，它在那過上了幸福而又快樂的生活。
小蝸牛作文6
我家奶粉筒里養(yǎng)了幾只小蝸牛，它們長著細長的眼睛，柔軟的腹足，棕色螺旋形的殼和微小的嘴。
為了它們，我和外公費盡心血，我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤，挖了一些綠油油的苔蘚放在上面，再澆上雨露，形成了一個既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面，它們蠕蠕而動，伸長身體，抬起腦袋望著前方，小黑點似的黑眼球咕嚕咕嚕地轉著。外公看著它們，欣慰地笑了，說：“我們忙活了大半天，總算沒白費力氣�！苯又夤謿�，擦拭著沁滿額頭的汗珠。
外公把我送回家后，我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉，放在奶粉筒里面，小蝸牛們見了，便慢慢地爬向樹葉，可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的邊緣，就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解，問了我們班的科學課老師才知道：原來蝸牛受到威脅時，它為了自我保護才把眼睛縮進肉里去的，想讓它伸出眼睛來，只有等待。后來那只蝸牛真的把眼睛探出來了，我欣喜若狂，它爬到樹葉上，用微小的肉齒蠶食著樹葉，嚼得津津有味。
這些就是我的小蝸牛，一只只可愛的小蝸牛。
小蝸牛作文7
一天，我來到了一個蝸牛的世界，看到了許許多多大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的蝸牛。
走著走著，我看見一群蝸牛正在奚落一只小蝸牛。那只小蝸牛長得不漂亮，而且它的殼也比其他蝸牛的殼要重一些，所以爬行起來比其他蝸牛慢很多。可是小蝸牛并沒有灰心喪氣，它每天都堅持練習爬行，不管是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，它都從不間斷、刻苦訓練。
一天清晨天還沒亮，小蝸牛又開始練習爬行了。突然，一顆流星快速劃破夜空從天而降，小蝸牛連忙閉上雙眼許了個愿望，然后又繼續(xù)刻苦練習。那顆閃閃發(fā)光的流星看見小蝸牛每天都刻苦練習，被它堅持不懈的精神感動了，就賜予它了一點流星的速度。
春天來了，蝸牛村長宣布要舉行一次蝸牛運動會，大家聽到這個消息都紛紛趕來報名，小蝸牛也來報名。那些蝸�？吹剿妥哌^來嘲笑它說：“小蝸牛，你爬得這么慢，還敢來參加賽跑，真是個笑話！”小蝸牛不理會它們。比賽開始了，小蝸牛拼了命的向前奔跑。因為它一直以來的努力加上流星賜予它的.速度，終于讓它得到了第一名。
我激動得一下子從觀眾席上蹦了起來為小蝸牛歡呼�？粗驹陬C獎臺上滿頭大汗的小蝸牛，我終于明白了：功夫不負有心人，只要努力，弱者也能變強者！
小蝸牛作文8
因為科學課上要用蝸牛，我在花鳥市場買了一只很大的蝸牛。
我用白菜來給它喂食。它剛吃了幾口，就開始排便了。通過排便，我首先發(fā)現了它的屁屁。然后又發(fā)現了頭、口、觸角、眼、殼。我問爸爸：蝸牛的腳在哪兒呢？爸爸說：“蝸牛沒有腳，它是用身上的無數個小吸盤爬行的。這個部位叫腹足。”蝸牛的感覺很靈敏，我如果用一支鉛筆碰它一下的話，它會飛快地縮進殼里。我查了一下百科全書，知道了蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，卻有兩萬五千六百顆牙齒，其數量驚人。蝸牛體內有許多粘液，能濕潤地面，幫助爬行等。我又想：蝸牛的鼻子又會在哪兒呢？老師告訴我：“蝸牛沒有鼻子�！薄皼]有鼻子可怎么呼吸呀？”“別急嘛，聽我說。它的背上有一個小小的孔，就叫呼吸孔。”老師說。
在這次喂養(yǎng)小蝸牛的過程中，我體會到了，知識無處不在，只要我們細心觀察，就會發(fā)現。
小蝸牛作文9
有一天早晨，我還沒起床呢！姨媽就在樓下喊我的名字：“帥帥，帥帥……，快來看看，我發(fā)現了什么？”
我聽到了呼喚聲，好奇地從睡夢中醒來，急忙跑下樓來。�。。�！好可愛的蝸牛，一個、二個、三個、當我看到它們那一刻，就一下喜歡上它們了。于是我決定把它們帶回家，做為我們家庭中的新成員。
這三個小家伙，我通過幾天的細心觀察，它們各有個的特點，根據它們的特點，給它們起了幾個好聽的名字---膽小鬼、文靜鬼、淘氣鬼。膽小鬼呢---動不動就把自己身體縮進它的小貝殼里，我用手輕輕地撫摸一下它，可把它嚇壞了，它馬上就“裝死”誰知過了一會，它又把他的小頭伸了出來。雖然它膽小，但它也會玩倒掛金鉤呢！文靜鬼呢---性格開朗的它，對什么事情都善于觀察，對遇到的事情非常冷靜，像什么事情都知道似的，一副胸有成竹的樣子。淘氣鬼呢——最有意思favourite，它很可愛，活潑好動的它，一刻也不停，感覺它天不怕、地不怕似的。它有時會爬到文靜鬼的背上，登高遠望，好像正要計劃找一條最好的旅行路線呢！
我真的很喜歡它們三個小鬼，不舍得把它們放回大自然。我認為給它們吃的豐衣足食，它們就很幸福了。但有時我也很矛盾，我都想走出家門，去外邊玩、玩滑冰、玩游泳、看電影、做游戲、我怎么能忍心讓它們留在我的身邊失去自由呢？于是我決定，忍痛割愛，把這幾個心愛的小鬼放回大自然，讓它們也擁有快樂的童年。再見了我的蝸�；锇�。我會永遠記著你給我留下的快樂回憶。
小蝸牛作文10
每當我照鏡子的時候，都會看到這樣一個小男孩：大大的眼睛，又黑又亮，眉毛不濃也不淡，最大的特點是鼻梁高高的，看起來很帥氣，就像個小超人。
我有一個特點就是做事很慢，穿衣服很慢，收拾書包很慢，寫字也很慢，因為這件事，媽媽常常生氣，說我像個小蝸牛似的。可雖然我是個慢性子，但是我特別認真。
有一次，老師讓我們寫最喜歡的小動物，而且是真正見過的，這樣好寫�？墒俏覜]見過我喜歡的猴子，只是在電視上看過，但是我還非常想寫猴子。媽媽說：“你沒見過真的猴子呀！你還是換一個小動物寫吧�！钡疫�是堅持寫猴子，因為我喜歡啊，為什么就非寫見過的卻并不喜歡的動物呢？后來，老師指導我寫的小猴子也很好啊！
這就是我，一個做事有點慢，但是非常認真又有主見的小男孩��！
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