（精品）友誼作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
天，下著小雨，正在哭泣。
------題記
無論是兒時，童年，還是現(xiàn)在；無論在何地，我們不要刻意的去等待與友誼的邂后，窗外依舊是絲絲秋雨，秋風打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄到了一年前。
我再次來到這里，偶然遇見了她。
“你好”我伸出手。
“我不認識你”她不懈的說不懈的看著我。
我放下手，底著頭，沉默。她準備走，我拉住她。
“對不起”
她摔開我的手，無情的.走了。
我呆在那里，蹲在那里，雙手捂住臉，哭泣。
我走在街道上，一滴，一滴。下雨了，剛剛放晴的天，突然下雨，仿佛是在為我的遭遇而哭泣，我慢慢的走在大街上，不知該往哪走，因為我失去了我最要好的朋友。
路過
過，不過是客路，不再路過。
---------題記
我不驚意的路過那個地方，我曾經(jīng)的家。我往里面看，看到了她，我的朋友。
“你來這里干什么，這里已經(jīng)不屬于你了。”
“我來看看你”
“我們已經(jīng)沒有任何關系了，你不需要來看我”
我底著頭，離開了。
天，蒙蒙的，隱約還能看到帶著幾分詩意的藍色，幾縷縹緲的白云，很淡，很淡……一輪皎潔的明月懸掛在天空中，縷縷絲綢般的云朵遮擋自己。
在破碎的回憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習慣了她的冷酷，跟影子一起被拉長，殘留的陰影淌散在東風浮過的空氣中。
友誼作文 篇2
六年級生活轉眼過去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂，我們就在這樣一個環(huán)境下逐漸成長，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時光轉瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個不容爭辯的事實，是一個殘酷的消息，我們，在這個充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。我希望再次遇到你。
這個充滿愛與恨的六年級生活使你我成為好友。而就是這個六年級生活，使我們分散各地，把我們送進了初中這個陌生的校園，同樣，我們看似理所應當?shù)臎]有在一起，我想念你，期待能讓時光倒流，斬斷我們的友誼，使我們都不必再傷心，我知道即使時光真的倒流，我也不會斬斷我們的友誼，因為，它使我快樂，使我本該無聊的生活變得充實，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會拋棄，也舍不得拋棄……我的`內(nèi)心告訴我，我們雖然分開，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個沒辦法改變的事實，但是，我依然想念你們，因為，是你給予了我本不該擁有的快樂，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。
我曾是那么相信那可笑的命運，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見卻不語，相識卻不遇，如果，這可悲的命運肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當初忘記，擁有過，失去時才會痛，不是嗎？
如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來之不易的友誼，我開始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無法踏足的領地，知道么？那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個單純的自己，妄想，那抹會心的微笑，妄想，那動人的友誼。
你受傷時，我不再如同幼時那樣，挺身而出保護你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護可愛的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無能為力，我也想用努力去爭取，我也想面對你的笑容。
友誼作文 篇3
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會在經(jīng)歷了困難后任然會相互相信，敢于指正對方的錯誤，并且永遠不會放棄對方的……
——題記
友誼是什么?如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
小學六年與你稱為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會很多，但是能與你稱為“知己”的人一定只有一個，也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個但是內(nèi)心深處的話你只會也只能跟你的知己說，因為他是最值得你信任的人。
“知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。
知己，士為知己者死，這句古話應該很熟悉了吧，但真正能做到這句話的人又有多少，也許很多人會在失去友誼之后來懊悔，悔恨。何必要后悔，只要在你擁有時你加倍珍惜你就不會失去它，既然不會失去它有何來悔恨呢?
還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經(jīng)成了知己，以至于后來俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的`在鐘子期的墳前摔碎了自己心愛的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。
我開始只是認為朋友只是一個玩伴而已;初入小學感覺朋友是個不可缺少的部分，她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路，可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學要畢業(yè)時我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽但是你不可以沒有朋友。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調侃回想起來都感覺無比溫馨，因為至少還有人關注你，人在逆境中才能更好的前進，所以嘲笑與調侃都是激發(fā)我們前進的動力。小學畢業(yè)時我們也收獲了自己的知己，收獲了一個傾聽自己意見與心聲的人。其實假如這六年我們只結識了一個知己我們也應該高興，用六年的時間找到了一個一輩子都會為你出謀劃策，都會永遠支持你的人不是會很劃算嗎?
所以不要等到失去才來悔恨，要擁有時就加倍的真惜它，讓友誼之花盛開在我們的心田!
友誼作文 篇4
“感恩的心，感謝有你�！边@是歌曲《感恩的心》中的一句歌詞。在我的學校生活中，我覺得，應該感謝的'有老師、同學，但我此時最想感謝的是我的同桌――郭昊?。
郭昊?是個有著好性格的男生。他不好動，不調皮，也不愛搞惡作劇。所以，我倆同桌以來始終和平相處，沒吵過架，沒斗過嘴，更沒有動過干戈。
好性格的郭昊?不僅不給我?guī)砺闊�，還經(jīng)常幫助我。有一次上語文課，姚老師要求我們用鉛筆劃出有關法布爾仔細觀察蟋蟀的片斷。我拉開筆袋，大吃一驚，筆袋里原有的藍筆、鉛筆和一個科學課用的鑷子全都不翼而飛而飛了。因為正在上課，我又無法追查，而且姚老師馬上就要來檢查了，心急如焚的我只好向郭昊?求助，他的筆盒里有兩枝鉛筆。我怯怯地說：“可以借我一枝鉛筆嗎？”他爽快地說：“可以，沒問題�！蔽译S手拿了一枝，他小聲喊：“拿錯了！”我疑惑地看著他。郭昊?指了指筆盒里另一枝尖尖細細的鉛筆，說：“用這枝吧，那支禿了，不好用�！皼]想到，安靜的郭昊?還能這么細致、細心。我換了筆，如釋重負感激地朝他望去，他的眼里飽含微笑，分明在說“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”
友誼作文 篇5
我相信你們都有朋友吧，當然，我也有啊，但是因為我愛交朋友，朋友就越來越多，漸漸地，我學會了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書上看過這樣一句話：失去友誼，等于在沙漠中失去最后一滴水！就這樣，我越來越珍惜我的友誼了，無論做什么事，我都是第一個想到我的朋友。在我孤獨的`時候，是朋友給我快樂，他們和我一起玩耍，一起去圖書館看書，一起做游戲，一起去冒險……他們告訴我，不要給自己壓力，要讓自己的心情放松，才能又一個好的學習心態(tài)，我試著聽朋友的話，慢慢地，我終于可以相信自己了。朋友們，我只想告訴你們：我們需要的是真正的友誼，我們要把友誼看成是自己的生命，讓我們的友誼能萬古長青！
友誼作文 篇6
友誼的朋友們，你們知道什么是友誼嗎？在這里，我會告訴你。
我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺友誼很淺很淺。我會問自己：難道我沒有真心的.朋友了嗎？不會吧！不會，我還有一個朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級就是好朋友，我們的友情很純潔，沒有瑕疵，他讓我得到了一個真心的朋友，我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球，我學過、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......
那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的到來，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來到操場上，咦？楊宇軒怎么沒來呢？哦！對了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺得怎么樣，但是，我見他的座位幾天都空著，心里有一種說不出的滋味，我決定，給媽媽打電話，說今天晚上晚點回來，去看看楊宇軒。放學了，我馬上去他家，看見他躺在床上，唉！原來是腦膜炎，他說沒事，。我們永遠是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼作文 篇7
隨之夏的離去，只剩下秋的蕭瑟與荒涼。秋風撕扯著秋葉，惹得鳥雀在枝頭間啼叫。秋雨無因的由天上灑落下來，沾濕了衣領。
秋是多么的無情，都少友誼在此分別，都少愛情在此斷絕。秋——你怎可這么無情。讓我傷心欲絕——。
你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁，靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉，吹起了絕細絕細的沙塵。頭發(fā)在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。你是否還記得當初一起許下的諾言。那天你與我手挽手一起來到枯寂的老樹旁，靜靜的。只見微風卷動這干枯的秋葉，吹起了絕細絕細的沙塵。頭發(fā)在微風的吹拂下翩翩起舞就像少女跳起婀娜多姿的舞蹈。只聽見鳥雀時不時發(fā)出悲傷的情調。你我靜靜的看著老樹，是啊！樹老人別。六年的時光飛逝，一轉眼就要畢業(yè)。你我也要分別了。時間啊，你都去哪了。“再會”簡單有令人心痛不已的詞，從我們口中說出。
你是否還記得我們友誼凝結的那天。我在埋頭抄筆記，一張白色的紙團落在我的頭上，滾落在桌角邊。我彎下腰撿起紙團。上面有楷體字工工整整的寫著“我可以坐在你的旁邊嗎？”我回頭看見你，你對我輕輕的微笑露出可愛的小虎牙，就像初春的`薔薇美麗動人。
“為什么”�！澳悴荒芸偸且粋�人啊�！蔽铱粗S后又無奈的點點頭。就這樣在我空虛的世界里多了個你。你是我的一個朋友，也是我最后給朋友。
雖然時間飛逝，分別也有一年了吧！我們就好像斷了線的風箏從未聯(lián)系過對方。不知你現(xiàn)在怎樣，或許，你已有了新伙伴。但我真誠的告訴你——我的朋友，只有你，是任何人都無法取代的。
友誼——你是否還在？
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