走月亮作文【常用2篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的走月亮作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走月亮作文1

　　秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從東邊升起來(lái)了!

　　實(shí)在青海湖淘洗過(guò)嗎?月盤(pán)是那樣皎潔，月光是那樣柔和，像一個(gè)用玉做成的白盤(pán)子，飛在云端。它照亮了寬闊的操場(chǎng)，照亮了彎彎的小路，也照亮了，照亮了我的心靈。

　　這個(gè)時(shí)候，我和媽媽推開(kāi)大門(mén)，走下樓梯，在灑滿月光的大道上走著，走著啊!

　　在月光下，花朵不再像白天那么鮮艷，它像一個(gè)害羞的小姑娘，小草也不像白天那么活潑，啊!它睡著了。天上傳來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，我抬頭一望，看見(jiàn)了一架飛機(jī)，啊!飛行員叔叔阿姨們這么晚了還在工作，要是科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn)，叔叔阿姨們就不會(huì)這么辛苦了!媽媽?zhuān)�白天你賠著妹妹在花園里看風(fēng)景，而我，在水塘里看小魚(yú)哦，媽媽我們到院子里吧!去看看小花小草，看看小水塘，看看小水塘里的魚(yú)兒。

　　桃花展已經(jīng)舉行過(guò)了，每年三四月份都要舉行桃花展，這是我們小區(qū)里的習(xí)俗，來(lái)到我們?cè)鹤拥男蓍e區(qū)，我聞到一縷清香，是銀杏樹(shù)?是桃樹(shù)?還是枇杷樹(shù)?都有!微風(fēng)吹拂，很滿意的想著，是啊!它把清涼帶給了我們。哦，媽媽這不是我小時(shí)候種的大樹(shù)嗎?現(xiàn)在都長(zhǎng)這么高了!

　　有時(shí)候，媽媽給我講有關(guān)月亮的.故事以及傳說(shuō)，比如：嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂有時(shí)候卻什么也不講只是靜靜的走著，走過(guò)高聳入云的樓房，走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的草坪，走過(guò)啊，在我抬頭看媽媽的臉時(shí)，我突然看見(jiàn)閃閃爍爍的小星星圍著美麗月亮，好像讓月亮給他們講故事。

　　多么美妙的夜晚啊!

走月亮作文2

　　秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從東海那邊升起來(lái)了。

　　是在東海里淘洗過(guò)嗎?月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的教學(xué)樓，照亮了甬路兩旁的樹(shù)木，也照亮了，照亮了我們小小的教室

　　這時(shí)候，老師喜歡帶著我們，在灑滿月光的甬道走著，走著啊……

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，流著野花和樹(shù)木的芳香，流著月光。在月光的照射下，樹(shù)木輕輕地?cái)[動(dòng)枝葉，送來(lái)微微涼意撫摸著我的`臉龐。哦，老師，還記得我們的蝸牛樹(shù)嗎?那時(shí)，我們一起觀察蝸牛，一起探索它們的奧秘哦，老師，我們到甬道去吧，去看看蝸牛樹(shù)，看看兩旁的樹(shù)木，看看我們觀察過(guò)蝸牛的地方。

　　我們來(lái)到了操場(chǎng)，看著以前抓螞蚱的草坪，仿佛又回到了那時(shí)：“議瑤，快來(lái)，我抓到螞蚱了!”“好大一只啊!你真棒!可惜，我不會(huì)，也不敢抓!”“沒(méi)事，我?guī)湍阕?”“謝謝凡凡，你最好了!”如果時(shí)光能倒流，那該多好啊!

　　在那小小的教室里，月光透過(guò)窗戶灑落進(jìn)來(lái)，簾子也隨之跳起了舞蹈，激起我的回憶。哦，老師，還記得我們一起養(yǎng)蠶寶寶，一起孵化蛋寶寶，一起歡樂(lè)聲傳滿教室。

　　有時(shí)，老師帶著我們?cè)谛�園里奔跑，有時(shí)，卻只是靜靜地走著，走著。走過(guò)滿是芳香的小菜園，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，走過(guò)溫暖的教室啊，在我抬臉看老師的時(shí)候，我突然看見(jiàn)美麗的月亮照著那一顆最明亮的星星，好像也在走著，走著……

　　多么奇妙的夜晚啊!

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