小學(xué)友誼作文錦集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)友誼作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)友誼作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當(dāng)自己去上學(xué)時(shí)我就會(huì)感到十分孤單，因?yàn)橐酝际顷惷骱臀乙黄鹕蠈W(xué)。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來(lái)越覺(jué)得自己那時(shí)候太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒(méi)有原諒他，反而進(jìn)行了惡意的報(bào)復(fù)，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會(huì)和好的�！崩蠋煹倪@句評(píng)語(yǔ)給了我很大的鼓勵(lì)，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的'事，本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。
小學(xué)友誼作文 篇2
這個(gè)周末，阿姨借給我三本“暖房子”繪本，我最喜歡的是《一個(gè)冬夜》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)不但畫(huà)面美，故事也很美，茫茫白雪，飛舞的雪花，彎彎的月亮，憨憨溫順的獾，可愛(ài)的小兔子……這些小動(dòng)物讓人看過(guò)之后，難以忘記。
這個(gè)故事講的是一個(gè)寒冷的.冬夜，外面下著暴風(fēng)雪。一只找不到食物的獾，孤獨(dú)地走雪地里，他遇見(jiàn)了狐貍，狐貍雖然也沒(méi)有多少食物，但還是分給了獾一點(diǎn)兒漿果。接下來(lái)獾又遇見(jiàn)了小老鼠，一點(diǎn)吃的也沒(méi)有，他們就去找野兔，野兔拿出自己僅存的一點(diǎn)兒漿果，和朋友一起分享。后來(lái)獾告別了他們兩，獨(dú)自走了，后來(lái)三個(gè)小伙伴一起找獾，結(jié)果，小狐貍找到了獾，當(dāng)時(shí)，獾的身上鋪滿了積雪，小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹(shù)葉做了一個(gè)窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上，幾個(gè)小伙伴醒來(lái)后，獾又不見(jiàn)了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的，小老鼠看見(jiàn)一張字條，上面寫(xiě)：感謝你們對(duì)我的所有關(guān)懷，這些是給予你的回報(bào)。
當(dāng)我看到這一頁(yè)時(shí)，畫(huà)面上豐富的食物讓我驚呆了，松果、栗子、漿果……真是應(yīng)有盡有。真的沒(méi)有想到獾在醒來(lái)之后，神秘失蹤竟是去為朋友找食物去了，圖上的小動(dòng)物們看著一大堆食物，是那么的開(kāi)心和感動(dòng)。我也感動(dòng)，獾是多么好的一個(gè)朋友啊!
讀完了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：意外的收獲都是為善良、無(wú)私、有愛(ài)的人準(zhǔn)備的，獾在最饑餓和寒冷的情況下，小狐貍、小兔子、小老鼠無(wú)私地幫助了他，最后獾給小動(dòng)物們一個(gè)驚喜
小學(xué)友誼作文 篇3
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
友誼是盞燈，照亮我們?nèi)松拇舐罚挥颜x如杯酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，久久回響在耳畔......
朋友是每個(gè)人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會(huì)計(jì)較，更不會(huì)埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復(fù)何求。從古到今，令所有人為之動(dòng)容的友誼故事，莫過(guò)于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼��！
朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)伸出援手。朋友之間的.友誼如同一棵友誼樹(shù)，朋友之間的鎖事像陽(yáng)光、像雨露一樣，滋潤(rùn)這友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使其枝繁葉茂，開(kāi)出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，操場(chǎng)上正在進(jìn)行這一場(chǎng)如火如荼的跳遠(yuǎn)考試。 眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號(hào)”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無(wú)措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長(zhǎng)的就是跳遠(yuǎn)了，這下該怎么辦��？我可不希望在我平生的體育考試上又多一個(gè)不及格......“41號(hào)”體育老師加大了音量。“到！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時(shí)樂(lè)樂(lè)好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說(shuō)：“不要擔(dān)心，加油！”聽(tīng)了他這話，我心里激蕩的湖面恢復(fù)了平靜。呼！終于放開(kāi)了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠(yuǎn)了魔咒。這還要多虧了樂(lè)樂(lè)。 朋友之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，這可能就是所謂的友誼的力量吧！
朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；
朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候；
朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；
朋友是我們被風(fēng)雨柔韌時(shí)的一把傘；
朋友是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！......
生活就像一張白紙，因?yàn)橛辛伺笥讯兊媒k麗多彩，友誼是溫暖、春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。
古往今來(lái)，有多少人用詩(shī)句來(lái)贊美那純真的友誼��！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄坝颜x是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重�！薄敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親�！迸笥阎g的情誼無(wú)可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？
友誼之歌跌宕起伏；
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
聽(tīng)，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......
小學(xué)友誼作文 篇4
在小學(xué)，我有6個(gè)好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚�(gè)不愛(ài)和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰(shuí)都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭(zhēng)著段亞丹。我覺(jué)的`我和段亞丹心里比較近，就總愛(ài)叫她的外號(hào)，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會(huì)在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終于，段亞丹和陳至柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我才明白，我失去了兩個(gè)知心朋友，可為時(shí)已晚，我不知道我該用什么方式來(lái)挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣…… 想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來(lái)。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂(lè)源泉是她們，跟她們?cè)谝黄�，我覺(jué)得我最幸福，最快樂(lè)。
轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來(lái)找我，她們又給我寫(xiě)了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚�(gè)最知心的朋友。
我的快樂(lè)，高興，幸福，是來(lái)自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，六3班，我愛(ài)你們！
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