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[集合]珍惜友誼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜友誼的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜友誼的作文 篇1
我經(jīng)常覺(jué)得,世界就像一棵大樹(shù),而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴,生命才充滿了快樂(lè),不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都需要有朋友,只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單,而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。
清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下,那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,一切充滿了新鮮感;同樣,我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天,我就與周?chē)従蛹业膸讉(gè)小孩玩得火熱,其中與一個(gè)我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事,他聽(tīng)得津津有味;樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友,無(wú)話無(wú)說(shuō),同出同入。
時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了,我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午,樹(shù)林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓,做了很多好吃的飯菜,照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧,但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆,說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō),那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆,無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí),于是我想也沒(méi)想就隨口而出:“不用不用,我的筆比這高級(jí)得多,這樣的我早就不用了!”那一刻,樹(shù)林的臉有些漲紅,眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候,依稀聽(tīng)到他媽媽在對(duì)他說(shuō):“別難受,人家是城里的孩子,不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品,就別舍不得用了……。”我忽然覺(jué)得心里一震,忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒,猶豫了一下還是離開(kāi)了。
下午離開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車(chē)上,我感覺(jué)到非常失落,在汽車(chē)離開(kāi)的時(shí)候,我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林,但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的`身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友,在他給我最無(wú)私的友情時(shí),我卻沒(méi)有珍惜,造成了誤解與隔閡。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍然經(jīng);貞浧鸷蜆(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,如果時(shí)光可以倒流,我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話,能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日,我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”,讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何,我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條,友情最寶貴,一定要珍惜。
珍惜友誼的作文 篇2
活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句?墒敲慨(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的.手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來(lái),靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來(lái)。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周?chē)耐瑢W(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來(lái),這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o(wú)價(jià)?梢钥闯,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。
友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè)章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
珍惜友誼的作文 篇3
友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù);友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì);友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。
記得有一次,我在寫(xiě)作為的時(shí)候,突然,筆不知道為什么不出水了,便從梓彤那借了跟黑色的水筆,說(shuō)好下課用完就還給她的,可是我看著這跟筆很漂亮,便愛(ài)不釋手,忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了,課間在休息的時(shí)候便見(jiàn)她怒氣沖沖的朝我走來(lái),沖我大嚷說(shuō):“前幾天你借我的筆,用完怎么還不還給我?”“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受,還一直沖我嚷,轉(zhuǎn)身就走了。我心想,不就是一根筆嗎,至于生那么大氣嗎?之后,我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
幾天過(guò)去了,在一節(jié)體育課上,老師讓我們過(guò)去站隊(duì),可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了,就扭頭回去撿。誰(shuí)知,這被老師看見(jiàn)了,我心想:老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧,完了,又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)“老師,這件事不是她的錯(cuò),是我讓她去撿的',你要罰就罰我吧!”我被這突如其來(lái)的聲音震住了,尋聲向梓彤望去,盯著她好久,滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“
不知不覺(jué)淚珠已在眼里打轉(zhuǎn),它濕潤(rùn)了我的雙眼,同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候,我才知道她就是我最好的朋友,她并沒(méi)有計(jì)較我原先的過(guò)去,原來(lái)是我小心眼了,她用她的胸襟包容我了,這才是友誼。
人的一生,知己難遇。兩個(gè)人坐在一起,悠閑的聊天,你懂我的心事,我懂你的心事,就好像彼此是同一個(gè)人,沒(méi)有什么秘密能隱藏。朋友是什么?朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí),跑上前安慰你的人;就是在你一不小心摔倒在地時(shí),伸出手拉你起來(lái)的人;就是在你遇到挫折時(shí),張開(kāi)雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友,你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼,珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)你的人。
珍惜友誼的作文 篇4
我和陳明是“鐵哥們”。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明對(duì)我說(shuō):“你的借我玩玩,我的借你玩,可以嗎?”“不——行,我還沒(méi)玩夠呢!”我斬釘截鐵地說(shuō),陳明見(jiàn)我不吃軟的,和我搶了起來(lái),爭(zhēng)執(zhí)中,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我眼圈頓時(shí)紅了,鼻子酸酸的,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,使勁全身的力氣往地板上砸去,精致的小木船被我砸了個(gè)稀巴爛,陳明急得哭了,叫了起來(lái):“喂!我不是故意的`啦!”“不是故意的也不行!”我面紅耳赤地說(shuō),“你得賠我一個(gè)!”我時(shí)不時(shí)地向地上的“尸骨”踩上幾腳。看著地上那融入了幾個(gè)星期的心血,度過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了,我一屁股坐在地上,嚎啕大哭,眼淚如斷了線的珍珠,不停地往下掉,陳明嚇呆了,愣愣地望著我,不知所措……
幾個(gè)星期過(guò)去了,那天的情景至今不能忘懷,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤:我不該跟陳明發(fā)脾氣,畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友!過(guò)幾天我一定要跟他道歉,賠不是,恩!
“叮咚”門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,咦!竟然是陳明!陳明低著頭,把手放在了背后,他沉默不語(yǔ),過(guò)了良久,我剛想叫他進(jìn)來(lái),他開(kāi)口了:“對(duì)……對(duì)不起,上……上次是我的錯(cuò),對(duì)不起,過(guò)幾天我要搬家了,搬到很遠(yuǎn)的地方去,這只小木船算是當(dāng)我們友誼的見(jiàn)證吧!”說(shuō)完,他從背后伸出了手,手上有一只小木船,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn),陳明一把遞給我小木船,揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著,捧著閃閃的小木船,淚珠無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)……
抽屜里的小木船,包含著我與陳明的友誼,每當(dāng)看它一眼,陳明的身影就會(huì)映在我的眼前……
珍惜友誼的作文 篇5
朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。
幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺(jué)不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰(shuí)才是真正的朋友……
五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。
那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來(lái)越多,急得像熱鍋上的螞蟻!
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!
整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼!岸×懔恪彼龘蜗聛(lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。
再后來(lái),我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。
有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛(ài)流,只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過(guò)鼻血?
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。
在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了!氨驹20號(hào)是你的生日吧!
預(yù)祝你生日快樂(lè)。”看到這兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯(cuò)過(guò),為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久,你已把我忘記!
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂(lè),認(rèn)識(shí)你是我的.榮幸。朋友,謝謝你
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上七年級(jí)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,揭開(kāi)了人生新的一篇,以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去,再想回到美好的過(guò)去,已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”,在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶,它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清!芭笥选本褪瞧渲械囊徊糠。我從童年到小學(xué)畢業(yè),結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn),性格突出,常常激起我的追憶。
我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖,濃眉大眼,力氣也挺大,至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。畢竟是年幼,免不了做錯(cuò)了事。下課了,我倆叫了幾個(gè)同學(xué),組成一支“敢死隊(duì)”,去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上,有的抓住他的腿,有的拽住他的胳膊,把他摁在了地上,動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上
。他呈受不了了,拼命掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員,還罰我們挨站,一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔,望著圍觀的同學(xué),我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧,發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是,這成了我第一次也是最后一次罰站了。
劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提,他是我最好的朋友,給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我上得晚,要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo),不厭其煩地講解,上了幾天學(xué)后的期中考試,我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題,得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
六年級(jí)時(shí),老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組,好讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人,其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我,成績(jī)都不太理想,有一個(gè)甚至什么都不會(huì),差到了極點(diǎn),為了讓他們弄明白,我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助,我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處,經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次,我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn),意見(jiàn)不一!拔艺J(rèn)為天外有天,前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎?”朋搏第一個(gè)發(fā)言。“那與‘天外有天’有何相干?
我看天外沒(méi)有天!蔽曳瘩g!疤焱庖欢ㄓ刑,書(shū)上說(shuō),宇宙正在不間斷的膨脹收縮,試問(wèn):如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢?”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論,我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論:1.天外可能有天,也就是宇宙外還可能有空間;2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí),彼此了解,真是兩全其美。
珍惜友誼的作文 篇6
朋友是永遠(yuǎn)的,一時(shí)的朋友只是玩伴。真正的朋友,是在你傷心的時(shí)候安慰你,在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你,在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的,我就被這樣的友誼深深地打動(dòng)過(guò)。
一次,一個(gè)下雪天,我沒(méi)有帶雨傘,正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時(shí),好朋友出現(xiàn)了,當(dāng)我們倆撐著同一把傘出去的時(shí)候,看見(jiàn)有一個(gè)人在向她招手,哦,是她爸爸,當(dāng)她邁開(kāi)步子正準(zhǔn)備向前走的時(shí)候,突然想到了我,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),她對(duì)他爸爸說(shuō):“我等她爸爸媽媽來(lái)接,我才走!痹谶@樣一個(gè)下雪天里,她這樣陪著我,我被感動(dòng)了。這就是友誼。
還有一次,是在上書(shū)法課的時(shí)候,我本想拿出我的鋼筆來(lái)寫(xiě),結(jié)果一打開(kāi)鉛筆盒,翻來(lái)覆去一通,還是沒(méi)找到鋼筆,哦!對(duì)了,我今天早上給我的鋼筆灌墨,結(jié)果放在墨瓶旁,忘拿了。這是我想到了書(shū)法老師說(shuō)的話:如果下次有誰(shuí)不帶鋼筆來(lái),就要被叫到語(yǔ)文老師辦公室去罰站一節(jié)課,還要寫(xiě)檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有多余的筆,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有,正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候,好朋友遞過(guò)來(lái)一個(gè)鋼筆,我連忙說(shuō)了聲謝謝,事后我才知道,她也只有一個(gè)鋼筆,我在感謝她的同時(shí),也充滿了愧疚感。
朋友就是這樣,快樂(lè)一起分享,悲傷一起分擔(dān),這樣的友誼就是最寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜這些友誼。
珍惜友誼的作文 篇7
藍(lán)天因有了白云而顯得活潑,山谷因有了小溪而顯得生動(dòng),校園因有了我們而充滿生機(jī)和希望!
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一起在這里歡笑,在這里奮斗,在這里成長(zhǎng)。我們多么希望這個(gè)家園時(shí)刻歡聲笑語(yǔ)而又其樂(lè)融融呀!可是,班級(jí)里的“不正之風(fēng)”影響了我美好的心情,打破了我純潔的夢(mèng)想。
小陸是上學(xué)年轉(zhuǎn)到我們班級(jí)來(lái)的新學(xué)生,她是一個(gè)很自尊很好強(qiáng)的學(xué)生,每天都能看見(jiàn)她埋頭苦讀的樣子,也許是剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,她還不能融入和習(xí)慣,她越是心急,成績(jī)?cè)讲灰?jiàn)成效,她很郁悶不開(kāi)心。坐在她旁邊的小陳同學(xué)在這個(gè)時(shí)候伸出了援助之手,每天開(kāi)導(dǎo)她,幫助她解決繁難的題目,就這樣,一天天的過(guò)去了,她們的'辛苦沒(méi)有白費(fèi),小陸在期末考試中取得了很好的成績(jī)?刹恢罏槭裁,班上掀起了一陣流言蜚語(yǔ):“喲,他們走的可真近呀”!笆茄,是呀,每天都碰頭在一起都說(shuō)些什么呢?”“哈哈,反正不會(huì)只是說(shuō)學(xué)習(xí)!”性格直率的小陸忍受不住了,就去辯解:“我們沒(méi)有什么,只是他在我最困難的時(shí)候幫助了我,我和他是好朋友又怎么了呢?”“別此地?zé)o銀三百兩了!”“別解釋,別解釋,你們倆什么關(guān)系和我有關(guān)么?”“對(duì),對(duì),對(duì),解釋就是掩飾!”委屈、憤怒、羞辱,一起涌上心頭,小陸哭了!可是那些家伙居然還在說(shuō),他們真是可惡至極!忠厚老實(shí)的小陳也什么都沒(méi)有說(shuō),任由大家去散播謠言,只是,他不再象以前一樣了,在教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)他們爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音了,也看不見(jiàn)整天洋溢在小陸臉上的微笑了,對(duì),一切都變了,他們不再是好朋友了!為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?
我真的想對(duì)小陸和小陳說(shuō):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!純潔的友誼是多么地難得,但是,我知道,在世俗的輿論面前,我的正義是多么地蒼白無(wú)力!
我多么希望我們?cè)谖拿鞫Y貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)也能夠男女同學(xué)和諧相處,用一顆純潔的心靈來(lái)呵護(hù)那真誠(chéng)的友誼!友誼之花開(kāi)遍的校園才是一個(gè)真正和諧的校園!
珍惜友誼的作文 篇8
“受了傷就吃顆糖吧!蔽叶⒅前兹缪┑哪烫菍(duì)自己喃喃地說(shuō)。隨后,我又使勁往嘴里塞糖。
依舊,而往心里卻明媚不起來(lái);糖果依舊,我卻品嘗不出甜味。為什么呢?昨天,我和我的摯友——永詠吵架了,直至今天,我們倆都還在打冷戰(zhàn)。
我漫步在被陽(yáng)光覆滿的小徑上,昔日,永詠總會(huì)提著一個(gè)米奇手提袋,在里面裝滿了各式各樣的糖果,和我一起散步,打鬧?墒墙裉欤覅s得一個(gè)人孤獨(dú)地走在那條小路上,以往兩個(gè)女孩一邊走一邊吃糖的情景是否成為陽(yáng)光下的泡沫?我還能不能吃到永詠的甜甜的甜甜的糖果?可是我卻沒(méi)有勇氣去和她和好。
突然,不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩的身影闖進(jìn)我的視線,是她!是永詠!我呆呆地站在那里,心中不由想起永詠的種種好:她會(huì)幫我準(zhǔn)備好筆記,會(huì)幫我熬夜搜集資料,會(huì)用甜甜的糖果哄我開(kāi)心,會(huì)教我受傷了就吃顆糖……
有一次,我數(shù)學(xué)考試不慎只考了70分,這樣的分?jǐn)?shù)回到家里不挨罵才是怪事呢!可能還會(huì)更嚴(yán)重……想著想著,我不由抽泣起來(lái)。
這時(shí)候,我感覺(jué)有一雙溫暖的手握住了我,是永詠!我見(jiàn)了她,不由哭得更厲害了,永詠關(guān)切地問(wèn):“怎么啦、是不是考砸了?”我抽泣著說(shuō):“嗯,我……我是不是太沒(méi)用了?嗚嗚……”永詠從袋子里掏出一顆糖遞給我,剝?nèi)ッ利惖奶羌埡,露出了它金色的原貌?/p>
糖的香甜可口讓我心中平靜了不少,永詠?zhàn)屑?xì)看了我的試卷后,說(shuō);“你呀,不是不會(huì),都是粗心害的!蔽椅恼f(shuō);“粗心又不是借口,再說(shuō)了,我也不想這樣。”永詠聽(tīng)了,仔細(xì)地指出了為的.錯(cuò)誤。我心里不由一陣感動(dòng):有這樣的朋友真好!
可是現(xiàn)在,我居然為了一點(diǎn)小事而否定了永詠,我太不是了!
這時(shí)候,我看見(jiàn)永詠向我走來(lái),我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái);去和她和好!三米,兩米,一米……
“永詠,對(duì)不起!那天是我不好,原諒我好嗎?”“不不不,我也有錯(cuò)!”
隨后,我們相視而笑了,永詠掏了兩顆糖,開(kāi)心地說(shuō):“一個(gè)是你,一個(gè)是我,我們的友誼是建立在糖果上的喲!”我笑著說(shuō):“對(duì)!甜甜的友誼!”陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩挨在一起,一邊吃著糖,一邊開(kāi)心地說(shuō)笑著,漾著甜甜的笑……
我把這甜甜的友誼藏在心里,永詠也是,我們喜歡在口袋里裝著糖,像是裝著彼此……
珍惜友誼的作文 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè),很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了,在這,我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先,我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心,呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,孜孜不倦的教育我們,給予我們寶貴的知識(shí),真是教誨如春風(fēng),師恩似海深!當(dāng)我們成功的時(shí)候,您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎?是的,在我們成長(zhǎng)的道路上,是老師為我們指引方向,是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō):“謝謝你們!你們辛苦了!”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué),也充滿著深深的'留戀。在我遇到困難時(shí),是同學(xué)伸出援手;在我考試沒(méi)考好時(shí),是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次,與同學(xué)一起參加比賽,因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳,沒(méi)看清題目就匆忙下筆,結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因離題而被淘汰,當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí),我又后悔又傷心,這時(shí),是同學(xué)安慰我,鼓勵(lì)我,才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng),卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年,一晃就過(guò)去了,校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的,每一個(gè)角落都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ);每一片土地都包含著我們的汗水淚水;叵肫鹨荒昙(jí)入學(xué)時(shí)的情景,至今還記憶猶新;記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候,現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切,都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái),給我們多了一份留戀,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,為升中做最后的沖刺。在這,我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切,讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者,做生活的主人,帶給母校一份自豪吧!
珍惜友誼的作文 篇10
同學(xué)間純真的友誼!它是那么好,見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。有人常問(wèn)我,你認(rèn)為人一生中最珍貴的東西是什么?我會(huì)堅(jiān)定自信地告訴他,有三樣?xùn)|西最珍貴,一樣是親情,一樣是友情,另一樣則是愛(ài)情。
親情,代表親人,他們同我朝夕相處,對(duì)我無(wú)微不至,給了我最美好的時(shí)光,最溫暖的陽(yáng)光,這時(shí),我把它們都悄悄放在了心底,作為珍藏品,好好收藏,細(xì)細(xì)沉淀......親情溫暖才顯得珍貴。
友情,哦,有太多太多的畫(huà)面涌現(xiàn)在眼前,那小小生活細(xì)節(jié)流淌著純真的友誼,讓你不經(jīng)意間為之感動(dòng)。擁有感動(dòng),心中才會(huì)有一種溫暖,嘴角才會(huì)有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。友情難求,才顯得可貴。
愛(ài)情,對(duì)我來(lái)說(shuō)就遙遠(yuǎn)了,當(dāng)我走過(guò)心靈的凈地,看到枝上懸掛著的那一顆青色的果子—禁果時(shí),我開(kāi)始等待,當(dāng)它成熟如朝霞般的絢麗,發(fā)出迷人的紅光時(shí)我會(huì)摘下它,并品嘗它的滋味,那時(shí)我已不再幼稚了,我已懂得把握。愛(ài)情可遇不可求,所以才顯得珍貴。
以上就是我的答案的詮釋,其中,我認(rèn)為純潔的友情更可貴。漫漫人生,茫茫人海,只因有緣,我們才會(huì)相聚在一起,成為朋友,而這份友誼難道不是可貴嗎?
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著要擔(dān)負(fù)更多的`責(zé)任、義務(wù)甚至或者是苦痛,但友誼不會(huì)變,因?yàn)樗巧系劢o予我們最純潔、最珍貴的禮物,我們要珍惜與同學(xué)之間的友情,和他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見(jiàn)你們—我的朋友們,今生,我有你們的陪伴,走過(guò)的路才完美,留下的回憶才美好,曾經(jīng)的承諾才真摯。朋友—我的同學(xué)們,謝謝你們,陪我共同度過(guò)的每一天,一起為自己的夢(mèng)想而奮斗,是你們,給了我無(wú)窮的歡樂(lè);是你們,給了我無(wú)限的幫助,你們就是我生命中最重要的人。
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