寫友誼的作文【實用】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
寫友誼的作文 篇1
小剛和小杰兩個人他們感情深厚,是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾,一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰,遇到了也會扭頭就走,成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲,班上也有很多同學都迷上了這個,班主任老師知道了說這樣會影響視力,也影響學習,所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天,后來又心癢癢,手癢癢了,有無休止的玩了起來。一天,小杰來小剛家借書,發(fā)現小剛又在玩電腦游戲了,便叫小剛不要玩了,被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了,小剛也答應不玩了。
一段時間過去,小剛的成績下滑的很快,一落千丈,作業(yè)也總是拖拖拉拉的,老師和他爸爸媽媽都心里如焚,都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急,沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的`事情。老師知道了以后還表揚了小杰,又在課堂上批評了小剛。下課了,小剛就痛斥了小杰,認為小杰不顧友誼出賣了他,小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了,不再理睬對方。
后來,小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了,他把精力都轉到書的海洋里來了,成績就開始步步高升,還在學校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎,為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他,小剛這時候才知道自己當初的錯誤,連忙對小杰道歉,誠懇地對小杰說:“對不起,當初是我錯了,我不應該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了,緊緊地抱在一起,友誼又恢復了,而且比以前更好了,簡直是管鮑之交。
寫友誼的作文 篇2
友誼是一杯甘露,滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團烈火,溫曖冰涼的雙手。我有一個朋友,她做事情很細心,又負責任。在我欣喜和悲傷時,都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語言鼓勵著我。
我和她,也就是小怡,在幼兒園就認識了,從小到大都一起玩耍。
在二年級時,我曾經在語文學區(qū)競賽中得了第一名,我當時的心情非常激動,又非常開心。小怡一聽到這喜訊,和我牽著手又蹦又跳,高興地對我說:“小娜,你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績!我一定要向你學習!希望你下次能更上一層樓!”接著,又向大家一個個報喜訊呢!
有一天,小怡當值日班長,我因為肚子疼,連坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來,所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操,嚴肅地對我說:“小娜,你怎么不做早操呢?早晨做操是對身體有益無害的,可以加強抗病力和保持身體健康平衡,你這樣做是不行的'。你作為一名班干部,就要以身做責。有一句名言:‘上不正,下則歪。’你……”我的肚子疼著疼著,又被老師批評了一頓,情不自禁地流下了眼淚,以痛得說不出話來。小怡一見狀,連忙解釋:“老師,并不是你相的那樣,小娜在肚子痛,有向我請假,我卻忘了向老師匯報情況。我應負起責任,寫檢討書,愿意服從老師的處罰,將功補過。但是小娜現在需要有人安慰 ,有人照顧,請允許我去幫助她!”老師恍然大悟,體諒了我和小怡,平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過來,慢慢地攙扶著我,輕聲地為我打氣:“沁娜,你一定要鼓起勇氣,我相信你一定能渡過這個難關,我會一直陪著你的!边@蜜糖似的話語溫暖了我的心,我堅強地站起來,堅持走著每一個腳步。這每一個腳步步中,洋溢著我和小怡的友情,布滿了真情的甜蜜,浮起友誼的可貴!
我因為我有這么一個好朋友感到驕傲,也許真情的涌出,使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;和你一同哭過的人,你卻永遠忘不掉,”如果某一個人,是真心誠意地和你做朋友,也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你,你也要真心待人。希望我、小怡和大家,都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!
寫友誼的作文 篇3
在我的記憶里,似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑,照進了我的心坎。那抹微笑,就像冬日里的陽光,沙漠中的綠洲,令我此生難忘……
記得那年才7歲,我通過重重的選拔賽,進了總決賽。總決賽那日,我由于出門太過于匆忙,而忘記帶上樂譜,到了比賽會場,才想起這件事來。
我急得在會場門口團團轉,就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然,一抹迷人的、燦爛的微笑,映入眼簾。在看到那抹微笑時,我竟看呆了!甚至忘了要呼吸,要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌,我才意識到自己的失態(tài),連忙回過神來,神情不自然地向那抹微笑的'主人打了聲招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我:“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在,支支吾吾,遮遮掩掩地才說完一句話:“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細若蚊吟,說完這句話,我更是恨不得找一個地洞鉆進去算了!哪有人會這么丟人,連這種小事也要別人關心?
林雪彤聽后,不但沒有給予我冷嘲熱諷,反而還很溫柔地問我:“你彈的是C大調協(xié)奏曲吧?”我被她的反應嚇壞了,甚至還有點驚愕。過了好一會兒,我才點點頭。林雪彤仔細地分析道:“那首曲子不長,只是旋律和節(jié)奏會經常更換。你的重點是在于主旋律那邊,副歌那邊也不過是一直在重復罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!
我嘆了口氣,說:“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑,說:“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信,我倍受感動,我回她一笑,給了她一個放心的眼神……
從那以后,“林雪彤”這個名字,就像烙在了心間一般,揮之不去,至今難忘……
那抹微笑很溫暖、很干凈,甚至讓我覺得,有時,一個微笑里不必夾雜太多感情,一份尊敬,和信任,就足以讓人感動……
寫友誼的作文 篇4
友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。——巴金
就像巴金說的那樣,我的朋友對我是無比真誠的,但是在周四的晚上,我們有了矛盾,但是我并不想失去這份友誼,因為他對朋友的真誠,因為我們關系好,因為他,我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮斗啊,在我沒錢吃飯的時候,他去找人家借,去請我吃飯,但是我呢?我卻對他是那樣的不真誠。
從那時開始,我在心里就認定他是我最好的朋友,因為克雷洛夫曾經說過。仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,只有在患難的時候,才能看見朋友的真心。
周四早晨,我們都沒錢,但是他還是像往常一樣找人去借來請我吃飯,他從沒讓我還他一毛錢,有時當我給他錢的時候,他卻說:“給什么啊,我們是朋友,再說,我的學習還要你來幫助啊”,接著我們便爽朗的笑著去吃飯了。但是他不知道省錢,那天中午,我和朋友借了5元錢,他來的時候說借給他,我心一想,反正又不急用還是借給他吧。
接著,晚上的時候,我知道,他有錢,但是我卻不好意思張口,因為我根本一分錢也沒有,肚子已經餓了很久了,當我的另一個朋友問我的時候,我說他借了,我非常氣憤,我也知道,他的錢已經花完了,于是我便生氣的.罵了他幾句,那晚餓了一晚,F在想想或許我不應該說那樣的話,或許就不會有矛盾了。
之后的兩天,他沒有太給我說過話,但我總覺得沒事,沒想到,第二天我要借用他的水時,他卻說這是他的,我不準碰,立馬我們就發(fā)生了爭吵,我不知道該說什么,他終于說出原因了,就是因為那晚的事。
現在的我們,也一句話也沒說過,我在想對他道歉的事,但是總覺得拉不下面子,我多想對他說:“朋友,原諒我吧,這是我的無心之過,有心職責啊!
我多希望,我們的友情,別走。
寫友誼的作文 篇5
在一個風和日麗的上午,小狗.小兔.小豬.小馬四個好朋友一起出去游玩。他們走呀走走到了一片綠油油的森林。森林里有小河流水聲,有姹紫嫣紅的.花,還有奇異花草......大家都被眼前的景色吸引住了。他們現在已經很累了,大家都坐在地上休息,拿出自己的食物看是吃。大家吃完了,又開始玩。小馬拿出自己的足球,一起玩。小狗當守門員,小馬先踢:“嘿呀!”球進了門,旁邊響起一片掌聲。第二個是小兔踢,小兔心想:我一定要踢進!芭颉毙⊥靡幌伦影亚蛱吡诉^去!昂!”小豬說。這時,小狗說:“你們看,前門有一條河,我們去喝水吧!”大家不約而同地跑了過去。小兔子趕緊喝,可一不小心,自己掉進去了。它大聲喊:“救命啊,救命啊!”小馬它們聽見了,回頭一看
,原來是小白兔掉進河里了啊。小馬靈機一動,想出了一個好辦法。它找來一個大板子,然后讓小狗和小豬站在木板上,到水里去救小白兔。小白兔連忙把手伸出來,可小豬.小狗太矮了,摸不著,小豬就吧小狗的尾巴拉著,讓小狗去就小白兔。小狗拉住小白兔的手,一下子扯上來了。它們上了岸對小白兔說:“以后可要小心哦!”小白兔說:“謝謝你們救了我,我以后一定會小心的!”
世界上友情最可貴,不管什么困難有情都可以克服!
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