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我戰(zhàn)勝了自己初中作文
成長的道路是曲折的，總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)你擁有機(jī)遇，挑戰(zhàn)成功時，你會覺得，人生是如此美好。
我是一個膽小的女孩，從來不敢去臺上發(fā)言�？赡苁前嘀魅螢榱隋憻捨野�，這次開學(xué)典禮，竟然讓我代表七年（3）班發(fā)言！我如接受了重大使命一般，憂心忡忡，但絲毫不敢怠慢。我絞盡腦汁，伏案寫稿，勤練朗誦，甚至在夢中都在練習(xí)呢！
開學(xué)典禮如期舉行。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)會場，按序就坐。我的心如一匹受驚的野馬又蹦又跳�！澳銢]事吧！”好朋友左尤尉關(guān)切地問道�！皼]事，沒事。”我極力掩飾緊張的心情，想用輕松的語氣捂住快要跳出來的心。
“下面請七年（2）班學(xué)生代表發(fā)言——”主持人甜美的聲音飄過耳際。我的心像一列高速疾駛的列車，“咚咚咚”地跳個不停。馬上要輪到我了，要是我上臺出丑了怎么辦？如果我中途卡殼怎么辦？五百七十多名學(xué)生�。∧窃摱鄟G臉��！瞧，七年（2）班發(fā)言的女生，她怎么就那么從容，那么鎮(zhèn)定呢！
“謝謝大家！”一個洪亮的聲音打斷了我的思緒，輪到我了！豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，清了清嗓子，快步走到臺上。上臺一看，天啦！臺下黑壓壓的一片，五百多雙眼睛盯著我，好像五百多只螞蟻在我身上咬，渾身不自在。箭在弦上，不得不發(fā)�。∥遗φ{(diào)整自己的狀態(tài)，在深呼吸數(shù)次之后，音響里傳來略帶顫抖的聲音：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們……”我偷偷窺視著三班的同學(xué)，只見他們面含笑意，用充滿鼓勵的眼神看著臺上緊張萬分的我，似乎在說，別緊張，我們?yōu)槟慵佑�！此刻，我頓覺信心百倍，底氣十足，語調(diào)也清晰、自然了：“我代表七年（3）班……謝謝大家！”
伴著雷鳴般的掌聲，我的演講圓滿結(jié)束，獲得了成功。班主任向我豎起了大拇指。我長舒一口氣，邁著輕盈的步伐，緩緩走下臺來。抬頭望望遠(yuǎn)處的藍(lán)天，感覺是那么舒暢。
我感謝老師給了我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，我慶幸自己接受了挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了自己。我想，只要不斷去挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，就一定會看到生命中最美麗的地方——屬于自己的那片藍(lán)天。
評：
本文以上臺發(fā)言經(jīng)歷為素材，生動地展現(xiàn)了自我戰(zhàn)勝膽怯的過程，抒發(fā)了戰(zhàn)勝自我的喜悅之情，選材真實典型，敘事生動具體。行文時，小作者緊扣“戰(zhàn)勝”一詞展開敘述：發(fā)言前的緊張、發(fā)言時的鎮(zhèn)定、發(fā)言后的喜悅，并且巧借對比與側(cè)面烘托，運(yùn)用虛實結(jié)合的手法，使得“戰(zhàn)勝自己”的過程一波三折，扣人心弦。文中心理活動描寫尤其細(xì)膩，妙用比喻，淋漓盡致再現(xiàn)當(dāng)時場景，真切展現(xiàn)人物內(nèi)心變化的軌跡，給人一種身臨其境之感。另外，用詞精當(dāng)，簡潔明快。
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