友誼作文[合集8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　我生活在一個三口之家。我是家里的小字輩，在家里除了父母對我的親情外，友情對我來說就顯得難能可貴了。從幼兒園到小學，我都是在我的小同伴中去尋找友情，渴望友情，珍惜友情。

　　要獲得友情可不是一件容易的事情，首先自己要有寬容博大的胸懷，對同伴們少于斤斤計較，對自己多于嚴格要求，這樣才能包容別人，與人和睦相處。其次；要謙虛謹慎，多看別人的長處，多學別人的優(yōu)點，己所不欲，勿施于人。再其次；要熱心助人，在別人有困難的`時候，盡己所能給予相助，患難之中才見真情。

　　和同伴相聚是人生的緣分，和他們的分離是人生的變遷，不管有千變?nèi)f化，注意自身的學習和修養(yǎng)，也是獲得友情的一個前提，試想如果我是一個一無所能的人，是一個沒有思想內(nèi)涵的人，是一個無誠信可言的人，是一個視若無睹的人。同伴們還會相信你嗎？那樣他們連交往都不會愿意的，當然友情又從何談起呢？

　　古往今來都說；人生難得一知己�？梢娪亚橄虢鹱右粯訉氋F，我珍惜已得到的友情，我還應該不斷的提高自己，去尋求更多的友情，愉快地生活在我們今天的大家庭里！

友誼作文 篇2

　　人間最偉大的東西是什么？是友誼。

　　是什么讓我感到友誼才是最偉大的呢？是我和沈康悅之間的事。

　　有一次，她把我的修正帶給弄壞了，我對她說弄壞了別人的東西要賠。

　　我以為她不會把這事放在心上，但第二天早上，我來上課的時候，發(fā)現(xiàn)課桌上有一盒嶄新的修正帶。我感到十分驚奇：這修正帶是誰送給我的呢？

　　下課了，沈康悅來找我玩，我問：“你知不知道是誰把修正帶放在我的桌子上的呢？”

　　“你不是說弄壞別人的`東西一定要賠的嗎，所以，我問媽媽要了二元五角錢買了一個。可是你早上來得太晚了，我怕和你講話老師要批評，所以就直接把它放在桌上了�！睕]想到她說了這么多話。

　　“你干嗎把我的話當回事呢？”我開始“刨根問底”起來。

　　“因為我們已經(jīng)做了很長時間的朋友了，我怕你因為修正帶的事和我絕交，這樣我會很孤單的�！�

　　聽了她的話，我感到一陣慚愧和內(nèi)疚。

　　友誼就在你的身邊，友誼，就是一盒修正帶。

友誼作文 篇3

　　誰能告訴我，

　　這到底是為什么？

　　曾經(jīng)的一切都那么美好，

　　難道幾年的.友誼，

　　竟換來一場背叛，

　　是我愚蠢，

　　還是你聰明，

　　難道幾年的朝夕相處，

　　竟是一場局，

　　局里局外，

　　都是你在演戲，

　　請不要告訴我答案，

　　我寧愿被騙一輩子，

　　請不要讓我知道，

　　我承受不了，

　　再見，

　　讓我一個美麗轉(zhuǎn)身，

　　讓我不必那么心痛，

　　讓我

友誼作文 篇4

　　到底什么是友誼，什么是朋友，或許它的的定義不再像小時候那樣，你肯陪我玩就算是朋友，對于現(xiàn)在的我們來說，朋友的定義更加復雜。

　　都說患難見真情，也許真的是這樣，只有當你最傷心失落最低谷的時候，才會知道你身邊真正的朋友是誰，才會知道什么是真情，有些朋友，不會無時無刻的陪伴在你身邊，但是只要你有需要他的地方，他絕對會無條件的出來幫你，真的是朋友的人，不需要說多么華麗的詞藻，不需要山盟海誓，只需要實際行動來證實，只需要你肯說，只需要無條件的幫助，這樣的'人才算是真正的朋友。

　　或許你的身邊本來也有這樣的一個朋友，但是因為一些突如其來的變故，他因為這樣或者那樣的原因離開了，你可能有時候也會想，如果沒有發(fā)生那樣的是事情，是不是你們還會像之前那樣好，但是反過來想，該來的遲早會來，如果你們的友情這么經(jīng)不起考驗，那還談什么永遠。友情能夠天長地久不是因為沒有這樣或者那樣的事情發(fā)生，而是兩個人都愿意陪伴，都愿意解釋，都會諒解，都會相信彼此。這樣的友情才真的會天長地久。

　　不管是什么，感情也好，愛情也罷，一個人再用心經(jīng)營也沒用，兩個人都去努力才可以長久，遇到什么事大家都退一步海闊天空，這才是正道，別等到失去了，才能珍惜，世界上沒有賣后悔藥的，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，才是王道。

　　有的人不知道珍惜，失去了才懷念擁有的時候，失去了才懂得珍惜，為什么不珍惜現(xiàn)在，掌握未來。

友誼作文 篇5

　　今天，我來到班，學習寫的方法。

　　老師讓我們搶橡皮，我心想：搶橡皮和有什么關系呢？我?guī)е�這個問題參與游戲。在搶橡皮之前，老師先讓我們進行了一個游戲，先是老師伸出了手，讓我們說是哪一只手，之后，老師又說是哪一只手，讓我們舉，這只是為了訓練我們的反應力。搶橡皮之前，老師先叫我們試一下，雖然只是試，但有的同學像“十五個吊桶打水——七上八下”；有的同學像霜打的茄子，垂頭喪氣；還有的同學像一只高傲的.大公雞，昂首挺胸，勝券在握。

　　游戲開始了，教室里非常安靜，好像連一根針落在地上的聲音都聽得見。只聽見老師說“一、二，左手！”，我身體微微向前傾斜，手像離弦的劍一樣“飛”出去，以迅雷不及掩耳之勢抓住橡皮——我勝利啦！我感覺自己的嘴角都咧到耳朵根了，我欣喜若狂，恨不得一下子告訴全球人民我搶到了橡皮。

　　不管是輸還是贏，最重要的是訓練反應力、增進友誼和從游戲中吸取快樂。

友誼作文 篇6

　　學習之余，我信步于田間小路。時已初冬，很多人還在被窩中與周公交談。天蒙蒙亮，霧氣籠罩著外面的一切。一塊塊田地交錯縱模，井然有序。田里，青翠的麥兒緊緊圍攏在一起，抵御著寒風的侵襲，四面八方，星羅棋布。我就如這星空中一粒微不足道的棋子，麥兒就像我們自己。

　　是啊，我已是一名初三畢業(yè)生了，小小的我已經(jīng)背上了重重的思想包袱。壓得人透不過氣來。題海：一個可怕而又親近的怪物，它無情地剝奪了我們學習以外的一切。一天復一天，一月復一月，怪單調(diào)的。是，學習緊張了，任務也重了，這猶如那麥兒初生時拼命地吮吸大地的給養(yǎng)以求生存。可是，我們忘了，在同學們之間已經(jīng)有了一層可悲的厚壁障，難以捅破，友誼是個多么親切而又疏遠的詞匯啊。學習，上課，做作業(yè)將我們嚴嚴實實地包裹得一層又一層。

　　嘗學過一篇螞蟻的文章：螞蟻一個人沒有多大的力量，但是它們懂得結交團體，以數(shù)以百計的螞蟻扛比自身重千百倍的東西回到巢穴，以供過冬之用。馬克思、恩格斯是無產(chǎn)階級的偉大導師和科學共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，馬克思主義的產(chǎn)生引發(fā)了科學和社會領域的一系列的變革，教育理論從此揭開了新篇章，如果螞蟻不懂得友誼，就不會單獨生存下去，如果馬克思、恩格斯兩人之間不骨友誼，那么社會主義的理論將不復存在。

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某處他們吵架了，一個還給另一個人一記耳光，被打的人很受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續(xù)前行，直到沃野，他們就決定停下，被打巴掌的那一位掉入河中差點被淹死，幸好被好朋友救了上來，被救的人上岸后，拿了一把小刀在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币晃缓闷娴呐笥颜f：“為什么我打了你之后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要寫在石頭上呢？”另一個人笑笑說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風負責去抹掉它，相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任售票員我都不能抹滅他。”如果那個人不記后果，而嫌前辱，那么這兩個人是十分悲慘的`。反之，則會和和睦睦，即使有一絲小摩擦，也會一如既往，讓摩擦隨風飄逝。朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無聲的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)世界上有很多真心的朋友。

　　三國時期的呂布起初為丁原親信，與其結下深厚友誼，但后呂布又被董卓用重金與赤免馬收買，親手殺了丁原。但呂布為了貂蟬，又與董卓鬧翻，認王允為義父，殺死了董卓，到頭來，呂布被曹操仞于午門，落得個尸首異處，遭人唾罵，由此可見了，人若沒有友誼，背信棄義，最終不會有好的下場。

　　留點友誼給自己，就像麥兒團結一起抵御嚴寒，不要迷失了方向，交個朋友，交個真心為你好的朋友，齊享福，共患難，不要為成就功名，其實，開心就好。

友誼作文 篇7

　　記得暑假有一回，我去畫館學素描，在學時，外面“嘩啦啦”的傾盆大雨聲和“轟隆隆”的打雷聲一直交織在我的耳際，吵得我們都快畫不下去了。學完之后，雨更加大了，真是天公不作美，我只好撐著傘在門口等待媽媽的支援。等了大約5分鐘，媽媽給我打了個電話，我還以為是她到了，可是這次的消息讓我崩潰了，媽媽告訴我她去溪口有事，現(xiàn)在不能來帶我，讓我自己走回家。我只好迎著大雨，匆匆走回家去。雨傘上的水一滴一滴滴到我的脖子上，我嘴里不停的嘀咕著：早不去晚不去，偏偏這個時候去。我都淋濕了，媽媽卻還不來帶我，不心疼自己的女兒……

　　在路上，我無意間發(fā)現(xiàn)一個大概比我小兩三歲的小女孩，穿著一件短袖和中褲在雨中飛奔著，差不多雨水已經(jīng)給她洗了個“冷水澡”了，全身上下已經(jīng)沒有一處是干的。我猶豫著到底要不要過去跟她拼一把傘，心中兩個小人吵得不可開交。在經(jīng)過一番吵鬧下，善良的小人獲勝了。我跑過去，搭了搭她的肩，說：“小朋友，你身上都淋濕了，要不要跟我拼一把傘�。俊薄昂冒��！蹦莻�小朋友回過頭說道“那謝謝你，小姐姐！”說完，她立馬把頭鉆進傘里，原來她也是跟我一樣的'原因，只不過她忘帶傘了。路上來來往往的路人撐著一把把五顏六色的傘，像綻放出一朵朵花，我覺得我們的花，不叫別的，就叫“友誼花”。過了大約10分鐘，我把她順利送到家里，到她家門口了，她還是不停地跟我說謝謝，讓我留下qq號。那時我心里有一種莫名的自豪感，臉上洋溢出可愛的笑臉。從此，我們結下了深深地友誼。

　　再回去的路上，我腦海中像放電影一樣把剛才的事情放來放去，我心里有種說不出的甜蜜，感到：我長大了，我學會幫助別人了！原來助人為樂真的是一件無比快樂的事兒。

　　在這件事中，我得到了一個深刻的道理：幫助別人，快樂自己！同時，我也呼吁大家，請去幫助需要幫助的人，這樣你自己也會得到幸福，得到快樂。

友誼作文 篇8

　　“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來的還是會來的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話都說不出來。

　　這究竟發(fā)生了什么呢？就隨我來往下看一看吧！

　　小學以來，這是第一次分班。面對陌生的環(huán)境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話，卻始終沒有勇氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無人察覺，更無人理會。

　　此時，我看到一個女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話，讓我們彼此都沒有那么孤單�？�，才冒起這個主意，我又猶豫了。萬一，她不愿意搭理我呢？或者她已經(jīng)有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒趣嗎？

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒有給我時間思考。我也只能不情不愿地回到座位開始上課。整節(jié)課我都心不在焉，時不時眼神就飄到了她的身上。當不知道我第幾次望向她時，我們的`眼神對上了�！芭椤钡囊宦暰揄懰坪踉谖叶�邊響起。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個巨大的秘密，感覺非常尷尬。我強迫自己把注意力集中在面前的黑板上，不敢再看她。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書。心神不寧，仍時不時地偷偷觀察對面那個女生。心想：現(xiàn)在氣氛正好，沒人打擾。于是，我“霍”地站起來，向她走了過去。表面看上去風平浪靜，實際上心里正在激動地吶喊著。還有一點就要到她的座位了。去她座位的路實際上很短，我卻像走了半個世紀。

　　接下來，就發(fā)生了開頭的一幕。

　　終于，我問道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個朋友？”當我說完這句話，心中的大石才落下�？�，事情還遠沒有結束，擔心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說：“你好，我叫謝敏，很高興認識你�！蹦且豢�，我的世界天朗氣清。

　　就在這么簡單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。

【友誼作文】相關文章：

友誼友誼作文04-05

真正的友誼友誼作文04-05

關于友誼的作文：友誼02-20

友誼伴我成長-友誼作文02-15

關于友誼的作文|關于友誼的作文07-10

友誼，友誼07-18

友誼作文07-16

友誼的作文07-25

友誼的作文09-21

友誼作文09-06