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友誼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
或許從前的懵懂，早已不復(fù)存在。15歲，我成熟了不少。
或許從前的任性，早已悄悄溜走。15歲，我懂事了不少。
或許從前的幼稚，早已不知所蹤。15歲，我長(zhǎng)大了不少。
或許從前的我，早已煥然一新。15歲，我收獲了不少。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。小時(shí)候的我，幾乎沒(méi)有什么好習(xí)慣可言。所以也就造成了我粗心大意，馬馬虎虎，一根筋……的性格吧！也就間接或直接的造成了我必定朋友很少的命運(yùn)吧！
我喜歡把注意力投注在一個(gè)人身上，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好。這樣才顯得專(zhuān)一不是嗎？性格孤僻的我，下課也只會(huì)呆呆的待在座位上，哪兒也不去。我以為，這種生活的狀態(tài)會(huì)一直延續(xù)下去。但，萬(wàn)事不如人料。一件幸運(yùn)的事情，一個(gè)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我的命運(yùn)駛上了另一條全新的軌道。讓我從當(dāng)時(shí)對(duì)這份友誼的'的迷茫到現(xiàn)在的慶幸，慶幸有遇到了那個(gè)我永遠(yuǎn)的朋友，那份真摯，永恒，難忘的友誼。
她并沒(méi)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但，金黃的發(fā)絲卻給她添加了一份異樣的美。她并沒(méi)有一雙烏溜溜的大眼睛，但，琥珀色的雙眼好似會(huì)說(shuō)話一樣。她并沒(méi)有那一張人人追求的瓜子臉，但，嬰兒般的臉頰卻給她添加了一份俏皮與可愛(ài)。她并沒(méi)有苗條，有骨感，高挑的身材，但，她那獨(dú)屬她的黃金比例身材卻給她一種讓人感到舒適的狀態(tài)。她并不是“十佳美人”，但，她卻給人一種無(wú)法抵拒的人格魅力。
她應(yīng)該算是富二代了，但是她卻從來(lái)都不亂花，浪費(fèi)金錢(qián)。所以我在她身上學(xué)到了節(jié)約。她的成績(jī)雖然算不上拔尖，但在班上也算得上數(shù)一數(shù)二了吧，但她從來(lái)都不驕傲，所以她教會(huì)了我自謙。她好像從來(lái)都不會(huì)急躁，時(shí)時(shí)都平靜如水。在強(qiáng)制的關(guān)系下，我便多了一份耐心。
我們之間有著許多的共鳴，例如，我們兩個(gè)都不喜歡記仇，而且都不喜歡那繁瑣的禮節(jié)，所以我們之間便簽訂了一份古怪的契約：第一條：如果有不滿對(duì)方的地方就要說(shuō)出來(lái)；第二條：兩個(gè)人之間不要推三阻四；第三條：不要說(shuō)請(qǐng)，謝謝等這些敏感又無(wú)聊的字眼……
兩個(gè)人相處必然少不了小打小鬧，但是，我們已經(jīng)說(shuō)好了15分鐘之后一定要和好如初。我們都會(huì)把好吃的和對(duì)方一起分享，我們都會(huì)包容彼此的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn)，我們都會(huì)關(guān)心和呵護(hù)彼此。
我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)覺(jué)得我在人生的岔路口遇到她，是一份意想不到的驚喜與幸運(yùn)，我才明白“人生得一知己，死而無(wú)憾”的真正含義與境界。
我們之間的這份友誼，千金難求。這份友誼，此身難忘。這份友誼，獨(dú)一無(wú)二！
15歲，我長(zhǎng)大了不少，我成熟了不少，我懂事了不少。15歲，我卻收獲了許多，包括這份真摯，永恒，難忘的友誼。
謝謝你，我永遠(yuǎn)的摯友！
友誼的作文 篇2
回憶是最美的。那些曾經(jīng)的流年，那些單純的夢(mèng)，那些純真的話語(yǔ)，那些最真的感覺(jué)，那些彼此的小小感動(dòng)，那些小別扭，那些青澀的淚，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)……
今天不知怎么了拉開(kāi)了我的小秘密抽屜，打開(kāi)了我久違的同學(xué)錄�？粗麄兒臀覍�(xiě)的祝福，寫(xiě)的最真心的話，最普實(shí)的語(yǔ)言，我不由的回憶起了許許多多的往事，在我腦海的深處不斷的重演著我們那最真的生活。最純的友誼，無(wú)數(shù)次的小小感動(dòng)，我覺(jué)的那時(shí)的我挺幸福像花兒一樣。呵呵!
不知你們是否還記得?不知你們是否忘卻所說(shuō)的話?不知道我們是否還有那最純真的友誼?不知你們是否還記得我們吵架的'情景?雖然我們吵、我們鬧，可那時(shí)我覺(jué)的我們的友誼是最真切的是無(wú)污染的，不像那渾濁的水那樣看不到底。那時(shí)的我們是那樣清澈透明，沒(méi)有一點(diǎn)污垢就像那清澈的湖可以看到湖底的魚(yú)一樣透明。
在你們的面前我不需要掩飾什么，因?yàn)槟銈儗?duì)我是真實(shí)的，在你們面前那是最純真的我。我喜歡那樣毫無(wú)掩飾的自己，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)覺(jué)得累，就不會(huì)把自己偽裝封鎖在自己的世界里，壓抑自己的心。我真的好懷念那時(shí)的生活，那時(shí)的自己，那時(shí)的你們。
我不曾忘記那種種美好而最純真的回憶，它們已烙在了我的腦海，眷刻在我的心里。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們帶給我的小快樂(lè)，小感動(dòng)。
愛(ài)你們我親愛(ài)的朋友：猴、佳、晨、子、帥、鴨、男、凱、彥。我
友誼的作文 篇3
小時(shí)候，我擁有一份最珍貴、最難忘的友誼�？墒乾F(xiàn)在找不回來(lái)了，也許是因?yàn)楹镁貌灰?jiàn)，讓彼此之間只剩下了想念，很多次擦肩而過(guò)，又遙不可及。我們都是來(lái)也匆匆去匆匆，各自都有自己的事情。但是回憶起兒時(shí)的時(shí)光還是那么的美好。
曾經(jīng)的春天，那時(shí)的記憶多么美好。小時(shí)候最開(kāi)心的'事，在我們看來(lái)莫過(guò)于玩兒吧。外面很溫暖，陽(yáng)光照在大地上。春天能玩兒的東西可多了，我和她一起去外面的草地上。當(dāng)時(shí)，許多小動(dòng)物都出來(lái)了，蹲在地上看螞蟻，都能看上半天，我們就一直想，到底螞蟻洞旁邊的小石粒哪里來(lái)的？它們搬這么多石頭干什么？它們到底是想往里面拿石頭呢，還是往外拿呢？她說(shuō)：“可能它們正在挖洞吧”，我想了想好像真的是。我們跑到屋里拿了一杯子水倒在洞里，水一會(huì)兒就沒(méi)了。那水到底去了哪里？還真解答不了這個(gè)問(wèn)題。我們最喜歡研究一些稀奇古怪的東西，只要發(fā)現(xiàn)就會(huì)研究到底。
記得有一次我們?cè)谝黄莸厣习l(fā)現(xiàn)了一朵非常漂亮的花，名字叫不出來(lái)。我們想把它弄回家養(yǎng)著。但是又不知道怎么弄才不會(huì)讓花收到傷害。她說(shuō)：“我們要不要求助于爺爺奶奶來(lái)幫幫我們呢”？沒(méi)有別的辦法只好這樣了。我們一起跑回了家，爺爺告訴我們?nèi)绻鸦ㄅ丶襾?lái)那就壞了，很短時(shí)間它就會(huì)枯萎。到時(shí)候想看到這么漂亮的花也沒(méi)有了。但是我們沒(méi)有聽(tīng)話還是想去試一試。便偷偷地拿著小鏟刀走了出去，沒(méi)有一會(huì)兒功夫花就被我們帶回了家。在院里挖了個(gè)坑，小心翼翼的把花放到了坑里，花還是那么漂亮�？砂盐覀兏吲d極了。還想著還好沒(méi)聽(tīng)爺爺?shù)脑挘@樣我們就不用天天跑到外面看花了。在家就能看到，還想等著和爺爺炫耀一下呢！可是第二天早上一看完了，花還真像爺爺說(shuō)的那樣枯萎了，又犯了錯(cuò)。
以后再也不敢不聽(tīng)話，愛(ài)護(hù)花草給它們一個(gè)美好的家。
十多年很快就過(guò)去了，時(shí)間在變、她在變、我在變。唯一不變的使我們兒時(shí)的記憶，回想起來(lái)還是那么讓人向往。長(zhǎng)大對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可改變的事實(shí)。也許最讓人難忘的是那純潔的友誼。
等候著最初的友誼。
友誼的作文 篇4
每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡，我就能夠想起周杰對(duì)我的友誼。
期中的時(shí)候，我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了，里面的物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午，我和周杰一起去活力小店，看看有什么物品。我邊排隊(duì)邊看著櫥窗里琳瑯滿目的商品，讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了，就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。
我看了一點(diǎn)價(jià)格，這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望，這時(shí)周杰看完了物品，從前面走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：你想買(mǎi)什么？
我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō)，只是只是我缺錢(qián)。我有四元，但是墨鏡需要五元，我差一元。我剛好有一元，我可以送給你，反正我剛剛看了一下，一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)。推托了幾番后，我收下了這一元，我心滿意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì)使我每天都很樂(lè)觀，會(huì)使我的.生活變得積極樂(lè)觀�；氐搅私淌遥蚁蛩兄Z，我一旦轉(zhuǎn)到了一元，我馬上就還他。
我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡，我就會(huì)想到周杰對(duì)我真摯的友誼。
友誼的作文 篇5
哦，我最親愛(ài)的朋友，不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中，永不曾改變的是我們的友誼。
初中生活，有太多難望和不舍，尤其是你陪伴我走過(guò)的路程。如似夢(mèng)中，我突然間蹦出來(lái)嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過(guò)去，手拉著手捧腹大笑的快樂(lè)時(shí)光無(wú)法忘卻，我們一起談天說(shuō)地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。
我們這兩個(gè)快樂(lè)的小孩就在那個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里快樂(lè)成長(zhǎng)，從未想過(guò)分別的我們，怎會(huì)相信繁重的學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂(lè)留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了，當(dāng)你背著承重的書(shū)包即將跨出班級(jí)門(mén)口時(shí)，回過(guò)頭望著我，我們異口同聲只說(shuō)聲“再見(jiàn)”。那么多的不舍，那么多的留戀，都不需要多說(shuō)。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f(shuō)聲抱歉，因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理：世界上最近的距離，不是你站在我的面前，而是心與心之間的默契。
我們是朋友是，是知己，我們有共同的信仰，意志相投，有共同的方向。我了解你，你也理解我，正是有著相似和默契，我們才不分彼此，攜手進(jìn)步。
到今日，我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇，我活潑的性格被你的文靜和純真所感染，而你太過(guò)沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開(kāi)朗起來(lái)。
人生中有太多的感動(dòng)，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊，我擁有的依舊是懷念過(guò)去快樂(lè)時(shí)光的開(kāi)朗心情，還有我們一起拼搏過(guò)、一起失落過(guò)、一起期待過(guò)的`美好回憶。
正像你給我的生日祝福：以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。我也這樣祝福你，你是我的左半邊翅膀，帶著友誼飛往我們的夢(mèng)想。
每次望見(jiàn)你獨(dú)自一人忙忙碌碌，我便感到無(wú)比心痛，一起奮斗過(guò)經(jīng)歷過(guò)的往事歷歷在目，我是個(gè)懷舊的人，但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛，今天最后一次流下感懷的淚水，只希望你收獲幸福的明天！
哦！我最親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛心氵@位相伴！
無(wú)論山高水遠(yuǎn)，無(wú)論世事變遷，用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近，他比愛(ài)情更真，他是最可愛(ài)的情感！
哦！朋友！永不變更的話語(yǔ)！好朋友，這就是友誼！
友誼的作文 篇6
“嘀！嘀！嘀……”操場(chǎng)上，我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)！”
“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)？不可能！”
“我，我，我……不想傳給你咋地！”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛，站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中，小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明，最終導(dǎo)致失去了一分，就這樣，他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了，還在內(nèi)斗！”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去，比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于打到第二名。接下來(lái)，他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，兩隊(duì)的比分為2：2。球場(chǎng)上，所有的人都精疲力盡，我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中，小李的球技最高，踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下，對(duì)方球員死死圍住小李，小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置，他望向小剛，小剛帶著球奔跑，眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái)，他認(rèn)為小剛還在生氣，是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí)，球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他，原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng)，故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的'既感動(dòng)又興奮，使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了！”周?chē)挠^眾都站起來(lái)為小明鼓掌，小明十分開(kāi)心，他一把抱住了小剛，他倆又和好了。
友誼的作文 篇7
洪敬淇是我的好朋友，我倆時(shí)常形影不離，做題時(shí)互相請(qǐng)教，下課了相約去玩，很是要好�？晌艺鏇](méi)想到，我們倆的友誼會(huì)因?yàn)橐黄磕郎纭?/p>
那天，和平時(shí)一樣，我和洪敬淇一起高高興興一起上課。很快，一節(jié)課就完了�！岸ｂ忊彛 毕抡n了，我剛伸了伸懶腰，就拿出鋼筆吸墨水，洪敬淇走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我周六去不去打球。恰在這時(shí)，他撞了一下課桌，墨水瓶就倒了，墨水順著課桌直接滴到我的褲子上，同桌看見(jiàn)了就哈哈大笑說(shuō)：“白褲子大變黑褲子�！�
此時(shí)，我無(wú)地自容，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去躲起來(lái)。但是我卻火冒三丈，虎視眈眈瞪著他，對(duì)著他大喊大叫，似乎說(shuō)了絕交的話，還推了他一把。最后我才慢慢平靜下來(lái)，想到他是我平時(shí)最好的朋友，才罷手。
當(dāng)時(shí)，他仿佛呆了一般，顯得很無(wú)辜、無(wú)助，轉(zhuǎn)頭就走。他走后，我思緒萬(wàn)千，回憶當(dāng)時(shí)的經(jīng)過(guò)，我特別感覺(jué)后悔。
從此以后，他就沒(méi)有再來(lái)找過(guò)我了，見(jiàn)到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
真沒(méi)想到，我會(huì)因?yàn)橐黄磕蚍宋覀兊挠颜x。如果能有跟他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，我第一句話一定是說(shuō)“對(duì)不起，都怪我一時(shí)沖動(dòng)，冒犯了我們純真的`友誼”。
可是，這樣的機(jī)會(huì)在哪呢？
友誼的作文 篇8
材料：課間休息，我和同桌正寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把我的作業(yè)弄濕了，我很生氣，馬上用紙擦干，不慎碰到了同桌，他的本上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道印，可他卻原諒了我。我感到慚愧不已。
要求：圍繞材料寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文，題目自擬。
這是一節(jié)作文課。
我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時(shí)不知從哪下筆。大半節(jié)課過(guò)去了，我才勉強(qiáng)寫(xiě)完了提綱；斜眼瞥了一眼同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫(huà)地往作文本上謄寫(xiě)呢。
下課了，值日的同學(xué)已經(jīng)著手做衛(wèi)生了。突然，幾滴水珠濺在我的桌子上，弄濕了我的草稿紙。我一下就來(lái)火了：“誰(shuí)呀？真討厭！”值日生王明趕緊放下水盆，連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽耶�(dāng)時(shí)真是失去了理智，幾乎是咆哮著沖他嚷道：“你咋這么不小心呢！”王明一臉的無(wú)柰，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓面巾紙，小心翼翼地給我擦拭草稿紙上的`水滴。我一把奪過(guò)他手中的面巾紙，沒(méi)好氣地嘀咕了一句：“真倒霉！”，便自個(gè)兒擦起來(lái)。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，他的鋼筆尖立即在作文本上劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑印，稿紙也被弄破了。我心里不由“咯噔”了一下：壞了，這下他可前功盡棄了，又得重抄一遍。同桌不罵我才怪呢！我尷尬地站在同桌的面前，瞠目結(jié)舌，一時(shí)不知該說(shuō)什么好，只是傻傻地等著挨他的指責(zé)。
出乎意料，同桌不但沒(méi)有沖我發(fā)火，反而寬容地對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)練練硬筆書(shū)法啦�！蔽冶煌涝溨C的語(yǔ)言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過(guò)頭，我對(duì)正在灑水的王明不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才有點(diǎn)沖動(dòng)�！蓖趺髡{(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉：“耶——”
事后，我深有感觸，在日記本上工工整整地寫(xiě)下了這樣一段話：寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)間的友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊地連在一起。
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