小學(xué)友誼作文【匯總3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)友誼作文 篇1

　　星期五，我因為生病了，所以媽媽沒讓我去學(xué)校。下午，媽媽幫我到學(xué)校去拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上媽媽遇見了藍(lán)沁宇，藍(lán)沁宇一見到媽媽就問:“王浩圳怎么沒來，是生病了嗎？”媽媽說：“是的，王浩圳生病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)沁宇的臉微微紅了下有點(diǎn)不好意思，又突然想到了什么：“王浩圳運(yùn)動會還參加嗎？800米還跑嗎？”“那我要回家開個家庭會，還要看王浩圳恢復(fù)的如何，再讓王浩圳告訴你�！彼{(lán)沁宇認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的`，再見！”當(dāng)媽媽回家告訴我這件事的時候，我心頭一熱，我的同學(xué)真好！

　　“滴鈴鈴……”家里的電話突然響了起來，是誰呀，這么晚還來電話，我拿起話筒，電話那頭傳來了沙啞的聲音，哦！原來是我的好兄弟-----倪一程，“你今天怎么沒來上學(xué)呢？”“我病了！”“好點(diǎn)沒有啊？”“中午的時候喘的比較厲害，現(xiàn)在已經(jīng)好很多了！”“那你好好養(yǎng)養(yǎng)吧！”倪一程關(guān)切的說�！敖裉斓幕@球賽我們贏了嗎？”我急切地問道�！皼]有，今天沒有比賽，休戰(zhàn)！”接著倪一程又跟我說了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住大笑起來，仿佛我的病完全好了一樣，放下電話，我久久地沉浸在喜悅之中。

　　同學(xué)的關(guān)心讓我深深地明白了友誼的意義。友誼就像一束陽光，在你寒冷時，給你溫暖;友誼就像一帖良藥，在你生病時，給你治愈。

　　我愛你們，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長地久！

小學(xué)友誼作文 篇2

　　伴隨著上課鈴，肖老師腋下夾著一沓試卷走了進(jìn)來，眉頭緊鎖，臉色陰沉。頓時，那一沓試卷吸引了全班同學(xué)的目光。

　　要發(fā)試卷了，我的心情又激動又忐忑，十分想聽到自己的分?jǐn)?shù)，卻又害怕考砸，帶矛盾的心理，終于，老師叫出了我的名字——“胡奇，八十六！怎么搞的？退步這么大，上課就不聽！”說完，老師滿臉怒氣地將試卷丟向地面。這分?jǐn)?shù)猶如一道睛天霹靂擊中了我，怎么會？我臉上一陣陣發(fā)熱，我趕緊上前把卷子撿起來，一道道紅叉映入我的眼簾，我那顆期待的心破碎了。“看什么看！嫌不夠丟人嗎？回家讓你媽簽字去！”我被老師訓(xùn)斥回了座位上，同學(xué)們向我投來譏笑的目光，可怕的是回家還要簽字，以前從未考過少于九十分的我免不了一頓毒打，我感到自已跌入萬丈深淵。

　　我沒有心情再去聽分?jǐn)?shù)了，感覺頭頂籠罩著一層烏云，直至發(fā)到最后一張試卷時，我才抬起頭，——“范吳雙（我同桌的名字），這張是你的吧？沒有寫名字，全班最高，九十八分，大家掌聲鼓勵！”老師的話聽起來那么和藹，隨即，教室里響起經(jīng)久不息的掌聲，唯獨(dú)沒有進(jìn)入我的心間。

　　同桌喜滋滋地回來了，作為好朋友的我此時卻沒有心情向他道賀，我一直埋著頭看著試卷。下課了，他注意到了傷心的我，過來拍拍我的肩，安慰我說：“沒事的�！本o接著湊到我耳邊小聲說：“我的卷子沒有寫名字，我們倆換一下試卷，我把你試卷上的.名字改一下，一切就沒事了�！闭f完，他對我笑著眨眨眼。即刻我頭上的烏云一下子散盡了，我覺得自己得救了�？赊D(zhuǎn)念一想，他的媽媽也是十分地嚴(yán)厲，“那換后你怎么辦？”我下意識問到。他卻不以為然地說：“沒事的，我就說發(fā)揮失常得了。”就這樣，我沒想太多，就收下了他的卷子。當(dāng)晚老師群發(fā)了消息讓家長簽字，我把小范的卷子給媽媽，她欣賞了一遍又一遍后，心里樂開了花，笑容滿面地簽上了字，并獎勵我一本《馬克·吐溫小說集》。拿著書，心里很不是滋味，不知道范吳雙現(xiàn)在怎么樣呢？是不是挨罵了呢？帶著對他的惦記我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。。。。。。

　　第二天，看到他沒精打采的樣子，心里別提多難受了，我把用鉛筆寫的名字擦掉了還給他，沒想到他的卷子上簽了字，一看全是批評的話

　　上了中學(xué)后，我和范無雙分開了。但是，他為我做的那件事，已經(jīng)深深地刻在了我的心上，我和他的心永遠(yuǎn)連在了一起！因為那一次，我懂得了友誼！

小學(xué)友誼作文 篇3

　　中關(guān)村第三小學(xué) 四年級15班 李一驕

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個溫馨的大家庭一樣，我們時刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是人與人之間最好的情感。

　　今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈�？墒前l(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對我說：“我的雜志不見了�！薄半s志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關(guān)系。”在那一剎那間，我覺得有一股特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的`同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

　　指導(dǎo)老師：XXX

　　評語： 通過你幫助同學(xué)時的言行，表現(xiàn)了你對同學(xué)的關(guān)心。

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