[優(yōu)秀]友誼的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　每個人都有很多朋友，而我卻只有一個真正的知己，朋友雖我，但知己難求，我覺得我很幸運(yùn)，但又覺得我很可笑。

　　剛上小學(xué)時，我非常開心，覺得來到新學(xué)校會認(rèn)識許許多多的同學(xué)，和她們成為朋友，但我的心卻冷了。因為我去和他們說話，她們都不理我，好不容易找到理我的人，我在那里說得口干舌燥，她們就只應(yīng)一聲便合上了嘴。我覺得她們都在封閉自己，不愿和其他同學(xué)交往，我的心便冷了。不想再講話，再歡笑，因為在這里我仿佛找不到朋友。就這樣，日子一天天過去，老師說換座位了，我很開心�？墒牵�我卻和一個我不認(rèn)識的女孩坐。唉！

　　過了幾周，感覺她很煩，每天跟我說個不停。我們常常吵架。有時，不知怎么了，我一想起她就覺得好笑。認(rèn)真地看看她，她真的很可愛。很活潑，但又很啰嗦的一個女孩。她每天都笑哈哈的，感覺她沒有任何煩惱，好像煩惱都被她的筆給驅(qū)趕了，不再圍繞在她身邊。

　　每天，她都使用其他的方法使生氣，有時也讓我哭笑不得，我有時跟她吵不起來。那次，她跟我說了一些話，讓我很生氣，她說：“我知道你以前很開朗，為何現(xiàn)在這么憂郁，為什么不把話說出來，硬要憋在心里�！薄澳銊e管我的事行嗎？”“我們是同桌又是同學(xué)，關(guān)心你是應(yīng)該的�！薄澳悴灰�以為你能看穿我的心，我告訴你，你根本不懂，同時，也不需要你的同情�！�

　　過了幾天，我總是回想一起的.日子，開心又可笑。同時，我覺得是他用友誼打開了我的心扉，讓我不再那么悲觀。我高興的跑去找她道歉，她原諒了我。也告訴了我一件不好的事情，她說，她媽媽準(zhǔn)備接她到她爸爸那里去讀書。我含著眼淚說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始我們一起珍惜我們在一起的快樂時光，好不好？”從此，我們成為了最好的朋友。只有她，才懂我。希望大家能夠珍惜對你好的人，不要像我一樣后悔，當(dāng)初不珍惜，到后來才知道友誼的可貴。

友誼的作文 篇2

　　“糟了！英語本忘帶了�！蔽乙贿呎f著，一邊翻書包，書包里的東西幾乎全被我拿出來了。

　　“你是不是需要英語本？”這時，從我后面?zhèn)鱽砹艘粋�聲音，她又說：“我借你一張吧！”我把頭轉(zhuǎn)到后面，只見計彬如拿出英語本，撕下一張紙遞給我�？吹竭@個情景的我被感動了，因為這是一張帶著充滿友誼的紙。

　　我馬上對計彬如說到：“真謝謝您！真不愧是我的知心朋友！”

　　計彬如聽了，帶著微笑跟我說：“不用謝，朋友之間要互相幫助的，難道不是嗎？”

　　“當(dāng)然是，朋友之間要互相幫助的�！蔽抑貜�(fù)著她的.話，記在腦海里。

　　雖然這只是一張紙，但它充滿了計彬如對我的一份友誼。

友誼的作文 篇3

　　體育課，800米女子跑步測試，我是第二撥，本想爭個好成績，可是我的最好朋友，病了肚子疼。我和她說，你實在不行就不要跑了。但她堅強(qiáng)地說了一句，沒事，800米繞的操場兩圈半三分二十五跑下來，對她現(xiàn)在的情況是不可能完成的，要知道如果沒有及格評三好學(xué)生是評不上的。當(dāng)然有補(bǔ)考的機(jī)會，但她沒有選擇，其實她心里清楚得很。還是跑了，當(dāng)計時表從那一刻開始的時候，我盡量跑在她的.后面，我要她在我的視線之內(nèi)，果然，不出我所料還沒到半圈呢，肚子開始疼了她當(dāng)時好痛苦，這時我有兩條路可選，一，放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一，二，和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條，她告訴我，讓我先跑，我讓她閉嘴，我倆緊緊地把手拉在了一起，我心里就發(fā)誓，不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑，最后一段路了我倆把手再次放在了一起，來了一個最后的沖刺，到終點了毫無疑問我倆是第二組的墊底她和我說都是她拖累了我，我沒有把這句話放在心上，我回了她一句，說什么呢。休息了一會她還要跑，我緊著勸著她不聽我也沒辦法，我又和她跑了一圈。中途又疼開了，我讓她休息去，沒過一會我和她走了幾圈，我們談了很多。我沒有怪她，從認(rèn)識她到永遠(yuǎn)，我都不會怪她，她是一個能夠讓人依靠的朋友，友誼是無價的，我也相信我們是最好的朋友。

友誼的作文 篇4

　　我有一位十分要好的朋友。他個子不高，長得很結(jié)實，笑起來胖胖的臉上會出現(xiàn)兩個小酒窩，看上去可愛極了。他為人忠厚和善，整天笑呵呵的。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。課余時間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對兒好兄弟。可是，在我們之間，也曾發(fā)生過一件不愉快的事情。

　　那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過身來，趴在桌邊和我一起看，不用說，肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中，沒有理他。過了一會兒，他低聲問我：“看的什么書呀?這么專心，連我都不理了?讓我看看�！闭f著，只見一只手伸過來，要搶我手中的書�！皠e鬧，我正看著呢!”我一邊說一邊摁著書，不讓他拿走�！熬涂匆恍�會兒，別那么小氣嘛!”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。你拉我拽中，忽聽“嘶”地一聲響，書的一頁被扯了下來……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁書，不知所措……

　　之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學(xué)了。我們的友誼之船就這樣暫時擱淺了。

　　那個學(xué)期的最后一天，同學(xué)們領(lǐng)了成績單和假期作業(yè)，彼此說著“下學(xué)期再見”“我會想你的”之類的話，一一告別，就要回家享受漫長的假期。我偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)他正望著我，似乎有話要說。我趕快轉(zhuǎn)過頭去，假裝沒看見�；氐郊遥�我整理自己的課本，準(zhǔn)備制定假期計劃，忽然發(fā)現(xiàn)書包里多了一本嶄新的書——《龍圖騰》!和我原來的那本一模一樣。打開書的第一頁：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請原諒我的.不小心!我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補(bǔ)我的過失。不要讓我們之間的友誼因為一本書而“灰飛煙滅”�？吹竭@段話，我心中感到無比愧疚。其實我在心中早就原諒了他，只是沒有勇氣和他主動和好。我立刻跑到客廳，拿起電話，撥通了他的號碼……電話那頭，他爽朗的笑聲傳來，帶著如釋重負(fù)的輕松。我的心情也一下子輕松起來。就這樣，我們和好如初。

　　如今，他為我買的那本書端端正正地擺在我的書架上，每當(dāng)看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我想，我們之間的友誼之船會乘風(fēng)破浪，一直向前。

友誼的作文 篇5

　　記得在上小學(xué)三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，因為我也剛轉(zhuǎn)來半年，所以我和她很投緣。

　　有一天，我和另一位同學(xué)因為一件小事吵起來了，而且她還弄傷了我的手。下課以后，剛轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)就和我一起去找那位同學(xué)評理，讓那位同學(xué)很慚愧的走了。因此，我和她的關(guān)系就更默契了。

　　但是有一天，因為我的任性，讓我們兩從此不再理會對方，而且還讓我對她產(chǎn)生了愧疚之情。

　　事情是這樣的。有一天中午放學(xué)回家，我們?nèi)�學(xué)校門口的'小賣部里買東西。她選了一根跳繩，我也想要一根，就對她說：“我也想要一根。”她說：“我不能給你買，要不這樣吧，我先給你五角錢，或許中午上學(xué)的時候你媽媽還會給你五角錢，你不就也可以買一根嗎？”說著，她塞給我五角錢。我們就從小賣部里面出來了。到了我們要分開的時候，我把五角錢還給她，并且頭也不回的跑回家。

　　到了中午上學(xué)的時候，媽媽真的給了我五角錢，還說：“現(xiàn)在天氣也熱了，你到學(xué)校門口買一個冰激凌吃吧！”媽媽越說，我就越慚愧。中午到了學(xué)校，我想給她道歉，但是她卻不理我了，還說：“友誼并不是用錢來買的�！�

　　我的心頓時難受極了。以前我和她一起度過的那些美好時光，現(xiàn)在一件件的浮現(xiàn)在我的眼前，讓我終身難忘。

友誼的作文 篇6

　　對朋友的信賴就是一種友誼的見證，也是對朋友的一種尊重與信任。

　　今天體育課上一個游戲，名字叫做“信賴的考驗”，游戲規(guī)則是幾個同學(xué)一組，分成兩排，然后抓住對面同學(xué)的手，就像一個“人體床”似的，而后一個同學(xué)站在最高處，在老師數(shù)到三時往下躺，下面的同學(xué)會用“人體床”接住。

　　我和劉歡、隋艷鴿、王婉婕、李佳琪、尹楚函一組。我站在高處心中就像有千百只兔子在跳一樣忐忑不安，害怕有些同學(xué)會松開手，我摔在地上；害怕有些同學(xué)會借此機(jī)會報復(fù)我，因為同學(xué)之間難免有些摩擦而吵架，就在這時體育老師開始數(shù)數(shù)“一、二、三”，我不得不倒下去，那一瞬間，害怕，擔(dān)憂等等頓時都涌上心頭，沒想到同學(xué)們做的“人體床”既舒服又安全，看來我的擔(dān)心是多余的，不禁有些慚愧。

　　我下來的時候馬上有了一種從未有過的.感覺，就是那溫暖，那幸福。因為同學(xué)們能信賴我，能夠擔(dān)心我的安全，我感到無比開心，無比高興，同時也有一種死里逃生的感覺。

　　通過這個游戲，我和伙伴們的感情又加深了，而且讓我和同伴之間多了一份寶貴的信賴。

友誼的作文 篇7

　　我在電視中看見過類似的事情，一位小朋友生病社會各界援助，可那似乎和自己無關(guān)。今天，我親眼見證了我校一位六年級二班的姐姐員菲身患重病，我校師生踴躍捐款的感人場景。

　　那天，在升旗的時候，大隊部程老師給我們各年級各班講了這樣一個真實的故事。老師說：“我們學(xué)校六年級二班有個同學(xué)得了很嚴(yán)重的病，這種病很難治，需要花很多錢，還有可能治不了，但天下父母心，人人都知道，不到最后不放棄�！�

　　于是，老師提出了捐款，多一份愛心就多一份希望。

　　第二天，我們班的同學(xué)，有的捐5元，有的捐10元，有的捐50元，有的捐100元，還有的把全部的零花錢捐了。

　　最令我感動的.是我班XX同學(xué)，他的家境并不富裕，在這次捐款活動中，他卻把從小到大自己積攢的所有零花錢——壹佰零六元五角，全部捐了出來。在他的帶領(lǐng)下我也毫不猶豫的從家拿出100元錢捐到學(xué)校。

　　我多么希望其他學(xué)校也能伸出雙手獻(xiàn)一份愛心，挽救那位姐姐的生命。

　　這是一種多么無私的舉動，這是一份多么感人的愛心，祝愿那位姐姐在這么多好心人的捐助下能得到好的救治，早日康復(fù)，和我們一起上下學(xué)。也衷心希望社會各界更多的人能將這份愛心傳遞，伸出友誼之手，讓“一方有難，八方支援”的中華美德發(fā)揚(yáng)光大。

友誼的作文 篇8

　　當(dāng)我就要走進(jìn)教室時，聽到身后有人在議論她因腦子的問題，轉(zhuǎn)學(xué)了。我心一沉，一轉(zhuǎn)身，走過那一個拐角……

　　記憶的大門打開了，她的事兒，在腦子中模糊地展開——

　　她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿了雀斑。矮矮的鴿子，十分肥。她成績十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的'考卷上重重得用紅筆畫上一個零。并且，幾乎每個發(fā)考卷的同學(xué)都會高高地?fù)]著她的考卷，嘲笑她。

　　記得，四年級上冊，她搬到我的前面坐，我十分討厭，因為每次都被她連累。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學(xué)習(xí)用品，等待著老師的到來。

　　突然，她轉(zhuǎn)過身來，右手按著我的桌角，小聲地對我說：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過去�！澳阏酒饋�！”老 師來了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下。“你也一樣�！蔽腋�是一呆，十分不情愿地站了起來

　　然而——

　　“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過那個拐角，我卡在了教室門口，一個肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個請的手勢。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進(jìn)教室，她跟隨著我。從此，我就開始留意雖然笨，但卻樂于助人的她。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，我情不自禁地轉(zhuǎn)頭看了看那個拐角……

友誼的作文 篇9

　　我相信有一種緣，注定讓你我之間的友誼天長地久，帶給你我快樂。

　　慰語聲聲

　　黃昏，斜陽，慰語。

　　行走在回家的路上，感覺陣陣失落，黃昏下的我，因為考試的失利，垂頭喪氣。難道我真的如這斜陽一般，開始走下坡路了嗎？在殘酷的現(xiàn)實面前，我之前的一切努力，仿佛都是徒勞。早已忘記你是在么進(jìn)入我視線的，只覺得你在斜陽的照射下，變得很耀眼。近了，近了，你走到我面前，望著我一臉失落的表情，開始對我進(jìn)行了安慰。我知道你并不和我同路，是特意來安慰我的，在你的慰語聲聲中，我解脫了，我仍記得你的一句話：人就如同月亮，只有在經(jīng)歷過烏云后，才會變得更瑩亮。正是因為你的安慰，使我重新快樂，我們之間的友誼，因你對我的關(guān)心，更永久，也帶給我快樂！

　　默契配合

　　烈日，球場，默契

　　那是一次班級間的籃球賽，我和你正是主力。為了戰(zhàn)勝別的.班級，我們時而單打進(jìn)球，時而配合進(jìn)球，我只記得一個最精彩的場景：我手下運(yùn)球，目光掃視全場，尋找防御力最弱的地方。突然，我猛得沖過去，對方共有兩人防我，我靠著靈活度閃了過去，還有一人擋在前方，我裝作單打的樣子，沖了過去，踏上兩步，跳起，手上的球看似要被我送進(jìn)籃板，對方正想蓋我，我卻將手一轉(zhuǎn)，順勢把球給了你，你仿佛早就知道，靜靜地站在那。等著我給你球，你接到球后，一個三步上籃，如入無人之境，進(jìn)球了！我們歡呼著，對方卻是一臉驚異，驚訝我們?yōu)槭裁磿�配合得那么好！那么得有默契！你我相互一笑，傲然走去，烈日的光，照在我們身上，仿佛只是點綴！我們并排走，他人看來，我們好似所向無敵！因為你我間的默契配合，使友誼更持久，不動搖，并帶給我快樂。

　　友誼帶給我快樂，而你，始終是我心中最耀眼的星！

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