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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無(wú)動(dòng)于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因?yàn)樗齻儍傻某煽?jī)都很好,而且她們的作文寫(xiě)的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。
雪玲和她的朋友開(kāi)心的答應(yīng)了,那時(shí),她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開(kāi)心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫(xiě)好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫(xiě)得非常好了,但她還是覺(jué)得雪玲寫(xiě)的比她的要好很多。在一節(jié)語(yǔ)文課下課時(shí),雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對(duì)不起了,但我也不能忍受這件事。對(duì)不起,對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)徫!闭f(shuō)著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無(wú)憂無(wú)慮的玩,因?yàn)樗嘈,她和她的作文?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁,無(wú)疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因?yàn),朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無(wú)邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績(jī)下來(lái)了,雪靈的作文沒(méi)有被選上,而朋友的作文得了二等獎(jiǎng),雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫(xiě)得不夠好,對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。
一天過(guò)了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問(wèn)朋友:“是不是你講我的作文改過(guò)了?我一直都不相信是你干的.,你告訴我,你說(shuō)話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會(huì)在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對(duì)吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)榫蛷哪且惶扉_(kāi)始,朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^(guò)不去吧,她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你,看來(lái),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而且錯(cuò)的還很離譜!哈哈望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那
瞬間破碎了……
友誼的作文 篇2
童年,總以為你很慢。當(dāng)我慢下腳步等你時(shí),你又是這么快。
上初中了,童年以回不去了吧。常想,如果童年能永遠(yuǎn)停下腳步等我該多好……
明媚的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉間,稀稀疏疏的光影在樹(shù)枝上跳動(dòng)。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,站在樹(shù)下,背靠著這棵大樹(shù)。閉上雙眼,回憶起漂在心里的漂流瓶。
埋在書(shū)本中的我,不禁抬頭望天空,已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書(shū)本上。屋中只有一盞小小的臺(tái)燈閃著光。唉,餓了。去吃飯吧。
呵~真熱鬧。大概好久都沒(méi)這樣了吧。
“琳琳,我們是一輩子的朋友。”一個(gè)小女孩伸出了一根手指,“拉勾勾,拉勾上吊……”愣住,望綴滿星星的天空,好美。
“佳,我們是好朋友是不是。嗚嗚!毙r(shí)的瑞總是喜歡拉住我,問(wèn)這些問(wèn)題。緊皺眉頭“是的是的!毕胂肴缃瘢,還能回去嗎。
“佳,是你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上雙眼,深呼吸,一定會(huì)是她嗎?睜開(kāi)眼睛,一個(gè)熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎?瑞。我們幾年不見(jiàn)了,三年?四年?亦或是五年?
看著如今愛(ài)哭的膽小鬼,我的心竟有一絲淡淡的憂傷!叭穑们,回來(lái)幾天了?”“佳,我……”我輕抿嘴唇“沒(méi)吃吧,一起!编,瑞輕點(diǎn)頭。推開(kāi)餐廳門(mén)。選了個(gè)位置坐下。對(duì)老板笑笑“一碗炒面。”瑞輕點(diǎn)頭“一樣!
有些不自然的撇過(guò)臉,望向此刻的天空。好亮好美!凹,你還記得嗎?我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候!蔽掖蜷_(kāi)窗戶,閉上雙眼“記得!
七年前。
“亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛……”我趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空低吟著。“哎呀,痛死我了!币粋(gè)巨大的聲響打破了這寧?kù)o的夜晚!澳銢](méi)事吧!”我低頭看著,有些著急。“沒(méi)事的,我骨頭硬,摔不壞的!薄班坂。你叫什么名字?我叫xx,你可以叫我佳兒!薄澳愫茫医衳x,你可以叫我瑞!彼哪肯鄬(duì),我這才看清女孩的'樣貌。鵝蛋臉,秀氣的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水靈靈的大眼睛。那是我第一次見(jiàn)她。也是第一個(gè)交的朋友。
……
上菜了,“我去付錢(qián)。”“咋們姐妹一場(chǎng),我來(lái)付。”瑞比我更塊,付了錢(qián)。這應(yīng)該就是我們之間的默契吧。
我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶,雖不夠完美,但它是我最為寶貴的東西。
好想說(shuō)一句“好久不見(jiàn),友誼的玻璃瓶!
友誼的作文 篇3
我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生,同級(jí)又同班。所不同的是:我好靜,細(xì)心穩(wěn)重;他好動(dòng),急躁浮漂。
我倆雖然性格不同,但彼此親密無(wú)間。我們之間曾發(fā)生過(guò)不少有趣的事,友情也隨之而不斷加深。
記得四年級(jí)上學(xué)期的一天,夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級(jí)的弟弟早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來(lái)一看,挺新的!可能得花三元多錢(qián)才能買(mǎi)到。我想:是誰(shuí)丟的呢?對(duì)了,自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買(mǎi)了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日,可能是他不慎丟失的吧!我把書(shū)包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎(jiǎng)我這種抬金不瞇的做法后,到班上一查,果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后,王飛感徽得緊緊地接著我,將我旋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)三百六十度。
說(shuō)來(lái)也巧,上午最后一堂課下課時(shí),坐在我前面的王飛的凳子倒地,剛好砸在我心愛(ài)的雨傘上,自動(dòng)傘的支檔被砸脫落,自動(dòng)傘再也不能自動(dòng)啟開(kāi),自如收攏了,王飛同學(xué)見(jiàn)狀,起初不知如何是好,只顧一個(gè)勁地搔后腦勺。后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng),安慰我說(shuō):“都怪我不好,毛手毛腳的,絆倒凳子,砸壞了你的傘,恰好我衣袋里還有兩元錢(qián)算賠給你吧里”我急忙推辭說(shuō):“不用了,又不是你故意理壞的',用不著賠,再說(shuō)這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重,我自己修修就行了,我倆不是……”就這樣,本來(lái)一件不愉快的事,卻在和諧,友好的氣氛中了結(jié)了。
我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想,我倆的友誼定會(huì)與日俱增
友誼的作文 篇4
一個(gè)筆筒的友誼 一天,我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天,我正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽大掃除時(shí),發(fā)現(xiàn)我桌子上的筆筒沒(méi)了,便問(wèn)道:“哎,顧逍,你的筆筒到哪兒去了?”
“我……”我支支吾吾地說(shuō)不下去!暗降椎侥莾喝チ耍俊眿寢尣讲骄o逼。“我把筆筒…送給了芳芳!薄笆裁?!這可是你爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的,可貴了!”媽媽火冒三丈!鞍压P筒給我要回來(lái)!”我狡辯道:“可是送給人家的東西就像潑出去的水,收不回來(lái)了……”這時(shí),我的爸爸回來(lái)了,“什么事。俊彼麊(wèn)道,“大呼小叫的。”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“他把你送給他的'筆筒送給芳芳了!”“這樣啊,顧逍,還是媽媽說(shuō)的對(duì),要回來(lái)吧。這筆筒我們還不舍得送人呢!”我忍受不了他們的輪番轟炸,跑出了加門(mén),冒著大雨,來(lái)到了芳芳家。
我猶豫了一下,鼓起勇氣,敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,芳芳見(jiàn)我站在門(mén)口,渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞!鞍,你怎么來(lái)了?外面下著雨呢,快進(jìn)來(lái)吧!”我低著頭,沒(méi)有說(shuō)話!澳阍趺磥(lái)了?”芳芳問(wèn)道!拔蚁搿拧匚易蛱焖湍愕墓P筒……”芳芳愣了一下,說(shuō)道:“可是這是你送給我的呀!币欢螘r(shí)間的尷尬。芳芳媽來(lái)了“哎呀,是不是我們家芳芳又拿你的東西了?快拿出來(lái)還給人家!狈挤寄脕(lái)了筆筒,往我手里一塞,轉(zhuǎn)身回臥室去了。
我走在冷清的大街上,大雨打在我的身上,我感覺(jué)心中凄涼無(wú)比。這是,我聽(tīng)到了芳芳的叫喊,只見(jiàn)她打著一把傘,手里拿著一把新傘。
“拿著別淋濕了,以后我們還是好朋友。”說(shuō)完,扭頭就跑。我看著她遠(yuǎn)去的背影,淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。
友誼的作文 篇5
生活中有許許多多的東西值得我們收藏,也許是幾枚郵票,幾個(gè)獎(jiǎng)牌,幾張獎(jiǎng)狀;也許是一個(gè)瞬間,一份真情。我不愛(ài)收藏物質(zhì)性的東西,但有一份友情,卻一直珍藏在我心靈的最深處。
讀小學(xué)時(shí),我迷上了國(guó)際象棋。他是我的棋友,我們?cè)谕粋(gè)俱樂(lè)部學(xué)棋。我們一起學(xué)棋,一起切磋棋藝,一同參加各種比賽,共同的興趣和愛(ài)好讓我們成了無(wú)話不談的好朋友。
記得有一次,我們一同去外地參加比賽,那是我們第一次離開(kāi)父母獨(dú)自外出。教練安排我們同住一個(gè)房間,我們?cè)谏钌匣ハ鄮椭,在賽?chǎng)上相互鼓勵(lì)。那天下午,我由于狀態(tài)不好連輸了兩盤(pán)棋,失去了奪冠的機(jī)會(huì)。他安慰我說(shuō):“別泄氣,明天還有兩盤(pán),認(rèn)真下吧!我會(huì)幫你拿下你今天的對(duì)手的!”在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,聽(tīng)了隊(duì)友鼓勵(lì)的話,心中真是無(wú)比溫暖。于是,我決定重振信心,積極應(yīng)戰(zhàn)。第二天,在他的鼓勵(lì)和教練的.指導(dǎo)下,我連贏了兩盤(pán),最終獲得了亞軍。
還有一次,我們?cè)诒荣愔星『糜龅搅。為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī),教練告訴我們不準(zhǔn)和棋,一定要拼出個(gè)輸贏。我們是好朋友,都想過(guò)向?qū)Ψ秸J(rèn)輸,只是又互相都不讓對(duì)方認(rèn)輸。于是,我們決定公平競(jìng)爭(zhēng)。最終經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合的激烈的較量,我輸了,但我也是由衷地為他感到高興。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們都上了初中,也不在同一個(gè)學(xué)校。由于學(xué)業(yè)上的壓力,我們很少在一起學(xué)棋了,但他仍然是我最好的朋友。去年暑假,媽媽幫我借到了一套新初一的書(shū),我主動(dòng)借給他輪流預(yù)習(xí)。這一年來(lái),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,遇到難題互相請(qǐng)教,在期中期末考試中,我們都考出了好成績(jī)。
隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我不得不放棄國(guó)際象棋。這一年多來(lái),平時(shí)的訓(xùn)練,還有許多的比賽我都沒(méi)去參加了。我想,也許今后我們更是難得一見(jiàn),但我們的心永遠(yuǎn)連在一起,我們都把對(duì)方收藏在自己的心里,我們都珍藏著這份珍貴的友誼。每當(dāng)我感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,就會(huì)想起收藏的那份友情,想起自己的好朋友。收藏這份友情,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
友誼的作文 篇6
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,那一次,失敗的黯點(diǎn),給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒,那一點(diǎn)希望,讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼,固然重要,小學(xué)的友誼,純潔無(wú)暇;中學(xué)的友誼,真假難分;大學(xué)的.友誼,“出生入死”。然而,我的一次失敗,失去了友誼,卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽,我和她都參加了,我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了,一方遇難,另一方必要竭力支援,我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了,我們整齊的做好了起跑姿勢(shì),“砰”的一聲槍響,她箭一般的沖向終點(diǎn),我便隨后跟著,我暫時(shí)占了上風(fēng),這時(shí),她被石頭絆倒了,我向后望了一眼,只是猶豫了一下,但依然向終點(diǎn)跑去,我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我,可是,我讓她失望了—我依舊往前跑,頭也不回。
當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難,另一方必要竭力支援的嗎?我就這樣離開(kāi)她了嗎?我根本沒(méi)做到我的承諾,去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎?那樣我們不就失敗了嗎?那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂,可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了,可是已經(jīng)來(lái)不及了,她已經(jīng)自己爬了起來(lái),她自動(dòng)取消了比賽資格,我也是。我上前去跟她解釋?zhuān)伤宦?tīng),她只對(duì)我說(shuō)了一句:“你為什么不早些來(lái)?我們徹底失敗了,而你,沒(méi)有做到你的承諾,我想,后果你知道的!”
她走了,我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的,我失敗了,比賽中的失;友誼上的失!這一次,我受益匪淺。
是呵,友誼,不僅要口上說(shuō),還要品質(zhì)上做到,友誼,用心對(duì)待,便別有一番風(fēng)采!這次失敗,我看到了希望,尋覓友誼的希望!
友誼的作文 篇7
“叮鈴鈴……”——下課了
“眼睛好痛”
“看看窗外的大樹(shù)吧,那綠色能緩解眼睛疲勞”
“哦”
窗外陽(yáng)光明媚,一片綠色蔓延開(kāi)來(lái),斑駁的樹(shù)影隨風(fēng)搖擺,稀疏的陽(yáng)光灑落草地,恍惚之間我看見(jiàn)兩個(gè)小女孩和一只小白狗在草地中跳躍,仔細(xì)辨認(rèn),那人竟然是我們倆。一陣驚詫?zhuān)覔u了搖頭,苦笑:“怎么可能”抬頭,在望,果然那鮮艷的衣服和閃動(dòng)的小白點(diǎn)消失了。
短暫的夢(mèng)境令我想起過(guò)去的種種,只是,丹,那些你還記得嗎?
丹,你還記得小學(xué)的,玩么一起看天空中的云朵嗎?我說(shuō)那是漢堡包,這是棉花糖,你罵我是豬,就知道吃。然后我在操場(chǎng)上追著你打。
丹,你還記得小學(xué)時(shí),我們一起做飯嗎?我吃了生的蓮花白后,你拉著我轉(zhuǎn)圈,我差點(diǎn)吐出來(lái)。
丹,你還記得小學(xué)時(shí),我們穿著溜冰鞋在四十九中門(mén)口追趕嗎?每當(dāng)我抓住你的'衣角,你總是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎就把我甩掉。
丹,你還記得小學(xué)時(shí),我們每個(gè)星期六都會(huì)騎著車(chē)帶著小白出去玩嗎?當(dāng)我們到活水公園時(shí),還用衣服裹住小白偷偷溜出去玩。
丹,你還記得小學(xué)時(shí),我們約定晚上12點(diǎn)到四十九中探險(xiǎn)嗎?結(jié)果我們都酣睡到第二天,12點(diǎn)。
丹,你還記得嗎?
“劉,你居然還記得到那么多。
是呀,丹,那些事我都記著呢,你,忘了嗎?或許已經(jīng)忘了吧
盛夏,櫻花,旋轉(zhuǎn),分離——帶著我們的友誼,逝去。
友誼的作文 篇8
“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”聽(tīng)著一群小孩兒唱著兒歌經(jīng)過(guò)我的身邊,這首歌是一、二年級(jí)時(shí)音樂(lè)老師教的吧。小孩兒已經(jīng)蹦蹦跳跳的哼著歌走遠(yuǎn),我也慢慢哼起了“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)。二四六七八……”果真,已經(jīng)沒(méi)了一、二年級(jí)時(shí)的那般童真。
在街上毫無(wú)目地的走著,走著走著,到了“雪世界商店”,那是小學(xué)時(shí)和我一幫同學(xué)的“藏身之地”。想一想那時(shí)的自己都好笑。我和四個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒是好朋友,暫時(shí)就稱(chēng)她們?yōu)樾,小B,小C,小D吧。走進(jìn)了雪世界商行,看見(jiàn)了柜臺(tái)上擺著的“噴雪”、“彩帶”、“噴彩”之類(lèi)的東西。買(mǎi)了一瓶,拿起來(lái)?yè)u了搖,對(duì)著天空一噴,一道道美麗的色彩出現(xiàn)在天空,無(wú)比美麗。忽然,有那么一小段回憶閃進(jìn)了我的思緒里……
“叮鈴鈴”的一聲,下課了!昂伲≤,今天圣誕節(jié),打算怎么處理一下這個(gè)‘好日子’呢?”小A一邊說(shuō)一遍沖我壞笑。我懂小A她在想什么。她一定在想放學(xué)后用某些東西“整”一下男生。等等,某些東西,圣誕節(jié)……對(duì)了,一定是噴雪吧!我疑惑的說(shuō):“噴雪?”小A大喜,豪邁的把手搭在我的肩上,對(duì)我說(shuō):“哎呦呵,不愧是我的好軒軒,就這么定了!”大家等我收拾好書(shū)包,手牽手,手挽手的走出了校園。到了校門(mén)口大家把錢(qián)都掏出來(lái)一看,我?guī)Я肆,小A帶了七十,小B帶了五十多,小C帶了七十多,小D帶了四十多。加一起一共是三百塊、我們買(mǎi)了好多瓶噴雪,只要(1)、(2)、(3)、(5)班一來(lái)認(rèn)識(shí)的人,就拿著噴雪噴他們,好不開(kāi)心。不過(guò),我們卻渾然不知,在教學(xué)樓的深處,有一雙眼睛正在盯著我們……
次日,我們一上“老板”(班主任)的課,逐個(gè)被點(diǎn)了起來(lái),我們心中充滿了疑惑。老班挺高了嗓音,用食指一邊敲著講桌一邊訓(xùn)斥我們說(shuō):“說(shuō),你們幾個(gè)昨天都干嘛去了!”我們?cè)诶习嗟挠?xùn)斥下,低下了頭。尤其是小C,小C的爸爸有“家庭暴力”,非常兇,這事兒可不能讓小C他爹知道,否則小C今晚就慘了。于是嗎,我支支吾吾的說(shuō):“我,我和小A、小B、小D,昨,昨天放學(xué)后在學(xué)校對(duì)面玩,玩,玩來(lái)著!崩蠋熃又鴨(wèn):“那小C昨天干嘛去了?”小A也支支吾吾的說(shuō):“昨,昨天她放學(xué)早早的就回家了!薄拔揖拖认嘈拍銈円幌!崩蠋熣f(shuō),“小C你先坐下吧”看著小C坐下,我們便覺(jué)得心中有一塊石頭落地了。既然小C已經(jīng)沒(méi)事了,那我們就放心了。老師的處分下來(lái)了,是一人六百字的檢查,家長(zhǎng)簽字。
“哈哈哈……”一陣笑聲把我從回憶中拉了出來(lái),我走進(jìn)學(xué)校,去了操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是一片水泥地,也就是個(gè)籃球場(chǎng);@球場(chǎng)上有一個(gè)籃球擺在那里,我走過(guò)去,拿起籃球拍了幾下,“咣當(dāng)”一聲,球進(jìn)了小A、小B、小C、小D的臉漸漸的浮現(xiàn)了出來(lái)……
“小A,小A,小A,快傳球,快傳球!”我沖小A大叫到,小A,立馬把球傳給我,我靈活的拍著球,躲過(guò)了小B和小C的包圍,我起身一躍,把籃球砸向了籃板,球在那框架上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)籃球!鞍 蔽掖舐曇唤,球進(jìn)了。我得意地看著小B和小C說(shuō):“看見(jiàn)了吧,這是天意!”小C和小B同時(shí)翹起了中指,鄙視的對(duì)我和小A說(shuō):“你們兩個(gè)卑鄙小人!”我哈哈大笑道:“咋的,不服?不服再來(lái)比!”小B說(shuō):“把小D算到我們隊(duì)!”我聳聳肩,表示同意。
一局又開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)十多分鐘的比拼沒(méi)結(jié)果還是如此,我和小A贏了。我拍著籃球,“奸詐”對(duì)小B一邊笑一邊說(shuō):“哈哈,你又輸了,輸了買(mǎi)水喝哦!”小B、小C、小D三人一起去買(mǎi)水?幢秤,小B走得非?,好像是生氣了。我悄悄地對(duì)小A說(shuō):“吶吶,小A,小B不是生氣了吧?”“很有可能!”小A說(shuō)!鞍,小A,你等會(huì)兒我啊,我一會(huì)回來(lái)!蔽覍(duì)小A說(shuō)到。沒(méi)有等小A回答我,我便跑向了小B,我一把摟住了小B的肩膀,一邊說(shuō):“小B,友誼第一,比賽第二,阿尤,別生氣了,我給你們?nèi)齻(gè)買(mǎi)可樂(lè)喝好不?”“說(shuō)真的?”小B看著我!班,說(shuō)真的.!”我堅(jiān)定的說(shuō)。小B遲鈍了三秒,放聲大笑:“哈哈哈,傻小軒,被我騙了吧!”小B還過(guò)分的沖我做了個(gè)鬼臉,“別忘了我的可樂(lè)哦!”小C和小D同時(shí)說(shuō)道:“還有我們的哦!蔽覐氐妆罎⒘,仰天長(zhǎng)嘆道:“神吶!把我的這幫‘損友’變沒(méi)吧!我受不了了,我的錢(qián)啊!”小B、小C和小D,在一旁笑得無(wú)比開(kāi)心。
想一想,那是我們還真開(kāi)心。我們的美好回憶可不止兩段。我走到小花園里,仿佛看到我們幾個(gè)在找草莓,摘草莓;我走到樓道里,仿佛看到我們幾個(gè)在跑著追著同一個(gè)男生;我走到“文隆苑”里,仿佛看到了我們幾個(gè)坐在凳子上打撲克;我走到操場(chǎng)上,仿佛看到了我們?cè)诋厴I(yè)前一天拿著礦泉水瓶潑的對(duì)方渾身上下全是濕的;我走在教室里,仿佛看到了我們把桌子弄壞,一人給學(xué)校賠了五十塊錢(qián)……
那些年,我們很快樂(lè)。假如友誼是一道多項(xiàng)選擇題,那么,我在做這道選擇題時(shí),選擇了答案:A、B、C、D。
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