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同學(xué)的友誼作文

時間:2024-04-27 14:43:48 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文匯總【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的友誼作文6篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的友誼作文匯總【6篇】

同學(xué)的友誼作文 篇1

  吳博是我五年級時的同學(xué),我們在班上算是很好的朋友,吳博在體育方面教會了我許多,我們在五年級一年的生活中過得非常愉快。

  這一天,我和媽媽去人民廣場滑新買的滑板,剛到廣場,我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板,踏上去就走,本來以為他和我另一個滑板一樣,一踩,一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的`速度,方位,直到摔下來時才知道了他的厲害。

  如此這般摔到了十幾次之后,我就開始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板,于是拎起滑板做到北邊的長凳上,而滑板呢?被我氣憤的扔到另一邊,我和它就這樣分開了。我正在氣頭上,一個黑影從我面前經(jīng)過,在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來,他的速度簡直能與澳大利亞袋鼠媲美了,到他停下來之后,我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過。

  “怎么了,哥們兒?”吳博看我生氣的樣子,不解的問。我此時還在生氣,就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢,一下子看透了我的心思:“哦,你不太會滑,沒人教給你,又摔了幾次跤,生氣呢吧?”吳博最懂我的心哪,剛剛看到吳博的表現(xiàn),我就萌生了一個大膽的想法,便問吳博:“你教我好嗎?”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我們這對“師徒”就開始了我們自己的修行。

  吳博一直扶著我,同時就爭著我不規(guī)范的動作,:“兩手別亂動,兩腳扭動,扭動它才會走動。對,慢慢來……”

  我們練了個把小時,我倒不太累,可看看吳博,他已是滿頭大汗,我說:“我們休息一下吧。”吳博卻說:“沒事,我不累,接著來……”

  這件事過后,我決定了,下次還要再來,我?guī)еZ文書幫他補(bǔ)習(xí)一下語文,算是我對他的報(bào)答。

  互相幫助,這才是朋友。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  終于到了午餐時間,我的肚子早就餓得咕咕叫了,下課鈴聲一響,我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說:欲速則不迭。我不小心手一滑,只聽“啪”的一聲,飯盒掉在了地上。我頓時傻眼了,昌昌調(diào)皮地大喊:“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了!边聽到有同學(xué)同情地說:“徐子涵真倒霉,要餓肚子了。”是啊!人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢?不想那么多了,還是先把地板收拾干凈吧。

  我從教室里拿了一把掃帚,開始清掃起來,掃了一會兒,我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠,這時,我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃,小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙,他們有的.用掃帚,有的用拖把,還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板,在大家的齊心協(xié)力下,地板很快就被清理干凈了。

  我垂頭喪氣地回到了座位上,發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的一盒飯菜,我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們,小明說:“我不喜歡吃肉,你幫我吃掉吧!毙∪A說:“我的飯?zhí)嗔,我吃不了!薄翱斐园?快吃吧!”大家都微笑地對我說,我望著他們,心里充滿了感激,卻不知道說什么好,嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話:“謝謝!謝謝!”

  飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味,還有同學(xué)間濃濃的友情。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  在我成長的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。

  記得,那時的我在上小學(xué)三年級,那天是大考語文報(bào)分。那時雖然時間還沒到五點(diǎn),但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會有一場暴風(fēng)驟雨來臨。頓時 ,有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開來!袄钐79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開,震響了邊際,也震蒙了我。“79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長交代,有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。

  就在那一刻,那一刻之后就再也沒有說過一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時心情真的只能與這天起相比了。

  放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過來,似乎是向我炫耀一番的。可是,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來,她牽起我的'手,搖了搖說:“不要不開心嘛,考試都已過去了,何況成績也并不重要,努力了就可以了,在說,還有終考啊!你就當(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說完,她拍了拍我的肩膀,又對我說了聲:“要價(jià)有啊!”就轉(zhuǎn)身跑開了。我也因?yàn)樗脑挾那楹棉D(zhuǎn)起來,之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績。

  我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個人苦惱卻不知道該如何時,只有朋友的那種“友誼”的話語,才是解開你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長,友誼伴我同行!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  “哦!天哪!我的筆蓋!”上課時的我在心里大喊了一聲。

  那天上午,太陽火辣辣的,我們正坐在教室里,我從彩筆袋里拿出了一支綠色雙頭彩筆,我把其中一頭的筆蓋一拔!芭!”另一頭的筆蓋卻像導(dǎo)彈一般飛了出去,我的臉一下子漲得通紅,全身都不由自主地動了起來,我急了,真想火速跑出座位去找筆蓋。

  終于算是熬到了下課。我像小猴子一般竄到過道旁,開啟了“地毯式搜尋”,過道上,沒有;同學(xué)座位下,沒有;一個個書包下,還是沒有。正在我抓耳撓腮之時,王韓煊來了,她面帶笑容,瞇著眼睛,一路小跳過來。她看見了我的'猴急樣兒,趕忙問:“怎么了?怎么了?”“我……我筆蓋找不著了。”我望著她回答道!芭!”她只是簡單地應(yīng)了一句。

  “哎!到底在哪兒呀!真是急死我了!”我不停地找,不停地叫,咦?王韓煊呢?我扭頭一看,原來她也在幫我找,我的眉頭頓時舒展開來,嘴邊浮起了一絲笑意,我很感謝她,有這樣一個朋友,真好!

  我繼續(xù)找,卻似乎沒有剛剛那么急了,可王韓煊卻皺著眉頭,歪著小嘴兒,時不時撩撩頭發(fā),扭扭脖子,撓撓腦袋,就好像是她丟了筆蓋似的。

  “謝婧雯!”王韓煊拍了拍彎著腰的我,笑著說:“喏!給你!”我一把接過筆蓋,鼻子一酸,一把抱住了她。

  “喏!給你!”這簡簡單單的三個字,卻蘊(yùn)含著一份令人感動的情。

同學(xué)的友誼作文 篇5

  最珍貴的是什么?鉆石?珠寶?金錢?……不,最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中,同學(xué)們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,有福同享有難同當(dāng),但就在昨天,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  通過同學(xué)們的敘述事情是這樣的:孔老師說沒補(bǔ)完的可以回家補(bǔ),當(dāng)時李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情,等孔老師走后,王可說補(bǔ)完了,可李竹鈺沒補(bǔ)完,在那敲桌子哭,王可看了李竹鈺一眼,說了他幾句,李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接著,就打了起來。王可撞在了墻角上,正好是太陽穴的部位,流了許多血,同學(xué)們有的安慰王可,有的用餐巾紙為他止血,有的.去叫老師,而李竹鈺卻站在旁邊無動于衷。等孔老師到后,王可已經(jīng)倒在了地上,老師立即打電話給王可家長,把他送進(jìn)了醫(yī)院。

  同學(xué)之間的友情比什么都重要,就是吵了幾句也不用動起手來吧,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,但“君子動口不動手”要控制自己的情緒,不要說打就打,畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)啊!讓我們記住愛因斯坦的話:世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。銘記李白的詩:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  星期二的早晨,我早早地來到學(xué)校,看到徐瑤在教室門口,心情很不好的.樣子,于是我走過去問徐瑤:“你怎么了?”她回答說:“秦佳馨把我的鋼筆摔了,所以我和她絕交了。”這時秦佳馨出來了,她對我說:“你以后要跟誰玩呢?”在她們兩個爭吵的時候我進(jìn)入了教室,把書包放好后,她們兩人也進(jìn)教室了。

  最后放學(xué)的時候,黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來,因?yàn)橹形鐩]有念到她們兩個的名字,所以徐瑤和秦佳馨都下樓了,我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來,對徐瑤說:“對不起,是我不小心把你鋼筆摔了的!毙飕幮χf:“沒關(guān)系,大家都是好朋友。”

  就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了,兩人又開心地玩了起來,所以說:朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí),但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

  通過這件事情我知道了,同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧,家里有時也會是這樣,我們不必斤斤計(jì)較,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是家人、朋友。

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