[精選]實(shí)用的月亮的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮的作文 篇1

　　真好，我有幸當(dāng)了宇航員，今天夜里，我就要去拜訪月球了。 在控制室里，我查看著各個(gè)儀器的情況之余，也只能偷偷地看幾眼太空的景色了。

　　不一會(huì)兒，月球到了。我下了登月艙，今天的工作開(kāi)始了。在月球上可真好玩，如果比賽跳高，我肯定第一！我先取了一些月球巖石標(biāo)本和月球土壤之后，我基本上干完了一天的工作。按計(jì)劃現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候我本應(yīng)好好地睡上一覺(jué)的，但是我興奮得連眼都合不上！我再一次下了登月艙，拿了照相機(jī)。

　　在月球上我十分深情得望著地球。我的家人現(xiàn)在還再看電視么？他們是否和我一樣，也遙望著我呢？我先照一張地球的全貌圖留作紀(jì)念吧！ 我真的.很想往遠(yuǎn)處走走。月亮上真的有廣寒宮嗎？吳剛還在伐桂嗎？玉兔、嫦娥現(xiàn)在都在干什么呢？我真想去探個(gè)究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單。直到現(xiàn)在，我才感覺(jué)出地球的美好，人類的友好和親人答案補(bǔ)充的親情。如果他們不和我一樣身在另一個(gè)星球上，他們也會(huì)感覺(jué)到的。

　　我從地球上看月球很美，但從月球上看天空——這似乎一步就能邁出月球，身在茫茫宇宙中。 月亮上的山真大！雖比不上珠峰雄偉，但這也是難得一見(jiàn)的。我看了看月球，和地球相比，這里真實(shí)土地貧瘠，看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的綠色。自從阿姆斯特朗登上月球以來(lái)，有不斷有許多人踏上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎？ 現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

　　上這片土地。我腳下的這片土地那些前輩們也一樣踏過(guò)嗎？ 現(xiàn)在時(shí)間也不早了，我回了登月艙。別了，月球！

月亮的作文 篇2

　　美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。“耶！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的'激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴郏�真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

月亮的作文 篇3

　　月亮一詞給人的感覺(jué)是嫻靜，清幽的，讓人浮想連篇。特別是在節(jié)假日，每當(dāng)看到她的出現(xiàn)，心中總會(huì)蕩起一絲絲的漣漪。在心頭隱隱回旋，久久未能平息。然而，她也是古人寄托情思的對(duì)象。她不想太陽(yáng)那樣火熱無(wú)情，照在身上總感覺(jué)不自在，象被針扎一樣；她也不象星星那樣默默無(wú)聞，無(wú)精打采的，一閃一閃的星光，似乎總有說(shuō)不完道不清的憂傷。她永遠(yuǎn)是那么的陰柔，那么的美麗，淡淡的青輝，仿佛就是她那柔弱的手，靜靜的拂過(guò)大地，不曾給人世間帶過(guò)任何不安。

　　每當(dāng)下班后，踱著沉重的腳步，帶著一身的疲憊，總不會(huì)忘記來(lái)欣賞月亮的美。不過(guò)，今晚讓我有點(diǎn)惋惜，望著這無(wú)盡的黑夜，心中感覺(jué)不到絲毫的舒暢，反而有點(diǎn)傷感，天空中的烏云緊緊的聚在一起，偶爾露出點(diǎn)點(diǎn)星光，透過(guò)厚厚的云層，吝嗇的照射著窗沿。記得以往的這個(gè)時(shí)候，清幽的月光會(huì)不遺余力的穿過(guò)玻璃，射向我的床頭，我不禁觸手去感覺(jué)她的存在，好讓她在我的手掌留下丁點(diǎn)痕跡。此時(shí)的我，會(huì)邁著輕輕的步伐，悄悄的走向窗戶，雙手扶著欄桿，探出半個(gè)頭，眼睛漫無(wú)目的.的游蕩。掃視著眼前的一切。心情感覺(jué)是如此的暢快，仿佛她能給我創(chuàng)傷的心靈點(diǎn)點(diǎn)安慰，在這樣萬(wàn)籟俱寂的夜晚，似乎萬(wàn)物都已銷聲匿跡。真希望此刻是永恒，就剩下我和她。

　　忽然，一陣涼爽的夜風(fēng)把我從回憶中吹醒來(lái)，我不覺(jué)身子一顫，感覺(jué)有點(diǎn)涼。抬頭望著夜空，月亮還是躲在云層中。遲遲未能現(xiàn)身。沒(méi)有絲毫生氣的星星，在天上嬉鬧。而地上是一個(gè)沒(méi)有任何愉悅的浪子，在獨(dú)自傷心。哎，我不禁有點(diǎn)惋惜。是不是遠(yuǎn)方的伊人，也象我這般，椅窗望月呢，還是。深情款款，情意綿綿，藕斷絲連，此情此景，叫我能不有此奢望，曾經(jīng)幾度的望穿秋水，滿懷期待的心瞬間灰飛煙滅，多少年后的今天，誰(shuí)會(huì)知道有個(gè)人曾經(jīng)為你傷心，為你魂?duì)繅?mèng)繞。一切的一切在歲月的腐蝕下，終將化為烏有，留給自己的莫過(guò)于悲傷。

　　罷了，罷了，傷心已成往事，人終究是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，不必去深究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

　　仔細(xì)傾聽(tīng)，遠(yuǎn)處的溪流在作響，如一條細(xì)而憂的長(zhǎng)線，在緩緩的流向異鄉(xiāng)，涼爽的夜風(fēng)，輕輕的拂在我的身上，感覺(jué)細(xì)膩而舒服。象是在清洗我這一天所留下來(lái)的塵垢，讓我有些滿足。近處的樹(shù)林在風(fēng)的吹拂下也傳來(lái)陣陣的說(shuō)話聲，讓這寂寞的夜晚稍微有了點(diǎn)歡樂(lè)。

　　喜怒哀樂(lè)不形于色。瞬間的歡樂(lè)是對(duì)永恒的報(bào)復(fù)，什么樣的心情就會(huì)出現(xiàn)什么樣的事物，真正的歡樂(lè)應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心，表面上的成功，并非是真正的成功。

月亮的作文 篇4

　　我站在大山上的時(shí)候大聲的呼喊，總是聽(tīng)到山里傳來(lái)深深的回響，我看到遠(yuǎn)處有很多的山嶺，沒(méi)有盡頭的都是山連著山。

　　站在大山上看到的月亮顯得比較明亮，那圍繞著月亮旁邊的云兒是那么的飄渺，若隱若無(wú)，若深若淺的飄浮在夜空中，有時(shí)候看到云層里的迷霧非常的濃厚，好象總是把月亮深深的掩藏，那個(gè)時(shí)刻的月亮最是孤單，高高在天空上，卻沒(méi)有人可以接近它的清寒，而投射在地上的卻是我的孤單。月亮的影子最是迷人醉人，帶來(lái)很多的誘惑和遐想，風(fēng)雨中的我依然是充滿著向前的'理想。

　　風(fēng)有時(shí)候來(lái)問(wèn)候我的憂傷，灑落片片的雨絲來(lái)來(lái)往往的清洗我的悲涼。

　　愛(ài)上天空上的月亮，也愛(ài)上了寂靜的孤單，此刻的我單獨(dú)一人，月亮你注定就這樣千年萬(wàn)世的單獨(dú)清涼？漫漫長(zhǎng)夜里，漆黑的道路上，誰(shuí)人在前方？還只是我，就那么寂寞的守護(hù)你的清亮？有誰(shuí)會(huì)在前方？

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