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實(shí)用的友誼的作文常用[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
從幼兒園、小學(xué)到了初中我有許許多多的好朋友,其中,最令我感動的就是她。她指的就是一小妍,我們兩人的友誼一直從五年級下學(xué)期維持到六年級上學(xué)期,讓我來為大家介紹一下吧。
記得,在我上小學(xué)五年級下學(xué)期的時候,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差,所以,媽媽送我去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)。
過了幾天,來了一個女孩。于是,我向她問道:“你好,你叫什么名字?”她回答道:“你好,我叫小妍。你叫什么名字?”我回答道:“你好,我叫丁星宇,很高興認(rèn)識你”她聽了后,對我說:“丁星宇,我也很高興認(rèn)識你。話說往后,我們成為了一對好朋友。
第3天,我們一起寫作業(yè)。并且在一起交流,我此時此刻感受到友誼是多么溫暖啊!
到了清明節(jié)時,我們倆人一起去輔導(dǎo)班考試。這時的我有一定慌張,小妍走到我面前,對我說:“丁星宇,加油!相信你自己!甭犃诉@句話,我便振奮起了精神。
過了幾天,成績終于公布出來了。我發(fā)現(xiàn)自己考了80分,于是,我便激動地高興起來。我連忙地找到了小妍,對她說:“小妍,謝謝你。”我感受到了朋友到來的鼓勵有多么溫暖。
過了幾天,我在教室里寫作業(yè),我被可惡的難題可難住了。這時,小妍鼓勵道:“丁星宇,加油!”聽了她的話后,我便解出了這道難題。我感受到朋友在困難時幫助自己,是多么溫暖!
六年級上學(xué)期的'第一天早上,我傷心地哭了起來,小妍安慰道:“丁星宇,怎么了?為什么要哭?”我傷心地哭道:“小妍,你對我太好了。讓我想起了我曾經(jīng)的朋友小靜,可是,后來她搬去西雙版納了,因?yàn)槲耶?dāng)初失去了我最好的朋友,所以我很傷心!边@時,她說到:“丁星宇,不要哭了,我相信你還會與小靜再次相見的。”頓時,我不再哭了,我感受到朋友的安慰是多么溫暖!”
友誼的溫暖,真是無處不在。
友誼的作文 篇2
在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領(lǐng)同學(xué)朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。
九月,初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱,我無力地趴在桌子上,一遍又一遍的讀著“小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化”,老師要求背的,我一點(diǎn)也記不住。課室外,有些同學(xué)在嘻嘻哈哈的游戲,小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……
可我只能在這悶悶的'課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!
這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的卻是一張沒精打采的臉!霸趺蠢玻坎婚_心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”
“哦,好吧。”我努力擠出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。
我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數(shù)學(xué)表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。
功夫不負(fù)有心人,在默寫數(shù)學(xué)表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。
我心里又驚又喜—————因?yàn)檫@對我來說,已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。
可是,明年七月,我們就要畢業(yè),走向不同的中學(xué)。這段回憶將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會忘記。
愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”
友誼的作文 篇3
友誼是一杯甘露,滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團(tuán)烈火,溫曖冰涼的雙手。我有一個朋友,她做事情很細(xì)心,又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時,都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語言鼓勵著我。
我和她,也就是小怡,在幼兒園就認(rèn)識了,從小到大都一起玩耍。
在二年級時,我曾經(jīng)在語文學(xué)區(qū)競賽中得了第一名,我當(dāng)時的心情非常激動,又非常開心。小怡一聽到這喜訊,和我牽著手又蹦又跳,高興地對我說:“小娜,你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績!我一定要向你學(xué)習(xí)!希望你下次能更上一層樓!”接著,又向大家一個個報喜訊呢!
有一天,小怡當(dāng)值日班長,我因?yàn)槎亲犹郏B坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來,所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操,嚴(yán)肅地對我說:“小娜,你怎么不做早操呢?早晨做操是對身體有益無害的,可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡,你這樣做是不行的。你作為一名班干部,就要以身做責(zé)。有一句名言:‘上不正,下則歪。’你……”我的肚子疼著疼著,又被老師批評了一頓,情不自禁地流下了眼淚,以痛得說不出話來。小怡一見狀,連忙解釋:“老師,并不是你相的那樣,小娜在肚子痛,有向我請假,我卻忘了向老師匯報情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任,寫檢討書,愿意服從老師的處罰,將功補(bǔ)過。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰 ,有人照顧,請?jiān)试S我去幫助她!”老師恍然大悟,體諒了我和小怡,平心氣和地答應(yīng)了小怡的`請求。小怡馬上走過來,慢慢地攙扶著我,輕聲地為我打氣:“沁娜,你一定要鼓起勇氣,我相信你一定能渡過這個難關(guān),我會一直陪著你的!边@蜜糖似的話語溫暖了我的心,我堅(jiān)強(qiáng)地站起來,堅(jiān)持走著每一個腳步。這每一個腳步步中,洋溢著我和小怡的友情,布滿了真情的甜蜜,浮起友誼的可貴!
我因?yàn)槲矣羞@么一個好朋友感到驕傲,也許真情的涌出,使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)忘不掉,”如果某一個人,是真心誠意地和你做朋友,也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你,你也要真心待人。希望我、小怡和大家,都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!
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