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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-03 09:23:34 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個(gè)簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說這些東西,會(huì)使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的`心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

  真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會(huì)很快樂,至少比我快樂。

友誼的作文 篇2

  有一只剛出生不久的小鳥靜靜躺在在暖和的鳥巢里,它身穿藍(lán)色衣裳,尖尖的嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛,看起來可愛極了。這只小鳥叫灰灰。

  有一天,灰灰想去旅行,因?yàn)樗鼘ν饷娴氖澜缂群闷嬗窒蛲。這時(shí),一只馴鹿走了過來,灰灰連忙問道:“馴鹿姐姐,你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)。灰灰小心翼翼地飛到馴鹿的背上。

  就這樣馴鹿馱著小鳥開始了旅程。它們路過了瀑布,瀑布像一條條銀白色的腰帶從山頂上一瀉而下,真是壯觀極了。接著它們來到了果園,黃澄澄的`桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直,灰灰摘了兩個(gè)與馴鹿一起品嘗,它們津津有味地吃了起來。

  接著,它們來到了一望無際的大草原。灰灰贊嘆不已,撲打著翅膀。突然,一只雄鷹在小鳥的頭上盤旋,然后朝小鳥方向俯沖而下,小鳥卻毫不知情,眼看小鳥就快被雄鷹捉住了,就在這千鈞一發(fā)之際,馴鹿奮不顧身,猛得用角頂了過去,灰灰才得以脫險(xiǎn);一覈樀靡簧砝浜梗瑢︸Z鹿說:“幸虧有你,謝謝你奮不顧身救我!瘪Z鹿不好意思地說:“不客氣,我們是好朋友啊。”它們開心地回去了。

友誼的作文 篇3

  “看,今晚的夜色美嗎?”“嗯”!澳銛(shù)一數(shù)有多少顆星星”!斑@么多怎么能數(shù)的清呢?”“我聽說當(dāng)幾個(gè)好朋友坐在一起數(shù)星星,那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會(huì)持續(xù)多長時(shí)間!薄澳沁@么說,我們的友誼豈不是……”“嘻嘻,嗯。”

  我們停止了說話,只沉浸于美好的氣氛中,回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?夏天的雨說來就來,正當(dāng)放學(xué)之時(shí),“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備,唉,無奈呀,剛準(zhǔn)備一路跑回家去,有把傘卻悄悄地停留在了我的上方,“我們一起走,好嗎?”“嗯,嗯!蔽覞M心歡喜地答應(yīng)著,時(shí)間過得好快呀,我們到了個(gè)岔路口。我心想:又得忍受雨水的澆灌回家了。誰知,她卻一把拽住了我說“你想干什么呀,想去當(dāng)落湯雞了!薄拔,我……”一把傘把我安全護(hù)送到了家。她轉(zhuǎn)身離開時(shí),我才注意到她后背全濕了,我趕快摸自己的衣服,竟是干的。我望著她直到在雪中逐漸消失了,才回家。?是一個(gè)陽光明媚的一天,但我卻不為之高興,因?yàn)槲业念^頂有著烏云。到了學(xué)校,我環(huán)顧四周,沒有看見她,迅速把一張紙條放進(jìn)她的`書里,舒了一口氣,才坐到自己的座位上,我隨手拿起一本書,一張紙條慢慢地飄到了我的腿上,上面寫著“昨天的事,是我的錯(cuò),希望我們還是好朋友!蔽艺б豢匆詾槭亲约簩懙哪且粡,但一看署名卻是她的,我呆呆地看著那張紙條。?時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了,我們約定今晚暢談一番。早早地來到了我們的“秘密花園”等待著最美的時(shí)刻降臨,螢火蟲繞著我們飛,為我們增添了美好的氣氛。夜幕拉開了,星星鋪滿了。

  “看,今晚的夜晚美嗎?告訴你個(gè)秘密——天上的星星代表著我們的友誼能持續(xù)多長時(shí)間,如果你以后孤單了,看看天上的星星,3年后,我們會(huì)重遇在這個(gè)地方的。

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