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【推薦】觀察植物作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的觀察植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察植物作文 篇1
前幾天,我突然好奇,如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進(jìn)行對比,這三種豆子哪一種更容易發(fā)芽呢?于是,我就把這三種豆子各拿了十顆,分別放進(jìn)了三個(gè)一次性杯子里,然后在杯子里裝滿水。
第一天沒有什么變化,可是水變少了一些。第二天,綠豆變得圓圓的、鼓鼓的,紅豆和黃豆只變胖了一點(diǎn)。
第三天,綠豆變得更胖了一些,它胖得好像馬上就要爆炸似的.,紅豆和黃豆并沒有太大動(dòng)靜,只是變得比較圓潤了。
第四天,綠豆就已經(jīng)撐破了它們的綠衣裳,露出了一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的小肚皮了,紅豆和黃豆依然沒有什么變化。
第五天,綠豆已經(jīng)完全撐破了皮,露出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)細(xì)的小嫩芽了,紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天,我才發(fā)現(xiàn)糟了,我忘記換水了,我去換水的時(shí)候,只見,這三個(gè)一次性杯子上都浮著一層細(xì)細(xì)的泡沫,瞧!綠豆已經(jīng)長出了一條細(xì)長的白色的嫩芽。
通過了這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn),我知道了綠豆更容易發(fā)芽,紅豆和綠豆長得比較慢一些。當(dāng)我把這些發(fā)現(xiàn)告訴我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都紛紛來找我討教種豆子的經(jīng)驗(yàn)。我可以悄悄地告訴你,現(xiàn)在我在班上的一個(gè)綽號,那就是“種豆王”!
觀察植物作文 篇2
昨天,我把房間打掃地干干凈凈,整整齊齊,就是為了準(zhǔn)備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng),我早已準(zhǔn)備好了觀察、實(shí)踐的路線——先去舅公家的田地里觀察田地里的農(nóng)作物的花,再去我外婆家觀察兔子是如何吃食和奔跑的。
我和媽媽去路口等著,很快就來了兩位組員,可是接到一條不好的消息:章樂瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來。但是也不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間,于是我決定先去觀察實(shí)踐。
很快,我們到了舅公的田里,這時(shí)章樂瑜她們來了,我們發(fā)現(xiàn)這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們再了解不過,于是,我們決定觀察豌豆!斑?豌豆的花蕊在哪?”我打開的一朵豌豆花說,“還有豌豆是單性花,還是兩性花呀?”為了解開這個(gè)難題,我們每人都打開了一朵豌豆花。我又解開一朵豌豆花,剝開了那花中的一個(gè)小扁球,呀!原來花蕊還長在一起哩!原來豌豆花是有花蕊的,而且還是兩性花呢!問題解開了,留在菜地里也沒有什么意義了,于是開始了下一個(gè)環(huán)節(jié)——觀察兔子。
這是我們小組組員夢寐以求的一項(xiàng)觀察,終于可以摸到超級可愛的`、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養(yǎng)的,直到現(xiàn)在它還在那兒啃樹皮呢!
剛把兔子吃的菜葉抬上去,組員們就爭先恐后地向我要菜葉喂兔子:那些女生把菜葉撕開,拉成一條一條的放入“碗”里,沒想到兔子風(fēng)卷殘?jiān)瓢,一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢?我在網(wǎng)上一搜,原來嚙齒類都是先囫圇的吞下,特別是兔子有個(gè)二次消化,吃的先消化一次,拉出來再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子,不小心戳到了兔子的鼻孔里,兔子嚇壞了,像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢?我又上網(wǎng)一查,原來兔子的肌肉發(fā)達(dá),特別是前腿短,后腿長,十分利于跳躍,所以它連跑帶跳的方法,很難追上它,也因?yàn)橥米拥倪@個(gè)特點(diǎn),人們發(fā)明了彈簧。
今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。
觀察植物作文 篇3
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的,像一個(gè)長式的冬瓜,有的長得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長滿了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”,像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃,實(shí)在可愛。可仔細(xì)一看,它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚的'皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛。又過了一個(gè)月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤,緊接著在上面撒上各種調(diào)料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會感覺到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次,妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著吃了起來,可是沒等她入口下咽時(shí),便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說:“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦。”妹妹聽著委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營養(yǎng)價(jià)值高,越吃越愛。
觀察植物作文 篇4
一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,此時(shí)開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯(cuò),這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于就是滿山的`蒲公英漫天飛舞,此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,此時(shí)自由自在地追逐我的夢……
觀察植物作文 篇5
我們常聽老師說,刺梅的花是朝向太陽的。這是真的嗎?我們都不相信,老師決定把她家的刺梅帶來,讓我們仔細(xì)的觀察。
第二天我們看到窗臺上真的`有一盤刺梅。在我們的觀察下,刺梅的枝子是深灰色的,枝子又長又細(xì),上面長了許許多多的刺,刺到是一點(diǎn)都不扎手,枝上只有幾片葉子。刺梅的花是大紅色的,刺梅有兩顆,每一顆都有兩簇,一簇有三四朵,一朵有四瓣花瓣,花蕾是黃色的。
有一顆刺梅是朝向天空,一顆是朝向北方的。第三天我觀察刺梅并沒有變化,第四天也沒有,我覺著老師是在騙我們。可一個(gè)星期過去了,當(dāng)我再去觀察,我發(fā)現(xiàn)朝向天空的朝向了太陽,朝向北方的朝向了天空,有一個(gè)星期后,兩顆刺梅都朝向了太陽。
我們終于相信刺梅是朝向太陽了,這是我們觀察到的!
觀察植物作文 篇6
我家養(yǎng)了幾株仙人球,它們有一身綠色的“皮膚”,就像一件綠油油的襯衫。它的身上長滿了密密麻麻的刺,就像一把把帶金光的匕首,在陽光的沐浴下,顯得非常茂盛。
聽說仙人球好幾天不澆水都不會干枯而死,我不相信,植物離了水怎么可能活呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球,一盆水,然后,我將仙人球放在干燥的地方,等著、盼著……
第一天,我看到仙人球沒有干枯,還是很茂盛、有生機(jī);過了幾天,我再過去看,還沒什么變化;過了一個(gè)月,我又去看,還是沒變化,我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒有事。
我就想,仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢?通過問母親,我知道了,仙人球能耐旱,得歸功于它的“葉子”,由于它在沙漠,干旱少雨,要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。因此它的葉子漸漸變成刺,這樣減少陽光照射面積,減少水分的流失。因此它才能靠有限的`水維持生命。
別的植物在沙漠中都不能生長,唯獨(dú)仙人球,可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長,給沙漠中的人們帶來生命的勇氣。仙人球是植物中的王者!
觀察植物作文 篇7
大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察;就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的垂下來,有的還是小苗。我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的'小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也"生病"了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問爸爸,爸爸說:"它們怕你唄!"年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到爸爸床上大喊:"我知道了,原來老爸在耍我!"爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚(yáng)我呢!
大自然真是奇妙無窮!
觀察植物作文 篇8
秋天的樹葉
有人說:“秋天是金色的! 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉,就能表現(xiàn)出秋天的色彩。
走進(jìn)秋天的楓林,你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@首古詩的意境。楓葉紅的像火,使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手,五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響,有些已經(jīng)落到了地上,形成一片紅色地毯。
楓葉是火紅的,但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉,你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。
紅色、金色,并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的.冬青樹葉,橢圓形的葉子,正面是深綠色的,背面是淺綠色的,葉片也厚得多,好像攢足了精神準(zhǔn)備過冬。
秋風(fēng)一起,紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風(fēng)竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花!
我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的樹葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉是秋天的精靈,它們給秋天帶來了勃勃生機(jī)。
觀察植物作文 篇9
石榴又名安石榴、海石榴,屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木,因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就象我靠在爸爸媽媽身邊樣。樹上的花蕾像個(gè)又個(gè)小小的.變了顏色的地雷樣懸掛在枝頭上。到了六七月份,是石榴開花的季節(jié),火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊,像個(gè)小喇叭似的。等到花兒謝了的時(shí)候,個(gè)個(gè)小石榴就“坐在”了樹枝上,石榴剛結(jié)的時(shí)候是綠色的,再長大點(diǎn)就變成了黃色的,成熟的時(shí)候就變成紅色的了。石榴成熟時(shí),有的會有條條裂縫,看起來就像娃娃的笑臉樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子,我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹!
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