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描寫友誼的作文

時間:2024-03-17 14:47:02 友誼作文 我要投稿

描寫友誼的作文經(jīng)典【8篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫友誼的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫友誼的作文經(jīng)典【8篇】

描寫友誼的作文 篇1

  “越野賽有什么好感謝的,除了累沒什么……”你千萬別那么說,要問我為什么要感謝它,還得聽我給你慢慢道來。

  以前我一直以為自己很孤單,是無人關(guān)心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶ǎ屛腋羁痰馗杏X到友誼的溫暖。

  在沒跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來嗎?會不會是倒數(shù),同學(xué)們會不會笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的手對我說:“別怕,你會跑好的,你要相信自己是最棒的!”聽到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手,同時在心里給自己鼓著勁兒。

  “吱——吱——”隨著哨聲,女運(yùn)動員要上場了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說:“加油,加油!你們倆可以的,因?yàn)槟銈兪且惶柡投,三號(她自己)會在終點(diǎn)等著你的!”“郭智蘋、李丹,你們可要好好要跑啊,回來給你們買糖吃!”程曉寧流著眼淚對我們說。此時,我已堅(jiān)信我可以跑下來的`,我決不可以辜負(fù)了關(guān)心著我的好友們!

  在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說:一定要堅(jiān)持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失。 币贿呄胫,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強(qiáng)了對自己的信心!澳銈儍蓚再堅(jiān)持一下,中轉(zhuǎn)站就在前面。”韓老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵,我急忙應(yīng)著,然后便向中轉(zhuǎn)點(diǎn)猛沖過去。

  “蘋,咱們歇一下吧!”過了中轉(zhuǎn)點(diǎn)后,丹對我說。

  “不能歇,歇后再跑時會感到更累的!”面對著丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵。

  “丹,快跑,快到了!”說著我便加快了速度向?qū)W校跑去……

  越野賽結(jié)束后,抱了抱正沖我微笑的同學(xué),就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺可真幸福!

  啊,整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學(xué)們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會再感到寂寞,我便會充滿無盡的力量!

  所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!

描寫友誼的作文 篇2

  友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔(dān);有了朋友,快樂就多一個人分享。

  我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……

  同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時,同學(xué)們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

  時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的.友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

描寫友誼的作文 篇3

  人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。

  小時候與許多伙伴玩耍,使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中,我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時交的一位朋友蔡璐。

  記得那時我們班上的人都迷上了動畫片,我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動畫片,我們演得很認(rèn)真,沒注意腳下,我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出,眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場跑道很硬。當(dāng)時是夏季,不摔得鼻青臉腫才怪呢!朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室,做了簡單的包扎。我們六年級的教室是在四樓,想要在這種情況下爬上去,對我來說真是比登天都難?蛇@時,蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了,我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子,真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的'朋友。

  我們無話不說,相互幫助,共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。

  小學(xué)畢了業(yè),我與朋友依依惜別,總是認(rèn)為有緣一定會再見的。

  之后我上了初中也認(rèn)識了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時候,他們會幫我;我受人欺負(fù)的時候,他們會為我打抱不平。

  我嘗到了友誼的滋味,我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會消失。

描寫友誼的作文 篇4

  1. 友誼是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;友誼是一盞燈:你是燈芯,我是油,他(她)是火柴;友誼是一座古老的房子:堅(jiān)韌是石,毅力是沙!

  2. 友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

  3. 友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。

  4. 友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的'撫慰!

  5. 友誼是參天大樹,為你遮風(fēng)擋雨;友誼是斜風(fēng)細(xì)雨,幫你洗滌心靈;友誼是縷縷陽光,給你照亮路途。

  6. 友誼如松,高潔傲寒;友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色。

  7. 友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流;友誼如綠葉,我們互相依偎,創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹。

  8. 炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨;秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線;寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著你我的心田。

  9. 如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  10. 友誼是春天日的雨滴,滋潤著萬物;友誼是夏日的微風(fēng),帶給人們清涼;友誼是秋天的天空,讓人心情舒暢;友誼是冬日的暖陽,溫暖著人們的心房。

  11. 沒有友誼,就沒有今天的快樂;沒有友誼,就沒有今天的笑容;沒有友誼,就沒有今天的成功。

  12. 友誼就是互相鼓勵,一起從失敗中抬起頭來;友誼就是互相幫助,再難的問題都能共同解決;友誼就是歡聲笑語,共同度過無數(shù)個春夏秋冬。

  13. 友誼是一條瀑布,飛濺著真誠的水花;信任是一縷陽光,驅(qū)散了懷疑的迷霧;關(guān)懷是一縷春風(fēng),溫暖了失意者的心;鼓勵是一盆火,燃起失敗者的希望。

  14. 友誼是一杯正冒熱氣的咖啡,給人一種沁人心脾的香醇;友誼是一杯微苦的清茶,雖苦,但細(xì)品卻有清淡的甘甜;友誼是一杯蹦跳著水珠的汽水,給人一種清涼又充滿激情的感覺。

  15. 友誼是鮮花,我們共同欣賞,編制成一個個美麗的花環(huán);友誼是音符,我們共同聆聽,經(jīng)典語句譜寫成一章章動聽的樂譜;友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨。

描寫友誼的作文 篇5

  友誼是最美好的東西,我一向把友誼看到比錢還貴,可我的友誼似乎就要破碎了。我的.閨蜜——佳文,她最近老是躲著我,我并不在意。可是現(xiàn)在我的朋友幾乎沒了,因?yàn)榧盐暮臀音[了別扭,佳文變把這件事添油加醋的到處張揚(yáng),因此我的好朋友個個都不理我,連正眼看我的都沒有,我好恨佳文,我好害怕,我好孤獨(dú)。

描寫友誼的作文 篇6

  真是的,又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情,我走進(jìn)了課堂。

  這節(jié)課是政治課,她又是科代表!哎,真煩人。我坐立不安盼著早點(diǎn)下課,身子扭來扭去,一不小心,把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意,用一些透明膠貼上,想回家去補(bǔ)一補(bǔ)!芭尽甭N著椅子的我,一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會,隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應(yīng)該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛?吹竭@兒,我便開始觀察它們從何而來,隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉,頓時不知所措。直到老師提醒,我才提起椅子,坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我,讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。

  下課后我掃起地上那如雪的羽毛,并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”,生怕別人會發(fā)現(xiàn)。一下課同學(xué)們就涌了過來,問我的衣服怎么了。我不敢開口說,怕她們會笑我,便獨(dú)自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后,由于我沒有帶其它的'外套,只好將就穿上。

  回到教室里,那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系,我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我,讓我換上。一時之間,一股暖流在我心中流過,是甜甜的,我納悶,她為什么會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻,是我在翠外最震撼的一刻。

  一個學(xué)期過了,這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了,反而我心里感到很快樂,很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景,是我人生中的友誼之衣。

  

描寫友誼的作文 篇7

  友誼像冬日中的一縷陽光,給你帶來溫暖,友誼像夏日中的一杯甘泉,給你帶來涼爽,友誼像黑夜中的一盞明燈,給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

  忘不了那一次,我有一道數(shù)學(xué)難題不會做,我絞盡腦汁,冥思苦想,像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭,好不容易有一些思路,但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn),最后我決定請教我的`好朋友——李奕平。

  我走到李奕平邊上,見他正在奮筆疾書,還有好大一堆作業(yè)沒有完成,我不好意思請教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了,趕緊停下筆問我:“有什么事嗎?”我不好意思吞吞吐吐地說:“你現(xiàn)在這么忙,我還是待會再來打擾吧!薄昂门笥延欣щy就應(yīng)該拔刀相助,你有什么事就趕緊說出來,我會盡全力幫你的!崩钷绕剿斓卣f。“那我就說了,其實(shí)……我想請教你一些題目!薄斑@是小菜一碟,我還以為有什么事呢,原來就是這小事!崩钷绕侥贸黾埣(xì)細(xì)地給我分析,我也認(rèn)真聽著。他就像個小老師,拿出筆給我寫出了解題思路,但我還是不理解,他就又給我分析了一遍,知道我懂了為止。

  雖然這是件微不足道的小事,卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

描寫友誼的作文 篇8

  我和他是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,他又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。

  晚上,我躺在床上想,為什么我不聽他解釋呢?為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我決定重做只小木船還給他。

  幾天后,我又見到了他,我走在前面,他走在后面。我偷偷地望了他一眼,這時,我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時,看見他的口袋脹得鼓鼓的,不知攥著什么,我走到他跟前,把小木船遞給他并說;對不起時,他也從口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬間,他也跟我說對不起。我再也忍不住了,激動的說:"那次是我不對,不應(yīng)該沒聽你解釋,就把你的`船摔壞了。'’我們同時接過對方的船留做紀(jì)念。

  從這件事,我也明白,不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且,還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

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