月亮的作文[精華6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的月亮的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

月亮的作文 篇1

　　“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所說(shuō)，無(wú)論是古人還是今人，對(duì)月亮總有一份特殊的情感。

　　飯后，我獨(dú)自走在熟悉的林間小道上，暮色開(kāi)始四合。一勾新月從遠(yuǎn)處的樹(shù)叢中緩緩升起，他那樣白凈，就像剛煉過(guò)的銀子似的。銀色的月光穿過(guò)樹(shù)叢斑斑駁駁地灑在小道上，為原本漆黑的樹(shù)林增添了幾分光彩。

　　銀月從樹(shù)梢后悄悄爬上了天空，皎潔、光潤(rùn)，就像大海中的一葉扁舟、一座燈塔。那柔和的月光如流水般傾瀉下來(lái)，大地一下就敞亮起來(lái)。

　　多年的觀察經(jīng)驗(yàn)讓我知道月光之間也有不同：春天的月光，似乎也帶著股綠意，有一種說(shuō)不出的嫩；夏天的月光呢，飽滿、豐腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝結(jié)成膏脂；冬天的月光薄而白，但當(dāng)它落在雪地上時(shí)，卻又變成了一幅美麗的年畫(huà)；而我偏偏獨(dú)愛(ài)這秋天的月光，一派洗盡鉛華的'氣質(zhì)，帶著幾分秋天的蕭瑟，如古琴的琴音，悠遠(yuǎn)、清寂，總是能讓我浮躁的心歸于平靜。

　　緩緩向前走去，臨近一口小湖。美麗的月亮在水面上折射出粼粼波光，樹(shù)木、花草、繁星在湖面清晰可見(jiàn)。這樣的景色不禁讓我想到劉禹錫的那句“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！闭媸敲利愔翗O。一陣秋風(fēng)拂面，湖面泛起陣陣銀光，湖中那樹(shù)木、花草、繁星以及月亮被這股力量所改變，漸漸扭曲又融合在一起，形成一幅新的景象，也不知是哪位唐代名手的寫(xiě)意山水畫(huà)，真是夢(mèng)幻無(wú)比。

　　不一會(huì)，風(fēng)平、湖靜，只不過(guò)無(wú)數(shù)金黃的樹(shù)葉拂落在湖面上，為它戴上了一層金黃的面紗，猶如遠(yuǎn)道而來(lái)的西域美女，又是一派新景色。抬頭仰望那皎潔卻并不完滿的彎月，想起蘇東坡那一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！保�或許只有在中秋佳節(jié)，當(dāng)月亮在空中如白玉盤(pán)時(shí)，才是它最得意的時(shí)候吧。

　　月亮是偉大的。它照亮了天空，照亮了大地，更照亮了人們的心。

　　月亮是美麗的，美在她那天仙般的氣質(zhì)，更美在她那純潔無(wú)瑕的靈魂。

　　月亮是溫馨的，它陪伴了旅途勞累的游子，陪伴了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。它承載著人們濃濃的思念，他更溫暖了所有漂泊在外的人的心。

月亮的作文 篇2

　　當(dāng)你失落、高興、激動(dòng)或是煩悶的時(shí)候，不知你是否會(huì)讓月亮與你作伴，讓月亮與你分擔(dān)憂愁和快樂(lè)。而我在此時(shí)，會(huì)用心與月亮交談。

　　走在操場(chǎng)上，看著月亮把那清澈的光輝均勻的撒向大地，給夜幕涂一層晶瑩的白，給大地鍍上一層亮亮的銀，也悄悄地將我融入這迷人的`月夜。我陶醉了，陶醉于月夜的寧?kù)o與神秘。剎那間，我忽然明白，原來(lái)月一直都在對(duì)我訴說(shuō)，它告訴我人生應(yīng)該永恒，或許，彈指瞬間，月便要從西邊落下，但他畢竟毫不保留地奉獻(xiàn)了自己的光芒，盡管它得不到任何回報(bào)�；蛟S，這也是一種永恒，哦，瀟灑的月。

　　樹(shù)梢上掛著那皎潔的半邊身影。月周圍幾多稀疏的云，時(shí)而將月裹住，時(shí)而從云中劃出。云和月就這樣裹呀，劃呀，在閃閃銀河里歡喜雀躍！哦，那可愛(ài)的月，我聽(tīng)到了你！是是否在告訴我：人應(yīng)該多些歡樂(lè)，煩惱痛苦你我都會(huì)又，不必在意太多。哦，那迷人的月！八月十五月兒高掛天空，圓得美滿，圓得如意，將它那柔和的光輝均勻地撒向五湖四海，用它那溫情潤(rùn)澤天下親人，哦，多情的月！

　　月哦月，是你無(wú)聲無(wú)息告訴了我很多人生的哲理，教我如何面對(duì)逆境，面對(duì)困惑！

月亮的作文 篇3

　　“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風(fēng)乍起時(shí)，又到了中秋節(jié)，一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，我家也不例外，平時(shí)忙得不見(jiàn)身影的的爸爸，這天一整天都在家，和我們一齊過(guò)中秋節(jié)。

　　夜晚悄悄地來(lái)臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發(fā)著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是幸福。

　　抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團(tuán)圓的“小候鳥(niǎo)”們，他們是怎樣過(guò)中秋的呢？他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過(guò)中秋嗎？

　　吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個(gè)光芒四射的圓盤(pán)，又像是懸掛在黑色幕布中的'一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢(mèng)幻，那么完美……也許，在那些“小候鳥(niǎo)”們的眼里，月亮既不是圓盤(pán)，也不是珍珠，而是一張張家人的臉……

　　十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜……

月亮的作文 篇4

　　今天是9月18日，中秋節(jié)。每到一年的今天，一家人就要團(tuán)聚。

　　今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，晚上，我們一邊吃月餅，一邊賞月：

　　吃好飯，我們每人搬一張小凳子，拿幾個(gè)月餅跑到陽(yáng)臺(tái)上去賞月。

　　月亮起初是從東方的天邊悄悄地露出笑臉，她像個(gè)文靜的的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑像人間。慢慢兒，月亮把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)際的天空中才看得見(jiàn)一兩顆星星，閃著淡淡的光。我不由得吃了兩口月餅，��！是鳳梨的。圓圓的月亮和這個(gè)月餅一樣，只不過(guò)月亮發(fā)著明亮的光，月餅發(fā)著暗暗的香。

　　我覺(jué)得月亮有她獨(dú)特的風(fēng)味。她的周圍映著一輪彩色的.光輝，由淺而深，若有若無(wú)。她不像晚霞那么濃艷，因而顯得更素雅；她沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛，只是給你一點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)淡淡的憂愁。

月亮的作文 篇5

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，我們自小知道，月亮每天都不一樣，你永遠(yuǎn)不知道明天是什么模樣。有時(shí)候它是月牙狀，小船似的掛在空中；有時(shí)它如同一個(gè)大圓盤(pán)飄在天空；有時(shí)它又明如探燈；有時(shí)它又朦朧不清。

　　所以，我們應(yīng)該積極面對(duì)生活，不要因?yàn)橐恍┐煺鄱�一蹶不振，也不要因�(yàn)楦吲d的事而過(guò)度興奮。坦然面對(duì)生活，不要過(guò)于轟轟烈烈，而生活里的挫折，也不過(guò)是給我們?cè)黾诱{(diào)味料罷了！

　　在清凈的夜晚，你走到陽(yáng)臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺。薄霧里透出淡淡的銀光，月紗籠罩著樓房，給人一種淡淡的凄涼與傷感。

　　在古人的詩(shī)里，月亮仿佛也是如此�！爸型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”，夾雜著一絲悲傷的聲音從我們口中吟出。詩(shī)人們有時(shí)也把月亮當(dāng)成自己的朋友，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。看得出來(lái)，大家都會(huì)向月亮傾訴自己的憂愁，月亮說(shuō)不定也滿心惆悵......

　　不過(guò)，一些人也把自己的希望和友情寄托給月亮�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”。人們認(rèn)為把希望寄托給月亮，就能讓別人知道，也能實(shí)現(xiàn)。

　　月亮或許是凄涼的'，但它天天聽(tīng)著人們的傾訴或許也吃不消。它在默默地給人們祝福，轉(zhuǎn)告人們要表達(dá)的意思。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，潛移默化的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　每次月亮離開(kāi)了，太陽(yáng)就回來(lái)了，又變成了白天，月亮又盡己所能，給別人讓出了展示的舞臺(tái)。

月亮的作文 篇6

　　俗話說(shuō)：“十五的月亮十六圓�！眲傞_(kāi)始我還不理解這句話的含義。

　　農(nóng)歷八月十六的這天晚上，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上觀看月亮。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“丹丹，快來(lái)看，今晚的月亮真圓啊！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我趕緊跑過(guò)去。我順著媽媽手指的方向看去�！巴�！”我不緊喊出了聲。我發(fā)現(xiàn)它是那么的園，那么的亮，宛如一只長(zhǎng)了眼睛的燈掛在天空，它瞪著眼睛看著天下的人們。在它的.周圍有幾顆小星星，它們一閃一閃的，好想在和我們捉迷藏。

　　我靜靜的望著天空，覺(jué)得今晚的月亮比十五的更圓更亮，我忽然明白了“十五的月亮十六圓”這句話的道理。

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