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戰(zhàn)勝自己作文

時間:2024-12-08 16:16:09 戰(zhàn)勝自己 我要投稿

(優(yōu)選)戰(zhàn)勝自己作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)選)戰(zhàn)勝自己作文

戰(zhàn)勝自己作文 篇1

  在歲月的長河中,我有許許多多的往事都已在腦海中煙消云散,但有一件事仍然讓我記憶猶新。

  記得那是一次語文期末考試,由于沒有充分復(fù)習(xí)的原因,我心里像是揣著一只小兔子一樣,即興奮又十分緊張。

  在考試的時候,本來我前幾題做得還挺順手的,可到了“按課文內(nèi)容填空”這題時,我卻不怎么會解答。在這條“路”上那是跌倒不止啊!就在這時,一個讓人意想不到的主意萌生了!

  我心想:如果我不會做的話,就可以參考語文課本,不是嗎?我轉(zhuǎn)眼又想:哎,不行,不行!那可是作弊。但……在經(jīng)過了一番心里爭斗之后,終究還是“參考”占了上風(fēng)。

  我偷瞟了一下監(jiān)考老師,發(fā)現(xiàn)她也在做考卷。于是我小心翼翼地翻開語文課本,裝作在拿東西的姿勢“參考”著?晌覄偪匆谎,監(jiān)考老師就咳嗽了一聲,我嚇得冷汗都冒出來了,趕緊合上語文課本,裝作一種不在乎的情形繼續(xù)做考卷。

  好像是剛才看了一下子就給了我靈感,我居然把這一題全做出來了?墒堑搅撕髞,我又有一題不會做了。

  我心里想來想去,還是不知怎么辦。這時,我就像那熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這千鈞一發(fā)的時候,我又起了“參考”的念頭。但這次我的心里矛盾更加激烈了。我心想:就這最后一次,保證不會再有下次了。我又想;如果被發(fā)現(xiàn)了,我該怎么辦……。最后,我還是一邊環(huán)顧四周,一邊拿起了課本。當(dāng)我正要看的時候,旁邊的一個同學(xué)向我投來了驚訝的目光。我一驚,筆都掉到了地上。

  我用哀求的眼光乞求他不要告訴老師,不然我在班級的名譽(yù)就毀于一旦了,幸好他沒當(dāng)回事。經(jīng)過一番的思想爭斗,在接下來的時間里,我再也沒動過“參考”念頭,一心一意地完成著考卷。

  考完后,我的心情頓時舒暢了許多,心里大聲地默念道“我戰(zhàn)勝了自己!”

戰(zhàn)勝自己作文 篇2

  我期盼已久的運動會終于開始了,那天陽光明媚,萬里無云,這是運動會的第一天,我參加的項目是四百米賽跑……我得了第二。

  第二天,我正在休息場地玩游戲,忽然聽到廣播說:“請參加八百米比賽的同學(xué),馬上到點名處集合!蔽亿s緊來到了點名處,我看了看跟我比賽的對手們,那里竟然有去年800米比賽中的`張怡,她去年得了贏了第二名。我非常緊張,我鼓勵自己:加油!我一定能行!比賽開始了,運動員們像野馬似得狂奔了出去,我在跑第一圈時,我遙遙領(lǐng)先,跑到第二圈時,我感覺喉嚨干得不行,都快要“冒煙”了,還感覺想吐,我想:一定要堅持!只有一百米了,我對自己喊道:沖刺!沖刺!我咬緊牙關(guān),使出了全身的力氣,但還是被人沖上了。比賽結(jié)束了,我取得了第二,爸爸媽媽都跟我說我只和第一名差了0。9秒。我雖然跑了第二名,但心里也不難過。

  第三天就是最緊張了,那就是接力賽。王老師和我們一起觀看完一、二、三年級的比賽后,王老師對我們說:“一定不要掉棒,加油!”比賽開始了,耳邊不斷傳來震耳欲聾的吶喊聲和加油聲,輪到我們女生了,我們一個個女生快速地向終點沖去。最后男生取得了第五名,我們女生奪得了冠軍,看來男生還得再接再厲。

  運動,能讓我們身體健康,大家一定要多運動。

戰(zhàn)勝自己作文 篇3

  有心里自卑的人就好像披著海綿在雨中行走一樣,雨水會越來越多,直到你被壓得喘不過氣來。我以前就是一個自卑的人。

  那時的我總是被一句“看你怎么辦”的話纏繞著。每當(dāng)我走進(jìn)校園,望著自己的教室,心里總是一片茫然,甚至都害怕走進(jìn)教室。

  坐在教室里,眼睛不敢直視老師,每當(dāng)老師說要舉手回答問題時,我都嚇得直哆嗦不敢舉手,并不是我不知道答案,而是一種莫名的自卑讓我不敢如同其他同學(xué)一樣勇敢積極地舉手發(fā)言。

  直到一次程老師點到我的名字讓我回答一個語文練習(xí)部分的問題,我當(dāng)時脹著通紅的臉,用著連自己也聽不見的聲音嘟囔著,老師用她溫柔的聲音讓我再大聲一點,我屏住呼吸,用盡了生平幾乎最大的力氣發(fā)出的聲音回答了老師的問題,這時老師面帶微笑,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我,還給了我一顆五角星作為獎勵。后來每次程老師都點名讓我回答課堂問題,每次都表揚我,直到我主動舉手回答問題。后來才知道,原來程老師是知道我膽小,故意找我回答問題,然后再當(dāng)同學(xué)的`面表揚我,讓我慢慢的找到自信,讓我覺得舉手發(fā)言被表揚是一件自豪的事。直到現(xiàn)在,我不管什么課都會積極大膽地回答老師的問題,不管是對還是錯再也不會臉紅了。

  每次想到這些,我真的很感謝一年級的班主任程老師,讓我克服了自卑,戰(zhàn)勝了自己!

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