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友誼的作文400字匯總（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文400字 篇1
每一個(gè)故事都應(yīng)該有一個(gè)浪漫的開(kāi)始，而我與鬼魅（婷）的卻沒(méi)有，這就注定我們不會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)束。不經(jīng)意的觸碰將它激活，也將由不經(jīng)意的觸碰使她逝去。
“Angel，從今以后我們不再是朋友，我討厭你�！惫眵日f(shuō)完這句對(duì)我來(lái)說(shuō)如同五雷轟頂?shù)脑?huà)之后，像孤魂一樣飄走，我抓不住，也不敢去抓�！坝憛挕倍嗝磭�(yán)重的一個(gè)詞，多么可怕的'兩個(gè)字，我的自尊心無(wú)法不受打擊．誠(chéng)然，不喜歡我的人有很多，但都沒(méi)有到達(dá)討厭的程度，鬼魅是第一個(gè)說(shuō)討厭我的人——它曾是我的好朋友． [ 原以為我和婷能創(chuàng)造出關(guān)于神和鬼的神話(huà)（我是Angel，婷是鬼魅），可現(xiàn)在，我明白了，生活不是童話(huà)，神和鬼注定相生相克、水火不相容，不適合做朋友。我們的友誼就像在陽(yáng)光下肆意綻放的曼珠沙華，美得刺眼。（彼岸花開(kāi)，燦爛的慘烈，輝煌的凝重，美麗的絕望）
“囡囡，還記得那句話(huà)嗎？‘我不能成為一個(gè)人人都喜愛(ài)的橙子，但我會(huì)努力成為最好的橙子�！粋�(gè)人不可能讓人人都喜歡，總有被討厭的時(shí)候，只有讓自己做到最好。”是默默，她將一束陽(yáng)光照入我的心底，正如我曾撫平她的傷痕一般。是她讓我感受到了溫暖，是她在我最痛苦的時(shí)候，將我心中的烏云取走，讓我不再痛苦。
友誼的作文400字 篇2
你相信緣分嗎？?jī)簳r(shí)，對(duì)我真是撲朔迷離的問(wèn)題�？涩F(xiàn)在，我不再否認(rèn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)“兩條平行線(xiàn)總有相交的時(shí)候。”緣分很深的人，也總有相遇的時(shí)候。那時(shí)，是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了她——于夢(mèng)。
我和她是小學(xué)以來(lái)的第一對(duì)摯友，我倆學(xué)習(xí)很好，愛(ài)好相同，就連某時(shí)說(shuō)話(huà)都異口同聲，我曾把她定為一生的朋友，永遠(yuǎn)的朋友，雖然這種信念我現(xiàn)在仍沒(méi)改變，可是，我們之間的友誼代溝似乎深了很多，好難跨過(guò)……
那一天，我正和同學(xué)們籌備派對(duì)的東西，我急沖沖地跑到小屋去拿裝飾品。見(jiàn)到她還在臺(tái)燈下演算數(shù)學(xué)，桌子上到處都是草稿紙，我忍不住說(shuō)：“哎，我的'生活不會(huì)像你一樣枯燥，即使初中也是豐富多彩的。”由于時(shí)間緊迫，我并沒(méi)有注意到她當(dāng)時(shí)略顯奇怪的表情。晚上回家時(shí)，我興高采烈地講著，她突然暴發(fā)了，對(duì)我大聲吼叫，我當(dāng)時(shí)沒(méi)能理解她的心情，也回?fù)袅怂�，我們吵架了�?/p>
自那以后，她對(duì)我變得陌生。雖然表面上我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，可我的內(nèi)心卻很痛，仿佛在滴血。
我真想讓友誼之花重新開(kāi)放，但我無(wú)奈，我悲傷，但我仍不放棄，如果要給這個(gè)選擇定一個(gè)期限，我想，應(yīng)該是一萬(wàn)年！
無(wú)意間，我看到一則故事，上面寫(xiě)著：友情，因?yàn)槌蕉兊贸绺吆褪�，友情，因�(yàn)槭嵑统绺卟庞辛朔至俊?/p>
夜，很靜，淚水一滴答，滴答……
友誼的作文400字 篇3
在度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光后，我走進(jìn)了令人向往的初中校園。在這里，我也交到了不少的新朋友。
在前兩天的音樂(lè)課上，作為音樂(lè)科代表的我，需要找一個(gè)幫助我工作的幫手。老師站在講臺(tái)準(zhǔn)備物色著這個(gè)小幫手，教室里卻鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的'聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有人都保持沉默，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)發(fā)言當(dāng)我的小幫手。連我認(rèn)識(shí)八年的摯友——貝，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我的心像一塊掉在地上的玻璃，一下子碎了。我頓時(shí)覺(jué)得這世界是那么灰暗，沒(méi)有一個(gè)人幫我，孤獨(dú)無(wú)助的我似乎只有自己一個(gè)人要去面對(duì)。
課后，我離開(kāi)了音樂(lè)教室，偶然看見(jiàn)梁笑漪同學(xué)正在與音樂(lè)老師談話(huà)。她聲音雖小，卻很堅(jiān)定：“老師，我要當(dāng)這個(gè)幫手！”聽(tīng)到她的話(huà)，我心里頓時(shí)涌出一股暖流。要知道，她身材瘦弱，矮矮小小的，連從一樓教室跑到五樓老師辦公室，都會(huì)把她累得氣喘吁吁。更何況音樂(lè)課還得搬一大疊音樂(lè)書(shū)呢！
我望著走廊外的晴空，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，那一盆盆花兒也向我點(diǎn)頭微笑。
從此，我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。
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