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友誼的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
在我們的身邊總會有一份說不清、道不明卻又能時時刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。
我有一個好姐妹，我和她走過了一個個春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著對方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸，也經(jīng)歷了幸福和快樂，我們一起哭過、笑過、瘋過、鬧過。但無論怎樣，我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話世界，說說我和好姐妹之間的故事吧。
場景一：“今天你感覺怎么樣？”電話那頭傳來的.是朋友的問候和關(guān)心。一句簡單的話語就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說：“沒事了，沒事了，明天就可以去學(xué)校讀書了�！钡诙�，大病初愈的我來到了學(xué)校，道路兩旁的樹木仿佛也在向我微笑，太陽光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)匀幌裢Ｒ话愀髯龈鞯氖虑��！霸趺淳蜎]有人問候我一聲呢？”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上，突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
場景二：那天晚上，我們應(yīng)她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣一些清倉的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說都已經(jīng)很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關(guān)心著對方，不想讓對方擔(dān)心。我們開始在路邊吆喝起來。但就是沒有一個人來光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來。當(dāng)想到該回家睡覺時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了十點。我們一玩起來就忘記了時間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。
場景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時候。那天，我們倆因為一件事吵了一架。那是一場持久戰(zhàn)，接下來的幾天我們沒有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來，沒有了友誼就像失去了半個世界，我們就像是彼此的心臟，誰也不能離開誰。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個電話。
場景四：我們手牽著手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會陪我走，多難都會陪我闖。這種快樂是任何人都無法給予的。
或許總有一天我們會天各一方、各奔西東，但絕不會是曲終人散，因為我們的友誼從來都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。
友誼的作文 篇2
又是一年的春天，此時，你在干些什么？是否也像我想你那樣想我？你可曾記得在你家門前我們的歡笑？ 這正是萬物復(fù)蘇的陽春時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。而我，卻在回憶中徘徊。裝過身，看不到那巴掌大的地方，興許我心里會好受些。但，看不到，不代表我不想。我還是想到了以往的情景。
“要一起玩嗎？看你很無聊呢！”
“嗯�！�
我呆呆地站著，你走過來，挽著我的手，使我融入在你們其中。游戲中，我時不時發(fā)出歡笑聲。而你，紅唇微微一翹，淡淡一笑，像個洋娃娃一樣，惹人喜愛。 在這樣一個綺麗的春季，我們相識了。 一年后的春季，你挽著我的手，來到你家門前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的微笑。
”我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
你仰起頭，望著白色的'木棉。而我，則呆呆地站著。
”高興點嘛！我以后還會回來的�！�
”嗯�！�
我抑制住心中的不舍，轉(zhuǎn)身離開。 三年后，又是一個木棉盛開的春季，你又回來了。仍是挽著我的手，來到你家門前。
“我說過我會回來吧！”你仍帶著微笑，仰望著白色的木棉。
“嗯�！蔽覒�(yīng)了一聲。
“這木棉，真美�！蹦阃久拚f。
“嗯�！�
我挽著你的手，抑制住心里的難過，與你一起歡聲笑語。 木棉，折斷了，仍是木棉，卻持續(xù)不了花期；友誼，分別了，仍是友誼，卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊，等待下一年春季的到來，等待下一年木棉的盛開，等待下一年你的回來。
友誼的作文 篇3
我有很多同學(xué)，他們都幫助過我，但最讓我感動的還是彭宇琦對我的幫助。
有一次我沒帶上美術(shù)課用的工具，于是我找了好多人借，可別人都以只帶了一個或不想借我等理由拒絕了我，無奈之下，我只好向她借，于是我對她說：“宇琦，我忘帶美術(shù)工具了，你能借我嗎？”她爽快點說：“可以�！蔽胰f分感謝她對我的'無私奉獻(xiàn)。
還有一次，我因為自己犯了錯誤被老師批評哭了。下課后許多同學(xué)來安慰我，但都是輕描淡寫的說一句：“別哭了。”這使我更傷心了，我心里想：你們算什么朋友啊，有這么安慰人的嗎？這時，宇琦跑過來對我說：“王涵，你別哭了，哭是不能解決問題的。老師批評你肯定是有原因的，只要你改正那個缺點不就行了。”我擦干眼淚，點了一下頭。
我在內(nèi)心里，非常感謝彭宇琦，是她讓我明白知錯就改；是她在我遇到困難時幫助了我；是她在我傷心時跑過來安慰我，給予我溫暖。
我想對彭宇琦說：“謝謝你一直對我的關(guān)愛，我們的友誼一定會地久天長�！�
友誼的作文 篇4
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”友誼對我們至關(guān)重要。
人們都希望自己的身邊能有一個知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實上，對于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒有一個好朋友，而是要以同樣的友好去回報身邊每一個對你好的人。
“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞�！痹趯W(xué)習(xí)上，朋友對我們的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)我們與他共同學(xué)習(xí)時，便可以互相激勵，互相啟發(fā)，取長補短，有助于我們得到學(xué)業(yè)上的提高和友誼上的鞏固。
孔子也說過：“三人行，必有我?guī)熝��！碑?dāng)我們，與朋友在一起的時候，便可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，汲取他們的.長處，從而用來補充自己，激勵著自己不斷地向一個好的方向邁進(jìn)。
“近朱者赤，近墨者黑�！痹趽裼逊矫�，我們也是需要萬分謹(jǐn)慎的，當(dāng)我們與行為端正，擁有良好品格的同學(xué)相處，我們便會受到他的熏陶，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人。反之，若我們長久和一個胸?zé)o大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設(shè)想。
友情對于是必不可少的，它能帶給我們許許多多的感動與鼓勵，讓我們變得更加開心，更加快樂。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有海葵和小丑魚那樣的友情便要在與朋友交往時，懷抱著一顆尊重，真誠的心去面對朋友。
與朋友在一起的歲月，是快樂的；與朋友在一起的時光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。
這也提醒著我們珍惜友誼，因為：生活因友誼而精彩。
友誼的作文 篇5
在純潔的友誼中，有一種平庸之輩無法領(lǐng)略的情趣。
愛情是不假思索的感情，由于欲念或軟弱，它猝然而生：一顰一笑使我們動情，使我們矢志不移。相反，友誼是隨著時間、通過接觸和長期的交往逐漸形成的。朋友間多年的.默契、善意、情誼、關(guān)照和殷勤，卻比不上一張漂亮的面孔或一只秀美的手剎那間的魅力。
時光的流逝加強(qiáng)友誼，卻削弱愛情。
只要愛情存在，它就能依靠自身的力量，而且通過那些表面看來似乎應(yīng)該使它熄滅的東西——任性、沖突、別離、嫉妒——繼續(xù)下去。
熱烈的愛情較之完美無瑕的友誼更為常見。
愛情和友誼互相排斥。
經(jīng)歷過偉大愛情的人輕蔑友誼；而耕耘崇高友誼的人尚未為愛情貢獻(xiàn)任何東西。
愛情以愛情開始；而最誠篤的友誼只能轉(zhuǎn)變成微弱的愛情。
友誼的作文 篇6
當(dāng)我們傷心時，朋友能給我們肩膀依靠;當(dāng)我們獨自流淚時，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，而是友誼，純真又難以逐磨的友誼。
每個人都有朋友，而這些朋友中，又有一個和你感情最深的'朋友!
我有一個好朋友，他叫肖陽彪，在我的世界中，少不了他，因為他是我一輩子的好朋友!一天我們吵架了，而且吵得很激烈。由于我們的感情很深，我們只要鬧一點矛盾，同學(xué)們都能看出來，所以同學(xué)們就過來勸架了，給我和肖陽彪講了許多道理，還說了很多我和肖陽彪以前美好的回憶。最后終于把我倆給說好了，我們互相道了個歉，和好了，我覺得我自從和肖陽彪和好了以后，感情比原來更深了!
通過生活中一件小事我明白了一個道理：一個人的一生中如果沒有朋友，那個人會傷心一輩子。
朋友是一種不能缺少的色彩，朋友是一種不能缺少的味道，朋友是你開心時的分享著，朋友是你傷心時的傾訴人。
友誼的作文 篇7
相遇是一種緣分，錯過是一種徘徊。曾經(jīng)，我有一段極其珍貴的友誼，那時自從我聽到一句話叫：一些人的友誼并不是真的，只是想索取你的“利益”罷了。我陷入了沉思，那么我和她的友誼到底算不算呢？慢慢的我想起了這件事：上六年級時，班主任老師對我們格外的好，她給予我們帶點心上學(xué)校來吃。班上的同學(xué)都激動“瘋”了，當(dāng)然我和她也很開心。第二天，我?guī)Я嗽S多餅干到學(xué)校來吃。下課后，我悄悄溜到她的座位上貼著她的耳朵說：“我今天帶了餅干，你吃嗎？”她滿臉笑容的`說：“吃”“好吧，我下午給你�。 钡搅讼挛缥医蚪蛴形兜爻灾业娘灨�，知道吃完了才發(fā)現(xiàn)她嘟著嘴。我走過去問她：“你怎么啦？”。她說：“你不是說給我吃餅干的嗎？怎么自己全吃了？”“對不起，我忘了”“哼，你說話不算數(shù)，不跟你玩了�！薄安桓彝胬�，我還不跟你玩呢。”說完，我跑回了座位。就這樣過去了一個星期，兩個星期，三個星期，一個月，兩個月，三個月，一個學(xué)期，直到畢業(yè)我們也沒說話……現(xiàn)在我很后悔，我本來是可以挽回我們之間的友誼的，結(jié)果…………相遇是一種緣分，錯過是一種徘徊。
友誼的作文 篇8
在茫茫人海中，總會有一個人與你不期而遇，總會有一個人與你一同成長，一同享受人生的快樂和悲傷，一同創(chuàng)造出那絢麗多彩的成果.這種情感就是友誼.
世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎？好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗.
友誼，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色.
我曾經(jīng)在孤單的黑暗中獨自走過一段路程，那是一段不堪設(shè)想的痛苦經(jīng)歷.童年總是充滿著歡聲笑語，是人生的最無憂無濾的生活.可沒有友情的澆灌，這童年仍覺乏味.
小時候，我除了和家人有很多話之外，很少與別人溝通過，那時我們家住在社區(qū).我也不知道自己是怎么回事，就是不愛與其他與我年齡相仿的孩子說話，就連打聲招呼也不樂意.每當(dāng)我開門遇見鄰居家的小孩，我總是想硬生生的避開他們.當(dāng)我趴在窗臺上向樓下眺望時，看見幾個小孩在玩捉迷藏，看著他們笑容滿面，總是感到羨慕，但又不好意思去下樓加入他們.于是我就繼續(xù)默默的獨自注視著別人.上小學(xué)時，老師第一次叫我們學(xué)習(xí)組詞.其中學(xué)到“友誼”二字時，我不理解，于是我牢牢將他們記住，回去問了問親人，他們也解釋不清楚，但我此刻也仿佛隱隱約約的體會到了一點意思.
后來我便努力地學(xué)習(xí)交朋友，我有時會裝瘋賣傻，有時也會惡作劇，目的一部分在于童心，但另一主要方面也是為了吸引別人的注意，可是別人習(xí)慣后也會嫌煩，就把我推到一邊去.我仍然活在所有人的目光之后.每到新學(xué)期到來，我一個勁的往后坐，為的是不靠近他們.
我又換一條路來換取友誼——發(fā)奮讀書，為了證明給所有人看看我并不是一個不起眼的小釘子.我拿起書本，不再惡作劇，不再關(guān)心別人對我怎么看.只是忙著學(xué)習(xí)……
這以上的一切一切都是我的童年回憶，不過那些都成為了過去，自從上了初中以后，我的遭遇發(fā)生了轉(zhuǎn)折.
那是一次夢幻般的不期而遇.我們正忙著數(shù)學(xué)考試，著急的心情無法釋放，我抬頭看了下鐘，都快下課了，可我仍然有很多的題目沒作完.我越來越著急，但我越是著急，思想越混亂，如同一灘死水無法流向大海一般.“叮叮叮！”這下課鈴聲此時變的無比討厭，老師讓我們沒寫好的繼續(xù)留下來寫，誰寫好就先交卷走人.又過了一段時間，人都走的.差不多了，此刻教室里好象只剩我一個人在寫.周圍寧靜的可怕，但我仍然聽到有人在寫字的聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的兩個雙胞胎仍在寫，我松了口氣.教室的確只有我們?nèi)齻�人.我按捺不住了，我悄悄地走過去，趴在他們附近的桌子上寫.他們有意識的回了下頭，我緊張的說不出話來.“這題你會嗎？”我揉揉耳朵，簡直不敢相信，竟然發(fā)現(xiàn)有人主動與我說話.“會……會��！”我簡單地回答了他們，他們靠過來，我便教他們解題方法，耐心的講給他們聽.后來，我也遇到難題，但他們也不會，我們便一起思考，最后很輕松地做完了這張試卷.放學(xué)了，我們正好順路，便一同走，我向他們講述了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且我寫題目是慢性子，他們高興地說到：“那咱們是同道中人了呵！”我高興的笑了起來，心中充滿了喜悅和興奮，這是什么感覺，這就是我苦苦追求的友誼嗎？這就是知己嗎？原來得到一份友情就是這么簡單而又令人愉快的事情�。�
后來，我們有什么事問題就喜歡聚在一起討論，有什么心事就互相傾訴.我心中那團(tuán)孤獨黑暗已經(jīng)完完全全被友誼的溫暖給驅(qū)散，我再也不感到孤獨了.
孔子說過：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂呼？”朋友們，去尋找你們心目中最真摯的友誼吧.讓我們一齊將友誼之歌唱的響亮一點，讓友情紛飛吧.
友誼的作文 篇9
在我記憶中，她，總是穿著一件白色的紗裙，頭上戴滿了發(fā)卡，臉上洋溢著自信的笑容。
我和露從小就在一起玩耍，十分友好。上學(xué)前班時，她總是跟我同桌或在我前面座，放學(xué)了，我們一起飛快的跑向家里……
天意弄人，5歲時，她的母親就被殺害了。
但她并沒有灰心，雖然成績糟糕，有時候愛說一些小謊，而她樂于助人。滿嘴的大道理說之不盡。
可是，她變了。
上2年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來一個身材高大的女孩，那女孩十分自私，處處為自己著想，而且愛梳妝打扮，我十分討厭那女孩。
沒想到，露竟然跟她交上了朋友。
那一天，下著大雨，全班只有露一個人帶了傘。我想跟露一起走，但她卻說：“你自己淋唄。我還要和源源（那個剛轉(zhuǎn)來的'女孩）一起打傘呢！”
于是，我說：“那我們這么多年的友誼，算什么？”
她輕松地說：“算灰塵吧！”
什么，灰塵，我和她這么多年的友誼就算灰塵？以前，她總是在我的冰箱里拿我最喜歡的冰激凌來吃，可我并沒有說什么，后來，她回到家，居然跟家人說，是她爸爸給她買的。
于是，我也變了。
大家都說我變得陌生起來，我不再像我自己了�？晌也⒉辉诤�，因為露也變了，她變得斤斤計較起來，而我變得更孤寞寡言了。
當(dāng)友誼的天使擦肩而過，我不再像從前了，因為我已經(jīng)沒有了最真誠的心了……
友誼的作文 篇10
我和陳明從小就是親密無間的好朋友，做什么事情能愛在一起�？墒牵幸惶�，我們倆竟為了一只小木船兒吵得不可開交，使我們倆的友誼從此破裂。
這一天，我在手工小組里做了一只小木船，這只小木船做得玲瓏別致，我很喜歡，陳明也做了一只小木船。他的小木船也十分精致。于是，我們兩個把各自做的小木船拿出來玩�？墒�，陳明拿著我的小木船使勁的翻，我很生氣，推了陳明一把�？申惷鲄s重心不穩(wěn)一下把手里的小木船仍在地上，看著被陳明仍得七零八碎的小木船，我不禁哭了出來，還推了陳明一下，陳明被我推到了地上。她生氣極了，又推了我一把，我忍無可忍，一把奪過她手里的小木船，用力仍在地上，使勁踩了幾腳，他的小木船也被我踩壞了。陳明大叫著說要我賠一個新的，我卻毫不在乎，覺得他先踩壞我的小木船的，賠的人不是我，而是她！爭執(zhí)之下，同學(xué)們把我和陳明拉到了老師辦公室里，由老師親自審問，在老師的詢問下，我和陳明都不甘示弱，一直在說對方的.不對，老師也很為難。于是，往后，我和陳明都不理不睬。放學(xué)后也不走在一起，我們都把對方當(dāng)做透明人。
可是，有一天，陳明卻主動來到了我家，并當(dāng)面向我道歉：“對不起，那一天是我不好，我不該踩壞你的小木船，希望你可以原諒我，我們還可以像以前那樣做最好的朋友嘛？”我激動的看著她說：“當(dāng)然可以�！庇谑牵液完惷饔殖闪俗詈玫呐笥�，我們漸漸地都把那件不開心的事情忘記了。但我和陳明還是最好最好的朋友，并比以前更加友好了。
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