觀察植物作文【優(yōu)】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察植物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察植物作文 篇1

　　我生日那天，我的爸爸送了我一盆含羞草。

　　我十分喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物。我細心地把它放在陽臺上，讓明媚的陽光照著它�？臻e時，我會仔細觀察這惹人喜愛的小精靈。它的莖有半尺來長，莖上有刺，這讓我想刺猬。橢圓形的綠葉片片對稱，蒼翠欲滴。用手輕碰它一下，那葉片會緩緩地卷起來，變成一根針的`樣子，不一會兒，等它覺得安全時，那葉片才會舒展開來。也許，這就是它得“含羞”的原因吧。含羞草的呈圓形，外圈是粉紅色的，中間是星星點點的淡黃色的花瓣。星期天，一個人在家面對著窗臺上的含羞草靜靜地看著，也是一件愉快的事。

　　喜歡它，自然也會特別地關照它。我勤快地給含羞草澆水，施肥。結果，幾天之后，窗臺上的含羞草倒顯得沒精神了，小葉子也變黃了。這是什么原因呢？我急了，跑去問王爺爺。他樂呵呵地對我說：“太性急了，施肥是應該適量的，不要澆太多水，這樣，含羞草才會健壯地成長呀！”照著王爺爺的話去做，含羞草果然恢復了生機。

　　時間已經過去很久了，含羞草仍然健壯而羞澀地在窗臺上望著我。

觀察植物作文 篇2

　　在教室外的走廊上往下看，有許多綠植，其中最吸引我的，還是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每次下課，我都會靜靜地站在走廊上遠望那棵紅花繼木球，它外形很像一只刺猬，因為上面的枝葉一直往外長，很像刺猬身上一根一根的'刺。

　　我慢慢走到了紅花繼木球的面前，真是一棵大樹呀！樹干的數目不可計數，吸老師說，這是由六棵紅花繼木球組成的。它有三種顏色，最下面部分是深綠色的，中間部分是淺綠色的，最上面部分是紫紅色的，其實紫紅色的葉子是這棵樹的新葉。走到里面看看，樹的根扎得牢牢的，樹枝交叉生長，天熱里，在下面乘涼特別舒適，因為葉子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，陽光根本照射不進來，這就是一個天然的大涼傘��！

　　紅花繼木球不僅僅吸引我，還吸引其他小朋友，因為它那像刺猬一樣的外形就讓我們感到好奇，同學們，你們也去看看吧！

觀察植物作文 篇3

　　10月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

　　10月2日

　　今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現它的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　10月5日

　　今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1、3厘米。我換水時，經過測量發(fā)現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我發(fā)現大蒜長得很柔弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

　　10月8日

　　今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的'長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2、5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

　　10月9日

　　今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

　　10月10日

　　今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太柔弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了泥土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

觀察植物作文 篇4

　　我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

　　花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的`色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的與淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

　　透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與與平！

觀察植物作文 篇5

　　今天，我要介紹一種植物 ，它秋天盛開，花瓣的顏色大多是黃色的，，也有紅色的，最神奇的是還有綠色的，你猜出來是什么花了嗎？對！是菊花，我最喜歡的花！

　　每到秋天，我都會迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進花園的大門，迎面而來的空氣里都帶著一縷清香，哪香氣淡雅醉人，讓人渾身舒暢。站在門口放眼望去，金色的花海波瀾起伏，美麗極了！一層層的花瓣站在墨綠色的莖葉上，腰挺得筆直筆直的.，就像一個個軍人站在那里，濰坊我那個吹來，它們輕盈的彎下腰，好像在歡迎人們的到來，風停了，它們綻開微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。

　　忽然，天空飄來幾朵云彩，開始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了葉子上，浸入了泥土里，形成了一曲交響樂，不知是不是沾染了菊花的香氣，雨水都帶著香甜的味道，彌漫在整個花園中。

　　我愛菊花，愛它美麗的身姿，更愛它濃郁的香甜！

觀察植物作文 篇6

　　前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進行對比，這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進了三個一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。

　　第一天沒有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點。

　　第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒有太大動靜，只是變得比較圓潤了。

　　第四天，綠豆就已經撐破了它們的綠衣裳，露出了一點點白白胖胖的'小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒有什么變化。

　　第五天，綠豆已經完全撐破了皮，露出了一點點細細的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。

　　第六天，我才發(fā)現糟了，我忘記換水了，我去換水的時候，只見，這三個一次性杯子上都浮著一層細細的泡沫，瞧！綠豆已經長出了一條細長的白色的嫩芽。

　　通過了這幾天的觀察和發(fā)現，我知道了綠豆更容易發(fā)芽，紅豆和綠豆長得比較慢一些。當我把這些發(fā)現告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來找我討教種豆子的經驗。我可以悄悄地告訴你，現在我在班上的一個綽號，那就是“種豆王”!

觀察植物作文 篇7

　　長壽花是由肥大、光亮的葉片形成的株叢，葉片邊是波浪狀鋸齒，翠綠色，有光澤，像涂了蠟一樣，葉邊略帶紅邊，聽說那葉片終年翠綠，四季常青。不光葉子“長壽”花也“長壽”呢，12月至4月開出鮮艷奪目的花朵。每一花枝上可多達數十朵花，花期長達4個多月，長壽花之名也由此而來。

　　現在，它要開花了!它的'花苞越來越鼓，透過薄薄的瓣可以看到里面淺淺的紅，如同一個害羞的小姑娘，慢慢向我們展現它的姿色。不過幾個小時，花開了，一朵朵玲瓏的小花開放了，高腳碟狀，花瓣4片，一簇簇，現著一片一片的緋紅，如同少女臉上飛起的兩片紅暈。長壽花株形緊湊，葉片晶瑩透亮，花朵稠密艷麗，觀賞效果極佳，加之開花期在冬、春少花季節(jié)，冬季布置廳堂、居室，真是春意盎然呢。

　　長壽花不僅美麗，還有一個美麗的傳說呢!從前，有一個叫長壽的仙女，看到人間被疾病纏繞，于是偷了天庭可以根治百病，除百瘟，益壽延年的花去人間，到了人間，忙從懷中取出花種，迎風一撒，眨眼工夫，到處開遍了通紅通紅的花，人們的病好了，可開心了�？珊髞碛窕蚀蟮郯l(fā)現了，大怒，把仙女貶下凡間變作同樣的花，人們?yōu)榱思o念仙女對人類的貢獻，將花起名叫長壽花。

觀察植物作文 篇8

　　20xx/9/1 星期二 開始種豆子

　　今天，科學老師布置了一項任務，要我們從學具里拿出大豆、小杯和暗盒（一個盒子上扎了個洞）來做一個種豆子的實驗——植物向著哪里長？

　　回到家，我馬上在小杯里接了點水，把大豆泡起來，把暗盒蓋在小杯上，期待小豆快快發(fā)芽。

　　20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

　　今天不上學，我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開暗盒，卻發(fā)現豆子們都靜靜的躺在水里，沒有任何變化。我端起杯子聞了聞，發(fā)現有一股異味，很臭很酸。我沒種過植物，心想：“是不是所有植物都是這樣呢？再等兩天吧�！�

　　20xx/9/5 星期六 換掉豆子

　　今天早上我發(fā)現豆子還是那種味道，而且更濃了。我疑惑的問媽媽，媽媽說：“你把豆子泡臭了！”我很沮喪，媽媽幫助我，把豆子換成了我們家里買的紅豆。

　　20xx/9/7 星期一 換一種方法

　　爸爸看見了我的豆子，說：“你不能這樣一直用水泡著，會再一次泡臭的。把水倒了，每天給它一點點水就行了�！蔽衣犃税职值脑挘瑩Q掉了水。希望小豆子能快點發(fā)芽！

　　20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

　　早上，我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了！小芽兒靜靜著躺在那里，好像正在睡覺的'姑娘。

　　20xx/9/11 星期五 小芽兒長高了

　　中午的時候，我把暗盒打開，看見小芽長高了。媽媽說它還會長得更快。快點長大吧，小芽！

　　20xx/9/17 星期四 小芽長大了

　　早上我去給小芽澆水，看見小芽的個頭又長了很多很多。

　　20xx/9/20 星期日 實驗快成功了

　　早上我去看小芽的時候，發(fā)現最高的一根都頂到暗盒的頂部了。而且，我還發(fā)現，無論是高的還是低的，它們一律都想朝暗盒扎的那個小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

　　20xx/9/21 星期一 試驗成功

　　中午睡醒后，我把暗盒打開，發(fā)現小芽都像一個方向低頭彎腰，好像在和誰打招呼。這個方向——正是暗盒上面扎的那個小窟窿！啊！試驗成功了！

　　通過這個實驗，我明白了：植物具有向光性。它們會不約而同的向著有光的地方生長。

觀察植物作文 篇9

　　每個人都會在生活中發(fā)現一些啟示，要仔細觀察身邊的食物，今天我也來寫一寫小草的'啟示。

　　星期天，我和爸爸在公園里散步，發(fā)現了一簇很新鮮的小草，他們生活在泥土里，只要不停的往上鉆，就會看見不一樣的世界，他們受盡了風吹雨打、雪花，就算用一把火燒掉了小草，他們也不怕，依然可以長出新的嫩芽兒。

　　如果有人踩了小草一下，他有堅強的站了起來，爸爸對我說：“人要是遇到了挫折，必須堅強的站起來，就像小草這樣，而不是半途而廢，也要有小草這種品質：他一點都不起眼，可是，他可以保護土壤，不讓水土流失，給大自然添加了一份保護。”

　　爸爸說得很好，遇到困難，不要退縮，要勇于前進。

觀察植物作文 篇10

　　老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們在家里種小麥。

　　一回到家里，我就開始種小麥。把花盆里的土弄個小洞，把一些小麥種子放進去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細心的`照顧小麥，每一天放學我都來看小麥，我著急的想，什么時候小麥才能長出來呢？過了一段時間小麥終于長出了一截小麥苗，我激動的心情都不知道該怎么說了，因為我實在是太高興、開心了。然后我懷著期待的心情看著小麥苗繼續(xù)長高、長高、再長高，現在它已經有三十多厘米了，不過奇怪的是，小麥長的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒精打采的。然后我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“這是缺少營養(yǎng)了�！�

　　如果我們好好對待植物，那植物也會像人一樣，好好對待我們，長出豐富的果實回報于我們。不知道它會不會長出麥子，我會一直期待著的。

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