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友誼的作文

時(shí)間:2024-04-18 08:21:08 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的友誼的作文3篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。詩(shī)意的歲月,有濃厚的樂(lè)觀向上心態(tài),也有分別之時(shí)那種不舍的友誼,還有父母的一句關(guān)心突出的母愛(ài)父愛(ài)。

  ——題記

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。一句簡(jiǎn)單的李白的《月下獨(dú)酌》,還不足以看出我對(duì)你的友誼深厚嗎?

  石頭(他的小名,不便透露真名),你從小生在農(nóng)村,沒(méi)有城市里的戶口,當(dāng)小升初的厄運(yùn)來(lái)臨之時(shí),你知道我有多么的擔(dān)心不舍嗎?你一旦沒(méi)有考上一中,你面臨的就是離開(kāi)我們這幫好兄弟,去鄉(xiāng)下讀書(shū)。你知道我和玉米(同樣是他們的小名,不方便透露)他們又多么的悲痛嗎?

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。畢業(yè)典禮上,我多么希望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。好讓我再看你一眼,再記住你一眼。時(shí)間不等人吶,它不會(huì)回應(yīng)我的意愿,短短的一個(gè)小時(shí)的畢業(yè)典禮,就好像是幾分鐘過(guò)去一樣,那么的快。一張張的畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候,也就意味著我們這些好兄弟即將分散到各地,我多么想留下你的QQ和電話,但是你已經(jīng)走了,沒(méi)有人聯(lián)系的上你。

  “得歡當(dāng)作樂(lè),斗酒聚比鄰”。這首陶淵明的'《雜詩(shī)》,你應(yīng)該很熟了吧?我多么想在我生日的那天,我們能再見(jiàn)一面,再擁抱一次。我給你發(fā)了QQ,你沒(méi)有回我的,就這樣,在我生日宴會(huì)當(dāng)天,我從早晨等你,一直等到晚上九點(diǎn)……

  曾經(jīng)我們承認(rèn)互相是我們的兄弟,有福同享,有難同當(dāng)。說(shuō)好了要永遠(yuǎn)在一起學(xué)習(xí),玩耍。說(shuō)好了要永遠(yuǎn)一起歡笑,大哭。說(shuō)好了要一起朗讀課文,詩(shī)歌。

  畢業(yè)典禮上,我終于如愿的與你一起朗讀有我們一起寫(xiě)的詩(shī)歌:六年分別。那是我們兩個(gè)最后在一起,在一起朗讀詩(shī)歌。我們都知道這是最后一次,是最重要的一次,所以我們朗讀的都十分深情,我不想讓這恬靜的畫(huà)面被打碎了。不想讓這最后的友誼中途失散……

  我知道你在為考上余干中學(xué)的高中奮斗著,因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒芤?jiàn)到我們的機(jī)會(huì)。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。奮斗的境界,要奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。拿起奮斗的斧頭劈開(kāi)理想的石,卷起千層浪,花來(lái)比萬(wàn)丈豪情。昔日的秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套,南至百越,收為象郡,奮斗的腳步一刻都不曾停止,終于有滅六國(guó),橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。

  石頭,奮斗吧!當(dāng)你有朝一日成才之后,你才會(huì)知道我在分別之時(shí),與你說(shuō)過(guò)的最后一句話:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”陶淵明的這首《雜詩(shī)》,總是能告訴你更深的哲理。

  不要畏懼失敗,失敗一次,大不了再來(lái)一次,永遠(yuǎn)不要忘記我們兄弟幾個(gè),曾經(jīng)共同說(shuō)過(guò)的一句話:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”就連古人都不畏懼失敗,我們又有何理由去畏懼失敗呢?

友誼的作文 篇2

  一些人,總是要在錯(cuò)過(guò)以后才明白她的可貴,一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。

  ——題記

  錯(cuò)過(guò)不能不說(shuō)是一種悲哀。但世界上的事情,往往因錯(cuò)過(guò)才美麗,遺憾的美。錯(cuò)過(guò)使我們懊悔,使我們傷心,讓我們流出最真誠(chéng)的眼淚,不僅在臉上,還在心里。

  兩年之前,我們帶著夢(mèng)想,帶著青春的活力,走進(jìn)了初中校園。在拼命的學(xué)習(xí)中,我們得到了許多,但也因此錯(cuò)過(guò)了許多。在那一年我錯(cuò)過(guò)了我的'友誼。

  初中的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是我的同桌。她樂(lè)于助人,經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題,每次當(dāng)我們的答案不一樣時(shí),總會(huì)問(wèn)對(duì)方原因再判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。因此,我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)真是日新月異——考試成績(jī)一次比一次好。

  我們每次都會(huì)交換看書(shū),一天,我聽(tīng)說(shuō)她有一本很好看的書(shū),我便向他借了那本書(shū)。她也很爽快地答應(yīng)了說(shuō)“記得下一周還我,別把它弄壞了,也別弄卷了!彼龑(duì)我說(shuō)。拿到之后,我便沾沾自喜、津津有味地看了起來(lái),看完之后便把它放在了一個(gè)角落里。

  下一周我來(lái)了,她就向我要書(shū)。我翻遍了我的書(shū)包,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)那本書(shū)。我說(shuō):“我可能忘帶了,下一周我還你!彼f(shuō):“沒(méi)事,你下一周記得帶來(lái)就行了!比缓笥珠_(kāi)始寫(xiě)她的作業(yè)。放假后我回到家里,卻怎么也找不到那本書(shū)了。

  回來(lái)后,她又向我要書(shū)。我有些急了說(shuō):“我家里面沒(méi)有,是不是你已經(jīng)拿走了?”她生氣地說(shuō)道:“如果我自己拿走了還讓你還呀!”“反正我家里沒(méi)得!”我也沒(méi)好氣地喊道。她沒(méi)說(shuō)什么了,轉(zhuǎn)頭就走了。

  后來(lái),她漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了,我們的關(guān)系也不如之前了。每天早上,她不主動(dòng)向我打招呼,也不再和我一起學(xué)習(xí),更不會(huì)理我了。我感受到了前所未有的孤單。

  不久后,我在家里無(wú)意之中地看到了那本書(shū),可是已經(jīng)晚了。開(kāi)學(xué)之后,我歉疚的拿著那本書(shū)走進(jìn)了學(xué)校,到處尋找她的影子,可是卻發(fā)現(xiàn)她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌,手中的書(shū)不禁滑落在地上。窗外下起了綿綿細(xì)雨,我的內(nèi)心充滿了愧疚,忍不住哭了出來(lái),。

  到現(xiàn)在我都沒(méi)再見(jiàn)到我的同桌,我多么希望把那本書(shū)親手還給她,并說(shuō)一聲“對(duì)不起”,曾經(jīng)的同桌,我最好的朋友,你能原諒我嗎?

  錯(cuò)過(guò)了,才會(huì)懊悔;失去了,才會(huì)珍惜;消失了,才會(huì)去追尋。把握明天,珍惜現(xiàn)在,讓世界更加美好。

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼——讓我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物,懂得了包容一切。

友誼的作文 篇3

  我的腦子里經(jīng)常在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:友誼,它是什么顏色的呢?

  表姐說(shuō):“友誼是紅色的。因?yàn)榧t色代表喜氣,代表著幸運(yùn),友誼就是這樣,有它是多么幸運(yùn)。

  表哥說(shuō);“友誼是綠色的,因?yàn)榫G色代表和平,而友誼永遠(yuǎn)是和平的`,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  妹妹說(shuō):“友誼是白色的,因?yàn)樗砑儩,只有純潔的兩顆心才能永遠(yuǎn)在一起。

  弟弟說(shuō):“友誼黃色的,因?yàn)辄S色代表燦爛,友誼之間的所有事情都是燦爛的。

  我覺(jué)得友誼是多彩的,因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得色彩斑斕,多姿多彩。

  朋友,你認(rèn)為友誼是什么顏色的呢?

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