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(推薦)真誠的友誼作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的真誠的友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
真誠的友誼作文1
更令丁燦燦詫異的是:在比賽結(jié)束后,唐維明又轉(zhuǎn)學(xué)了。丁燦燦感到很失望,唐維明的不辭而別,使得她連解開心中之謎的機(jī)會(huì)都沒有了。
就在丁燦燦滿心疑惑時(shí),意外l地收到了唐維明寄來的精美本和書信:燦燦同學(xué),我之所以在決賽中放棄同你競爭,是因?yàn)槁爡侨A阿姨無意中說起過關(guān)于你和你爸爸簽訂協(xié)議的事情,如果你贏得了冠軍,就會(huì)讓父母r‘歸于好。我曉得一個(gè)完整和諧的家庭對成長中的你來說有多么重要,因此為了能百分之百地使你達(dá)到曰的,我心甘情愿地退出比賽。由于我父母工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,我已經(jīng)隨著家人去遙遠(yuǎn)的省城求學(xué),因此贈(zèng)你一本日記留作紀(jì)念,愿我們的友誼萬歲……
丁燦劃恍然大悟,原來自己的媽媽就在唐維明家做保姆,而他為了維護(hù)自己的
面子,始終對此只字未提。這個(gè)有著金子般心靈的男孩本來具備足夠的'能力同自己競爭第一名,但是他在獎(jiǎng)杯面前想到的卻不是個(gè)人榮譽(yù)……
感激的淚水從丁燦燦的臉龐潸然而下,在這火紅的木棉花開的季節(jié)里,她收獲的不僅僅是榮譽(yù)和一個(gè)完美的家庭,更有一份真誠的友誼!
真誠的友誼作文2
星期四下午,我們幾個(gè)同學(xué)和班主任湯老師,一起出發(fā)去三(1)中隊(duì)的歐陽海平家開展友誼牽手活動(dòng),開始時(shí)大家興致都很高,可是好景不長,沒多久,太陽躲到云層里去了,又刮起了陣陣寒風(fēng),隊(duì)員們拎禮物的手和露在外面的耳朵不一會(huì)兒就被凍紅了。這時(shí)又一陣刺骨的寒風(fēng)吹過來,幾個(gè)拿香蕉的同學(xué)一陣哆嗦,停了下來,有幾個(gè)還抱怨起這次活動(dòng)。這時(shí)走在前面的班主任發(fā)話了:“同學(xué)們你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員,在以前,那些少先隊(duì)員無論是嚴(yán)寒還是酷暑,甚至是在戰(zhàn)火紛飛的條件下,都送情報(bào)探敵情,難道你們現(xiàn)在對這點(diǎn)寒風(fēng)也要打退堂鼓嗎?”這番話說得我們都不好意思了,大家又重新打起了精神一起前往歐陽海平家。
到了他家中,他們見了我們特別的高興,好客的海平母子立即為我們端上水果茶點(diǎn),我們各自也拿出了準(zhǔn)備好的禮物,一個(gè)接一個(gè)地送給他,每人還贈(zèng)他一句話。有的同學(xué)說:“歐陽海平小朋友,希望你在新的一年里,好好學(xué)習(xí)天天向上,”有的說:“希望你的成績從中等跳到優(yōu)等”。有的說:“希望你更快樂”。他則不斷說:“謝謝謝謝”。然后他也準(zhǔn)備了一些禮物回贈(zèng)給我們,但是我們都互相推辭不肯收,因?yàn)榇蠹叶加X得幫助同學(xué),這是我們理所當(dāng)然該做的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),已經(jīng)是2點(diǎn)多了,雖然寒風(fēng)仍然刮著,太陽還是沒有露臉,但是我們絲毫不覺得寒冷,因?yàn)橥瑢W(xué)之間深厚的`友誼,在我們心中播下了溫暖的種子,讓我們體會(huì)到了人與人之間的摯愛所帶來的快樂。
真誠的友誼作文3
“你帶多少錢?”“2元,你呢?”“4元!薄@是我們班的幾個(gè)女同學(xué)在湊錢。我上前問:“湊錢干什么?”“下星期二是趙潔漪的生日,怎么也要買點(diǎn)禮物吧?我們大家想給她買塊電子表,就是太貴了,要38元!”楊潔的'話讓我大吃一驚:“同學(xué)過生日也用不著買這么貴的東西呀!可以自己做——”還沒等我講完,趙燁曉搶著說:“你是班長,當(dāng)然不怕得罪她了。她已經(jīng)問過我們要送什么禮物了,唉,不送不行啊!再說現(xiàn)在是什么時(shí)候,別說親手做,就連便宜一點(diǎn)的東西都拿不出去呀!
我嚴(yán)肅地說:“老師不是經(jīng)常教育我們,要艱苦樸素嘛?”
“其實(shí),我們也知道,送這樣貴的禮物只會(huì)給家長添麻煩,可——可為了建立友誼,搞好團(tuán)結(jié),有什么辦法呢?”趙燁曉說。
我在旁邊聽了,不禁目瞪口呆。大家咬牙湊錢,就是為了這樣的“友誼”,“團(tuán)結(jié)”?我想:真誠的友誼應(yīng)該是任何金錢也買不了的。友誼應(yīng)該建立在互相理解,互相信任,相互支持。相互幫助的基礎(chǔ)上,應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的,F(xiàn)在,送禮之風(fēng)在社會(huì)上愈演愈烈,大人們辦事的成功與否,有時(shí)就在于禮品的好壞。在這股歪風(fēng)下,作為孩子的我們也受到了不良影響,大事小事都講究送禮,用禮來換情。
我真希望整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣能夠有所好轉(zhuǎn),讓真誠回到我們心中來吧!
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