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友誼的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
多啦A夢：“我做的漢堡很好吃哦！你嘗一下吧？”
多啦B夢：“我最不喜歡吃漢堡了！”
友誼的小船說翻就翻。
小黑兔：“今晚的星星真美呀！小星星為什么總眨眼呢？”
小白兔：“因?yàn)槟汩L得太黑呀！”
友誼的小船說翻就翻。
黃牛：“這塊草地真綠啊，草很甜吧？”
黑牛：“這是我的草，你就不要想了！”
友誼的小船說翻就翻。
小猴：“我們不是說好今天一起逛公園的.嗎？你怎么和小羊一起去了？”
小兔：“我說過要和你一起逛公園了嗎？”
友誼的小船說翻就翻。
小白羊：“我喜歡你！”
小花羊：“我喜歡小黃羊！”
友誼的小船說翻就翻。
螞蟻A：“我看到一個(gè)嚇人的東西�！�
螞蟻B：“去你的！嚇人又不嚇螞蟻！”
友誼的小船說翻就翻。
小明：“我的車怎么騎不動(dòng)了？”
小輝：“輪胎...被我...刺破了......”
友誼的小船說翻就翻。
友誼的作文 篇2
每當(dāng)回憶起一年半前我們的相遇，我就不禁“撲哧”一聲笑起來。
記得，那年汶川大地震剛剛過去，那個(gè)魂不守舍的你就轉(zhuǎn)來了我們學(xué)校。你的臉色顯得那么蒼白，那時(shí)的情形至今還是清晰的出現(xiàn)在我的'眼前。你一下課總是悶悶不樂，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆。我就會(huì)走過來，問你：“為什么這么憂郁。”你悲傷的向我講了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我聽得入了神。你的話深深觸動(dòng)了我，你說，你會(huì)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折的�？墒悄氵�是很少笑，你的笑容好像只有在跑場上才會(huì)有，你總會(huì)早早來到學(xué)校跑步。你說，你的夢想就是做一名田徑運(yùn)動(dòng)員。看著你在跑道上奔馳的樣子，我總會(huì)在一旁為你拍手鼓勁兒。看著你堅(jiān)強(qiáng)面對不幸，我好想說，你真Good�？粗銥樽约旱睦硐攵^斗，我好想說，加油我相信你。
2個(gè)月過去了，那天下課后，你眼圈紅紅的跑來找我。對我說，你就要走了，下個(gè)星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然淚下。很快，1個(gè)禮拜過去了。我和你一起在火車站，哭著揮手告別，你還用積蓄為我買了一只手表，我答應(yīng)你會(huì)好好保存它的，因?yàn)樗涗浟宋液湍阍谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，見證了我們真摯的友誼。
你和我雖然相隔兩地，但我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
友誼的作文 篇3
你揮了揮衣袖，帶走了我的思念……還記得那條小路嗎？三年前的那個(gè)冬天，你我就是在那里相識(shí)的。那天的天空飄著雪花，我從你身邊走過，腳下一滑摔倒了。你微笑著來拉我，卻被我拉倒了。我連聲向你道歉，你卻調(diào)皮的要我請吃冰激凌。于是我們便一起在冰天雪地里享受被凍僵的感覺。從那時(shí)起，我們的關(guān)系越來越好，直到變成了無話不談的好朋友。你曾說過，這是緣分。
后來，我們都升到初中，你我竟在一個(gè)班。那是我最快樂的日子，因?yàn)槲蚁硎艿搅擞颜x帶給我的樂趣。就像書中說的，“友誼，不是拉幫結(jié)派，不是哥們義氣，而是最真誠的付出，是心心相印，是互相體諒�！蔽覀冊谝黄鹗�，總是能在彼此間找到溫暖。每當(dāng)我在老師的“諄諄教誨”聲中流下眼淚時(shí)，你總是為我擦掉眼淚，輕拍著我的'肩膀，幫我樹立信心；每當(dāng)你生病請假在家時(shí)，我總是第一個(gè)打電話到你家；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，你總會(huì)靜靜地聽我訴說；每當(dāng)你不開心的時(shí)候，我總會(huì)千方百計(jì)的逗你笑。正如你說的，我們的生活正因有了對方才變的如此多采。
可是到了初二，我們之間卻產(chǎn)生了距離。也許是由于課程緊張，我們在一起的時(shí)間越來越少。每天與周圍人打的火熱的我，竟沒有發(fā)現(xiàn)，冷冷清清的你在不遠(yuǎn)處望向我的依戀目光。你問我：“會(huì)不會(huì)有一天，你不再在乎我們的友誼，離我而去了？”我滿不在乎的開玩笑說：“不會(huì)的，我們有冰激凌作保障啊！”卻沒有看到你眼中的迷茫和淚花。
終于，在一次小小的誤會(huì)中，你離開了。那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的傍晚，你又拉著我的手走在那個(gè)散發(fā)著我們友誼的香氣的小路上。你什么都不說，直到走到那個(gè)我們第一次“親密接觸”的地方，你才轉(zhuǎn)過已被淚水浸濕臉，交給我一張粉紅的信紙，之后跑開了�！白谠�，一股涼意在周身游走，友誼總是在漫漫無際地等待中溜走！雖然你沒說，但我知道昔日的摯友已離去……”看完信的我早已是淚眼婆娑。我沒有向你做任何解釋，因?yàn)槲抑滥阏J(rèn)定了的，就不會(huì)做任何改變。于是我選擇了獨(dú)自承受這份痛苦。
后記曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我卻不懂得去珍惜，直到失去了才后悔萬分。如果真的有下輩子，我一定要和你相識(shí)，繼續(xù)這段深深的友誼……
友誼的作文 篇4
時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！}記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天��！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”
我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的`離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存�！眳s不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是啊！是��！友誼長存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記
友誼的作文 篇5
淺淺的小溪，流過我的心田，一路上彎彎曲曲，留下了多少你我的故事，還有我對你那深深的眷戀。
回味――分享我們之間的快樂。
夏天，是我們最開心的季節(jié)。那時(shí)，校園里的白玉蘭開得正旺。淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園，陽光穿過樹葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地映照在地上，給安靜的校園添上一點(diǎn)活潑�！白呃∽呃�！我們?nèi)フ裉m花�！蔽覀兓ハ酄恐鴮Ψ降氖�，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈�！斑@邊的玉蘭花好多啊，快過來。哇，好香啊！”你像發(fā)現(xiàn)新大陸般驚喜地喊道�！罢娴囊�！”我也如同你一般興奮�！鞍�！你偷襲我？看我怎么收拾你！”你突然將手中的花全往我頭上撒�！皝戆。瑏戆�，我就等你收拾我�！蹦阃峦律囝^，朝我做了個(gè)鬼臉，然后笑著跑開了�！皠e跑！”我大喊�！白肺野。『呛�！”和煦的陽光下，有兩只精靈在互相追逐。
校園里，充滿著悅耳的歡笑，那是嬉戲玩伴之間的歡悅。
回味――共擔(dān)我們之間的煩惱。
剛知道數(shù)學(xué)競賽的`成績，我顯得悶悶不樂。你小心翼翼地跟著。拖著沉重的腳步，不知嘆了多少次氣，自己終于回到了宿舍。這次競賽你拿了一等獎(jiǎng)，我拿了三等獎(jiǎng)。我呆呆地坐在床上，幽幽地望著窗外的景物出神�！斑馈悴灰y過拉！你只不過是不小心而已，下次認(rèn)真些，你一定可以做得更好的�！弊谖遗赃叺哪闩牧伺奈业募绨�，安慰我說。我轉(zhuǎn)過頭給了你一個(gè)苦笑�！捌鋵�(shí)我只是運(yùn)氣好才拿了一等獎(jiǎng)，你平時(shí)不都比我好嗎？別自責(zé)了！”心突然顫動(dòng)了一下。自私的我忘了你會(huì)因我傷心而傷心，會(huì)因我自責(zé)而自責(zé)。“我們一起大喊，把一切不快樂都喊出來，好嗎？”你眼里盛著滿滿的懇求�！班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！耙�、二、三，一起喊，啊……”我們的嘴角蕩漾著微微的笑意。
宿舍中，充盈著淡淡的豁達(dá)，那是知心朋友之間的諒解。
回味――感傷我們之間的離別。
“真的要離開嗎？”你紅著眼眶，略帶鼻音問我�！班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，借此隱藏自己的傷感。“那……我們不在你身邊，你要堅(jiān)強(qiáng)哦�！蹦阄罩业氖�，眼中還翻滾著淚珠。“要好好學(xué)習(xí)哦。”你的嗓音有些哽咽�！班��！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭，咬著唇，努力不讓自己的眼淚落下來�！澳阋煤谜疹欁约骸闭f著，你突然抱著我哭了起來。你哭得好傷心，好傷心。“為什么你要走？”你還是忍不住問了出來。對不起！我在心中默默地說。
校門口，洋溢著濃濃的不舍，那是結(jié)義金蘭之間的依戀。
淺淺的小溪依然流著，流著，帶著酒的香醇，詩的細(xì)膩，歌的悠揚(yáng)，畫的素雅。
友誼，永遠(yuǎn)的回味。
友誼的作文 篇6
我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個(gè)角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的`表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾�！苯品朔瓡�，說：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說：“沒事，我不趕時(shí)間。”
時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評。”江浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分�！蔽业难劬駶櫫耍旖浅閯�(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。
這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。
友誼的作文 篇7
暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢�，�?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛的玩具帶到教室，互相觀賞。
突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過那薄薄的玻璃船頂，可以看見一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”
“這小艇肯定是國外買來的!”小凱羨慕地說，“我一定要把這寶貝換過來�！闭f完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的語氣說;“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說�！澳羌由稀鸽u下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說一邊小心翼翼地把自己心愛的小艇放進(jìn)了桌肚里。“怎么能就收下去了呢?”我提議道，“人家還沒看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來，擠進(jìn)人群，誰知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你�！毙⌒罁u搖頭。“對不起，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說。小欣還是搖了搖頭�！澳悄憧隙ㄊ且业�.玉佩。”小宙從脖子上解下玉佩，放在小欣面前說，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。
小艇風(fēng)波過去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來了遺憾，但卻給我們帶來了溫暖的友誼。
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